⑴ 一篇600-800字初中作文《校園的秋天》
校園的秋天
秋天，是個豐收的季節。美麗善良的秋仙子再次來到了校園，還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。
早晨，秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過來。小蜜蜂變得更勤勞了，它在花叢中翩翩起舞，采了上等的蜜奉獻人間。
當小草看見這一幕，感到非常羞愧――人家都長得這么壯。我卻是漸漸變黃了，我真是沒用！這時。秋仙子來安慰小草：「你雖然不如以前，但春天一到，你又會長壯了。」小草聽了，心情好了許多。
金燦燦的陽光照射在高高的教學樓上，穿過透明的窗戶，照在老師和同學的臉上。秋天的陽光真是美麗誘人。
「叮鈴鈴」，上課了，同學們紛紛進入教室。似乎是受了秋仙子的指引，同學們都全神貫注地聽老師講課。不像夏天那樣一個個懶洋洋的，一點精神都沒有。如今的校園只傳來朗朗的讀書聲。
下課了，同學們像小鳥一般飛出教室，飛到操場上。跳繩、踢足球、跳皮筋，玩個游不亦樂乎。秋天的涼爽，使同學們玩得更加開心，更加快樂。「呼呼……」風婆婆吹了一口氣，好像說：「孩子們，天漸漸涼了，記得多穿點衣服哦，不然要感冒的。」
秋天，，是美麗的季節，校園的秋天是多姿多彩的，我們愛秋天。更愛校園的秋天。
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⑵ 青春無悔關於校園得作文800字
華虛度，幾十年如同一個晝夜。突然之間，沒理由的，好想哭。
時光，就這樣，在回首展望中，兜兜轉轉；流年，就這樣，在兜兜轉轉間，一去不返。
光陰似箭，年華似水，只是不知何時，心似乎老了，麻木了。明明只是22歲，卻彷彿蒼老的令人害怕，生命似乎沒了生機，只剩下心跳一下一下的重演著那不變的旋律。
世界像靜止了，為何看不到那絢爛的色彩，聽不到那繽紛的聲響。白天里上演著花花世界彩色的絢爛，夜晚卻是一個人在夜幕下演一出獨角啞戲。陽光、風雨、冰雪、星月，都一齊濃縮成短短的晝夜，眼睛睜著，看匆匆忙忙演繹著千百年重復的童話。天上雲落，也沒有了一絲飄過的痕跡；冬去春來的日子，大雁不再北飛，在南方灼熱的潮濕里綻開一季的生命，不願再一味追尋疲憊。
懵懵懂懂的睜開一隻眼睛，於白日里看著這繁華的世界；若隱若現的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷；景未變，生命老去，春秋的老者，會再一次站在川上，如何重復逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恆的靈魂，被釘在永遠的天空，注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗；穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，註定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。一切的一切，擦肩而過，即使會有短暫的停留，也別去貪婪，也是一樣的一笑而過，隨著風兒而去。沒有什麼會在我們最需要的時候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙雲，不會為每一個人佇立永遠，記憶，也是滾滾紅塵中的一道劃痕，附上永遠不會完整的軀體。
某天，某個時刻，如果還會憶起，只不過是一道模糊的風景，是不能追憶的苦痛。向前看，向後看，在一望無際的宇宙之中，又怎麼能夠有一個參照物，找到前後的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續在這歲月里沉沉浮浮，閉上不願看見的那隻眼睛，脫離。
看不見的世界，看不見的自己。
曾經，我也年少輕狂。
那一年，春花秋月何時了？
那一年，愛上層樓，為賦新詞強說愁。
那一年，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
那一年，夢在心頭愛轉角。
轉過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那裡昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場，有多少期待和夢想正要從這里揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢，還有鳳凰涅盤的痛。
曾幾何時，當我們遙望頭頂的燦爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大，而不再相信童話。
喜歡彼得潘，他可以永遠不長大。可是在時光的洪流中，我們卻漸漸長大。曾經的夢想，不知正在哪裡漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。
可是我們依舊善良，當周遭的塵埃落滿我們的心靈時，我們揮揮手將之拭去，卻不得不忍受心靈這不忍觸摸的痛。年幼無知，我們不懂成人世界的規則。
當我們從童話故事裡醒來的那一刻，我們就故作堅強地面對著這世界，孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力，鞭策著我們的內心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
年幼的孩子，是單純無知的天使，善良得讓人憐愛。他會學著把頭仰得很高，只為了不讓眼裡的淚水落下來。盡管很受傷，他也會故作堅強地轉身、微笑，告訴你：我很好，真的很好。
生命是一場華麗的煙火，我們不願停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花;追夢，循著歌聲一路向前。
忘不了，那年，騎著單車的白衣少年，還有扎著麻花辮的可愛女孩...
忘不了，那歲，躲在草叢中的螞蚱和飄上天空的紙風箏...
忘不了，那些流年那些歌...
忘不了，我們曾經年少，曾經輕狂...
時光依舊，流年繼續，只是，蒼老了心...
⑶ 關於學校生活的800字作文。
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
⑷ 初中校園生活作文800字（要有具體的事件）
我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，捨不得離開。
我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班後，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心裡就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。
老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，並說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家裡發揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的准備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由於緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當的職務，我脫口而出：我想當班長。於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子裡，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由於對班級的喜愛，在我的眼裡，每個同學都是那麼的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！
我的初中是在**中學度過的。
初一和初二的時候，我是活潑開朗的習慣，初三的時候我就沉默不語了。
我有兩個班主任，一個姓張，一個姓朱；張老師是我初一的班主任，朱老師是我初二·初三的班主任。
張老師很愛笑，因為她看見謝**就想笑，因為這個人在女同學之前不會羞恥，還會使勁套近乎，和女老師之間更有眉目傳情之事。我現在知道這是他的眼神有問題，不是他的本意。所以我的英語女老師看見他的樣子就會說：「變態！」這個詞不知道在鄭老師口中反復了多少遍。盡管鄭老師罵謝**變態，可是罵多了也會產生感情。發作業本的事就經常託付給謝**。我的英語老師姓鄭。我講講和她有關的幾件事。謝**向我借練習冊，我微笑著把練習冊遞給謝**，鄭老師看見很生氣，就過來把我的練習冊撕了，還說：「你這樣做是害他，看見你笑就惡心。」我忍不住掉眼淚。鄭老師說我不用做練習冊了。因為我那時的英語還是挺好的，這大概是她的後悔之辭吧！鄭老師說：「吃得苦中苦，方為人上人。」她說自己家如果有錢，就會去美國留學，不會在這里教英語。人真是矛盾的動物，原先以為鄭老師很強的，結過她一聽到老鼠就害怕。咳！女人畢竟是女人！我不怕老鼠，我怕蜘蛛。
我以前一直都把老師當作神一樣來供奉，每天目不轉睛地注視老師。
我記得以前幼兒園的老師說：「我臉上有字嗎？幹嘛盯著我看？」後來高中教生物的老師也是這句話。當然不是對我說。我猜測這句話是某位高人的傑作。
一個男學生盯著女老師看，很少有女老師不會想歪臉紅的。所以我盯著朱老師看的時候，她臉紅了。她平時那麼愛看言情小說，想得全是那些亂七八糟的東西，不臉紅才怪呢！何況我又不難看。後來我就討厭她，覺得她嬌柔造作又惡心。從我討厭她的那天起，我對整個世界失去了信心，因為神像已經倒塌。我不再相信別人的話，也不和別人說話。
像《簡·愛》·《呼嘯山莊》看完之後，在我眼中就是廢品。《少年維特的煩惱》根本毫無意義。
以前那隻鴿子死的時候，我自己為它埋葬。而且在這之前，又有一隻鴿子在臨死的時候我看見它落淚，我就知道動物也是有感情的。
這個世界本來就有問題。在我四歲的時候，我不想吃飯，結果爸爸把我拖到牆角面壁。難道我不吃飯又妨礙了別人什麼事嗎？
韓寒那種毫無善意的文章居然還有人看。我不想說了，因為我遙想起過去時代留下的幻影，就知道自己根本就不是這個世界的人。我的思維方式和我見過的多數人都不一樣。只有形意拳大師李仲軒的文章和佛經，我才有親切感，像是久遠相識的朋友。
⑸ 關於校園的800字作文
校園生活在一生中發出璀璨的光輝，我們年輕，我們單純，我們熱情，我們愛我所愛，無拘無束。。。。。。校園生活如一隻雄鷹劃破蒼穹的歷程，如此矯健；如一條翔魚追求速度，如此敏捷；如一個足球飛進球網的弧線，如此美妙。我們珍惜校園里的石子路，踩在上面，形成了一筆濃墨重彩的油畫；我們珍惜校園里的綠樹，讓我們在樹蔭下談笑，嬉戲，打鬧；我們珍惜醒目的雕塑，寫下「我快樂，我發展」的誓言。
大多數人都經歷過校園生活，過來人對校園生活如此懷念，因為校園生活與現實生活相比是如此的純潔；正值當年的人對校園生活也是無比熱愛，這種熱愛，超越古今，思接九州。。。。。。
你看，課堂是如此的多彩。
《語文》讓我們為阿Q的精神勝利法而嘆息；《數學》，讓我們游弋於勾股定理的海洋；《英語》給了我們接觸西方的窗口；《政治》讓我們明晰「依法治國」的必要性；《歷史》讓我們以史為鑒，鍛煉自己；《地理》讓我們領略珠穆朗瑪峰的高聳入雲；《物理》讓我們知道「萬有引力」的知識；《化學》讓我們看破元素周期表的奧義；《生物》讓我們明白「適者生存」的法則。
《美術》讓我們贊嘆斷臂的「維納斯」；「音樂」讓我們合唱「同一首歌」。
閱覽課可是多彩中的多彩，普通的閱覽課沒什麼，但是電子閱覽課卻可以讓我們在網上沖浪。因為有區域網，有許多男生下好了游戲「CS」，一起聯網玩「CS」游戲，一起體會穿越火線的快感。
體育課更是極度的多彩，有的人大力抽球，大展神威，把乒乓球玩弄於股掌之中；有的人三步上籃，一枝獨秀，把籃球運動的技藝發揮的淋漓盡致；點球讓守門員難以猜測，最終壓哨絕殺，打出了足球運動的激情。
每一節課就像一個生動的故事，惹人心生快意。
你聽，做操的聲音在呼喚。
早晨做操的音樂響起，各個班級應聲而到，像一條條涓涓細流，匯成了一片汪洋。同學們跟著節拍手舞足蹈，做的有模有樣，既鍛煉了身體，又完成了藝術之美，美不勝收。
上午，課間做眼保健操，同學們做自己的醫師，減緩眼睛的疲勞。
快看，同學們中午去宿舍休息。每個寢室里有六個床鋪，不多不少，還有空調供應。同學們可以好好地睡上一覺，補充體力。
學校每一年都要舉辦運動會，那是一次多彩的盛會。體育健兒在追求「更高更快更強」奧林匹克精神，我們看跳高隊員一躍而起，完美越過；我們看跳遠隊員一觸而就，跳出佳績；我們看100米短跑的隊員，如一道閃電沖過終點。運動會是多彩的，引人欣喜。
我們還可以在如詩如畫的林間小道中散步，我們還可以。。。。。。
過校園生活，如同口飲蜂蜜，甘入心田。
讓我們銘記校園生活的多彩，在多彩中陶醉，陶醉中忘我，忘我中釋然。。
⑹ 最美校園作文800字初中以上
提綱
開頭（）：說明我們學校的可愛、親切。
中間（）：介紹我們校園：操場、教學樓、食堂、圖書館……
結尾（）：學校是一個供我們學習的地方，也是這個城市的一道美麗的風景線。我愛我的學校！
這是我可以提供的全部內容啦！希望可以供大家採納！
⑺ 關於『校園生活』的作文800字
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：「今年又有許多蜜吃了。」教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一台電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！