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和書有關的作文中學

發布時間:2021-03-06 10:40:41

Ⅰ 跟讀書有關的作文

我 愛 讀 書

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:「閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的「閑書」,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家裡做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:「別玩墨水啊……」話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裡洗,然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裡,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後,交給了鄰居小孩說:「回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我:「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?」我得意地說:「書告訴我的唄!」

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我愛讀書
在這個世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這「滿天的繁星」!
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」這些關於讀書的名言時刻激勵著我。由於爸爸媽媽小時候讀書不如願,所以,他們就把希望寄託在我的身上了,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務農,晚上回來後,不管有多疲勞,都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒網路全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這「美味佳餚」。當我大概了解了這四冊書的內容後,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當我正看得津津有味時,突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點被撞了。司機罵了我,我只當沒這一回事兒,我繼續看書了。回到家,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發現,自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
讀書真美麗

一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……

讀書是美麗的。「讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話」。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說:「惟書有色,艷於西子」。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白雲,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收獲後在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說:「讀萬卷書,行萬里路。」在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。

讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉於書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

最後,讓我們再次響起讀書口號:與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

我愛讀書
如果有人問我在我得了絕症的時候我想干什麼,我會毫不猶豫地說:「讀書!」 是的,我很愛讀書。 我從小就愛看書。小的時候,我喜歡童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻…… 是的,我很愛書。 開始上小學的第一天,媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。 從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷於童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、網路書了。 翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被裡面的內容吸引了,裡面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。裡面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂…… 每當別人問我為什麼這么愛讀書的時候,我會說:「書對人有益,我的生命已經和書溶在一起,再也無法分開了! 是的,我很愛書。 印象中有一次,我和媽媽去動物園看動物。在路上時,我看見一個書店,裡面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後,擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如痴如醉地看起書來了。 過了很久,我的頭發被人拉了一下,我疼得一躍而起,往後一看,竟然是媽媽!我對媽媽說,「幹嘛拉我的頭發嘛!人家還沒看夠呢!」 「還沒看夠?不是說好去動物園看動物的嗎?怎麼坐在這里看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇死我了!」媽媽撅起嘴巴說,「好啦,別看啦,去動物園吧!」說完拉起我就走。 「等一下,我要買下這本書!」 到了動物園,我覺得動物園里怪沒意思的,書癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動物園門口,坐在門檻上又看起書來了! 又是媽媽拔了一下我的頭發,我才從「書海」里醒來!「你看看你,又看書,裡面的雜技你都沒看到,多可惜啊!」媽媽又開始嘮叨了…… 是的,我很愛讀書。 書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。 書,是一個好導游,帶領我們走進知識的世界。 書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。 我愛書。

我愛讀書
彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫。。。。。。,人們在業餘生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。 書是我的好朋友,在我小的時候,爸爸講過了《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚,小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結果什麼也沒得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認認真真地釣魚,最後釣上了一條大魚。從這個故事裡我體會到了,做什麼事都不能一心二用,要認真地去做,這樣才能完成得很好。 我漸漸長大了,會看小人書了,那生動的內容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇後在生女兒前許了兩個願望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒生下來後不久,皇後就死了,於是皇帝又娶了一位新皇後,新皇後看公主那麼美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林裡把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林裡不要回來,公主遇到了七個小矮人,並且住在小矮人家。新皇後有一面魔鏡,她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主。皇後想了幾次方法害死公主,都沒成功,最後王子和公主結了婚,幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯我們不能嘲笑他,而是要鼓勵他,做什麼事都要和平共處。 歲月如流水,漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》。。。。。有一位科學家叫愛迪生,他發明了一千多種東西,有電影,有留聲機,有電燈里的燈絲等,他刻苦鑽研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴,他在做實驗的時候,硫酸燒毀了衣服,硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績,就要付出艱苦的勞動,古人有言:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,許多小事中,都包含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神,勇於實踐,時刻准備為祖國的科學事業奮斗,當一名科學家。 書是我的好朋友,我愛你!

Ⅱ 我和書的故事 初中作文

第一個:
我和書的故事
「要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。」
在我的書架上,布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書,是因為這件事:
在還沒上幼兒園時,媽媽一有空就叫我學認字,可我總聽不進,只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有一個女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房都是書,她還自豪的說:「我自小就讀書,現在讀了超過是本書,你呢?」我羞愧的低下頭,說:「我一本也沒讀。」她狂笑了一會兒,然後就告訴她媽,她媽對我媽說:「你怎麼不讓你的兒子讀書呢?」媽媽尷尬地說:「嗯。」我這樣讓媽媽丟臉,我有預感,回到家媽媽肯定打我。回到家,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心裡悄悄打算一定要讀多一些書,不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。
書讓我們領略人世間的真諦,書是老師也是朋友。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書,世界上就存在許多行為粗暴的人;如果沒有書,世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書,世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書,我們寫的作文永遠也不會進步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數是讀童話,例如:《皇帝的新衣》,《三隻小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移,我漸漸長大,我從看漫畫書,到現在的名著,興趣發生了很大變化,以前想看有圖片的書,現在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標,懂得了做人處世的「獨立思考」的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋你遨遊的腳步,我們的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包含著知識,包含著道理。道理是靠領悟出來的,知識是學不完的,所以書是讀不盡的.

第二個:
書海浩瀚,知識無窮。古人曾曰:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」從古到今,一些大詩人、文學家都和書有著密切的關系。莎士比亞曾經說過:「書籍是人類的營養品:」是啊!只要你的書讀多了,你就猶如吃了一頓精神聖餐,當你寫作文時,你便可以「下筆如有神」地寫了。那些偉大的作家就是因為書讀多了,並能靈活地運用書中優美的詞句,從而寫出了如此優美、感人的文章。

我也是個書蟲,我已經有五年的書齡了。現在我每憶及我的讀書生活,就禁不住湧起的愉悅之情,我的讀書生活恰是一幅流關溢彩的畫卷,恰是一首跳躍著歡快音符的樂章,有喜有憂,有苦有甜。

每當我擁有一本新書時,我總會迫不及待、如飢似渴地去看。記得有一次,叔叔送給了我一本《安徒生童話》給我,我為了不讓別人打擾我看書,便假裝去大便,躲到了廁所里蹲著看,沒想到這一蹲,竟然蹲了兩個多小時,媽媽這么久沒有看到我,急得就像火鍋上的螞蟻,又是跑到陽台上去叫,又是去敲鄰居的門,看我在不在他們家。過了兩個多小時,我從廁所里出來,看見媽媽急得滿頭大汗,我笑得前俯後仰。哎!真是虛驚一場。

我不僅讓媽媽當心,還讓一個書店的服務員們感到擔憂。

有一次,我早早的來到一個書店,精心在少兒讀物中挑選了一本厚厚的作文書,待在書櫃旁津津有味地看著,還背誦書中優美的詞句,由於我邊看邊背,服務員見我很特別,便對我產生了注意。過了一會兒,人開始多了

,我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應,便在人流中穿梭著,並仔細地尋找一個冷清的地方。終於,我在書店的最左角發現了這個地點,我就像尋寶人找到了寶藏的地點一樣,便急忙找來一個小板凳,安心地坐在上面津津有味地讀。過了好久,書店就快要關門了,可我還是不知不覺地看著,這時,剛才那個服務員猛地一回神:剛才那個小男孩去哪了,他還拿著一本作文書呢,莫非他「順手牽羊」把那本書帶回家了呢?於是,她便問守門的那個服務員,有沒有看見我,她說沒有。於是,便叫上其他服務員,在書店裡進行地毯似的搜索。突然,一個服務員在書店左角上發現了一個身影,他感到非常害怕:這是誰呢?她叫上其他服務員,一直慢慢地逼近我,可我還沒有發覺。這時,一個服務員拍了一下我的肩膀,我清醒過來,停止再在書的王國中遨遊,猛地一回頭,那個服務員一看,正是我,便放下了心中那塊提起的石頭。哎!又是虛驚一場。

我現在越來越愛讀書了,如果人生是高山,那麼書就是高山之巔的水;如果人生是天平,那麼書就是凝重的砝碼;如果人生是夜空,那麼書就是夜空的一輪明月,我的生活離不開書。書,使人更高尚純潔,我愛讀書。

Ⅲ 以讀書為話題的作文初中

不愛喝咖啡的人,說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人,說咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什麼會有兩種體會呢?吾曰:心境不同。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣,能品出其韻味,進入樂之境。那麼,如何才能達到讀書樂之境呢?
首先,要忘記苦境。如果忘不了苦,那麼就無法在意義上體會到樂。當今的學生,大多說讀書苦。固然,考試與升學的壓力,扼殺了學生讀書的興趣;但學生不會從讀書中找到樂子,也是不爭的事實。古人讀書,大多搖頭晃腦,樂此不疲;今人讀書,大多愁眉苦臉,見書生厭。古今讀書之心境為何有如此之差異?不可否認的原因之一,就是當今的快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之,看到書就心煩氣躁,但我認為,這絕對不是根本原因,根本原因是我們這批新新人類的「心境」出了問題。
心不凈(靜),則難成事。不是讀書苦,而是我們無法抑制那顆動盪不安的心。當今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的心。讀書與娛樂相比,讀書當然是苦的。此外,讀書之悲苦,是因為我們的心太嚮往俗世的功利。林語堂先生曾說:「讀書本旨湮沒於求名利之心中,可悲。」(見林語堂《論讀書》)讀書本是無功利的。帶著功利之心讀書,讀書還有趣嗎?還是林老說得好「讀書本是一種心靈的活動」(見林語堂《論讀書》)。因此,快樂讀書的前提就是安頓好那顆動盪不安的心。
其實,最重要的是,要用自己的生命去閱讀。唯有如此,讀書之樂境才會如那「山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村」一樣,豁然開朗。我以為,讀書應該只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來讀書,這是低級的閱讀。另一種就是用生命來讀書,這才是真正的讀書。也只有用生命來讀書的人,才算是真正會讀書的人,此時,讀書不是負擔生活,而是享受生活。
其實,暢游書海,我們的生命才會視通萬里,思接千載,心游萬仞,精騖八極。在書中,我們可以與自然對話,與社會對話,與大師對話;上至天文下至地理,古今中外,我們無所不去。在書中,我們會認識孔子和莊子,認識屈原和文天祥,認識了譚嗣同和毛澤東。在書中,我們可以了解荷馬與巴爾扎克,了解雨果與華茲華斯,了解了盧梭與康德。最重要的是,通過讀書,我們的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當然,讀書不會是一帆風順的,「半空墜」是常有的事情。如今的我們太怕考試分數低,太怕輸,太怕老師和父母失望的眼神,太怕孤獨。我認為,分數大多與讀書無關,分數低絕不是因為書讀得太多,而是讀得太少。
如果,書是帆,良好的心境是風,那麼,讀書之樂便是那探險的遠航之船了……

Ⅳ 關於書的作文500字

書是人類進步復的階梯。」制我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺彷彿是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那裡面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識。「以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風雲;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!」
「讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。」這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經典,這是我的愛書之一。「歲月流轉,情懷依舊」,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.

Ⅳ 關於寫書的作文 初中850字左右 快快快 以書為主題

我與書的故事

我小時候,不愛讀書,於是媽媽給我買許多本書。一開始,我覺得這些書一點也不好看,就不屑一顧地把它們丟在一個角落裡。

一年級時,我看見許多同學都在津津有味地看《豌豆笑傳》這本書。我便叫媽媽也給我買這本書,我看了之後覺得真和同學們說的那樣十分好看,於是「豌豆」和我寸步不離。媽媽看了以後,覺得我這樣笑下去可不行,得給我定定神。媽媽就到圖書館借了一本五百多頁的《十萬個為什麼》給我看,媽媽把書一拿回家,我看了,大叫:「天啊!這么厚的一本書,我可以讀三本《豌豆笑傳》了!」媽媽笑著說:「大就對了,我要把她全裝進你的腦子里。」「啊,怎麼辦?我要西了。」

星期五,我早早地寫完了作業。媽媽說:「去看半時小時《十萬個為什麼》。」我聽了還想反抗,可是,我想到媽媽生氣的樣子就沒有辦法了,只好坐在椅子上,我三心二意地讀著,一下子想想等下怎麼玩,又想想去哪裡,結果半小時、半分鍾都沒有看到,最多讀了十幾個字。媽媽看見半小時已到,就進來問我看了什麼?背一背,說一說。可是我哪曉得怎麼說呀!吞吞吐吐半天沒結果,媽媽看到我啞口無言,怒氣沖沖地說:「再看四十分鍾,我坐在你身邊!」我聽媽媽這么說,沒辦法,只有裝著一本正經地看。可是,在這四十分鍾里有十來二十分鍾還是認真看了的,這一看,可是讓我大吃一驚呀!裡面的知識太神奇了。於是,我如醉如痴地看著,我越看越著迷,漸漸地我開始愛上它了。午飯到了,媽媽叫我吃飯我才從知識海洋里出來,一看,哇!不是吧,現在十二點了,我竟然看了兩個小時,原來連兩分鍾都不看的我,現在竟然看了兩個小時,我朦朦朧朧地走到飯桌,心裡還想著那奇妙的大自然。一天後,我用自己的壓歲錢買了一本小的《十萬個為什麼》,它小巧玲瓏方便攜帶。一回到家我便拿起它津津有味地讀著。

從那天起我的左右將軍換成了《十萬個為什麼》。有一次晚上我早早寫完了作業,洗了個澡就跳上了床一心一意地讀起《十萬個為什麼》來,不一會兒媽媽說:「十點了睡覺。」不說不知道,一說嚇一跳,我七點三十上床如今就十點了,媽媽的話,我怎能不聽,只有放下我的《十萬個為什麼》睡覺了。半夜媽媽睡著了,我關上我的房門,打開小台燈又看了起來。這時,聽見一陣腳步聲走來,我立刻關上了台燈,放下書裝睡。切!原來是媽媽在喝水,我心裡暗暗得意:「哈哈!爸爸、媽媽都睡得很甜不會再起來的,我可以安心地看《十萬個為什麼》。」我看著看著睡著了,可是台燈那明亮的光線讓我一下又起來了,我看著感到台燈的光有點暗了,一看窗外,天快亮了!再看看錶6點了,我的天哪,今天上課要睡覺了。這時,媽媽過來一看我還在看書,又一看我的黑眼圈像個熊貓一樣,真是令她哭笑不得。

啊!書是給我雪中送炭的好友;書是在我遇到難題時,出面相助的熱心人;書是在我煩惱時幫我調解的夥伴;書是為我學習上升而良苦用心的老師。啊!書我愛你。

Ⅵ 與讀書有關的作文

高爾基說:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。

的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候,看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了,也可以看書,甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中,不論是多好的朋友,也會有背叛自己的一天,而書,卻永遠都不會背叛自己,會教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇闖難關。

伏爾泰說:讀書使人心明眼亮。

讀書讀得多,可以讓一個人看清一個世界,看清哪個是好人,看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板,讓一個人不再固執地面對一切事物。

科洛廖夫說:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書,人的思想就會永遠都那麼的固執。如果沒了書,人們的做事方法就會永遠都那麼的古板,不會變通。如果沒了書,那麼現在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以,我們很慶幸有書,有書可以教會我們道理,有書可以讓我們懂得生活的美,有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

書可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。

書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數的寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓勵著我們去發現生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會我們如何去面對人情世故。

從小時候的連環畫,到現在的外國文學,教會了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。在尋找快樂的過程中,看著那風箏在空中飛翔,自己卻感覺不到一丁點快樂;看著那貓追著老鼠,難道人生就應該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪裡都好,卻找不到一絲的快樂,當拿起書,隨著時間的流逝,自己早已沉浸在那書的海洋里,早已翱翔在那蔚藍的天空中。

其實讀書求的不是結果,而是過程,當讀完書的那一刻,該問問自己,書中的內容告訴了我們什麼道理?書中的句子讓我們學到了什麼?很多時候讀完一本書,卻不知道書中講的是什麼,不知道自己學到了什麼。不會讀書的人就是那樣,看書看到了結果後依舊不知道自己學到了什麼;而會看書的人呢,卻是享受著讀書過程中學到的點點滴滴。

臧克家說:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

讀書,可以讓我們學到更多知識;讀書,可以讓我們的情操更高尚;讀書,可以讓我們不再執著去面對同一件事。用自己的雙手,去攀爬書中的最高峰;用自己的雙腳,一步一步地走出一條沾滿知識雨點的路。

張開自己的雙翅,在那書的天空,翱翔。

讀書 燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對於那些小蟲來說,一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一隻小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那裡玩樂,在哪裡祈禱,在那裡奔向另一個世界。 從遙遠的夢幻回到現實,擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫遊,達到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。 我,我不明白。在現在這個年代,怎麼還能說只要讀好書,就會發財。這種想法讓我感覺好獃。難道只要讀好了書,就一定能發財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。 愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那麼多,你們都明白了嗎?我不是要反抗什麼,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想,你們認為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會一樣,誰沒有心機,就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累…… 我讀,我會讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什麼,怕老是背書,怕別人說我好白痴。你,你們,只會說「你要第一,沒第一也要上班裡前十名。制定好計劃,編排好劇本,我成為裡面的主角兒。我想告訴你,我就快要發羊顛瘋。 不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我並不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生。

有一種東西讓我學到了知識,有一種東西使我視野變的很廣闊,有一種東西讓我張開了理想的翅膀,那就是書。

莎士比亞曾說過:「書籍是全世界的營養品。」不錯,但是如今的我和從前已經大不一樣了。

在幼兒園的侍候我們大多數看的是字少,畫很多的書,在這些書里我獲得了不少知識,每看一篇故事的侍候,猶如把我帶進了一個有著許多知識的世界裡,漸漸地進入了小學,我能看懂一些有拼音的書了,從書里,我收獲了不少知識與智慧,還懂得了一些做人的道理,轉眼間升入了三,四年年級,我可以讀懂一些《十萬個為什麼》,《藍貓300問》等等的一些書了,在語文書里讓我懂得了許多,比如:《巨人》這一課讓我懂得了不能自私自利,要和大家一起分享快樂,《將心比心》這一課讓我知道了一個人都要尊老愛幼,將心比心,那麼這個世界將會變成充滿愛的大家園,《放羊娃》這一則故事讓我知道了,不能欺騙別人,要誠實,欺騙別人,那麼別人也不會手下留情。

我升入了五年級,已經能夠閱讀作文大全之類的書了,讓我知道,作文首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好,作文要寫真情實感:作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正能打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。

同學們,行動起來吧!讓我們一起去體驗讀書的樂趣

Ⅶ 我和書的故事 作文 初中

書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲就知道了,但是我不知道《西遊記》是什麼,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西遊記》是什麼,就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是,我就天天看著上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我不認識,直到小學一年級,我藉助拼音才能自己讀懂裡面的字。也就是我第一次看《西遊記》。

第一次看《西遊記》,我的收獲只有把《西遊記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西遊記》就是現在了,書里有些部分是文言文,原著的《西遊記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?:齊天大聖,混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現在我的面前,戰斗場面也非常詳細,騰雲駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。

這本書給我帶來了很多快樂,比看電視精彩多了,我喜歡這本書。

Ⅷ 作文範文:我和書的故事

書籍,於我來說,已是密不可分的一部分。書是良師,更是益友。它會陪伴著你走過一生的時光,它會讓你受益匪淺,成為那個最完美的自己。和一本書的故事?呵,太多太多,簡直是數之不盡,幾乎天天都在上演。但問起唯一能夠令我感慨萬千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什麼,我的答案卻僅有一個……

時光倒回四年前。那時的我不過二年級,卻無比鍾愛閱讀,每個星期總有一整天的時間會泡在書店或圖書館里,不吃不喝看上十幾個小時的事常常發生。幾乎每次都要待到人家關門了才會不情願地離去,站起來才發現自己的全身都麻木了。

故事發生的地點,在省圖書館。小小年紀的我在少兒閱覽室里漫無目的地閑逛著,尋找著,驀然間,我發現了一本隱藏在眾多厚書里的不起眼的書籍。也許是上天的故意安排,我竟然破天荒地把它取了出來。然後,我看見了兩個字----「簡·愛」。它沒有華麗的封面,沒有厚厚的書殼,書有一些陳舊,可以看得出上了些年頭,是幾十年前的那種紙質封面。內心有股力量促使著我翻開這本毫不出眾的書籍。剛一打開,便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來。我深吸一口氣,不禁感嘆,真好聞!整本書的紙張全是油性紙,一摸,便知是本老書。

那時的我還渾然不知《簡·愛》是本世界名著,直到許久以後張老師在課堂上介紹它的時候,我才知道,突然十分自豪自己這么點大就認識了它。圖書館里的那本書,勾起了我強烈的閱讀願望。找到一個角落坐下,我看起書來。起初我只是想要簡單了解一下故事大概,因為才8歲的我實在對這類大孩子看的書提不起太大的興趣。然而,沒一會兒,我卻發現,自己已經情不自禁地被這本書的內容、文字深深吸引。我很難想像那麼小的我是如何使自己靜下心來,閱讀這本並不適合我去看的厚書,更無法想像,我竟然因為太期待後面的內容,所以在圖書館里待了一整天,將它啃完。猶記得當時在讀書時,我的心也隨著劇情的發展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書,第一次會為男女主人公的命運而感到悲傷,第一次在閱讀時感到揪心,從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書讀完時,我才猛然發覺,偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說書我已看完,但我卻一點也不滿足,所以將它借回了家。

那段時間,是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多,每天回家後第一件事不是寫作業,反而是讀《簡·愛》。現在回想起來,才發現我對它的愛已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書重溫個兩三遍,不厭其煩。可借閱的期限越來越近,最後,我萬分不舍地將它歸還給了圖書館,天知道我多麼想要將它占為己有!那之後的日子,我也曾再次進入圖書館尋找它,但任憑我怎樣努力,它也沒有出現過。也求著媽媽給我再買一本《簡·愛》,也找別人借過許多本,可我發現,它們始終沒有我當年看過的那一版本深入人心。翻譯不如它,內容不如它,再也找不回那本書帶給我的震撼……如今回憶起它,想起的不是什麼自由與平等,這些對於當年的我來說太過於深奧,一直停留在我記憶深處的,永遠都是簡·愛的頑強和她與羅切斯特至死不渝的愛情。

這是我和《簡·愛》之間的故事,它讓我對書籍的喜愛更上一層樓。我可以毫不猶豫地說,我愛它!這么多年,我卻從未遺忘過這本帶給我震撼的書籍。它已經銘記在了我的心中,永生不忘……我真的好希望,在未來的某一天,我可以在一層布上了灰塵的書架上,再次遇見那個最初的你……

Ⅸ 關於讀書的作文800左右

1.讀書的樂趣 讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的「不拘一格降人才」使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。
在閑暇之餘,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:「人類的心靈需要理想更甚於物質。」是他讓我樂觀面對生活:「當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。」是他讓我有了不怕失敗的心靈:「留得青山在,不怕沒柴燒。」……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:「己所不欲,勿施於人。」這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。
讀書,在你的身上散發著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

2.明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:「樂是樂此學,學是學此樂。不樂不是學,不學不是樂。」他把學和樂視為一物,的確是極好的見解。當然,學習並不僅僅限於讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來,有多少學者或是讀書人嗜書成癖,我也是小小的一條「書蟲」。
讀書的樂趣是多方面的:有的為增加知識,有的為陶冶性情,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何,都會使讀者心有所感 ,樂而忘憂。
古人把讀書者分為三類:苦讀、痴讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的痴讀 ,我更多的時候是在閑讀——茶餘飯後,書攤站前,隨手展卷,目走如行。「知於天地外,意在有無中」,不求甚解,只求一得。
當然,精讀一些書也十分必要。「學而不思則罔,思而不學則殆」,只有學而思,才可免於迷惘和危殆。做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從而從先哲的著作中汲取智慧。事後思來,都是極有樂趣之舉。
讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣也需講究些意境 。
我愛夜讀。盡管在寄宿學校受到限制,在家裡,我總有這一習慣。當夜深人靜、晚風輕拂之際,坐在自己的房間里 ,擰開一隻8支光的小台燈,調好一杯香濃苦澀的咖啡,捧出書來,心便進入了一種寧靜的意境。
白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與愁緒也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神遊於字里行間——刀光劍影,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆——都奔湊到眼前。待讀得會心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看星月移動,聽樹影婆娑之聲,更是樂在其中。
溫馨朦朧的春夜,煙雲繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂意,而風雨雷電又平添了無數的趣味。
書是傳播思想的,能啟發人的思維,也能成為束縛人的框框,所以讀書既能入,又要能出。在看《莊子》時得一佳句:「筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言 。」我想,這里的「得意」,既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。大概,這就是王心齋所說的「學是學此樂,樂是樂此學」吧 。
在讀書中,我實在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。

3.在讀書中尋找快樂
「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀」這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務,有誰把讀書當成快樂的事呢?
我從很小的時候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書裡面的內容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時起,我就喜歡上了書,因為從中能知道許多事情。上了小學,就開始學著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認識,便標著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境;更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質;沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發現讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。
由於我喜歡上了讀書,因此我的書已經超過上百本了,裡面既有文學名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學習,豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有對社會現象的批判,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發向上,給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應,讓人拍手叫好,不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興;讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情,那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂;讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;《中國驕傲》里,一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅定的說:「即使那次我死了,我也決不後悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產!」我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的……
讀書要自己融入到書裡面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:「要讀好書、好讀書、讀書好。」讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書,那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶,既可以讓你學到知識,也可以大大增加你的風度,讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間,比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的,我們一定要把「我讀書,我快樂」這個理念進行到底,如果讀得不快樂乾脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學習知識,要自願讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。

4.「理想的書籍是智慧的鑰匙」。「我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙」
——題記
先哲曾將書喻為「靈魂的壯游」,一卷在手,明山川,興衰,變遷,悲歡離合便如沿途的風景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態,從而達到精神新境界。
高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」,「書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師」。假如世上沒有了書,人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂,更不知什麼是《物種起源》,人類是怎樣產生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書,就像精神失去了陽光,思想無法傳播,知識不能保有,語言也失去了意義......
培根曾說過「讀書足以怡情,足以博彩,足以長才」。讀書能夠給我們多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。讀書可以增長見識,開拓視野,提高自身思想道德素質和科學文化素質,讓我們在社會中立於不敗之地。要明白是我要讀書,而不是要我讀書。讀書重在過程,我們要學會享受讀書的過程,享受讀書的樂趣,仔細感悟書中折射出的哲理,讓書發揮出真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理,可以深入了解社會的現狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中,讀懂了社會的殘酷現實的,在殘酷的社會中,要學會在逆境中成長,培養堅強的毅力,決不能像祥子一樣經過幾次失敗就自甘墮落,渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣,心中永存堅強的信念,自強不息。在《名人傳》中我被貝多芬,米開朗其羅,托爾泰的精神和毅力所折服,提升了我的精神境界,使我能夠積極面對人生,敢於挑戰!
世紀老人冰心曾說過「讀書好,好讀書,讀好書」。讀書要善於選擇,否則一生也讀不完,這樣讀書就失去意義和價值。當然,我們更要選擇一些好書,來滿足我們精神需求,激發我們內在的才智。美國著名作家弗格森說「每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門,不論動之以情,或曉之以理,都不能替別人打開這扇門。所以,成長靠我們自己,讀書也靠我們自己。
讀書伴我成長。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發展吧!

後記:2008年北京奧運會即將來臨,讓我們行動起來,多讀書,來豐富自己的知識,增強我們的修養,爭做一名奧運志願者,將我們最好的一面展現給世界,將中國最好的一面展現給世界!
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:「閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的「閑書」,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家裡做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:「別玩墨水啊……」話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裡洗,然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裡,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後,交給了鄰居小孩說:「回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我:「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?」我得意地說:「書告訴我的唄!」

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

5.在這個世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這「滿天的繁星」!
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」這些關於讀書的名言時刻激勵著我。由於爸爸媽媽小時候讀書不如願,所以,他們就把希望寄託在我的身上了,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務農,晚上回來後,不管有多疲勞,都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒網路全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這「美味佳餚」。當我大概了解了這四冊書的內容後,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當我正看得津津有味時,突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點被撞了。司機罵了我,我只當沒這一回事兒,我繼續看書了。回到家,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發現,自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧

Ⅹ 關於讀書的初中作文

(一)
我的讀書故事

我是個很愛看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的書「啃」呀,「啃」呀,另親戚們都戲稱我為「小書蟲」,也贏得了周圍鄰居的一致好評:「這孩子長大以後有出息呀!」「嗯,這孩子是塊讀書的料!」我自己嘛,也因為得到大家的誇獎而洋洋得意,殊不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕……

小時候的我,根本不了解「讀書」的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西遊記》漫畫書,又因為上面注有拼音,便一個人呆在房間里,翻來覆去的看,看了無數遍,卻從來不覺得無聊,只是心裡滋生出一種怪怪的感覺,只覺得:讀書真好!那年,我五歲。

「嗚嗚,嗚嗚……」我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著,因為看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,原因很簡單,我認為那麼可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實在是太可憐了,於是便幼稚的哭起來了,心裡唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股「要把書永遠讀下去」的感覺似乎越來越強烈,越來越堅定了,那年,我七歲。

「哈哈……」我在放聲大笑,因為我最近迷上了《課堂內外》這一系列的作文叢書,尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛,這些文章都很誇張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長日久,自己寫出的文章竟也帶有一點創新的味道了,引得同學們歡笑連連,於是我高興地笑,因為讀書給我帶來了開心與自豪。我在心中暗暗發誓:我一定要把書永遠的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

而如今,我已經十三歲了,長大了,不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來,讀的書內容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書啊,朋友們!書,已經成為我一生中最重要的夥伴,它帶給了我歡樂與知識,雖然書不會說話,但是它卻能通過一個個美麗精緻的文字與我交流!雨果曾說過,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。」啊,書,我一生的好夥伴,我的心永遠與你在一起,我們永遠不分開,共同攜手走完這美麗的一生!

(二)
我在讀書中成長

從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心裡。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精闢真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的物理一向不好,無論我怎麼認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。
這是一本並不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節並不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深「當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。」這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以後的學習中,每當我失敗後傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心裡對自己說「再試一次,我就會成功」,終於,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恆的美麗。

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