⑴ 跪雲南省2014年七月普通高中學業水平考試英語答案
選擇題
1.—What does Jack do?
—____
A. He』s from Canada. B. He』s a student. C. He』s thirteen.
答案：B
2.—Help yourselves, kids!
—______
A. Me, too. B. Thank you. C. All right.
答案：B
從每小題A、B、C三個選項中，選出能填入空白處的最佳答案。
1.當你弄壞了別人的玩具，應該說「 」表示道歉.
A．Thank you B．How are you? C．I』m sorry.
答案：C
2.當你向別人介紹李明時，應說「 」.
A．I』m Li Ming. B．This is Li Ming. C．Hello, Li Ming.
答案：B
3.當你向別人告別應說「 」.
A．Bye-bye! B．How do you do? C．Hi!
答案：A
⑵ 2014雲南省英語會考試卷
考試時間：2011 年 1 月 4 日上午 8：30 -10：00，共 90 分鍾】 雲南省 2011 年 1 月普通高中學業水平考試歷史試卷考生注意：必須在答題卡上指定位置按規定要求作答，答在試卷上一律無效。 選擇題（共 60 分）一、單項選擇題（本大題共 30 小題，每小題 2 分，共 60 分。在每小題給出的 4 個選項中 只有一項是符合題目要求的）1．與下列三幅圖相關的古代政治制度是 A．禪讓制 B．宗法制 C．分封制 D．郡縣制 、 ，完成以上功業的是 「六王畢，四海一」「海內為郡縣」2． A．漢武帝 B．唐太宗 C．秦始皇 D．周武王 「為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元」3．電影《女駙馬》中有這樣的一段唱詞： 。材料中「中狀元」是通過 A.察舉制 B．科舉制 C．九品中正制 D．世襲制4．如果想了解中國近代史上最偉大的維護國家主權的斗爭，你最好去參觀 A.三元里人民抗英斗爭紀念館 B．北伐戰爭紀念館 C．抗日戰爭紀念館 D．解放戰爭紀念館5．右圖是一位同學在研究性學習中所用到的一幅地圖，他研究的課題應該是A．辛亥革命B．太平天國運動C．義和團運動D．甲午中日戰爭6．如果要進行新民主主義革命時期的革命傳統教育，你認為下列哪一條路線最合適 A．虎門銷煙歷史遺跡——圓明園遺跡——南京大屠殺紀念館 B．北伐戰爭紀念館——南京大屠殺紀念館——西柏坡——北京天安門 C．山東曲阜孔子廟——圓明園遺跡——革命聖地延安 D．虎門銷煙歷史遺跡——北京故宮——孫中山先生紀念館7．下表體現了新中國的2000 年少數民族地區狀況調查表省級 地級 縣級 鄉級5 個自治區 30 個自治州 116 個自治縣 356 個民族鄉3 個自治旗 3 個自治旗 A.人民代表大會制度 B.多黨合作一政治協商制度 C．民族區域自治制度 D．基層民主選舉制度8．如果我們上網搜索下列三幅圖的歷史信息，應鍵入的「關鍵詞」是 A．新中國初期的外交成就 B．20 世紀 60 年代的外交成就 C．20 世紀 70 年代的外交成就 D．改革開放時期的外交成就9．某學習小組在舉辦「中國改革開放——輝煌的三十年」的主題活動中選取了一些素材， 其中不準確的是 A．中國與蘇聯建交 B．中國加入世貿組織 C．成功舉辦 2008 年奧運會 D．香港澳門回歸lO．被英國歷史學家約翰索利視為「所有現代民主制度源頭」的是指 A．雅典 B．斯巴達 C．羅馬 D．波斯 」這 「凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。11． 一規定出自 A．英國的《權利法案》 B．美國 1787 年憲法 C．德國的《德意志帝國憲法》 D.法蘭西第三共和國憲法 、12.美國憲法規定「總統可否決國會通過的法律」「國會可以以三分之二多數通過總統否決 。這體現的原則是 的法律」 A．社會主義原則 B．分權制衡原則 c．人民民主原則 D．議會至上原則13．據下列材料推斷， 「公社革命」後建立的新政權是 「3 月 18 日自動發動的公社革命……是舊政權和教權制度的結束，是軍國主義、官僚主義、剝削制度、投機、壟斷和特權這一切使無產階級遭受災難和痛苦的東西的束 」結 。 （1871 年 4 月） ——《告法國人民書》B．法蘭西第一帝國D．巴黎公社A．法蘭西第一共和國C．七月王朝14．亨利基辛格 1993 年說：「世界新秩序之所以不同於舊秩序，就是因為它不由超級大國 主宰，而是有很多權力中心，每一個都獨立活動。」這反映了 A．美蘇兩極格局的形成 B．人們對和平的嚮往 C．聯合國實力得到加強 D．世界格局多極化趨勢 」這句話反映了 「一夫不耕，或受之飢；一女不織，或受之寒。15． A．小農經濟的生產方式 B．商品經濟的發達 C．手工業經濟的生產方式 一 D．古代婦女的地位較高16．電視連續劇《喬家大院》展現了～代商人喬致庸的傳奇一生。喬致庸屬於 A.徽商 B．晉商 C．浙商 D．粵商17．民國初期在昆明街頭不可能看到的服裝是 A B C D18.假如你是一位民族資本家，你在解放前不可能經歷的是 ．．． A.甲午戰爭後，民族資本主義發展的條件有所改善，創辦一家棉紡織企業，發展情況比較好 B．一戰期間，發展勢頭強勁 C．20 世紀 20 年代，遇到很大困難，經營艱難 D．抗戰勝利後很長時間，經營條件明顯好轉 「腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭；決心苦戰十五年，趕上英國不發愁。 19． 」這首歌謠創 作的時代背景應是 A．「大躍進」時期 B．文化大革命時期 C．農業合作化時期 D．改革開放新時期20．有學者認為：「新航路開辟以後，歐洲的商人和殖民者在歐洲、亞洲、非洲、美洲之間 建立了直接的商業聯系。」這表明 A．亞非拉地區資本主義經濟開始快速發展 B．世界市場初具雛形 C．證明了地圓學說的正確 D．經濟活動取代了戰爭21. 17 世紀，憑借一支強大的商船隊，壟斷了世界航運業，成為世界「海上馬車夫」的是 A．英國 B．法國 C．荷蘭 D．西班牙 車身：德國22．右圖反映了 座椅：匈牙 儀表盤：瑞士 A．世界經濟呈現全球化趨勢 B．世界政治格局出現多極化趨勢 德國歐國轎車 C．義大利的經濟生產總值超過德國 避震器：意 排氣管：瑞典 D．世界各國經濟發展水平差距大 大利 輪胎：比利時德國歐寶轎車的部分零部件生產分布示意圖23．中國的書法藝術具有特殊的審美價值。如果你想臨摹「書聖」王羲之的行書作品，應該 選擇的字帖是 A B C D 」傳入24．有西方學者認為「近代世界賴以建立的種種發明與發現可能有一半來源於中國。 歐洲並對近代世界產生深遠影響的宋代科技成就是 A．地動儀 B．造紙術 C．雕版印刷術 D.指南針 25．某同學要了解新文化運動的相關內容，應查閱的報刊是 A B C D 「大海航行靠舵手， 26． 萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯，幹革命靠的是毛澤東思想…」 這是 20 世紀 60、70 年代家喻戶曉的歌曲。在新民主主義革命時期，把毛澤東思想作為 黨的指導思想是在 A．中共「一大」 B．中共「二大」 C．中共「七大」 D．遵義會議 27．科技革命帶來了新發明、新創造，同時還出現了許多新職業，豐富並改變著人們的生活。 下列職業在我國出現的先後順序是 A．電話接線員——火車司機——空姐——網路管理員 B．空姐——電話接線員——火車司機——網路管理員 C．火車司機——電話接線員——空姐——網路管理員 D．電話接線員——空姐——火車司機——網路管理員 28. 20 世紀 90 年代以來黨和政府把教育事業擺在優先發展的地位，表現在 A．通過「科教興國」戰略 B．通過《義務教育法》 C．鄧小平提出「三個面向」的教育發展指導方針 D．恢復高考制度 29．讀右圖，愛因斯坦最有可能講解的內容是 A．萬有引力定律 B．相對論 C．進化論 D．細胞學說 30.「如果冬天已經來臨，春天還會遠嗎？」是 19 世紀英國詩人雪萊在《西風頌》中的名句。 其文學流派屬於 A．古典主義文學 B．浪漫主義文學 C．現實主義文學 D．現代主義文學 非選擇題（共 40 分） 二、非選擇題（本大題共 40 分） （14 31． 分） 2011 年是辛亥革命 100 周年紀念，高中學生開展了以「孫中山與辛亥革命」為主題的研究性學習活動。 小組一 圍繞「革命實踐需要革命理論的指導」進行探究： I孫中山在《民報發刊詞》中將同盟會革命綱領闡釋為什麼思想？其核心是什麼？（2 分） 小組二 圍繞「中華民國的建立」提出問題： 2中華民國成立於何時？頒布了什麼法律文獻？該法律文獻的頒布有何意義？（4 分） 小組三 圍繞「辛亥革命的史學爭鳴」進行探究： 3有人認為辛亥革命因沒有完成反帝反封建的歷史任務而失敗，有人認為辛亥革命是 （4中國「從君主到民主」社會轉型的成功開始。你贊同哪種看法並說明理由。 分） 小組四 圍繞「孫中山名言」進行討論： 世界潮流，浩浩盪盪，順之則昌，逆之則亡」 「做人最大的事情是什麼呢？就是要知道怎樣愛國」 「惟願諸君將振興中華之責任，置之於自身之肩上」 「革命尚未成功，同志仍須努力」 （4 4請談談你對「孫中山名言」的感悟。 分） （13 分）某班以「中外經濟改革」為題開展探究活動，探究內容如下 32． 探究一 1913 -1925 年蘇俄（蘇聯）農業總產值情況表 時 項 間 1913 年 1920 年 1925 年 目 農業總產值 100 67 112 1 1920-1925 年蘇俄（蘇聯）農業總產值變化的主要原因是什麼？（2 分） 探究二 黑色星期四的紐約華爾街 等待求職的失業者 美國汽車工人罷工 2歷史照片蘊含著豐富的歷史信息，呈現歷史的真實。上圖反映了什麼歷史事件？為此美國開出了什麼「葯方」 ？此「葯方」對當代資本主義國家的經濟產生什麼重大影響？（6分） 探究三 全國農民家庭人均收入抽樣統計曲線圖 3 以上是某同學搜集到的三幅圖表材料，請你判斷他探究的主題是什麼？（2 分）通過對 「中外經濟改革」的探究，你得到什麼啟示？（3 分） 33．（13 分）人類思想文明的發展具有多樣性。閱讀材料，回答問題。 材料一春秋戰國時期諸子百家思想主張： ①「民為貴，社稷次之，君為輕」 ②「兼相愛，交相利」 ③「不期修古，不法常可」 材料二 「人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不 普羅塔戈拉提出：存在的事物不存在的尺度。」 材料三 彼特拉克寫到： 「我不想變成上帝，或居住在永恆之中，……屬於人的那種光榮對我就夠了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。」 材料四 盧梭提出： ．如果有 「人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物…．人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱。」 （3 1根據材料一，按序號寫出該思想主張所代表的派別。 分） ① ② ③ 2材料三中，彼特拉克宣揚了什麼精神？（2 分）根據材料四，歸納盧梭的主要思 （2 想觀點。 分） 三、 3材料二、 四分別反映了西方人文主義精神發展過程中哪三次思想解放運動？ （3 分） 4根據以上材料，你得到什麼認識？（3 分）
⑶ 雲南2014年一月高中學業水平考試英語試卷答案
2014年1月雲南省英語學業水平考試答案
⑷ 跪雲南省2014年七月普通高中學業水平考試英語答案
I am a shy girl, when my teachers ask me the questions, I will always low down my head and answer them with small voice. Because of my character, I miss the chances to make myself stand out and I also don』t have many friends. I really want to change my situation, I don』t want to be a stand by anymore, I want to be part of the group. So I force myself to join the class activities, I find I enjoy them and I talk to my classmate a lot. I become active and start to try more things, I take part in the debate competition and show my ability, I find my stage.
⑸ 雲南省學業水平考試英語解讀卷(七)答案
論述類文本閱讀
⑹ 2014年雲南省普通高中學業水平考試英語模擬機卷七
您好，建議到學校查詢或者到網路裡面看看，一般只有內部才有的。
⑺ 求 2014雲南省初中學業水平統一考試標准樣卷集.物理樣卷(四) 答案
2015雲南省初中學業水平考試標准樣卷集 化學
⑻ 雲南省2014年7月高中學業水平考試英語答案
1-5 ACDAD 6-10ADCAB11-15BADCD 16-20ACDCB21-25 BBCDC 26-30 ACADC31-35 DDBAC 36-40 CABAD41-45 CBDAA 46-50DBCBD51-55 BACCB 56-60 DCBBC61-65 ACAAB 66-70 DCBBA71-75 CDFAE76. When she getsexcited. / When something goes her way.77. She felt embarrassed / awkward.78.Not to do the 「silly dance」 in public.79. She will continue to sing. / Shewon』t stop singing.80. Being oneself. / Being who he / she is.短文改錯：81. ... friend calling Emily. calling → called82. ...things that like ... 去掉that83. ... what she asked ... asked後加for84. ... she has borrowed! has → had85. ..., though she said ...though → but86. ... she could remember ... could → couldn't或could後加not87. ... made the list ... the → a88. ... gave them to ... them →it89. For my surprise, ... For → To90. ... a dirt T-shirt. dirt → dirtyOnepossible version:Dear Editor,Rubbish is now one of the main environmentalproblems.With the increasing population, more and more rubbish is procedevery day and some rubbish does great harm to the environment: it pollutes theair, the soil and the water. Today many cities are troubled by mountains ofrubbish. It not only affects our daily life but results in serious illnesses.Wemust find a better way to deal with rubbish. First of all, rubbish should beput in different places according to whether they can be recycled or not.Secondly, everybody must realise that it is everybody's ty to keep theenvironment clean. Finally, I think that laws must be passed on how to dealwith rubbish.Yours sincerely, Li Hua部分解析單項填空：21. D。have a(n) ... effect on sb. 對某人有…… 影響；growth 在句中意為「成長」，是不可數名詞，且其後有of children限定，表特指，故其前用the。22. C。根據答語中的Sorry 及表示轉折的but可知，此處指「事情很緊急（urgent）」。concerned 擔心的；major 主要的；scary恐怖的，嚇人的。23. A。hold 與the sports meet 之間是邏輯上的動賓關系，又根據the day after tomorrow 可知hold 這一動作尚未發生，故用不定式的一般式的被動語態作定語，修飾the sports meet。24. B。瑪麗總是被鼓勵去游泳的目的是增強腿部的「力量（strength）」。energy精力，活力；protection 保護；position 位置。25. D。have no choice but to do sth. 別無選擇只能做某事；do nothing but do sth. 什麼都不做，只是做某事。26. B。根據答語「那很危險」可知應答者不讓孩子們晚上出去。Absolutely not！（絕對不行！當然不可以！）符合語境。hopefully 希望如此；thankfully 謝天謝地；rarely極少地。27. B。分析句子結構可知，空格後為定語從句，且定語從句中缺少地點狀語，故選where，相當於in which。28. C。根據答語「別擔心。我喜歡軟一點的」可知,上句是說「融化（melts）前趕快吃掉你的冰淇淋」。expand 膨脹；dissolve溶解；recycle再循環。29. A。complain to sb. about sth.向某人抱怨某事。30. A。該句中make 後接復合賓語，to get there on time 是真正的賓語，故用it 作形式賓語。31. D。根據tomorrow 可知用將來時。這是一個there be句型，故選D項。32. D。題意：塑料燃燒時會散發出（give out）氣體，這種氣體對人有害並且會嚴重污染大氣。take in 吸收；take away 拿走；give up放棄。33. B。由「沒有多少時間了」可知，應選in a nutshell（簡言之，概括地講）。in other words 換句話說；in a way 在某種程度上；one after another 一個接一個地。34. A。根據上句「我想這不是個壞主意」可知，I couldn't agree with you more.（我完全同意）符合語境。35. C。根據答語中的Yes 可知，應答者將盡力按時完成這項工作。I'll do my best我將盡力而為。完形填空：話題：個人情感本文是夾敘夾議文。一位年輕人從松鼠跳躍樹枝得到啟發，從而鼓起勇氣，決心為心儀的職位冒一次險。36. C。讓你垂涎的夢想就是你想用盡一切辦法使之成為「現實（reality）」的夢想。37. A。由下文的... take a risk ..., he landed safely in aposition 可知，這位年輕人在工作中遇到了麻煩，不知如何「面對（face）」。38. B。由下文的But it still landed ... on a branch several feetlower 可知，松鼠是從一棵「高（high）」樹跳到另一棵。39. A。松鼠想跳到另外一棵樹的樹枝上。aim for 以……為目標。40. D。由下文的the jump looked impossible可知，松鼠離它想跳的樹枝很遠。out of reach夠不到。41. C。由下文But 一詞可知，松鼠沒有跳到它想跳的樹枝上。miss 在此處為fail to reach之意。42. B。雖然未達到目標，但松鼠仍然「安全地（safely）」跳到了較低的樹枝上。下文的never seen one of them gethurt是提示。43. D。松鼠繼續跳躍，最終到了自己「想要（wanted）」到達的那根樹枝。44. A。老人認為松鼠不斷跳躍的場面很「有趣（funny）」。45. A。很多松鼠如年輕人看到的松鼠一樣「跳躍（jump）」。46. D。「很多松鼠錯過目標」與「從未看到一隻松鼠受傷」之間是轉折關系，故選but。47. B。由下文的to take a chance 可知，松鼠「冒險（risk）」去跳躍樹枝。48. C。松鼠是在樹之間跳躍。49. B。松鼠嘗試從很高的樹跳躍到另外一棵高樹上，是做好了准備去冒險。be prepared to do sth.准備做某事；樂意做某事。50. D。年輕人看到松鼠跳躍樹枝的勇敢，反問自己是否缺少「勇氣（courage）」面對工作中的困境。51. B。由下文的he landed safely in a position可知，年輕人「決定（decided）」冒險做他想做的事情。52. A。年輕人所得到的這個職位是他原來覺得「決不（never）」可能的。53. C。54. C。由松鼠跳躍樹枝的故事可知，定下如奔向月亮的遠大志向，「縱使（Even if）」不能到達，也會躋身於繁星之中，也會比你現在的位置更高、更好。end up以……結束。55. B。既然人生短暫，時光易逝，為何不努力去實現最精彩的人生呢？possible可能發生的。閱讀理解：A篇（自然）本文是記敘文。文章介紹了美國歷史上一次嚴重的氣候災難。56. D。細節理解題。根據第二段的the wind picked up earth 和第三段的the angry mountain of st 可知，黑色星期天發生的是一場沙塵暴。57. C。推理判斷題。根據第三段Lila Lee說的I was sure I was going to die 可知，面對1935 年那場沙塵暴，她感到非常驚恐。58. B。篇章結構題。根據上文可知，正是因為粘合土壤的草皮被鏟掉，才導致沙塵暴的發生。59. B。細節理解題。由倒數第二段的During World War Ⅰ, there was good rain and wheat prices were high. But after the war, pricesdropped 可知，一戰以後，小麥價格下跌導致了一些人放棄了土地。B篇（周圍的人）本文是記敘文。文章介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 創辦慈善組織來幫助他人的故事。60. C。推理判斷題。從第三段的I got there and saw thekids' faces light up 可知，孩子們臉上喜悅的笑容說明了安娜初次舉辦的慈善生日宴會很成功。61. A。細節理解題。根據第四段的she has been amazed at the amount of time, energy, andresources people have been willing to donate to her cause 可知，很多人支持安娜的慈善組織。62. C。推理判斷題。根據倒數第二段的encourages others to formBirthday Fairies clubs 和最後一段的she'd like to see Birthday Fairies clubs inschools across the United States and in other parts of the world 可知，安娜希望傳播她的善舉。63. A。標題歸納題。本文主要介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 開辦慈善組織Birthday Fairies 來幫助他人的故事。A項中的A sweet cause 指代Anna Koppelman 所從事的慈善活動是一項能帶給人們美好、甜蜜的事業。C篇（熱點話題）本文是議論文。文章就圖書館是否應該提供視頻游戲進行了討論。64. A。細節理解題。休斯頓公共圖書館的事例是對上一句Adding video games hashelped some libraries attract more visitors 的進一步補充。由於提供視頻游戲，休斯頓公共圖書館的訪問者越來越多。65. B。詞義猜測題。文章第一段的調查報告顯示人們對圖書館提供視頻游戲的喜愛，而第二段however 的轉折引出了人們對此事的討論，由此可知，並不是所有人都贊成圖書館提供視頻游戲。故該短語有「支持」的意思。66. D。主旨大意題。本文作者從一項研究報告開始，引用兩位讀者的觀點，展開了對圖書館是否應該提供視頻游戲的討論。D篇（旅遊）本文是應用文。文章是一項迷你冒險活動的廣告宣傳。67. C。細節理解題。由文中的Return ferry crossing to Vancouver Island 可知，此次活動有乘船旅行部分。68. B。細節理解題。由Activities You Can Choose(paid locally)部分所列的Whale watching US$70-$90 可知，觀看鯨魚是可以自由選擇的活動。69. B。細節理解題。由文中的Accommodation:3 nightscamping with equipment(except the sleeping bag)可知，遊客需自備睡袋。70. A。推理判斷題。由文中的dates can be chosen to suit your needs 可知，Private Departures 更加靈活，遊客可自行決定出發日期。選做題參考答案及解析參考答案I. 1-5 DDABD 6-10CBCAC11-15 BADCD 16-20 BCDBDII. 1-5 DBBDD解析完形填空：話題：社會本文是說明文。文章介紹了一個回收利用舊物品的項目。1. D。由上文的has got used to recycling ...可知，回收舊物品對Thornebrooke 小學的學生來說已經成為一種「習慣（habit）」。2. D。3. A。由下文的pays the school for the old procts 可知，Thornebrooke 小學通過「回收（recycling）」舊物品「得到（earned）」了錢。4. B。通過回收舊物而獲利是一種為學校「集資（raising money）」的方式。5. D。由下文的The cartridges are refilled and resold. Usedelectronics are made into new procts 可知，回收再利用可以為地球「節約（saving）」資源。6. C。學生們習慣了回收舊物品，說明他們已經「意識（realized）」到為地球節約資源。7. B。回收再利用是一件「正確的（right）」事情。8. C。由下文的free boxes to send the collected materials bypost 可知，Thornebrooke小學把回收的舊物品「 寄給（mails）」FundingFactory。9. A。Thornebrooke 小學和FundingFactory是合作關系。學校寄東西，「反過來（in turn）」，公司為這些舊物品支付一定的費用。10. C。除了舊手機和舊的油墨盒，FundingFactory還「接受（accepts）」其它的電子產品。11. B。由下文的It provides free posters ...and free boxes ... 可知，FundingFactory提供的便利使得學校很「容易（easy）」參與。12. A。學校給FundingFactory 郵寄回收的舊物品，從而得到新產品或者現金。either ... or ... 是固定搭配，「或……或……」。13. D。回收再利用舊物品的項目會對世界和未來「產生影響（making a difference）」。14. C。全社會可以共同合作是這些綠色項目傳遞的一個「重要的（important）」信息。15. D。FundingFactory 是一家接收學校郵遞舊物品的公司，而當地的企業捐贈給學校舊產品。由此可知，通過Funding-Factory 項目，當地企業和學校建立了「聯系（connections）」。16. B。FundingFactory 項目的目的是為了「幫助（help）」學校。17. C。由上文的their used procts 可知，被回收的東西都是企業准備「扔掉（throw away）」的。18. D。由Lewis has bought new equipment可知，學校通過FundingFactory 項目得到錢從而購買新設備。19. B。因為被當地媒體報道，故學生們對回收再利用感到「興奮（excited）」。20. D。Feagin Mill 學校回收了本來要被當地企業扔掉的舊產品，而這是一件對環境保護有益的事情，故他們的努力是「與環境有關的（environmental）」