⑴ 作文《我的未來初中學校》
不要對初中抱有任何幻想， 如果你是一張純潔的白紙， 那麼你出來之後就黑的不能再黑了。
不過，出眾的友情絕對是真的， 你可以 從這里找一個切入點。
⑵ 未來的初中生活作文
我嚮往的初中生活
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達那七彩的「夢幻之國」。
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達那七彩的「夢幻之國」。
初中的生活是藍色的。初中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗後，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經驗，繼續前進，就像李寧廣告上說的那樣:一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡，但我堅信我會從亡中逃脫，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰勝黑暗的，因為我不會輕易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情，代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。
藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會過得多姿多彩。
多姿多彩的初中生活
小時候，我常聽人家講：「初中的學習真夠難，初中的老師真嚴厲，初中的作業真夠多，初中……
聽著，聽著，我開始對初中產生了不安，初中真的那麼恐怖嗎？ 、 現在，我踏上了初中，這個曾經令我不安的地方，才發現，初中是美的，
中是多姿多彩的。
初一，這個初中的開始，來得這么突然，又這么歡喜，大家帶著幾分羞澀互相見面了。開始，當然不會那麼熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著自信的心態迎接每一次困難。後來熟了，就開始走街串巷找朋友，有主動打招的，有毛遂自薦的，當然也有冷若冰霜的，凡所應有，無所不有。於是在教室里，就能看到同學互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂，互幫互助的團結。
初二，是個繁花盛開的階段，我們進入了青春期，球場上少不了我們這些男生的身影。唰！一個三分，啪！一個蓋帽，嘩！一個快攻，球場上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個「青蘋果」同學談起了戀愛，校園里三天一個小新聞，一周一個大新聞。「誰喜歡上誰了」「誰和誰吵架了」「誰和誰分手了」，校園就像煮沸的開水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長，三申五令要求學生不要談戀愛，可老師、校長忽視了，我們除了愛情，我們還有一種情叫友情。
初三，這個命運的關卡到了，大家都忍痛割愛，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個性，一心只為中考，不考上一所好中學，愧對祖上列祖列宗。當然在享用知識糧食的時候，我們仍然不忘往裡加點愛，是一種純結的友愛。
初中的生活即將離我們而去，在這里我們曾揮灑過汗水，揮灑過熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛。其實我們只要用眼眼去觀察，用心靈去體會，用耳朵去傾聽，不難發現，初中的生活是多姿多彩的。
繁忙的初中生活
初中就好比一本書，展開來的時候新穎又驚奇，但細細品位之後才曉得這中間是多艱辛。
初次走進實驗中學時，其實是真的很緊張，為什麼呢？因為知道學習成績要排名了，學習生活會很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學習占滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進了校門之後，進行著早讀，一讀就要讀個鍾頭，然後呢接著上課，而且上午得比小學多上一節課，真累……上課時我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點不規矩，老是引我說話，有時會稍微拉下一點知識。盡管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會膨脹，也就自然而然地累心。上完課之後，似乎吃飯的時間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拚命趕著做作業本的時間。包括我也在內，老師歸定了時間要交作業本，動作慢一點的人肯定要比別人少花些吃飯的時間。中午吃好飯一律為理科作業時間，數學老師先來霸著教室，然後做完了作業離開。接二連三似的，下面就來科學老師。一般地說，作業是得做，但是我總認為作業布置的應該合乎時間吧？不能夠布置太多的在短暫的時間里，這樣會沒效率。還好我們的作業不是特別多，但也夠折騰的。
下午進行著三節課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎？那本書基本全要掌握，全是背誦的 。晚上作業就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。同學們都在說著，歷史是一點兒也聽不懂，什麼山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等於厭惡；還好我不懶惰，要不然一定是零分！
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因為我們是一個少先隊員，我們要為祖國效力！因為我們是父母的兒女，我們應該讓他們欣慰，高興。我們學習的目的是要你們為我們自豪，你們為我們驕傲！
哎~~~~~~~~又是一個繁忙的星期！
⑶ 未來的初中學校的作文
雨，淅淅瀝瀝地下個不停。天色漸漸陰暗下來，我站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要開來的方向，心想：真倒霉，偏偏在等車的時候趕上了下雨，這一下就沒完，汽車也不來，唉！
我看看周圍，左邊一位老人舉著一把紅傘，這情景怎麼那麼眼熟呢？哦，想起來了，原來是那次……
放學了，天氣驟變，一場未預料到的瓢潑大雨降臨了。幸而當時我在廣告板的檐下，淋不到雨，並且很快坐上了公交車。窗外大雨肆虐地掃打著玻璃窗，發出「咣咣」的聲音，雨聲之大吞沒了所有其它聲音。我開始犯愁了，一會兒下車後還得走上一段路才能到家，我身上沒帶傘可怎麼回去啊！
就在我焦急之中，不知不覺到站了，我縮著脖子下了車。令我驚訝的是，明明昨天的天氣預報沒說要下雨，可車站上所有的人都舉著一把傘。看來今天我註定要在雨中沐浴了。就在這時，一個親切的聲音在我身後想起：「怎麼，小朋友沒帶傘吧？快，快把這把傘拿去用。不早了，趕緊回家吧！」我轉過身一看，原來是一位老爺爺，他個子挺高，頭發斑白，雖然舉著一把傘，但被吹得胡亂飛揚的雨打在他的身上，衣服被雨水浸濕了，緊緊地貼在身上。在風雨中，他的身子有些發抖。手中拿著一個大塑料袋，裡面裝滿了花花綠綠的雨傘。我接過他遞給我的一把小紅傘，心裡既感動又感激，謝過爺爺我剛想走，卻忽然想起了什麼，「爺爺，您什麼時候還來，我把傘還給您。」「明天早上，我就在車站。」我記著爺爺的話後就匆忙回家了。
第二天清晨，空氣格外清新，我帶上那把雨傘早早
⑷ 我未來的初中生活作文
我嚮往的初中生活六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多麼嚮往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多麼的爽啊!我嚮往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。我嚮往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，並無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。我嚮往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯卧撐，在跑道上跑步。我嚮往的初中生活，是在老師的帶領下，在學校的後山上，去採集標本，然後帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。我所嚮往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己嚮往的未來，訴說自己的往事，然後就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。總而言之，我所嚮往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
⑸ 寫未來初中學校的作文400字
給未來自己的一封信
2013年秋天的一個傍晚，我提起筆，靜靜地給你寫了這封信。我現在即將步入大二，對你的一切充滿了好奇，沉浸在美好的幻想中。
2033年夏天的同一個傍晚，你在做什麼呢？那時你的生活是怎樣的呢？ 那時的你，實現了自己的夢想了嗎？如果答案是肯定的，那麼恭喜你。你沒有辜負我對你的期望，我多年的努力也沒有付諸東流。如果答案是否定的，那麼你應該好好反省，是我的錯嗎？是我這么多年來沒有好好努力嗎?還是做某些事的方式方法不對?你要永遠記住：生活不是單行線，一條路走不通，我們可以轉彎。不要明知道是死胡同還往裡面鑽。那樣的話永遠也別想走出困境。雖然現在你還沒有實現你理想，但我相信你不會忘記你的承諾，更相信你會努力的去兌現你的諾言。
2033年，我想你應該會擁有一種更平和的心態來對人處事了吧！你在塵世中奮鬥了多年，對世間的很多東西應該看淡了許多吧！不再像當初那個懵懂花季的少女。你須知道當你被人誤解的時候能淡然自若的一笑，那是一種素養；受委屈的時候能坦然的一笑，那是一種大度；吃虧的時候能輕顰一笑，那是一種豁達；處窘境的時候能自嘲的一笑，那是一種智慧；無奈的時候能達觀的一笑，那是一種境界；危難的時候能泰然一笑，那是一種大氣；被輕蔑的時候能平靜的一笑，那是一種自信；失戀的時候能宛然一笑，那是一種灑脫。以平和的心態來對人處事，你的生活會精彩很多。
2033年，你的朋友們怎麼樣了呢？我想那時你的朋友和我的朋友可能會有點不一樣吧！和你更多聯系的可能時職場上的同事，而高中的、大學的同學或朋友有的會偶爾和你聯系一下，或許會被淡忘。即使這樣你也應該懂得體諒他們。大家都在忙碌，為生活、為家庭而奔波。一個生靈與另一個生靈的相遇是千載一瞬的，茫茫人海中，相遇就是緣分。我們應該好好珍惜這來之不易的緣分。默默地在遠方為他們祝福著。祝大家一切都好好的。
2033年，你的親人還好嗎？你還常回家看看嗎?那時你處在一個急劇變化的時代，社會的轉型，經濟的發展，文化呈現多元化格局。為了立足社會，你忙碌的奔波在職場上，你會有很多時間、很多機會和朋友和其他你本不認識的人在一起吃飯，卻沒有時間和家人見一面，是何等的悲哀。你要記住，不論是誰，父母是最重要的，他們是我們的根本，他們的時間是有限的，不要失去後才後悔。上帝不曾贈與你彌補的機會。做人要學會選擇，知道什麼才是重要的。也要學會適當的放棄。去捕捉一些更值得擁有的東西的。
記得有一個經典簡訊這樣寫著：曾經擁有的不要忘記；已經得到的更加珍惜；屬於自己的不要放棄；已經失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要後悔；人生就像一張有去無回的單程車票，就像一場話劇，但卻沒有綵排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。
在現實和時間的洗禮下，你應該多了幾分理智，多了幾分從容，多了很多經驗。我想你會把我說的種種都與實踐恰到好處的聯系在一起。2013的我祝2033的你一切都好好的……一切都好好的。
2033年，這個夏天的一個傍晚，雨後又放晴，一切都是那麼的清澈。
⑹ 未來的初中生活作文怎麼寫
未來的初中生活
對於中學生活我三年級時就開始憧憬，幻想著有一天自己能長到他們那麼高，並穿上那海藍色的衣服，擁他們那麼多的知識。
……
轉眼間我上六年級了，教室隔壁就是初中，這下我才發現，中學生活對我來說是多麼富有挑戰性。
首先，到了初中就要軍訓，而我是比較懶的人，除了學習細胞活躍外，運動細胞就不怎麼活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食，有時為了保護眼睛才勉強出去玩一會兒，所以，這長達一個星期的軍訓肯定會讓我吃不消，這對我可是一個很大的挑戰。
其次，是一到中學就有7門科目要考試，還要布置星星一樣多的作業，現在光想想就有點喘不過氣來，這還不算什麼，最糟糕的是初中大部分時間是自學的，老師只講主要的，這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎？到那時，我可能會把書讀上十遍也想不出什麼門道來，所以這也是讓我頭痛的。
……
我想了很多很多，越想越愁，所以，我想為以後做點打算，免得到時再發愁。
為了迎接殘酷軍訓的挑戰，我打算多鍛煉身體，多出去打籃球，然後，我打算在這個暑假使勁看電視，直到看煩了為止，免得在以後緊張的學習生活中剋制不住電視的誘惑。
最後，我要多預習，等老師講時再把自己想的與老師講的做比較，提高自己的學習能力……
啊！我期盼已久的中學生活，你快來吧！我會全力以赴地迎接你的挑戰！
⑺ 未來的初中生活作文結尾
暢想未來的初中生活
2013年8月28日星期三晴轉小雨
踏著青春的節拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對於這個未知的世界，我充滿了暢想。
'times new roman'">我希望,老師愛崗敬業，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒寫完作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發現錯誤，並及時改正。
'times new roman'">我期待,同學之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時，同學們能伸出援助之手；當有人沒考好時，同學們能自願幫他補習功課……初一（1）班是一個陽光、進取、團結、融合的大家庭。
'times new roman'">我暢想，初中的生活，是緊張的、快樂的、美好的。學校能開設更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程，多組織一些有意義的實踐活動。如：心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領著我們去踏青；夏天，組織一場游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學校提出一個建議：建一個多功能現代化的圖書館。去年，我去加拿大游學時，當地的中學圖書館里，書被整齊地擺放在一排排的書架上，比我們這里的新華書店還大了許多，學生在那裡可以了解到自己想知道的一切。高爾基說：「書籍是人類進步的階梯。」但願學校能採納我的建議，讓夢想成真。
'times new roman'">啊！夢一般美好的初中生活，我會用一顆激動和快樂的心來迎接你！
⑻ 未來的初中生活作文 ( ー ) balalala~ ／ ＼ /
對於中學生活我三年級時就開始憧憬，幻想著有一天自己能長到他們那麼高，並穿上那海藍色的衣服，擁他們那麼多的知識。
……
轉眼間我上六年級了，教室隔壁就是初中，這下我才發現，中學生活對我來說是多麼富有挑戰性。
首先，到了初中就要軍訓，而我是比較懶的人，除了學習細胞活躍外，運動細胞就不怎麼活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食，有時為了保護眼睛才勉強出去玩一會兒，所以，這長達一個星期的軍訓肯定會讓我吃不消，這對我可是一個很大的挑戰。
其次，是一到中學就有7門科目要考試，還要布置星星一樣多的作業，現在光想想就有點喘不過氣來，這還不算什麼，最糟糕的是初中大部分時間是自學的，老師只講主要的，這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎？到那時，我可能會把書讀上十遍也想不出什麼門道來，所以這也是讓我頭痛的。
……
我想了很多很多，越想越愁，所以，我想為以後做點打算，免得到時再發愁。
為了迎接殘酷軍訓的挑戰，我打算多鍛煉身體，多出去打籃球，然後，我打算在這個暑假使勁看電視，直到看煩了為止，免得在以後緊張的學習生活中剋制不住電視的誘惑。
最後，我要多預習，等老師講時再把自己想的與老師講的做比較，提高自己的學習能力……
啊！我期盼已久的中學生活，你快來吧！我會全力以赴地迎接你的挑戰！
⑼ 初中作文《我未來的初中》
人生煥發著激情，燃燒著奮斗的理想，向前的步伐一直就沒有停止過。沸騰的血液隨著時光向目標前進，像一團沖天的烈火在妖嬈的燒。我不能預言朦朧的未來，但我能看到清活的現在，人生如路，太長又太短，正需要一種堅持的力量來主宰指引我們去努力。人生的存在本身就是一種希望，只要有了目標、才會有行動，人生才不會平凡。
一個人的存在，不只是為了個人、為了家族，更多是為了國家和社會奉獻力量。中國有句俗語說：活到老學到老，可見學習的重要性。自古以來，對知識的渴求造就了莘莘學子們囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的為了報效國家刻苦讀書的故事。對於我們學生來說，只有掌握正確的學習方法方式，為以後走向社會、融入社會、服務社會打下基礎，才能為社會的發展做出貢獻，
生活是一大藝術，我們要有良好的社交能力，有熱情開朗的性格和積極向上的心態，對待他人和藹真誠。對生活應該投入滿腔的熱情，認真做好每一件事。這一切都要以做人為基礎，要正直、誠實、守誠信，要有同情心、責任心，還要保持一顆天真的童心。學會生活，學會做人才是做好一切的根本。
生存是一大挑戰，要學會生存，要學會獨立生活。生存是一種競爭，就像孤島上魯濱孫戰勝自然，開辟了屬於自己的天地；就像沙漠中的胡楊活著一千年不死，死後一千年不倒，到下一千年不朽的頑強。就像自然界的弱肉強食，適者生存；只有學會生存，人生的步伐才能邁得更加穩健。
只有這樣，我們才能為社會為國家奉獻自己的力量。人生中充滿了誘惑，即是脆弱的，又是堅強的；即是短暫的，又是永恆的。人生中那些成功與失敗，榮譽與恥辱，高尚與卑下，純真與蕪雜本都是一本本內容不同的書，是一幅幅風格迥異的畫。讓我們有限的生命發揮出無窮的力量，人生的火焰會越燃越旺，直到翻滾的沸點，直到讓生命煥發出無限光彩，直到100°C的人生。
⑽ 《未來的初中生活》作文
每個人對未來都充滿了幻想，未來的自己是怎麼樣的，我會遇見什麼樣的人，又會經歷什麼回樣的事答？
面對哪一張張成績單，哪一個個鮮紅的叉叉讓我頭疼。我的未來，一點很糟糕吧！
仰望那蔚藍的天空，那悠悠的白雲在浩瀚的藍天中漫遊。不禁有些小小的羨慕，它們毫無憂慮地在天空中慢慢的游盪。對於未來，我想的很簡單：只要有衣護體，有飯填肚，有屋躲雨並有時間去問問花香，曬曬太陽。
玻璃一般的幻想總是會一不小心地被打隨。
未來的時間是怎麼樣的，那一路的走走停停是經歷吧？一步一個腳印，而笨笨的我總是一不小心便被迷失了方向。就像白雲會被風帶去遠方。
未來的天空就像黑暗一般，而天空中的那一抹藍，要靠自己的雙手來渲染，而那閃亮的星星，也是要自己去掛上的。未來世界對於現在的我來說是一個謎，對於未來的自己便是一個是事實。而現在的我們，要做的只有一件事，那就是為將來的自己做打算，為未來美好的生活，美妙的世界奮斗。
夜已深，空中稀稀可數的星星會是屬於誰？
為未來而奮斗，為未知的未來世界奮斗！