1. 參與藝術實踐活動的經歷,體會和收獲的初中生1200字作文
學生藝術實踐活動
在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。
那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我帶著一絲緊張進入了考試場地。
在考試之前，我進行了精心的准備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導老師家裡練習兩小時，一段時間以後，老師誇我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。
但一進考室，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關聯。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的靜態表情。
霎時間，我腦袋裡一片空白，但我又很快鎮靜下來開動思維。
進過一番苦思冥想後，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說；「這張畫根本不是動漫的畫風，簡只是是一張兒童畫。」說罷，她拿了一張紙對我說：「要重畫一遍。」
我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家 。這次畫畫經過了塗塗改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。這次我畫的十分流利，當我畫完這一整幅畫時，考級結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。
幾個月後，我拿到了動漫二級證書。
學習動漫課以後，我參加了學校的卡通畫比賽，得到了二等獎。
2. (中學生)讓生活走進藝術實踐活動的心得體會的作文
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。 炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了「從群眾中來，到群眾中去」的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。 「艱辛知人生，實踐長才幹」。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化
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3. 藝術實踐作文
前些天，我與幾位同學參觀了開封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術品，領略了中國古代與現代藝術品的魅力。
我們先參觀了三樓北廳「明清皇家用品展」，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到綉工精緻的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為「青玉山子」的玉器。這件藝術品十分精緻，整塊玉白潤，光滑。長27.5厘米，寬6.5厘米，高21.1厘米。「青玉山子」拔地而起兩座大山，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著一座的亭台樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機。看完三樓的藝術品，我們又來到了二樓的「館藏文物」展廳進行參觀。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺琅器等等。
看!「三彩陶陀」的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著，「娃娃卧蓮瓷枕」枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯翩，「鴛鴦戲水瓷枕」枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水，「朱漆仿古菊瓣盤」彷彿菊瓣香飄十里……
這么多歷史悠久的古代藝術精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個釉色明亮，紅、藍色交織，宋代的鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮館之寶。俗話說：「家有黃金萬貫，不如宋鈞一片」。而「鈞瓷帶紅」，更是「價值連城」。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據說鈞瓷的製造工藝十分復雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色，後來由於窯中溫度不斷升高，窯內產生了化學反應，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品！
4. 藝術實踐活動的作文
我的一次藝術實踐活動
在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。
那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我帶著一絲緊張進入了考試場地。
在考試之前，我進行了精心的准備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導老師家裡練習兩小時，一段時間以後，老師誇我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。
但一進考室，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關聯。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的靜態表情。
霎時間，我腦袋裡一片空白，但我又很快鎮靜下來開動思維。
經過一番苦思冥想後，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說；「這張畫根本不是動漫的畫風，簡只是是一張兒童畫。」說罷，她拿了一張紙對我說：「要重畫一遍。」
我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家 。這次畫畫經過了塗塗改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。這次我畫的十分流利，當我畫完這一整幅畫時，考級結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。
幾個月後，我拿到了動漫二級證書。
學習動漫課以後，我參加了學校的卡通畫比賽，得到了二等獎。
5. 中學生藝術節心得體會的作文 600字 急用！！！
六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞台的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節目。真是精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在台中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。「薩克斯」合奏與「拉丁舞」。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在台下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，「怦怦」直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出醜！於是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給台下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下台，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來。
這次活動，也讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生
6. 參加藝術實踐的作文
小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。
俗話說：「要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。」不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那麼的有藝術魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎麼能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那麼的熱衷於這些戲曲，那麼喜愛戲曲。
我現在才感受到什麼是「不看戲曲的人，枉做中國人」。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經轉移到流行音樂、影視和網路，我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發現它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！
7. 《參加藝術實踐的經歷》作文400字
體驗、實踐、收獲快樂是「實踐」讓我們收獲了快樂，星期三，學校組織我們去杭州市青少年宮參加了有關「勞技實踐」的活動。
有了操作老師的帶領，我們很快就找到了教室。只見每張桌子上都放了一個盒子，而盒子里就是我們今天組裝小車的零件，五顏六色，琳琅滿目，大概也有不同的作用吧？
雖然之前老師讓我們組裝過許多模型，但是我印象最深刻的還是「創造電動小車」的那節課。
老師剛下發材料，同學們就「手忙腳亂」地忙開了。
我們組也不甘落後。李炳黔快速地用齒輪把電腦晶元和發動機鏈接在一起，我和彭駿則用各式各樣的零件拼出一個小車的框架。「糟糕」突然李炳黔大喊，「發動機和輪胎被卡住了！」前面付出的努力全都白費了，小車要拆了重裝，真是「竹籃打水——一場空」。
我看看其他組，快的已經在安裝軟體了。那時的我們就像熱鍋上的螞蟻，急得亂了套。零件橫七豎八地放在桌子上。李炳黔使勁扯掉輪胎，可發動機還是被牢牢地卡住，動彈不得。
「快去教老師幫忙！「李炳黔拍了拍彭駿。
時間一分一秒地流動著，經過老師的幫助，我們「長壽一號「勉勉強強地製造完成了。
「快去下載程序。」李炳黔拿著「長壽一號」跑到了電腦前。「成功了！成功了！」看著小車在檯子上能前進，能後退，我們的心裡甭提有多開心了！
雖然我沒有拿到「巧手獎」，不過心靈上還是收獲了一份快樂，而一份小小的成功，也是甜甜的滋味。
「實踐收獲快樂。」這次「勞技實踐」活動不僅使我獲得了快樂，還讓我明白了一個道理：成功與不成功只是某些事的結果，它們並不珍貴，珍貴的只是其中的過程，而遇事不肯沉著冷靜，就等於「坐以待斃」。