Ⅰ 一份特殊的作業的作文450字
母親節前一天，朱老師布置了一個特殊的作業。朱老師她她清清嗓子，神秘地說：「版今天要給大家布置一項作業權，聽好啦！回家後給你們的媽媽洗一次腳，。」我一聽愣了：給媽媽洗腳？這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳，而今天卻要我為媽媽洗腳，心裡總有說不出的別扭，一向做作業利索的我這下犯難了，這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家。看著媽媽在工廠里忙碌的身影，我根本沒有機會說出這句話，此時我才真正感覺到了這項作業的難度和特殊性。晚飯，我心不在焉地吃著，一眼都沒看媽媽，可我還是鼓起勇氣和媽媽說：「媽媽，老師說假期讓我們幫媽媽洗腳，不做不行的！」我帶著堅定的眼神看著媽媽，她勉強答應了。
上樓後，我先打來一盆溫水，試了試水溫，小心翼翼地脫去媽媽的襪子，用毛巾擦著她的腿，一遍又一遍，我輕輕的撫摸著媽媽的腳，腳掌底下已經長了一層厚繭，這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡，我低下頭，慢慢進入深思中……
此時此刻，我明白了朱老師布置這項作業的用意了，就是為了讓我們明白媽媽的辛苦，我們要理解包容她，不要讓她這么辛苦。
Ⅱ 「一份特殊的作業」作文該怎麼寫
從我記事起到現在，做過無數次的作業，有許多我都不記得了。惟獨有一次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。
記得還是上四年級的時候，教語文的徐老師給我們布置了一個特殊的作業——製作花朵標本。
星期六不上學，我在家仔細琢磨，認真思考；一朵精緻而美麗的花，該怎樣製作呢？製作出來的又有什麼意義呢？想來想去不知如何下筆……在我百思不得其解時，猛一抬頭，看到客廳里擺放著幾盆鮮艷的花……啊，有了，我模仿著另制一束不就得了，待我構思後，第一步我先選料，製作標本；第二步我用銀杏樹葉做花盆；第三步用樹葉片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用雙面膠把它們連在一起。「OK」一束精緻又美麗的花朵總算製作完成了。為了表達我對老師的愛我用雙手捧著自製的鮮花，給我最敬愛的老師——人類靈魂的工程師！
這次作業，我完成得很好，受到老師的表揚！老師還把我的「作品」拿給全班同學們看，同學一看，都拍手稱贊！事後我想：這次作業之所以特殊，我的體會是：一是它可以培養同學們的興趣和愛好；二是它又讓同學們親自動腦、動手；三是通過練習，可以大大提高每個同學的寫作水平。總之，這樣的練習很好，同學們都十分歡迎！希望像這樣的練習作文越多越好！
Ⅲ 一份特殊的作業---作文
自己想啊 作文不能缺少想像 自己編也可以
Ⅳ 一份特殊的作業作文
一份特殊的作業我永遠忘不了哪一份特殊的作業——給父母洗一次腳。因為是它讓我體會到了親情。親情，是人類的情感中最美好的部分，父母之愛則是最最偉大的愛。自從一個生命呱呱墜地起，父母就開始愛他，養育著他，不辭辛苦。即使等到成年，父母的愛也不會減少。正是因為父母對我們子女的愛太濃太濃，才會使我們忽略父母的辛苦。老師針對此，給我們留了一份特殊的作業——給父母洗一次腳。在夕陽的映照下，有一個拉長的身影，拖著疲憊回到了家。我打開門，親切的叫著：「媽媽，您回來了！」接著端了一杯熱茶，遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。「媽，讓我給您洗一次腳吧！從小到大，都是您給我洗腳，我卻從沒給您洗過腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧！」媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點點頭，我端來水，給媽媽洗腳。不經意之間，水盆里泛起了微波，我抬起頭，發現媽媽已潸然淚下，那越發蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋，在這一剎那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因為看到了媽媽的腳已經長滿了繭子，那腳曾經是那麼美麗，為了我而變得粗糙，我的心沸騰了，和媽媽擁抱在了一起。我們相擁，流下了淚，這淚中有笑，笑中有淚，那淚是為媽媽流的，那花一般的笑，是為女兒的體貼綻放。這份特殊的作業我完成了，更體會到了：我們個人都生活在親情的包容中，在愛的滋潤中成長。也更深的體會到「誰言寸草心，報得三春暉」的含義！
Ⅳ 作文：《一份特殊的作業》
我的抽屜里，珍藏著一個藍色的手包，雖然它的顏色已經很陳舊，但對於我來說，它更像是一塊未經琢磨的碧玉，朴實而厚重，那淡淡而溫潤的光澤，也時時沐浴著我的心。 那是一個星期天，我和姐姐去學完書法後，便一起乘坐公交車回家，在車上，找了一個靠窗的位置坐下，看著窗外慢慢往後移動著的風景，心裡很是愜意，多麼美好的周末。在這樣輕松的心情里，不知不覺中，就到了我們下車的站了，下車的人很多，我隨著擁擠而緩慢下車的人群下了車。看著公交車又緩緩駛向下一站。便和姐姐一拖一沓的往家走。這時，姐姐忽然用疑惑的眼神望著我說：「弟弟，你的那個藍色手包呢？」我急忙看了看手裡，兩手空空，哪裡還有那包啊。情急之下不禁大叫：「我的包呢？我的包呢？」那裡面可是裝著我的學習工具和一些零錢啊！姐姐想了想說：「你不會是丟在車上了吧？」我也從著急中回過神來，無奈的點了點頭。但車已經開走了好一會啊，我和姐姐喃喃道：「這可怎麼辦呀，這可怎麼辦呀……」 這時，一輛計程車停在我們旁邊下客，可能是計程車叔叔看到我們兩個小孩正焦急的搓著手小聲說著話，感到奇怪吧。他走了過來和藹的問道：「小朋友，怎麼了？」我看了看這叔叔，無助的說：「我的手包落在207公交車上了。」叔叔沉默了一會，說：「上車吧，我們去追那輛公交車，或許還能找得回來的。」於是，我與姐姐跟著叔叔上了計程車，往207下一站的方向駛了過去。這時我心裡只有一個想法：快點，再快點……。叔叔彷彿明白我的心意，或者也很著急，他加快了速度，風馳電掣的向前飛馳，兩旁的景物和行人，一晃而過。我的心裡，對包的惦記就像一塊石頭，沉沉的壓著我，再也沒心思去欣賞兩旁的景物，也沒心思和姐姐說話了。時間，就在這樣的壓迫感中，流逝著。 又轉過一個路口時，那輛公交車，是的，就是那輛公交車，終於出現在了我們前面，指示燈正閃爍著緩緩的靠進站里。這時，一直壓在我心中的石頭，也終於放了下來。當叔叔把車停在公交車前面後，我就急忙拉開車門，飛似的沖上了公交車。一眼就看到了靠窗位置上的藍色手包，它正孤獨的躺在那裡，似乎在等著主人認領呢。我心裡忽然有種久別重逢或者又是失而復得的喜悅和激動，三步並著兩步的過去，一把將它緊緊的抓在手裡。然而，這時售票員很是疑惑的看著我，我於是慌忙解釋說：「這是我上站丟下的，前面那輛計程車，就是剛帶我過來拿包的。」售票員並沒說什麼，她只是看了看停在公交車前面的計程車，便微笑著點了點頭。 我拿著手包，上了計程車，吶吶的對叔叔說：「叔叔，我，我和姐姐，一共只有十元錢，不知夠不夠你的車費？」叔叔聽我這一說，好像很驚訝，愣了半晌，才忽然呵呵一笑：「呵呵，我並沒想過要收你的錢啊，對了，你家住哪裡，我送你回去吧。」於是，我很不好意思的還是說出了住處。 叔叔把我和姐姐送到了家的樓下，彷彿知道我們想說些感謝之類的話吧，竟搶在前頭對我們說：「快回家吧，說不定你爸爸媽媽正著急呢。以後，東西可別亂丟了啊，呵呵。」我們點了點頭，下了車，看著叔叔的車，不一會就溶入了車流之中，再也分辨不出來了，他竟然是這樣的平凡，心裡忽然有一絲的悵然。 一年過去了，我又有了一個新的手包，但那個藍色的手包退役後，就被我珍藏在了抽屜里，一直捨不得扔掉，因為，它裡面，還珍藏著叔叔那溫暖而善良的心。
Ⅵ 作文一份特殊的作業
一份特殊的作業
我永遠忘不了哪一份特殊的作業——給父母洗一次腳。因為是它讓我體會到了親情。
親情，是人類的情感中最美好的部分，父母之愛則是最最偉大的愛。自從一個生命呱呱墜地起，父母就開始愛他，養育著他，不辭辛苦。即使等到成年，父母的愛也不會減少。
正是因為父母對我們子女的愛太濃太濃，才會使我們忽略父母的辛苦。老師針對此，給我們留了一份特殊的作業——給父母洗一次腳。
在夕陽的映照下，有一個拉長的身影，拖著疲憊回到了家。我打開門，親切的叫著：「媽媽，您回來了！」接著端了一杯熱茶，遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
「媽，讓我給您洗一次腳吧！從小到大，都是您給我洗腳，我卻從沒給您洗過腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧！」
媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點點頭，我端來水，給媽媽洗腳。不經意之間，水盆里泛起了微波，我抬起頭，發現媽媽已潸然淚下，那越發蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋，在這一剎那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因為看到了媽媽的腳已經長滿了繭子，那腳曾經是那麼美麗，為了我而變得粗糙，我的心沸騰了，和媽媽擁抱在了一起。我們相擁，流下了淚，這淚中有笑，笑中有淚，那淚是為媽媽流的，那花一般的笑，是為女兒的體貼綻放。
這份特殊的作業我完成了，更體會到了：我們個人都生活在親情的包容中，在愛的滋潤中成長。也更深的體會到「誰言寸草心，報得三春暉」的含義！
Ⅶ 我交了一份特殊的作業作文450字數
老師曾布置過許多作業，在這些作業中，有的是要我們去想的，尋找答案的；有的是要我們去動手的，親身經歷過的；而有的是要我們從中領悟出道理，體會人生百態……其中有一份很特殊的作業另我至今也還記憶猶新。
在我上小學四年級時，老師曾布置過一道作業：是要我們回家給最年長的親人洗一次腳。當時我們都覺得這道作業很簡單，既不用動腦，也不是很難做。但當我們還沒有開心完的時候，老師又說了一句：「不過，你們洗完之後還要寫一篇心得體會，還要讓親人在上面簽個名再交回來。」
頓時，班上就沸騰了起來：「還要寫心得體會！這也太難了吧！而且還要簽名！」同學們都在講個沒完。
但在這吵鬧聲中，我就已經開始在想：給哪位親人洗腳好呢？在眾多的親人中，最年長的好像是外公吧？於是我就決定給外公洗腳。
因為外與我們住的很近，所以我一回到家放下書包就往外公家裡跑。到了外公家以後我就跑到外公身旁，跟他問過好後就對他，說：「外公，我給您洗洗腳好不好？這是老師布置的一道作業，洗完腳後還要寫心得體會的。」
外公答應道：「呵呵！既然阿智這么乖，我也不好拒絕，不我要嫌我這老骨頭的腳臭就好了！」
我接著說：「外公您這么健壯怎麼會是老骨頭呢？我還自愧不如您呢！」
「哈哈！……」我與外公都笑了出來。
於是我就去給外公端來一盆溫水，給他老人家洗腳。然後我幫外公把鞋子脫掉，外公就把腳伸進盆里，我就開始給外公洗，我一邊洗一邊問：「外公，舒服嗎？誰會不會太熱？」「水溫剛剛好，挺舒服的。小小年紀就這么勤快，將來肯定會做個大老闆！呵呵！」外公說道。「您太誇獎我了！離當一個到老闆還有很長的一段路要走過呢！」
我給外公洗完腳後，就回家寫心得。我寫的很順暢，覺得這是一種樂趣。寫完後我就拿給外公過目，簽上他的大名。第二天就把它交給了老師。
這份特殊的作業，給了我一次與外公的親近，孝敬長輩的一次機會，我將永遠把它珍藏在心裡！
Ⅷ 特殊的作業 600字作文 八年級
一份特殊的作業終於放假了，我放下書包就讓爸爸帶我去小侄子家玩兒。
很快，我們就到達了目的地。剛一進家門，就看見姑姑要出門。姑姑見我們來了，就笑這對我們說：「呦！你們終於來了，我正要出門，可是廷玉沒人管，正好讓言言來看他吧！」姑姑繼續說道：「交給你一個作業，把廷玉管好，我兩個小時後就回來」。爸爸不放心，也和姑姑一起出去了。家裡就剩下了我和兩歲半的小侄子廷玉了。
我心想：看個兩歲半的小孩子還不容易，餓了就喂，渴了就喝。但事實並沒有我想像得那麼簡單。姑姑還沒走一會兒，小侄子就鬧翻天了。只要是他能夠得著的東西他都亂扔，我勸也勸不住，只能讓著他自己去把東西一一拾起。但是他扔的速度可比我撿的速度要快，所以我被他弄得手忙腳亂。眼看他要去拿那個花瓶了，我一個箭步沖了過去，把花瓶接住了，可是我卻坐在了地上。他看見我這個滑稽的動作便哈哈大笑起來，我氣極了，但是他還是個小孩子，不值得一說，我只好拿著花瓶放在了茶幾上。我剛想坐下來喘口氣，他就大聲喊道：「我家的沙發，不讓你坐！」我沒有理他，去坐凳子了。這時，他又往陽台上去跑，我無奈只好跟了過去。發現他正在玩沙土，我本來想陪他一起玩，可他卻拿沙土向我扔了過來，弄得我滿頭是沙土。我惱羞成怒，打了他屁股一下，誰知他哇哇大哭起來了我不知所措只好哄他：「廷玉別哭，姑姑跟你一塊兒玩。」可他就是不聽，還一直打我。這時姑姑回來了，她看見廷玉哭了，就去哄他，我只好坐在一邊，低著頭不敢說話。
我只看了侄子一個小時，就把我弄得手忙腳亂，累得要命，媽媽把我帶這么大多不容易呀！我也終於體會到了當家長的辛苦，感謝這份作業！
我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。 那是一個星期天。早晨，陽光明媚，姑姑抱著她那隻有三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事，就逗起弟弟來。不一會兒，就聽見姑姑說：「詩曉，我和你媽到伯伯家去一趟，也隨便給你留下一份特殊的作業！」「特殊的作業？」我正疑惑著，姑姑又笑眯眯地向我解釋道：「當然是照顧你的小表弟！我聽了，恍然大悟，這對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟，於是，我便對姑姑行了個「軍禮」便一蹦一跳地照顧小表弟去了中國教 育文 摘 。 我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個表弟，可真是太調皮了。你瞧他，一會兒「穿梭」於客廳中，一會兒又奔進我的房間，見到我剛寫完的作業，抄起桌上的一枝筆，「唰」一聲就往我作業上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業奪來，對他說：「表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！」可是，當我拿著紙飛也似地跑進我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已「粉身碎骨」，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了「容」……而表弟呢？天啊！他爬過我的床，在上面留下了一串黑乎乎的腳印，正坐在窗檯上往下四處張望呢！「危險！」我急得大喊，可他卻不緊不慢地學著我講「姐姐，什麼叫『味鹽』（危險）呀！」我趕緊沖上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我心計一上，大叫：「老虎來了！」一邊裝出害怕的樣子，小表弟一聽，嚇得急忙鑽到我背後，一邊大叫還讓我去關門。折騰了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠嚇唬是不行的，我收拾好房間叫醒了小表弟，沒等他叫嚷，便對他說：「表弟，想不想聽姐姐講故事呀！」一邊還端來一盤切好的蘋果。「耶！聽故事哦！」我拿起一本連環畫，繪聲繪色地講起了《三隻小羊》、《烏鴉和狐狸》……果然，通過我的努力，小表弟再也沒有哭鬧過，而是側著腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心得拍起手來…… 中午，姑姑和媽媽回來了，看到我帶表弟玩得那麼起勁，誇道：「沒想到咱家詩曉還真有一手，不賴么！」我聽了，心裡美滋滋的。 我終於完成了這項特殊的作業。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這么大，可真是費了她一番苦心啊
兩片 自己看看 改改