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學習中學習作文

發布時間:2020-11-27 07:13:06

1. 600字以學習為話題的作文

學習就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船隻有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最後只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最後到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手裡的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮斗。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰困難,永不言敗,那麼成功離我們就不願了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:「天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。」即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那麼我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙「沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
」一分耕耘一分收獲「只要我們肯付出汗水付出努力,那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:」未盡責任最苦,盡責任最樂「。學習是我們的責任,也是我們為自己的將來而努力,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研製而成的吧!
在我們獲得成功之後,還應記得:勝不驕,要繼續努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。
後記:
因為沒有永遠的失敗,也沒有永遠的成功。加油吧!
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2. 《從……中學習到……》為題寫一篇作文

我從煩惱中學會理解

『誒呀,煩死了』我不耐煩地將正在發表長篇大論的媽媽趕出了房門。

今天是星期一,陽光明媚,我照往常一樣,啃著老麵包,喝著母親大人為我精心准備的純牛奶,嘴裡喊著『快遲到了,老師要罰的。』,身後應和著母親的關門聲。處處顯示出歲月靜好,一切都那麼恰到好處,顯示出鄉村小城的祥和。

我是一名初中生,一名即將步入初三的初中生。初二的生活很緊湊,很刺激,這都拜即將到來的初三生活所賜。

''鈴鈴鈴--『』校園中充斥著下課後的歡愉,但這都和我們沒關系。『嘿!嘿!嘿!同學們,把注意力集中到這道題上面來。我們還有半年就初三了,但是你們看看你們現在的樣子,有一點用心學習的樣子嗎!還不知道好好學習呢,到時候.....'沒錯,這個有這一張『生命不息,嘮叨不止』的嘴巴的就是我的數學老師。披肩長發,纖細手臂,靈活腰肢,大眼睛高鼻樑小嘴形容的都是我的數學老師。但是,可千萬別被她的外表所蒙騙,她不僅有著優質的皮囊,還有著一顆電視劇里"狠毒女配『』的心啊!

"***,到我辦公室來一趟,我有事問你。」我拖著沉重的步伐緩慢地走向辦公室。

『』篤篤篤。」『請進。』"老師你找我。'"你過來看看你這次數學小測的成績,怎麼回事,最近是不是老是玩,沒有認真學習啊,以你現在這樣的狀態,想要考上高中是不可能的你知不知道,還不知道好好學習呢,以後可怎麼辦啊,你也要為自己的未來考慮一下啊....."

回到家,我就開始發脾氣,把不能跟老師發的脾氣都發寫在老媽身上。甚至把老媽推出了我的房間。

世界終於安靜了,只剩我一個人了。今天發生了太多事情了,可是我反思一下,我做的難道就都對嗎?我不敢肯定。數學老師一向對我很好的啊,我最近有好好學習嗎,好像並沒有,在上課前我還在和朋友聊八卦;媽媽呢?媽媽好像並沒有什麼錯,我一到家就開始無緣無故的發脾氣,媽媽把我養這么大,可不是讓我來氣著她的,更何況,媽媽也並沒有什麼錯。這么說,我應該像媽媽道歉

於是乎,我帶著已經冷靜的頭腦來向媽媽認錯,誰知,當我對這媽媽說出心中所想時,媽媽看著我,很冷靜地說「我理解你,誰還沒有個沖動的時候嗎。」天哪,我是上輩子拯救過地球嗎?這媽媽也太好了吧!正當我想要感嘆人生時,媽媽說『我也有過啊,比如剛才,我一生氣,把飯全倒了,你今天只能餓著了』我「.......」

在你煩惱之時,你不會有心情去聽或讀進任何東西,但是,等你冷靜後,你會發現,事情並沒有你想像的那麼糟。

3. 以「我在學習中成長」600字作文

人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著我們成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩。 ——題記 踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候,曾經的琴棋書畫,風花雪月已變成了柴米油鹽,前程仕途,對於以前口中吟誦著的「夕陽無限好,只是近黃昏」,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨罷了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱······ 隨著時光的飛逝,在現今社會,學校,家長三位一體的教導下,每一個莘莘學子的心中都打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想,首先需要四個字——「出人頭地」,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的「滑鐵盧」,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進入初中,面對這百舸爭流的中考,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。 初中的壓力如重石,一股腦全壓在了身上。再也不能「明日復明日」了。如果當天的事情不當天完成,第二天保你壓得喘不過氣。老師喋喋不休的教誨,接二連三的小懲罰,壓得你好累好累。但試著以將心比心的角度去想,老師也畢竟是為了我們。 很多時候覺得生活中失去了什麼,難道成長的代價如斯,竟不能保住一份童稚的空氣,就連那時眼中咸鹹的淚,如今也被融入了絲絲苦澀的煩惱,有人把這叫做——成長的歷練。 不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,至少,成長讓我變得更理智,用淡定的目光看待事物,讓我不再魯莽,不再沖動。在煩惱中,我們也多了一種氣質,一種風度,這也是成長的煩惱帶給我們的, 的確,成長的代價給我們帶來的許多煩惱像一座大山一樣重重的壓著我們,但我更喜歡一首歌,歌詞這樣寫道:「最近比較煩······我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大······」

在學習中成長窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年. 腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙. 而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想. 回想過去,歡樂總與我相伴.節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此. 但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚. 而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷. 現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡. 每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們.

4. 有關學習的作文

學習讓生活更美好學習,我們可以在課堂中學習、誠信的學習、禮儀的學習、品行的學習…… 在課堂中學習可以讓我們成長,學習更多的知識以後來報答家人、報答社會、學習誠信讓我們做一個誠實的人,學習禮儀可以讓我們自身提高文明素質,讓我們身邊的事物更美好、更文明,品行是重要的,能看出我們自身素質,總之,學習讓我們的生活更美好。在課堂中學習知識是苦的,但也是開心的,所以說學習是苦與樂的統一,經歷過無數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫,卻永遠值得回憶,因為那無數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛和努力。現在我們只有好好學習,學習是我們現在唯一的出路,只有好好讀書才能讓我們的未來更美好!誠信、禮儀、品行學習等都是靠我們每一個老百姓的自覺行為,不講粗話,在公共場合不打人等都是自覺行為,也能體現出我們上海人的良好素質行為。我們中國馬上要迎來2008世博會了,那天就是能知道我們全上海人的素質好嗎?有沒有禮儀?有沒有良好的品德?在2008年,還有一段很長的時間,趁你還有精神的時候,學習迅速辦事,體現我們上海人的風采!學習是苦也是開心的,基礎性較差的同學總覺得學習好苦,不要灰心,記住陽光無處不再,只是你沒有發現;成功並不遙遠,只是你沒有奮斗!現在我們要迅速,每個人都有不好的地方,我們要學習,取長補短! 我們要迅速去抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子,我想憑時間的有效力去補匆匆流失的光陰,剩下的日子裡,讓我們去好好學習!我們要珍惜時間,去好好學習,我們應該都知道毛澤東爺爺吧!他畢生珍惜時間,博覽群書,他在青年時代學習時既有讀得多、想得多、寫得多、問得多的習慣,我們應該也要這樣。學習是各種各樣的,是豐富多彩的,學習了,知識多了,我們可以創造,有人說:人生貴在創造。魯迅先生說出一句話:什麼是路?就是沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的,這句話讓我們創造,創造只能是有知識的人,知識就是從學習中而來的。我們現在學習是讓以後的生活更美好,我們小時候一定會有夢想,有一個目的,為了這個夢想,我們要好好學習,不要放棄,千萬不要因感到前途渺茫而停下逐夢的腳步,只有存在一個「夢想並不遙遠」的自信,你才會擁有「美夢成真」的明天!從現在起讓我們去學習,只要我們不忘努力,不斷奔突,也一樣能夠走出困境,到達遠方,實現夢想。學習讓生活更美好,讓我們身邊的一切事物更美好,禮儀的學習讓我們懂得人與人之間的友情更美好!

5. 關於學習的高中作文

首先,要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一類型的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

6. 在生活中學習 作文

人,只要活在世上就有屬於自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由於這些不同的生活經歷才教會了各人不同的生活方式,而我的生活教會了我什麼呢?
在我小學一年級的時候,我的父母由於種種原因離異了,這對於我來說,是多麼嚴重的一件事啊。從那以後,我便跟著母親一起生活。父親很少來看我,於是我的字典里少了"父親"二字。雖然那時我還小,但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後,他們總在身形高大的父親的"護送"下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學欺負時,他們能把聲色俱厲的父親叫到學校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質上盡可能滿足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,女孩也不要輕易落淚。
漸漸地,我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣,總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚,我應該堅強一些,學會自己面對一切,不能總是依靠母親。於是我在小學就學會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數同齡人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學會去發現生活的美發了。
人越長越大,煩惱也就越多,來自學習上的壓力,來自同學中的矛盾。特別是進入初中,全新的環境使我不適應,我又茫然了。對於種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章,裡面一句話觸動了我的心弦?quot;單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。"對呀,我應該是一隻雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦後,我不能丟失屬於我的那份自豪。
從此,我又學會了去面對新的困難,去用心經營我的生活,讓我的生活充滿笑聲。於是我懂得如何笑對人生,那就是面對挫折也要微笑,坦然面對,總有解決的辦法的。以後我的日記中溢滿的更多是笑聲。
我想,我能做到這些也就因為我特珠的生活環境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點點淚光看到片片微笑,從對困難畏縮到堅強面對,這一切都是我的生活教給我的。要做一隻能飛得更高更遠的鷹,就要?quot;淚水"中學會去"微笑"。

7. 在學習中成長 作文

小學三年級後,孩子開始進行學習寫作.在這個階段,只有表達需要清楚,正確表達意思,短段可以得到作文的高分,而小學的高年級,一篇文章需要達到約400字.對於一些缺乏訓練的孩會出現不知道寫什麼的現象,因為出現標點符號濫用、字重復、段落中心等等,結果適得其反.那麼今天就帶你了解小學作文作文輔導如何將作文寫長些?

(結伴學習)

通常孩子們寫作總是無話可說,並不是說頭腦中沒有內容,只要將作文的邏輯框架安排好,然後填寫描述心理、動作、的樣子,就可以快速找到寫作的感覺.以上就是小學作文作文輔導如何將文章寫長些,你學會了嗎?

8. 關於學習的作文600字

學習好比是一種投資,你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力,當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。
從前我只是認為打雪仗是快樂的,玩游戲是快樂的,不寫作業是快樂的,不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道,學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎?一個片段經過你的努力,背誦出來了你不快樂嗎?當你知道了學習的樂趣,嘗到學習的果實你就會覺得學習是多麽一件快樂的事呀。
我就是一個有這樣經歷的人,我來給大家講講我的故事吧!
三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事,家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了周恩來的《為中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。周恩來可以為中華之崛起而讀書?我為什莫不能給自己設定一個目標呢?於是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課,課下認真總結,回到家裡做卷子復習上課的內容、預習明天的內容。就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績,在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。我心裡比吃了蜜還甜。
這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人,並把學習當成生活的一部分,還從中體會到了學習的快樂。

9. 有關學習的作文300字

在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課回後也沒有答認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那麼理想。
不過,現在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發,要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,並做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,並為下一節課做好課前准備。還有在家裡按時按質按量地完成回家作業,做好預習,復習工作。

特別是在數學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
希望能解決您的問題。

10. 找一篇關於在學習中成長的作文 500字的

在學習中成長

彩虹是受了挫折的陽光,花開是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學習中成長。後來,我終於懂得,我是在一次次學習堅持的過程中成長……
在期中考完後,老師把卷子發到我們手中,那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開,在那可憐的分數輕易地將我的視線與希望割碎之後,再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊,周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績,而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己製造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上,一陣風吹過,吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發現,那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來。這弱小的花,你為何這么堅持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈,好像有股暖流涌動,花亦能如此堅持,而我呢?我也要學習堅持!
有了蒲公英的鼓舞,我振作起來,學習堅持。
學習的過程是辛苦的,夜深人靜時我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅持。
後來的幾次考試,又失敗了,我曾想過放棄,但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿,看見雨後美麗的彩虹,我就在心裡咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來!
我變了,學會在學習中成長,我不怕輸,我要堅持,在學習中成長!

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