⑴ 初中記敘文我不怕,因為堅強6oo字
一朵花的綻放，需要風雨的洗禮；一隻蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；一隻鷹的翱翔，需要生死的考驗。
——題記
挫折是什麼？
失敗說：「挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。」
懦弱說：「挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。」
可是但丁卻說：「走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。」
愛迪生是擁有很多發明成果的大科學家，每一次的發明創造都消耗著他無數的心血。在研究蓄電池「短命」的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室里做著實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收獲。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生並沒有理會，依然堅持對實驗的信心。正是憑著這種精神，愛迪生終於在1904年製成了世界上第一個鎳鐵鹼電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生「四萬次實驗」的恆心與毅力，還有什麼事情會做不成呢？
如果說愛迪生在為人類文明而戰斗者，那麼奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰士！
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰士。1920在一次戰斗中負傷，病倒在床，躺在病床的他並沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復發，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什麼呢？
挫折是什麼？
堅強說：「挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。」
勇敢說：「挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。」
我們的生活需要挫折！
我們的成長需要挫折！
⑵ 作文《我不怕失敗,因為我變得堅強》600字
要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學會了堅強!
----題記
學步的挫折
孩提時代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著步子走了。於是每天在夕陽西下之時，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時，我會很調皮地甩開父母的手，後果自然是摔得不輕，然後嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩健的步伐走過這條小徑了！
習樂的挫折
小學時代，我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學，我愛上了一種西洋樂器――小提琴，母親為了滿足我的願望便為我找了位老師。因為是出於興趣，所以也還學得蠻認真，課後還不忘復習。初學，盡管認真努力，但還是被部分親人稱為「殺雞時的雞叫聲」！於是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個個「游來游去」令人目眩的「蝌蚪」，可一切還要繼續。多少個日夜的努力，我又何嘗未磨破過手指頭呢？而現在，我的提琴技術雖不算高超，不敢稱其為動聽，至少的已能入耳，且在不斷地進步。
學習的挫折
升入中學，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺，我時常尋思著難道天註定我不比別人強？誰規定我超越不了他人？於是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變為大勾，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以後結出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學習上的挫折我亦捱得過！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風雨；感謝挫折，讓我學會堅強！
⑶ 語文命題作文《有你,我不怕》600字，速度
有你，我不怕
還記得那是在我讀五年級的時候，我和奶奶去拔豌豆，我們拔得很開心，到了傍晚的時候，奶奶問：「是你去找豬草，還是我去?」迅速的說：「我去!」
我去找豬草的時候，看見一棵樹上有一枝又嫩又鮮的豬草，於是爬了上去。
當我正要夠到那枝豬草的時候，無意中，我從樹上摔了下來，那時我真的害怕極了，在那一瞬間，我叫了聲「奶奶」。奶奶聽到我的叫聲，連忙飛了過來。這時，我的臉上已經布滿鮮血，我害怕得哭了。
奶奶看到我那時的樣子，難受極了。她一邊幫我用頭巾和草葉止住血，一邊滿臉淚水安慰我說：「敏敏，別哭，都是奶奶不好，是奶奶讓你受委屈了，奶奶對不起你。」當然我知道奶奶那是在安慰我。於是我止住了眼淚，不再哭了，我盡我最大的力，跟奶奶說了聲「不怕」。
當奶奶聽到了我的回答，心裡也有了些慰藉。那時，我雖然嘴說不怕，可我的心卻很怕，因為這樣我的臉上就會留下一道疤痕。之後，爸媽總是擔心那一道疤痕會影響我的學習，想盡各種辦法要給我把疤痕除去，當時的我也非常的想去掉，可是我們家不是很富，一想起爸媽每天辛苦的勞作，我拒絕了。
當我再次去上那還沒有上完的小學的時候，同學看見了都很害怕，而只有我最好的姐姐和老師每天陪著我度過這心驚肉跳的日子。
隨著時光的流逝，我漸漸的淡忘了那一道疤痕。再之後，每當我遇到困難和挫折的時候，那一道疤痕總會鼓勵著我努力的向前走，別人也總會只看到我陽光向上的樣子，那一道疤痕也始終沒有給我留下陰影。
⑷ 請以 我不再... 為題 寫一篇600字作文，初二水平
我不再孤單
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，彷彿有什麼東西破碎了，在我心裡。
期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據了整個心屏。
明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早於它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……
步出家門，走進田野。
這里的雪似乎比家裡要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至於我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的摺痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的「另類」。
在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。「重力等於9.8N/kg」，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒有。
我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……
終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了么?
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手裡，像捧著一件無價的寶物。「跟我走吧，」我輕輕地對它說，「誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。」
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇於面對困難，樂觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心裡。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。
滿分理由……
這是一篇優美的寫景抒情散文。
陰霾飄雪的天氣，孤獨郁悶的心情，在小作者細膩傳神的文章描摹下達到了情景交融的效果。考試的失敗恰逢生日的到來，可謂「悲喜交集」，更因為天公不作美，使得這抹「喜色」越發暗淡了。然而一片不期而至的鵝毛卻成了文章的轉折點，最終讓作者走出了孤獨，重新找回了自信，也使文章奏起了昂揚的旋律。
鵝毛，雪花，貌似同實迥異，作者卻把它們聯繫到一起，成為感情轉折的契機，構思巧妙；再加上精妙的刻畫，讓人不得不嘆服作者的匠心獨遠和文字功底。全文感情由抑到揚，緊緊地圍繞題目，充分展現了一個學生在困難面前善於調整、勇於面對、鬥志昂揚的精神風貌，是一篇難得的考場院佳作。一片鵝毛，是生命的禮物，這禮物是信念，因為有了信念，所以，我們不再孤單
從此我不再迷茫
有人每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。
我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉折的那一篇章。我時常翻閱屬於我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉折構成了那雋永的一章。
第一次考試就得了滿分，爸爸表揚我學習努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽誇我能幹；第一次組織班會成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍的，雲是白的，生命的花朵是鮮艷的。
然而，生活並非一帆風順。
一個風雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什麼？為什麼不幸全降臨到我一個人的頭上？我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間；媽媽由於傷心過度生病住進了醫院；我學習心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：「直面不幸，挑戰不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂。」我讀懂了她的話。於是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天並不都是藍的，雲也並不都是白的，但生命的花朵永遠是鮮艷的。
小時候，生活讓我讀懂什麼是習慣；長大後，我又明白人應當學會打破習慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認識到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是後退的現實。當友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本網路全書，只要你認真地閱讀，一定會有所領悟的。
經歷了快樂的滋潤，也經歷了風雨的洗禮，面對生活，更多的應該是深深的思考。而思考的結果就是：從此我不再迷茫。
⑸ 600字的作文《我上初中了》
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，時間過去了，卻永遠不再回來了。
陽光似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了充滿稚趣的童年。如今，我步入了中學的階梯，這是我人生中的又一個新的起點，又一座里程碑。
時間如流沙，每一分一秒都再流動著，光陰似箭，這不連我這個十歲的小不點，也要踏上初中的門檻，成了一名中學生，從此我的生活不在乾枯。乏味會變得精彩。刺激，從此我的學習是一道美味的佳餚，散發出動人的芳香，讓我陶醉在這動人的芳香里。 來自：作文大全 初中對於我來說，不是意味著，我的成功，而是意味著我要在這新起點上要更加努力更加堅強，要創造一個屬於我自己的世界，我還要在我成功的記錄本里翻開嶄新 的一篇，添上嶄新的一筆。雖然我知道在未來的學習生活中會有許多學習的酸.甜.苦.辣等著我去品嘗，有許多淚水與歡笑等著我去伴隨，但我相信再未來的學習生活中我發揮出我的本領，多品嘗甜味，用甜去換取酸苦辣，也要用歡笑換取淚水。無論未來有多渺茫，我也會發揮出我不怕苦不怕累的精神，因為我聽見成功在呼喚我，無限美好的出光在召喚我，我相信有朝一日，我會用最純正的英語和最標準的國語，告訴我的祖國。我的家人。我的老師。我的同學。「我成功了！」 我踏上了初中的門檻，也走起這條坎坷的路，今後，我會用我的汗水和智慧提門檻
刷上一面彩光，也把這條路鋪染的更加美好。
當我跨過中學門檻的第一不時，覺得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動，有一種說不出的快樂，更有一種幸福的感覺。
之所以激動，是因為我長大了。以後屬於我的節日不再是「六?一」兒童節，而是「五?四」青年節了，以後我的胸前不再是鮮艷的紅領巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強烈地感受到；我在成長！
之所以快樂，是因為我能在這陌生的環境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個新的班級，在那裡，會雲集各類高手，特別是學習上，應該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過招，並與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學習，共同切磋，共同進步！
之所以幸福，是因為這所中學的環境與條件非常好。看，教學樓高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學設備，公寓般的宿舍樓……雪白的牆漆與面磚在太陰的照射下習習生光，顯得格外整潔，明朗。跑道周圍綠樹成蔭，寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。這么美的環境，這么好的條件，能在這樣的學校就讀，誰說不是一件幸福的事呢？
這里是我的中學校園，一個人才輩出的地方，一個成功者的搖籃，一片讓小樹長成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹，但我將深深的紮根在這沃土中，盡情吸收豐富的知識營養，盡情的享受和暖的陽光，盡情沐浴甘甜的雨露……
「會當臨絕頂，一覽眾山小」，「欲窮千里目，更上一層樓」，展望未來，我豪情滿懷，信心百倍，我相信，三年後……六年後……十年後…….一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
⑹ （），我不怕 。作文600字
瞧！天空出現了什麼？哦，是一隻咆哮而下、兇猛的老虎，立在雲端上內張牙舞爪，呲牙咧嘴。好像把它的容全部氣勢都拿了出來。
過了一會兒，老虎不見了。取而代之的是一條桀驁不馴的鱷魚，這弱小的身軀，怎麼能和那兇悍的毒蛇比較呢？
接著，飛來一隻鳳凰。他全身金燦燦的，好似傲陽。圍著山頂不停地盤旋，漸漸地越飛越高，飛到太陽上去了。
⑺ 作文600字題目是英語我不怕
我這個人，什麼都喜歡，就是不喜歡英語。每節英語課，那些彎彎扭扭的字母想和我作對似的，看得我頭皮發麻、頭昏腦脹。背單詞多煩呀！所以自然而然對學英語毫無興趣，學習起來也十分困難。這不，又是一堂英語課。英語老師拍拍講台，繪聲繪色地說：「同學們，老師知道一些同學默寫單詞有困難，所以來教你們一招！」我瞥了英語老師一眼，心想：又是默寫單詞，真討厭，難道她讓我們減負不成？英語老師環視了四周，用粉筆在黑板上清秀的地書寫了一個英語單詞「bird」。我不以為然地看著黑板，自言自語道：「看你有什麼辦法。」老師用紅粉筆在b和d下面畫了曲線，然後回過頭來，笑著講解道：「同學們，這個單詞的意思是小鳥，b和d就像小鳥的翅膀。」老師說完，又用黃粉筆在ir下面畫了直線，接著說：「ir就像小鳥的頭和嘴巴，這不就是只小鳥嗎？」聽到這，我如夢初醒，發現記單詞也是蠻有趣的。大家望著英語老師，我舉手提問：「老師，你再舉些例子吧！」老師微笑著，然後點點頭，用粉筆又寫了幾個字母「eye」。「大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用著聯想記憶法來記這個單詞，是很簡單的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英語『eye』了嗎？」聽了老師這個方法，我頓時茅塞頓開。發現這些方法對我真有啟發，我越聽越帶勁，忙打開英語書大不諱的單詞用老師的「妙招」來一一解圍，果真有效。我相信，只要認真記，用心計，無論多麼難背的單詞，我也都可以克服的！短短的四十分鍾不可能解決我所有學習英語上的難事，但這堂英語課去讓我受益匪淺。
⑻ 我不怕——作文600字全部 優秀作文
我不怕輸
我看到的輝煌只不過是曾經，看著自己的社一點點敗落，卻感到無能為力！我真的很心疼，畢竟它是我的，屬於我的，是我創辦起來的！如同看著自己的孩子一點點敗落，卻又無能為力的心情。 我知道是我不夠好，我曾想過把社讓出來，或許有一天它會在比我更有能力的人手裡變得輝煌！那時候我可不可以微笑呢？！這不就如同那些艱苦年代裡，為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎？我是很討厭的，盡管從另一個角度看是為了他好，但是這往往會另人後悔的。我知道這樣做我一定會後悔的，一定，我相信！我不會做讓自己後悔的事。 是沒有輝煌，或許已經讓人遺忘。也許他們都覺得我的社沒希望了，但我一直不會放棄努力的！這是一個很重大的決定，因為生活畢竟不是喜劇電影，不是所有努力過的人都會有好結果。至少不要讓自己後悔。而為了這個決定我不怕付出我的時間和精力！ 青春如同一場盛大的賭局，我們是賭場上把時間當籌碼的賭徒！可能有一天我們會站在輝煌的端點，也可能會敗落一地。但這種豪賭一場的感覺！把時間輸了都不會後悔。青春就是這樣一個奢侈的年代，那些明媚的時間我們都輸得起。所以從不害怕！ 這不僅是為了證明我的能力，更是為了證明我的青春里沒有屈服。我不怕輸！賭局還沒開始，結局誰都不能知道！只要這一秒不絕望，下一秒就還有希望。 努力~為自己加油！聽見了嗎？看見了嗎？我真的在努力。不知道沒所謂了吧，我知道我自己一直在注視著我的努力……希望夢想=現實！
⑼ 我不怕 半命題作文 初中水平 600字 急用
我不怕困難
許多事都已經淡忘，但唯獨這件事，我一直銘記在心。
記得三年級時，我們盼來了運動會的到來，每當這時，同學們的心情總是特別高漲，因為這時要正式落實參加運動會的人員，所以競爭十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開了鍋似的。
這次運動會我報了兩百米，每次在體育課上，我都和同學們一起認真地練習。
可是，就在一節活動課上有一個同學突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因為兩百米的比賽只能有三個人參加，現在又多了一位她要參與競爭，所以老師沒有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個跑得比較快，就選哪三個人參加比賽。比賽開始了，我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一，接著是第二，再是第三，最後一個。剛跑完一圈，由於我之前用力過大，落在了最後了，見此情景，我邁開大步往前沖，可是由於我心太急，身體失去重心，腿 一軟摔倒了，我失敗了，最後一個跑到了終點。所以我不能心願如償，代表班級參加比賽。但是，我並不氣餒，因為我知道，現在氣餒是沒有用的，一定要努力 ，下次爭取跑過她們，我心裡暗暗想到。
在這兩年裡我一直在家練習，每次上體育課都認真練習，而且，現在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終於功夫不負有心人，我的體育成績提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終於超過了她們三人，雖然我在這次考試中「擊敗」了她們，但我覺得並沒有什麼值得好驕傲的，因為事在人為，只有不怕困難堅持不懈地鍛煉，才會轉敗為勝。
從此以後，我不管遇到什麼困難，都不怕了，因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。
⑽ 成長路上不可怕作文600字
每當陽光一陣暖過一陣，甚至有點熱時；每當雨水一陣透過一陣，甚至有點大時；每當新葉一陣綠過一陣，甚至有點翠時，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香彌漫。
兒時，我總喜歡在樹下享受快樂。兒時的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著梔子樹轉了。等到夕陽西下，吹來陣陣晚風時，我便享受夾雜花香的晚風。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下，說說笑笑，原來生活是這樣的美好。
一天一天，晃眼我已長大，要上小學了。一天下課，我驚奇地發現，原來學校花園里也有一棵梔子樹。下課後，我總喜歡捧著一本課外書來到樹下，遨遊在帶有花香的書海里，沉醉著迷。有時，上課時颳起一陣陣大風，我就很難專心上課，我時常看著窗外，看見朵朵梔子花被狂風吹下，我的心也會糾結在一起，下課後，我就迫不及待地來到樹下，看見一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時，下課後吹來陣陣微風，一隻只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書里，嵌在我的心裡。
轉眼，我與學校分離，與老師同學分離，與我最愛的梔子樹分離。盡管有太多的不舍，我還是微笑面對。我在梔子樹下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的讀書聲還飄在梔子樹下，操場上的歡呼還留在梔子樹下，梔子樹見證了我的成長。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀，但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學時光。
來到初中，雖然學校沒有梔子樹，我身邊的梔子樹也終於倒下了，但是梔子樹依然活在我在我的心裡。
每到柔柔的五月，梔子花開放時，媽媽總喜歡在我的卧室里擺上養著梔子花的玻璃杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著甜甜的夢。夢中聽到語文老師的種種叮嚀，好熟悉；夢中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲，好懷念；夢中還見到校園里月影下浮動的如我一般高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會拾起地上飄落的花瓣，將她們洗干凈，曬干，放在一個個小口袋裡，掛在房間里，享受花香，梔子花香里還有專屬於我的甜甜的美好。
我在梔子的清香中成長著，老師，同學，父母的關愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長路上花香彌漫。