㈠ 以《拼搏精神》為題寫一篇800字作文
拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅持到底的精神。對於不斷拼搏的人們來說，結果並不是最重要的，他們享受的只有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強的這種喜悅之情。一開始我也不是很理解人們為什麼要拼搏，但是在我親身經歷之後，我才真正的體會到了拼搏之美。
我的體育不是很好，剛開學時跑個400米居然要花2分半，之後我就非常抵觸跑步，所以當有一天衛老師在體育課上向我們大家宣布下節課要測試800米時，我就有種噩夢要來臨了的感覺。
但是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測試的時候我心裡想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎麼去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早知道我就跟老師請假不跑了，搞得現在這么膽戰心驚的。我就帶著這樣的心理等待著男生的測試結束，站在了自己的跑道上。隨著老師的一聲令下，同學們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎只有我跑得慢吞吞的，並且小心翼翼地調整著自己的呼吸，生怕自己跑得喘不過氣來，但還是無濟於事，才剛跑了一圈半不到，我就漸漸感到力不從心了，喉嚨好像在被人用刀割過似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗，我的呼吸聲變得越來越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原來睫毛上早已沾滿了汗水，可是此時的我體力已經透支得不行了，似乎連抬手擦汗水的力氣也沒有了。剩下短短的300米此時在我看來卻覺得遙不可期，真想停下來好好地休息一下。又跑完了一圈，我的腳步已經變得越來越慢。不行了，管不了那麼多了，我要放棄，我心想，可正當我准備不顧一切放棄的時候，我的眼前似乎出現了在殘奧會上那勇於拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，而且有相當一大部分人沒贏得比賽，但是他們沒有輸掉精神，同樣地也會受人尊敬並且愛戴。我想：連他們都這么努力拚搏，我又有什麼理由去放棄呢？看著前面的同學已經領先了這么多，我又燃起了鬥志，拼勁了全部的力氣去跑最後50米。 30……20……10米，離終點只有10米了！此時此刻，我的全身血液好像都沸騰了，腦子里已經不再有任何念頭，唯一想的只有不斷鼓勵自己再努力一些，再努力一些。終於我成功地跑完了全程，並且也得到了對於我來說不錯的成績。
這時我的心裡明白了：比賽為的不是結果，而是享受這拼搏的過程，到了那時一切都變得不重要了，只有那追趕對手並且超越他們才是最重要的，成敗並不關鍵，但那敢拼搏的精神才是關鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。
而作為21世紀的青少年的我們已經習慣了從小的飯來張口，衣來伸手，早已經不再為生計而拼搏了，正是因為如此我們才更要發揚這種精神，使我們在以後的生活中能夠為了自己的目標以及理想不斷的奮斗並且努力著，直到成功。
㈡ 求一篇發揚拼搏精神，迎接期中考試的演講稿 明天要用啊 急求啊！！ 我現在是中學生
我們應該怎樣發揚拼搏精神去迎耒成功的明天呢?我個人的體會是，首先要堅持既定目標；其次內要付諸容實際行動；同時要發揚拼博精神。
一、堅持「既定目標」
1、制訂好「長期目標」：明確自已對人生理想的奮斗方向。
2、制訂好「中期目標」：明確自己對實現理想的五年規劃。
3、制訂好「近期目標」：明確自己對實施規劃的起步安排。
二、付諸「實際行動」
1、要腳踏實地的干。切記「千里之行，始於足下」！
2、要刻苦耐勞的干。切記「有志者，事竟成」！
3、要持之以恆的干。切記「成功往往在於再堅持努力一下之中」！
三、發揚「拼博精神」
1、要「奮發向上、永不服輸」；
2、要「敗而不餒、勝而不驕」；
3、要「勵志竭精、矢志不渝」。
實踐使我們深深體會到：我們只有堅持了既定目標，並付諸了實際行動，且發揚了拼博精神，才能持續的激勵自己去發揚拼搏精神而最終迎耒成功的明天！
(這是我的原創，此作文大綱你結合自己的實際情況化一下就行了）
㈢ 有關奮斗、拼搏的作文800字左右
在這個奮斗的年代裡我們每一個人怎樣拼博才能最終獲得成功呢？
我個人體會是:不但要堅內持既定目標；而且要付容諸實際行動；同時要發揚拼博精神。
一、堅持「既定目標」
1、制訂好「長期目標」：明確自已對人生理想的奮斗方向。
2、制訂好「中期目標」：明確自己對實現理想的五年規劃。
3、制訂好「近期目標」：明確自己對實施規劃的起步安排。
二、付諸「實際行動」
1、要腳踏實地的干。切記「千里之行，始於足下」！
2、要刻苦耐勞的干。切記「有志者，事竟成」！
3、要持之以恆的干。切記「成功往往在於再堅持努力一下之中」！
三、發揚「拼博精神」
1、要「奮發向上、永不服輸」；
2、要「敗而不餒、勝而不驕」；
3、要「勵志竭精、矢志不渝」。
實踐使我們深深體會到：我們只有堅持了既定目標，並付諸了實際行動，且發揚了拼博精神，我們的奮斗、拼搏最終才會獲得成功！
㈣ 求一篇發揚拼搏精神爭做學習標兵的作文500字今晚急需越快越好
我們如復何發揚拼搏精神、爭做學習制標兵呢？我個人的體會是，首先要堅持既定目標；其次要付諸實際行動；同時要發揚拼博精神。
一、堅持「既定目標」
1、制訂好「長期目標」：明確自已對人生理想的奮斗方向。
2、制訂好「中期目標」：明確自己對實現理想的五年規劃。
3、制訂好「近期目標」：明確自己對實施規劃的起步安排。
二、付諸「實際行動」
1、要腳踏實地的干。切記「千里之行，始於足下」！
2、要刻苦耐勞的干。切記「有志者，事竟成」！
3、要持之以恆的干。切記「成功往往在於再堅持努力一下之中」！
三、發揚「拼博精神」
1、要「奮發向上、永不服輸」；
2、要「敗而不餒、勝而不驕」；
3、要「勵志竭精、矢志不渝」。
實踐使我們深深體會到：我們只有堅持了既定目標，並付諸了實際行動，且發揚了拼博精神，才能持續的激勵自己去不斷努力拚博而最終獲得成功！
㈤ 中學生勵志作文600字 （三篇）
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
㈥ 初中拼搏三年,贏得一生作文
回首·拼搏·進步 時光荏苒，光陰百代，不知不覺又到了學期的結束。一年的美好初中生活又匆匆地從我們身邊溜走。 就在前天，我們送走了為了自己的理想在附中奮鬥了三年的初三同學，他們經受住了在他們人生道路上非常重要的考驗。在不久的將來，他們又將重新揚起前進的風帆，我們祝福他們，希望他們在今後的人生道路上一帆風順。 就在昨天，我們初二的同學也經歷了會考的洗禮，在實現自己理想的道路上小試了一回牛刀，看到你們從考場上微笑著走出來，我們很是欣慰，因為你們知道了成功從來都不會辜負勤奮的人，真心的希望你們能在一年後的今天再次露出燦爛的微笑。 其實，對於每一位同學來說，在這過去的一學年裡，無論你是擁有「春風得意馬蹄疾」的光耀，還是遭遇挫折、失敗的痛苦，請你都將這一切定格在記憶的櫥窗里，成為你值得珍視的人生風景。因為你們不要忘記在你們今後的道路上還有更多的絢麗的風景等待你們去發現，還有更多的精彩等著你們去創造。 不過在學習這個充滿著荊棘和鮮花的路途中，采擷鮮艷嬌嫩的成功的花朵並不是一件容易的事情。而且愈是在要成功的時候愈艱難。你們現在就是在這最關鍵的時刻，我希望你們要做好充分的准備。 首先你們要有堅韌的意志力。在學習道路上充滿困惑或迷惘，需要你用意志、毅力去堅持去克服。「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能贏得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。 其次你們要有飽滿的學習熱情，真正把學習當做一種樂趣。學習是辛苦的，你的大腦好像一張光碟，要把未知世界刻錄到你的大腦怎麼會不辛苦，不痛苦呢？古今成大事業、大學問者，必經過三種境界：「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。」學習也是一樣，但關鍵看你對學習的態度，如果你認識到學習可以增加知識，知識可以創造未來，改變命運；如果你找到了學習的興趣所在，和適合自己的方法，在學習中不斷獲得成功，即學會了學習，學習就會變成了一種享受。 第三你們要有個性化的學習方法。學習方法有許多共性的和個性的，共性的方法很多如記憶規律、時間管理、先預習後聽課、先復習後練習等，個性化學習如有些同學喜歡整體學習， 而有些同們則喜歡分步學習，有些同們喜歡視覺學習，而有些同學喜歡聽覺學習，要發揮自己的長處，許多同學還沒有形成自主學習的習慣，滿足於跟著教師走，學習缺乏深度的思考、缺乏挑戰和質疑的勇氣，這很不好。 第四你們要有超越自我的勇氣。每個人奮斗的目標其實就是下一個更好的自己。人只有也只能在不段超越自我的過程中進步、發展。羅曼羅蘭曾經說，人只有在超越自我的道路上才能越走越遠。學習更是如此，趕超班上的任何人都沒有趕超你自己更讓你勇氣十足、信心百倍。 最後我希望每一位同學都能在最後的時間內爭分奪秒為自己的知識坐標建起更多的重巒疊嶂，為一場奮斗後品嘗到「一覽眾山小」的滋味而揮灑汗水。泰戈爾曾經說過一句至理名言，在這里我願與大家共勉。他說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量
㈦ 中學生個人成長拼搏類好作文700字
成長，需要挫折
清晨，我來到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上，一陣海風向我襲來我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊岩石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠處時時飛過來的一些海鳥，一切的一切是那麼美好……
突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什麼東西，我輕輕的把開沙子，發現原來是一隻小海龜，一定是退潮時，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來然後順著海的方向爬去……當然它這么一去有多麼困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多麼漫長，多麼的具有挑戰性，但是他還是選擇了戰勝挫折……
那一天，我一直都是在郁悶中度過的，又是因為月考沒有考好，可是我承諾過媽媽一定會考好的，否則我每天玩的時間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什麼每次檢查都檢查不出錯誤，而且每個題都會，錯都錯在粗心大意，每次都認為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是後來就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎麼和老媽說呢……
回到家，啊媽媽靠在門上問我考得怎麼樣，讓我真的是無言以對，我低下了頭，如實的告訴了媽媽，並和媽媽說是馬虎錯的，媽媽立刻反駁道：每次你都說是馬虎錯的，就不能不馬虎一次？聽你說這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復習去好好學，11點之前別想睡覺，我心裡默哀著，並說：哼！下次考滿分回來，讓你在說我。之後的幾天我都認真的復習……
他向前爬著，陽光照在他的殼上，反射出光芒它繼續向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來，一次又一次的向前爬去，它很執著，終於，它進了大海，在海里游盪。
終於，迎來了有一次的月考，我的努力終於沒有白費，這次月考得到了滿分，我高興的回家報告喜訊，媽媽看了後，欣慰的笑了……
成長需要奮斗時間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什麼，才能使自己健康成長、未來充滿光明呢？答案是：奮斗。脫離了幼稚的童年時代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學習上，課程比原來更加難以理解，有時會被成績不理想的問題所困擾；生活上，自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的辦法有很多，只要我們去努力，去奮斗，去拼搏！奔跑，向時間證明我們還可以更快；跳躍，向標尺證明我們還可以更高；奮斗，向生命證明我們還可以更堅強。剛開始學走路時，每個小孩子都會摔倒，面對這種情況，就有兩種不同的做法。中國的母親一定會趕快把孩子扶起來，然後不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外國媽媽，看到自己的骨肉摔在地上，卻不上去扶，而是對自己的孩子說：「加油，寶貝!站起來！」然後看著自己的孩子起來後又摔倒，摔倒後又起來……中國母親和外國媽媽的做法截然不同，結果顯示：摔出來的孩子學的更快。這一事例說明：自己的成長道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮斗，才能取得成功，讓自己的成長道路更加順利！
㈧ 拼搏鑄就輝煌作文600初三
世間，哪一個成功的故事不是用「拼搏」寫成的呢？它們呀，都是「拼搏」最美麗的戰歌！對，就是擁有了「拼搏」精神，才能鑄就成功！
許海峰的「零的突破」，中國女排的「五連冠」，劉翔的「亞洲飛人」之稱……這都是經歷了「拼搏」，才鑄就了成功！
成功，總是要經過「拼搏」，才能算是真真正正的成功。不過，即使不成功，又有何關系呢？就像現代的奧運會創始人顧不拜旦所說的：「在奧林匹克運動會上，重要的不是取勝，而是參加。正如生活中最重要的事情不是取勝，而是斗爭；不是征服，而是奮力拚搏。」我覺得，輸贏並不是最重要的，更重要的是我們在參與中成功地戰勝自己，超越自己。
只要懷著一顆拼搏之心，發揚拼搏精神，就能鑄就成功。這不，我就有這么一回——那時在我讀二年級發生的事情了。
臨近期末考老師向全班同學宣布了一個令人興奮的消息：「這學期期末，誰要是得了雙百，就有獎狀可發！」教室里頓時沸騰起來，同學們歡呼雀躍著。那時，我暗暗下定了決心：一定要拿個雙百回家！此後，我就越發努力學習了，班上的同學們也進入了緊張復習狀態。終於，令人期待已久的期末考來臨了。那天，我胸有成竹地答完了卷子，並期待著公布成績的那一天。最後，我果然不負眾望，取得了雙百的好成績，興高采烈的把鮮紅的獎狀拿回了家……
是呀！我們人人都要有「拼搏」精神。爸爸媽媽也在事業中、工作中拼搏著——為了撐起這個家，他們的拼搏，使我的家庭變得更溫暖、更舒適。這也換來了我們這個小村莊極不普遍的電腦，讓我更好的暢游於遼闊的知識海洋！你看，我家正向小康生活邁進！我家人正用拼搏的汗水譜寫最美麗的贊歌！
不過，從電視上我了解到：現在有的青少年總沉迷於網路，就像吸毒上癮了，不能自拔，他們真不該呀！他們更應該為自己、為將來奮斗，拼搏！我們——祖國的花朵，未來的主人翁，不應反被電腦束縛，應好好地利用電腦，努力拚搏，為祖國的將來撐起一片屬於我們的藍天！
要克服困難，就得艱苦奮斗，努力拚搏。若要構建一個和諧的社會主義社會，就要大力弘揚奮斗與拼搏的精神。有了奮斗和拼搏，就能建設我們的社會主義新農村；有了奮斗和拼搏，就能實現環境的治理和保護；有了奮斗和拼搏，就能發展教育事業……總之，有了奮斗和拼搏，和諧社會就會永駐！
想成功嗎？那就奮力拚搏吧！拚搏是通往成功的階梯，只有經過不懈的努力，奮力的拼搏，才能贏來輝煌，鑄就成功！
在迎接北京2008年奧運會之際，讓我們弘揚拼搏精神，唱響奧運贊歌，鑄造屬於我們的成功吧！
㈨ 作為中學生怎樣發揚艱苦奮斗精神
大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能後退!寒窗九載，只剩最後一專搏，同學們，再屬加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。
青少年怎樣才能發揚艱苦奮斗的精神?
A、學習上要自強不自，奮發向上。
B、生活上要吃苦耐勞，生活儉朴。
C、工作上要不畏艱難，勤勤懇懇，意志堅強。
㈩ 弘揚奮斗精神，爭做時代少年 徵文
你可以寫譚千秋 如：地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拚命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。 他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為「英雄不死，精神千秋！」 村裡有名的「大孝子」 1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步雲橋鎮岩前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由於家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。 譚千秋深信只有知識才能改變命運，他學習非常刻苦，村民都將他作為「勤學楷模」教育孩子。為學好英語，他將英語單詞寫好貼在牆上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放鬆學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年後，他成了一名代課教師。 1978年夏，譚千秋考上了湖南大學。1982年大學畢業，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學當了一名「支邊」教師。 譚千秋成家立業後，考慮到三個弟弟都在農村，他一人承擔起贍養父母的義務，還花錢為家裡裝了電話，並竭盡全力幫助弟弟妹妹。 大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一台三輪車跑運輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫葯費。舊債未還，又添新債。譚千秋聞訊後，立即給弟弟寄來2000元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒事就好，並要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大，但為了生計，不得不到雲南打工，譚繼秋便寫信鼓勵弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。 2006年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會，他體諒弟弟都在農村，家境不好，便主動要求負擔父親的醫療費。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個借口：「我在家時間少，平時你們照顧父母很辛苦，就給我一個盡孝的機會吧！」兄弟們拗不過他，只好同意，父親住院花去醫療費2萬多元，他一人承擔。 譚千秋工資不高，生活非常節儉，他衣著樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也捨不得買，口乾了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次，因車費太貴，來回一次要2000多元，他便將這些錢省下來支援家裡，幫助別人。 「到祖國最需要的地方去」 譚千秋為人正直，富有愛心，很有正義感。還在念小學，他就特別喜歡幫助別人，如果在放學時下雨，他一定會把雨傘讓給沒帶傘的同學，自己則淋著雨回家。 岩前村現任村支書譚永生與譚千秋是小學同班同學，關系很好。一次，譚永生和另一個同學打架，他正好路過，譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來，不但沒幫譚永生，反而將他們拉開：「都是同學，不好好相處，打什麼架啊！」隨後，耐心地做兩人的工作，直到他們握手言和。 高中畢業後，村裡許多村民不識字，他便向村幹部建議，辦起了掃盲夜校。他主動當起了教師，白天出工，晚上義務為村民上課，手把手地教村民寫字，學文化，他讓不少一字不識的村民能看懂報紙，懂得如何科學種田。 譚千秋多才多藝，會吹笛子，拉二胡，寫歌詞……為活躍村民的文化生活，他與幾個年輕人組成村文藝宣傳隊，晚上自編自演文藝節目，宣傳黨的方針政策，表揚村裡的好人好事，批評賭博、不尊老愛幼等社會不良現象，成為村民喜愛的一道「文化大餐」。有一天晚上，他和譚永生參加村裡的文藝表演，來不及吃晚飯，便帶上兩個紅薯：「來，快吃，我剛從家裡吃過了。」第二天，譚永生才從他弟弟那裡得知，他當晚在家裡根本沒吃晚飯。 譚千秋熱心社會公益事業，村裡修路、建校，他都捐了款。他對學生非常關心，哪怕是操場上有一顆小石子，他都要撿開，怕學生玩耍的時候摔倒。哪位學生有困難，他就盡力相助；學生沒吃飯，他會將學生叫到自己家裡做飯給學生吃；學生身體不舒服，他會掏錢帶學生去醫院看病，被同事們譽為「最疼愛學生的人」。他經常教育弟弟妹妹要樂於助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹總是去幫助別人，妹妹和妹夫曾一年供養了五個貧困孩子上學！他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以優異的成績考上了北京大學法學院，她說一定要用法律為眾多受害者討回公道。 譚千秋經常教育學生：「做人最重要的是要有社會責任感。」1982年6月大學畢業後，學校準備讓他留校任教。當學校領導徵求他的意見時，他主動請纓：「我要到祖國最需要的地方去！」「學校也需要人才啊。」領導反復做他的工作。當他得知四川東方汽輪廠職工大學急需教師時，便立即申請到那裡去，一個月後，他如願以償地分配到該校工作，在那裡一干就是27年。 1996年，一個朋友准備把譚千秋調回衡陽，待遇從優，被他婉言拒絕。父母見他離家太遠太孤單，極力勸說他回來，他便耐心地對父母說：「湖南培養了我，四川養育了我，還是在四川多干幾年再說吧。」後來，汕頭、韶關有關單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻給了這片熱土。 自己再刪點