2013年全市聊城初中學業考試

❶ 2013聊城中考滿分是742還是732

按照《聊城市初中學生學業考試工作管理暫行規定》中規定的分值計入錄取總版成績（語文120分、數權學120分、英語120分、物理50分、化學40分、生物30分、政治50分、歷史40分、地理30分、信息技術10分）。
綜合素質評定分值最高為72分，按學生實際成績計入錄取總成績。
體育與健康分值為50分。實行及格線制，即學生體育測試成績達到40分以上，按40分計入錄取總成績；低於40分，按實際成績計入錄取總成績。理化生實驗操作分值為30分。實行及格線制，即考試成績能夠達到24分及格線，按0分計入錄取總成績；如果考試成績低於24分，低於多少分就在總成績中倒扣多少分

❷ 聊城市初中學生學業考試成績如何查詢

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❸ 2010年聊城初中學業水平統一考試物理部分答案

山東聊城市2011年初中學業水平統一考試物理試題及答案

❹ 聊城市二0二0年初中學生學業水平考試 階段檢測卷三[九上部分]參考答案

2014年聊城市中考總成績是多少=====================詳見：聊城市教育局2014年高中招生工作意見(聊教字[2014]43號)（二）相關學科分值 初中學業考試的科目，按照《聊城市初中學生學業考試工作管理暫行規定》中規定的分值計入錄取總成績（語文120分、數學120分、英語120分、物理50分、化學40分、生物30分、政治50分、歷史40分、地理30分、信息技術10分）。綜合素質評定分值最高為72分，按學生實際成績計入錄取總成績。體育與健康分值為50分。實行及格線制，即學生體育測試成績達到40分以上，按40分計入錄取總成績；低於40分，按實際成績計入錄取總成績。（考試辦法另文下達）。理化生實驗操作分值為30分。實行及格線制，即考試成績能夠達到24分及格線，按0分計入錄取總成績；如果考試成績低於24分，低於多少分就在總成績中倒扣多少分（考試辦法另文下達）。=====================自2015年起（即2012級學生）初中學業考試的分值調整為語文120分、數學120分、英語120分、物理70分、化學60分、生物60分、政治60分、歷史60分、地理60分、信息技術10分計入錄取總成績。

❺ 聊城市2014年初中學生學業考試語文試卷

一、試卷結構及命題特點 能緊扣新大綱，充分體現了語文課程標準的理念，提倡並考查了學生的自主閱讀、研究性閱讀的能力，立足於課內，進行適當拓展延伸。這份試卷對於提高學生的語文水平和語文實踐能力作了一次有益的嘗試，為今後根據學生個性發展的需要來實施課堂教學指明了方向。但有10分的超綱題，讓學生一籌莫展。 試卷第一部分為語言的積累及運用，共37分，主要考查學生的識記積累和口語交際能力，涉及漢字字形、詞語的理解、詞語的感情色彩分析、語境填空成語的運用、歧義句的修改、古詩默寫、寫話幾個方面。 第二部分為閱讀理解，共48分。主要考查學生的理解、運用、分析、概括能力。文質兼美的文章，新穎的題型，特別是兩段課外文章的閱讀考查，更是體現了語文課程標准「重視能力，注重過程方法，強調情感態度和價值觀」的新理念。 第三部分是作文，計30分。文題《如果我能___》，補全題目，文體不限。題目本身極富挑戰性，留給了學生一定的思維想像的空間。對於那些大而無當、平白無味的話題作文來說，更符合語文課程標準的要求。對作文字數的要求為不少於450字。 二、考試情況分析 第一部分主要是考查學生對語言積累運用，得分率在68左右。學生對於識記沒有多大問題，這部分失分率最高是第 8小題，這是一道語言運用題（判斷下列句子有無歧義，並修改非歧義句），得分率約為4%，因為這是一道超綱題，平時又沒有作過相應練習，因此學生得分率較低。此外第3題得分率也僅為30%，（讓學生分析出字義屬於其基本義的一項） 第二部分的閱讀分析題，學生的得分率總體約為63.4%。得分率高的是課內閱讀，約為71.1%，課外閱讀 （二）詩和課內緊密聯系，材料內容都是《紙船》，表現手法和思想感情相同，立足於課內，進行適當拓展延伸。現代文閱讀文（三）是一篇寓言，讓學生分析寫法、總結寓意。作文部分，得分率在76%左右。需要關注的問題是學生的書寫，整體上不夠工整美觀，作文的構思組材方面不夠重視，有新意的佳作還不多。 從教學雙方來分析試卷得分高低，大致可以發現： （1）目前教學對學生的「雙基」訓練還不夠扎實； （2）教師對學生語文學習心理及過程，缺少整體的理性的認識，特別是從課內到課外語文能力訓練的一貫性系統性不夠； （ 3） 語文教學關注課堂多，關注課外少；關注課本多，關注生少； （4） 學生學習語文的積極性整體不高； （5） 作文教學訓練水平不高，機械有餘，活力不足。 三、對語文教學的幾點建議 1、順應課程改革，努力建設開放而有活力的語文課程。教師注意學習，從整體思考語文教學，立足課內放眼課外，「應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高 學習效率。」 2、更新觀念，構建充滿活力的語文課堂。立足實際，精選教學內容，突出重點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生真正能得法於課內。在注重雙基的同時，讓課堂充滿活力，這樣學生學習語文的興趣才高，上面得分率低的題目也就成了得分率高的題目。 3、加強學生課外閱讀的指導。能讓學生受益於課外。積極創造條件，加強學生的課外閱讀，研究如何加強課外閱讀的指導，建議整體設計富有創意的語文實踐活動，以活動帶動和豐富課外閱讀。 4、強化作文教學，強化「識字與寫字」教學。 「識字與寫字」 和「寫作」教學的改革相對落後 ，課程標准對初中階段提出了更為明確的要求。規范的書寫是對祖國語言熱愛的體現，有活力的作文教學，才能使學生寫出有活力的文章。

❻ 聊城市2013年文苑中學英語小升初試題

Ⅰ.ACDCBADCCDBCADC6
Ⅱ. 11. surprises 12. except 13. fail 14. pressure 15. compare 16. don』t have enough money 17. what should I do/what to do next 18. ask your teacher for help 19. argue with each other for money 20. from a young age
Ⅲ. 21. more 22. sandwiches 23. was invited 24. interested 25. dancing 26. different 27. friend』s 28. to buy 29. really 30. carefully
Ⅳ. 31. D 32. A 33. C 34. A 35. D 36. A 37. A 38. B
39. C 40. D 41. B 42. A 43. A 44. A 45. C
Ⅴ. 46. do you 47. doesn』t need any 48. the same age as 49. should not , either 50. what to do
Ⅵ. 51-55 C B A D B 56-60 B A D A D
Ⅶ A. 61-65 A A D A C B.66 friends 67informtion 68quickly 69eyes 70correctly

❼ 聊城初中會考成績查詢

http://www.lce.cn/
輸入准考證號 和姓名

不過現在卡得銷回魂啊答

❽ 聊城市初中學業水平考試地理生物是不是摺合之後的

聊城市初中學業水平考試，地理生物成績有兩個，一個是原始成績，一個是折後成績。
大家看成績時候一定要認真看清楚是哪一個成績，如果老師公布給大家看的應該是折後成績。
這就是我們在中考時候對應的得分情況。所以我們在學業水平考試，地理生物考試中，一定要認真的作答，發揮自己應有的水平，考出應有的成績。

❾ 請問聊城市中考內容包括什麼，各多少分

語數外物理化學政治歷史的考驗。它是來看看總成績，看不到所有科目。 ==

這是去年：去年，我在測試測試物理和化學。 III 640。

一個約660左右，奧賽類680（不清楚）。今年我不知道 -

具體考試時間你可以看到教育部的網站，

祝考試順利（∩_∩）O -
高中苦爆裂，或初中的幸福╮（╯▽╰）╭

❿ 急求2013,2012年聊城東昌中學小升初的考試題，語文數學英語什麼的都可以，越全越好

不知，呵呵，我來鑽經驗