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僑鄉中學中考沖刺演練

發布時間:2021-03-05 14:30:39

1. 中考百日誓師誓詞(100字)左右,要激勵。熱血澎湃的!!!中考百日誓師誓詞(100字)左右,要激勵

最新中考百日誓師大會誓詞(一)

親愛的中學,我們學子信心百倍,嚴陣以待。

我們有電一般敏捷的思維,我們有虎一般王者的風范。

一百天,戰場演練,我不退縮!

一百天,考場揮毫,我能勝利!

讓雄心與智慧在六月閃光,

讓飛翔的翅膀在六月張開翅膀!

最新中考百日誓師大會誓詞(二)
某某某我生來就是人傑而非草芥;

我站在群峰之巔俯視平庸的溝壑;

用智慧,培育理想,用汗水澆灌希望;

沒有失敗的理由;

不作儒弱的退縮,不作無益的彷徨;

我將帶著從容的微笑;

去贏得我志在必得的輝煌。

秒秒拼,樹自信,苦百日;

分分搏,憑實力,戰中考;

最新中考百日誓師大會誓詞(三)

看,中考沖刺的戰旗獵獵飄揚!

聽,決戰中考的鼓角已經吹響!

想,師長殷切的期盼銘記心上!

再過100天,我們就要整裝上陣,踏上神聖庄嚴的中考戰場。這是黎明的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角。讓我們同心協力,奮戰100天。奮斗100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗100天,讓雄心與智慧在六月閃光!在神聖的陽光下,在這庄嚴的時刻,全體登山人,以青春的名義宣誓:

刻苦學習,用勤勞和熱血灑下智慧的汗水;

努力奮斗,用堅韌和剛強譜寫絢爛的華章;

頑強拼搏,用執著和赤誠超越今天的夢想;

自加壓力,用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌;

我們堅信——

齊心協力,頑強拼搏,決戰六月,

我們做到——

苦戰100天,為母校爭輝,為自己喝彩;

再鼓干勁,跨越希望的海洋;

再展雄風,感恩父母的滋養;

再創佳績,回報母校的厚望;

珍惜100天,讓我們:

破釜沉舟,

背水一戰,

挑戰自我,

超越極限,

實現夢想!

最新中考百日誓師大會誓詞(四)
臨近中考,我們全體師生庄嚴宣誓:

百日苦短,時不我待,

我們牢記:為自己負責。

全力以赴,備戰中考,

用拼搏創造奇跡,

用努力成就未來!

無悔初三,中考必勝!

讓所有愛我們的人綻開笑顏!

最新中考百日誓師大會誓詞(五)
激情,在這神聖的時刻劇烈燃燒,

理想,在這庄嚴的時刻盤旋開騰,

鏗鏘的誓言,敲響了出征的戰鼓,

揚起了決戰的風帆,

我們要

惜時如金,努力拚搏;

我們要

亮劍六月,勇摘共冠;

奮戰一百天,

讓飛翔的夢展開理想的翅膀;

大幹一百天,

讓奮進的風帆駛向勝利的彼岸。

最新中考百日誓師大會誓詞(六)
鯤鵬九萬里,直上雲海巔。偉哉大宇宙,壯志充其間。此刻不努力,更待何時,那麼就投入100%的時間,投下100%的精力熱情來迎接中考。在此我們謹以青春的名義庄嚴宣誓:

目標明確,積極向上;

勤學苦練,鬥志昂揚;

講究方法,保質保量;

頑強拼搏,不棄不放;

爭分奪秒,適度緊張;

全力以赴,創造輝煌!

2. 2009年上海市中考語文考前演練(浦東卷)答案

http://www.ht88.com/downinfo/189108.html
這里可以下載
順便給你下數學的
不知道你需不需要
http://www.czsx.com.cn/down.asp?id=30413
http://www..com/s?tn=sitehao123&ie=gb2312&bs=2009%C4%EA%C9%CF%BA%A3%CA%D0%D6%D0%BF%BC%D3%EF%CE%C4%BF%BC%C7%B0%D1%DD%C1%B7%28%C6%D6%B6%AB%BE%ED%29&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=2009%C4%EA%C9%CF%BA%A3%CA%D0%D6%D0%BF%BC%D3%EF%CE%C4%BF%BC%C7%B0%D1%DD%C1%B7%28%C6%D6%B6%AB%BE%ED%29%B4%F0%B0%B8&ct=0
這上面都有你去看看吧!

3. 2010年上海市中考語文考前演練c

一、文言文(42分)

(一)(18分。每小題3分,錯一宇扣1分,扣完為止)

1.風雪夜歸人 2.山色空濛雨亦奇 3.樓船夜雪瓜洲渡

4.夢回吹角連營 5.而兩狼之並驅如故 6.野芳發而幽香

(二)(4分)

7、(2分)指(西夏)來犯者(或侵略者,或敵人)

8.(2分)B

(三)(8分)

9.(2分)左傳 左丘明 (各1分)

10.(3分)大大小小的案件,即使不能每件都明察清楚,也一定要按實情來判斷。

11.(3分) D3分;C 2分

(四)(12分)

12.(4分。各2分)(1)疾病 (2)謀劃、商量

13.(3分)將讓(您的)耳朵聽不清,眼睛看不明

14.秦武王輕信左右的話,不信任扁鵲能治好他的病(2分)

15.(3分)輕信別人的話,優柔寡斷,沒有己見(或:不懂得做事要與專家商量,不能盲從無知者)

二、現代文(48分)

(一)(24分)

16.(3分) 列舉了「2.5米」「200千克」准確、具體地說明中華鱘體形較大

17.(3分)整個洄遊過程約歷時一年,路途長達3000餘千米。從進入長江以後便開始絕食

18.(9分。各3分)(1)性成熟較遲。(2)生殖周期長,成活率低。(3)產卵群體多中老年個體

19.(6分。各2分)蓄養 人工注射催化劑 孵化受精卵

20.(3分)D

(二)(24分)

21.(2分)寡

22.(3分)「我」請二哥吃飯他只點兩個素菜,「我」讓他多點還生氣
23.(5分。前空2分;後空3分)比喻 形象生動地表現出山民索要的錢數量之少完全出乎二哥的預料,他感到非常震驚

24.(3分)山民跪了下來

25.(3分)D (如答C,得2分)

26.(8分)二哥探親時在一個窮山溝迷路了(事情起因2分),一個陌生山民披荊斬棘,拉著他、背著他,小心翼翼地照顧他,歷盡艱難帶他走了二十來里路(事情經過2分),把他送到目的地僅僅索取了5毛錢勞務費(事情結果。2分)。(語言整體通順流暢。2分)

4. 在線等...要中考了,為激勵初三學子再創輝煌,全力沖刺中考急徵求一個初三百日沖刺楹聯(宣傳語或者標語)

做得鬼中鬼,方為人上人

置於死地的絕望,才能換來重生的機會

不要覺得自己已經夠努力,要想想別人是不是更努力
1.含淚播種的人一定能含笑收獲。

2.目標以提升熱忱,毅力以磨平高山。

3.只要路是對的,就不怕路遠。

4..一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

5.自古成功在嘗試。

6.當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。

7.生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。

8.積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。

9.每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。

10.一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

11.行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

12.環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。

13.事實上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結果。

14.不要等待機會,而要創造機會。

15.成功的法則極為簡單,但簡單並不代表容易。

16.今晚多幾分鍾的准備,明天少幾小時的麻煩。

17.拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。

18.做對的事情比把事情做對重要。

19.競爭頗似打網球,與球藝勝過你的對手比賽,可以提高你的水平。(即戲從對手來)

20.只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

21.你可以選擇這樣的「三心二意」:信心、恆心、決心;創意、樂意。

22.無論才能、知識多麼卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充飢,無補於事。

23.沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。

24.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

25.智者一切求自己,愚者一切求他人。

26.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

27.苦想沒盼頭,苦幹有奔頭。

28.行動是治癒恐懼的良葯,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

29.自己打敗自己的遠遠多於比別人打敗的。

30.成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。

5. 2009年中考語文考前演練(A)卷的答案!!!!

一、文言文閱讀(共42分)
(一)默寫(18分)
1.當年萬里覓封候,________(《訴衷情》)
2、無邊落木蕭蕭下,________(《登高》)
3、向來枉費推移力,________(《觀書有感》)
4、________,更吹落,星如雨。(《青玉案·元夕》)
5、予獨愛________,濯清漣而不妖┉┉(《愛蓮說》)
6、入則無法家拂士,________,國恆亡。(《生於憂患死於安樂》)
(二)閱讀杜甫的《望岳》,完成7—8題(4分)
望 岳
唐 杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。
盪胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
7、「陰陽割昏曉」中的「陰陽」是指 。
8、下面對這首詩賞析不正確的一項是( )
⑴首聯寫遠望之色。以距離之遠烘托泰山之高,表現了詩人初見泰山時激動喜悅、驚嘆不已的心情。
⑵頷聯寫近望之勢。 「鍾」字,寫大自然格外傾情,把奇景凝聚在泰山;「割」字,寫挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
⑶頸聯寫細望之景。山中層雲繚繞,使心靈受到滌盪。極目遠眺,飛鳥還巢,可知詩人矚望之專注。
⑷尾聯寫詩人登上了泰山極頂,以腳下群山的渺小反襯泰山的雄偉,蘊含深刻的哲理。
(三)閱讀文言文,完成9—11題(8分)
橘逾淮為枳(節選)
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王,王曰:「縛者曷為者也?」對曰:「齊人也,坐盜。」
王視晏子曰:「齊人固善盜乎?」
晏子避席對曰:「嬰聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長於齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?」
王笑曰:「聖人非所與熙也,寡人反取病焉。」
9、解釋加點的字.(4分)
⑴吏二縛一人詣王 詣:( ) ⑵寡人反取病焉 取:( )
10、翻譯下面的句子。(2分)
葉徒相似,其實味不同。
11、「橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳」的現象給我們的啟示是________(2分)
(四)閱讀課外文言文,完成12—15題(12分)
於令儀贈盜
曹州於令儀者,市井①人也,長厚不忤物②,晚年家頗裕。一夕,盜入其家,諸子擒之,乃鄰舍之子也。令儀曰:「汝素厚,何苦為盜耶?」曰:「迫於貧耳!」令儀問其所欲,曰:「得十千足以度荒。」如其言與之。既去,復呼之,盜大恐。謂曰:「爾貧甚,夜負十千以歸,恐為人所詰;留之,至天明時負歸。」盜大慚,卒為良民。
【注釋】①市井:原指做買賣的地方,後用來稱商人。 ②忤物:與人不合,觸犯人。
12、選擇題:
⑴下列加點的字與「夜負十千以歸」中「負」字意思不同的一項是( )。(2分)
A、負者歌於途 B、蒼山負雪 C、天不負我也 D、命誇娥氏二子負二山
⑵「如其言與之」一句的正確解釋是下面的( )(2分)
A、如果他的話是騙人的 B、按照令儀的話做了 C、同意盜的話跟他講和 D、按照他的話給了他
13、把下面的句子翻譯成現代文:既去,復呼之,盜大恐。(2分)
14、於令儀讓盜留下來的原因是________________(3分)
15、這一個故事表現了於令儀________的品質。(3分)
二、現代文閱讀(48分)
(一)閱讀下文,完成16—20題(20分)
愛別人就是愛自己
蔚泓
①傳統的經濟學認為,人都是自利的,從事任何經濟活動的目的都是為了自己的利益最大化。一項經濟活動,只要在不損害別人利益的前提下,增加了自己的福利,就算是實現了效率。經濟學就是要研究如何實現效率。按照傳統經濟學的這種理論,人們只要愛自己,只要不去損害別人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的。
②但現實中許多情況並非完全如此。許多對自己有利對別人也沒有損害,甚至還能夠增進別人福利的事情往往不能實現。
③有一個著名的實驗:給兩個人100元,由甲決定自己拿多少,乙決定自己是否接受甲的分配方案。如果乙接受甲的分配方案,則雙方按照方案各拿各的錢;若乙不同意甲的提議,則兩個人都一無所獲。如果按照傳統經濟學的解釋,甲利益最大化的選擇應該是自己拿99元,給乙1元,而且乙也應該能夠接受這個提議,畢竟得到1塊錢比沒有錢要好,盡管少了點,但也增加了福利。但現實的情況是,這樣的提議往往要遭到乙的反對而使得兩個人什麼也得不到。乙寧可自己得不到這1塊錢,也不讓甲得到那99元。因為乙覺得這種分配方案雖然能夠給自己帶來1塊錢的好處,但不公平程度太高,所以寧可不要這1塊錢,也不讓甲「吃獨食」。乙這樣做不僅考慮到了福利問題,還著重考慮了公平問題。這種只利己而不利人的分配方案怎麼可能使他利益最大化呢?
④因此,要真正地實現自己的利益最大化,僅有自利是不夠的,還必須利他。用一句通俗的話來說,就是愛自己還要愛別人。
⑤其實,無條件地愛別人也能夠給自己帶來福利的增加。這種純粹的利他行為給自己帶來利益的增加往往不是體現在當時,而是體現在純粹利他行為發生一段時間之後。典型的利他行為是慈善捐款。
⑥洛杉磯的企業家羅伯特·洛奇在捐錢出去的時候根本沒有打賺回來的主意,但他在捐了幾次款以後發現,捐了款就能賺回來。因為慈善行為可以博得別人的好感(洛杉磯的科學中心入口處的牆上刻著羅伯特·洛奇的名字,見者無不稱贊),從而使自己有機會結識對自己有用的人物。洛奇因為 (A.贊助 B.資助 C.捐助 D.捐贈)癌症研究的關系,成為一家創業制葯廠的早期投資者。他當初投資的100萬美元已經增值了7倍,等到這家公司上市,可盈利30倍。洛奇在總結慈善捐款與賺錢的關系時說,他花在慈善方面的每一塊錢,都能夠換回1.1-2美元。
⑦比爾·蓋茨把自己從微軟公司獲得的30億美元分紅全部捐了出來。從2000年到2004年,比爾·蓋茨和他的夫人累計 (A.贊助 B.資助 C.捐助 D.捐贈)了100.85億美元。但比爾·蓋茨的產業都不斷增值。
⑧予人玫瑰,不僅今天手有餘香,而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。所以,即使是從自利最大化的角度來看,什麼時候都要記得,除了利己,還要利他。雖然我們絕大部分人都還沒有富裕到可以隨意給別人捐獻巨資的程度,但我們還是要盡可能地給別人以關愛,使自己的生活因彼此之間的關愛而充滿幸福和快樂。愛從自己開始,但很多時候,愛別人就是愛自己。
16、把第③段中反問句「這種只利己而不利人的分配方案怎麼可能使他利益最大化呢?」改為陳述句而意思不變的一項是( )(2分)
A.這種只利己而不利人的分配方案不怎麼可能使他利益最大化。
B.這種只利己而不利人的分配方案可能使他利益不最大化。
C.這種只利己而不利人的分配方案只可能使他利益最小化。
D.這種只利己而不利人的分配方案不可能使他利益最大化。
17、從第⑥⑦段的括弧里選擇恰當的同義詞填在橫線上。(4分)
⑴洛奇因為 (A.贊助 B.資助 C.捐助 D.捐贈)癌症研究的關系,成為一家創業制葯廠的早期投資者。
⑵比爾·蓋茨和他的夫人累計 (A.贊助 B.資助 C.捐助 D.捐贈)了100.85億美元。但比爾·蓋茨的產業都不斷增值。
18、概括第⑥、⑦兩段的事實論據 ,這兩個事實論據論證了 (6分)
19、第⑧段畫線句運用了 修辭手法,這句話的含義是 (5分)
20、對本文理解錯誤的一項是( )(3分)
A.第錯誤!未找到引用源。段中,「人們只要愛自己,只要不去損害別人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的」這一觀點是有局限性的。
B.本文的論證過程是總分總結構。
C.本文主要的表達方式是議論和敘述。
D.作者運用了對比論證法和例證法,有力地闡述了論點。
(二)閱讀下文,完成21—26題(28分)
三袋米
王恆績
①這是個特困家庭。兒子剛上小學時,父親便去世了,只給娘倆兒留下了兩間殘破不堪的瓦房。母親含辛茹苦地拉扯著兒子,過著清貧的生活。
②那時,村裡沒有電,兒子每天在油燈下書聲朗朗,寫寫畫畫。母親拿著針線,清清晰晰地將母愛密密地縫進兒子的襯衫。日復一日,年復一年,當一張張獎狀覆蓋了班駁陸離的土牆時,兒子也像春天的翠竹,噌噌地長高了。
③這年秋天,兒子考上了縣重點一中。此時,積勞成疾的母親卻因患病已幹不了農活,家裡有時連裹腹之糧都沒有。那時的一中,學生每月都得帶三十斤米交給食堂。兒子知道,母親拿不出,便說:「娘,我要退學,幫你干農活。」母親摸著兒子的頭:「你有這份心,娘打心眼裡高興,但書是非讀不可的。放心,娘生你,就有法子養你。你先到學校報名,我隨後就送米去。」兒子卻固執地說:「不!」母子二人僵持著。母親見說不通,便揮起粗糙的巴掌,結結實實地甩在了兒子臉上。這是16歲的兒子第一次挨打。
④兒子終於回到學校上學去了。沒多久,母親來到學校,一瘸一拐地挪進食堂,氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負責掌秤登記的熊師傅打開袋口,抓起一把米看了看,鎖緊了眉頭:「你們這些做家長的,總喜歡占點小便宜。你看看,這里有早稻、中稻、晚稻,還有細米,簡直把我們食堂當雜米桶了。」母親立刻紅了臉,連聲說對不起。熊師傅見狀,沒再說什麼,收了。
⑤又一個月初,母親又背著一袋米一瘸一拐地走進食堂。熊師傅照例開袋看米,眉頭又鎖緊:「不管什麼米,我們都收。但品種要分開,千萬不能混在一起,否則沒法煮,煮出來的飯也是夾生的。下次還這樣,我就不收了。」母親有些惶恐地請求道:「大師傅,我家的米都是這樣的,怎麼辦?」熊師傅哭笑不得,反問道:「你家一畝田能種出百樣米?真好笑。」遭此搶白,母親又紅了臉不吱聲了,熊師傅也不再理她。
⑥第三個月初,母親又來了,臉上堆著比哭還難看的笑。熊師傅一看米,勃然大怒,呵斥道:「哎,我說你怎麼頑固不化呀!這雜色米你今天是怎樣背來的,還怎樣背回去!」
⑦母親似乎早有預料,雙膝一彎,跪在熊師傅面前,兩行熱淚打濕了衣襟:「大師傅,我跟您實說吧,這米是我討……討飯得來的啊!」熊師傅大吃一驚,眼睛瞪得溜圓,半晌說不出話。母親挽起褲腳,露出一雙僵硬變形的腿,抹了一把淚,說:「我得了晚期風濕病,連走路都困難,更甭說種田了。兒子懂事,要退學幫我,被我一巴掌打回了學校……」她又解釋說,她一直瞞著鄉親,更怕兒子知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣著空米袋,拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討米,然後捱到天黑掌燈後才偷偷摸摸地回村。她將討來的米聚在一起,月初再送到學校……
⑧母親絮絮叨叨地說著,熊師傅早已淚流滿面。他扶起母親:「我馬上去告訴校長,要學校給你家捐款。」母親慌不迭地搖著手說:「別……別……如果兒子知道娘討米供他上學,就毀了他的自尊心,影響他讀書可不好。大師傅的好意我心領了,求您一定為我保密,謝謝!」
⑨母親走了,一瘸一拐。
⑩校長最終知道了這件事,不動聲色,以特困生的名義減免了兒子三年的學費和生活費。

6. 僑鄉中學有816名學生,其中男學生人數是女學生的3倍,女學生有多少人

設女生人數為Y
那麼3Y+Y=816
Y=204(人)
答:女學生有204人。

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