Ⅰ 初二物理下冊期末試題及答案
八年級物理學情調查卷
2010.6
(本試卷中g＝10N/kg)
一、選擇題(每題2分，計24分)
1. 用托盤天平測量物體的質量，測量過程中向右移動游碼的作用相當於
A. 向左調節平衡螺母 B．向右調節平衡螺母
C．往右盤增加砝碼 D．往右盤減少砝碼
2．如圖1所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓後，兩個鉛柱就會結合在一起，
即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開．這個實驗表明
A．分子間有間隙 B．分子間存在引力
C．分子間存在斥力 D．分子在永不停息地運動
3．在圖2所列事例中，屬於運用了重力方向的是
4．如圖3所示，其中與其它三個力所產生的作用效果不同的是
5．下列實例中，為了增大有益摩擦的是
A．給自行車軸加潤滑油 B．車輪上刻有凸凹不平的花紋
C．在機器的轉動部分裝滾動軸承 D．移動重物時，在它下面墊上鋼管
6．如圖4是一款利用電磁懸浮技術製作的沒有「地軸」的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是
A．只受到磁力的作用
B．由於慣性的作用
C．沒有受到重力的作用
D．磁場的磁力和重力相互平衡
7．如圖5所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處於靜止狀態的氣球發生了形變，以下說法正確的是
A．氣球的形變才；能說明壓力的作用效果
B．右子指對氣球的壓力大於左手掌對氣球的壓力
C. 右於指對氣球的作用效果大於左手掌對氣球的作用效果
D．右手指對氣球的作用效果與左手掌對氣球的作用效果相同
8．有不同物質組成的甲乙兩個體積相同的實心物體，質量之比是2：3，這兩種物質的密度值比是
A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．4：9
9．輪滑是青少年喜愛的一種運動(如圖6)。輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來，是因為人體具有
A．浮力 B．摩擦
C．慣性 D．壓力
10．一個人在公園結冰的湖面上行走，壓破冰面掉進了冰窟窿。工作人員需要接近冰窟窿去營救他。旁邊有質量及長、寬都差不多的梯子和木板，為了救人，應該
A．立即跑向冰窟窿
B．將木板鋪在冰上，從上面爬過去救落水者
C. 將梯子鋪在冰上，從上面爬過去救落水者
D．從冰面上爬過去救落水者
11．現實當中，人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關，下列對涉及壓強和浮力的事例論述不正確的是
A．用吸管能把飲料吸入嘴裡，其實是大氣壓強的作用
B．石頭扔進河裡會沉入水底說明石頭在水中不受浮力
C．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內氣壓加大使液體(鍋內的水)的沸點升高
D．攔河壩壩堤築成上窄下寬是因為液體(壩里的水)的壓強隨深度增大而增大
12．某課外活動小組在探究物體的「浮沉條件」時，將質量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則
A．物塊會浮在水面上 B．物塊會懸浮在水中
C. 物塊會沉入盆底 D. 不能據此判斷出物塊的沉浮
二、填空(每空1分，共計28分)
13．小明同學用托盤天平測物體質量的步驟如圖7所示。請回答下面的問題：
(1)小明的操作有兩處錯誤，指出有錯誤的步驟並寫出正確的做法。
①錯誤一： (填代號)．正確的做法： 。
②錯誤二： (填代號)．正確的做法： 。
(2)實驗步驟的合理順序是 (填代號)
14．水的密度是 kg／m3，表示的物理意義是 。
15．圖8所示的建築，是位於北京人民大會堂旁高新科學技術和時代美感完美結合的國家大劇院。該建築的穹頂表面積達3萬平方米，為使如此大面積的建築外殼不至過重而又堅固，設計者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因為鈦的密度 ，硬度 。(兩空均選填：「大」或「小」)
16．吸煙有害健康，吸「二手煙」危害更大，因此公共場所通常有「禁止吸煙」的標志，如圖9所示。在空氣不流通的房間內，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，造成其他人吸「二手煙」。這是由於分子 的結果。
17．用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發生 。
18．用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動，若此時將手的握力增加到30N，則手與油瓶之間的摩擦力的大小 。(選填「增大」、「減小」或「不變」)
19．如圖10所示，錘頭松動時(圖甲)，用力敲錘柄是利用 使錘頭套緊；許多機器的軸上都裝了滾動軸承(圖乙)，這是因為在壓力相同的情況下 。
20．圖11所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。此過程中，物體A受到的摩擦力 水平推力F(選填「大於」、「等於」或「小於」)，物體A對桌面的壓力 (選填「變大」、「變小」或「不變」)，物體A對桌面的壓強將 (選填「變大」、「變小」或「不變」)
21. 學校實踐活動小組探究「液體內部的壓強」時，將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸浸人水中，如圖12所示．在此過程中看到的現象是 。
22．注射器插入葯液前，將活塞推至下端，是為了 ，插入葯液後，提起活塞時，由於 的作用，把葯液壓進針管里。
23．如圖13所示，新鮮的雞蛋放在水中會下沉，如果向水中加鹽並輕輕攪拌，雞蛋會 ，這一現象說明： 。
24．如圖14所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強將 (填「變大」、「變小」或「不變」)；氣泡受到水的浮力將 (填「變大」、「變小」或「不變」)。
25．坐沙發要比坐板凳舒服，這主要是因為沙發較容易發生形變，增大了人與沙發間的 ，在 不變的情況下， 了壓強。(選「增大」或「減小」)。
三、解答題(每空1分，第26(1)(2)各2分，(3)題1分，28題2分，29題第二空2分，第32題(2)①2分，②3分，第33題5分，第35題5分，36題6分，計48分)
26．(1)在圖15中，畫出電燈靜止時受力的示意圖。
(2)如圖16所示，小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力和物塊A對斜面的壓力的示意圖。
(3)用力的示意圖在圖l7中畫出用10N的力按壓圖釘時，圖釘對牆的壓力。
27．小星用天平稱一石塊的質量，天平平衡時如圖18所示，石塊的質量m＝ g＝ kg。
28．探究「摩擦力的大小與什麼因素有關」的三次實驗如圖19所示。實驗時，讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動。下列說法正確的是( )
A．比較甲、乙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關
B．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小隻跟作用在物體表面的壓力有關
C．比較甲、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關
D．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小隻跟接觸面的粗糙程度有關
29．在研究「二力平衡的條件」實驗中，有一組同學在實驗桌桌面上安裝了如圖20所示實驗裝置。他們猜想一個物體在二力作用下保持靜止的條件是：這兩個力方向相反，並且在一條件直線上，大小之差的絕對值是一個定值。經過實驗，獲得如下實驗記錄：
於是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們的結論是正確嗎?答 ，為什麼?
答 。
30．小明同學在探究「壓力的作用效果與壓力大小的關系」時，做了如圖21甲、乙所示的實驗。
(1)實驗能夠得到的結論是 。
(2)若想繼續探究「壓力的作用效果與受力面積大小的關系」，應再做圖 (填「丙」或「丁」)所示實驗。
31．下表是小明同學利用圖22所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據．
(1)實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為 ；
(2)綜合分析上列實驗數據，歸納可以得出液體壓強的規律：① ，
該結論是通過分析比較實驗序號 的數據得出來的．② ，
該結論是通過分析比較實驗序號 的數據得出來的。
32. 做研究浮力大小的實驗中
(1)測量浸沒在水中物體所受浮力大小步驟如圖23。
①用細線把一物體掛在彈簧測力計上如圖23甲所示，測出該物體所受重力G＝1.2N；
②把該物體浸沒在水中如圖23乙所示．此時彈簧測力計示數F＝ N；
②該物體所受浮力F浮＝ N。
(2)按上述方法測定兩組共8個實心物體浸沒往水中所受浮力的實驗數據如表1、表2
表1體積均為100cm3的石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊 表2四塊質量不等、密度相同的石塊
①為了研究體積相同的不同物體，浸沒在水中時所受浮力與重力的關系，根據表1數據，在圖24中以G為橫坐標、F浮為縱坐標的方格紙上描點，再把這些點連起來。
②甲同學根據所描圖線得出「—切浸沒在水中的物體所受的浮力皆相等」的結論。
乙同學根據表2數據得出「一切浸沒在水中的物體所受浮力與其所受重力成正比」的結論，請你從兩位同學的結論中任選一個判斷其是否正確，並說出理由。
33. 在學習運動和力的關系時，小明和小華提出下面的觀點。請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明他們的觀點是不正確的。
(1)寫出你選用的物品或實驗器材； 圖25
(2)簡述實驗方法及實驗現象。
34．在—個晴朗周六，某物理興趣小組的同學想探究大氣壓強的大小，他們拿來—個帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃的下表面，用一個可裝細沙的購物袋(質量不計)掛在掛鉤下。如圖26所示，向袋裡逐漸注入細沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大小。
(1)本實驗主要的測量器材： ， 。
(2)需要直接測量的物理量： ， 。
(3)大氣壓的表達式p＝ 。
(4)他們測出的大氣壓為0.8×105Pa，為了判斷測量結果是否准確，他們查到了做實驗時的大氣壓值為1.0×105Pa，請你分析實驗中可能存在的問題： 。
35．—輛汽車駛過夾河大橋時，交警示意停車．該車司機反應時間是0.5s，反應距離為12.5m，停車後查得該車的總質量為10t，車輪與地面的總接觸面積為0.1m2．按照規定，該路段限速80km/h，對路面的壓強不得超過7×105Pa利用上述數據計算說明，該車被示意停車的原因。
36．某同學手邊有一個邊長為0.1m，質量為4.45kg的正方體銅塊，他用此銅塊研究了如下的問題。求：(1)把銅塊浸沒於水中，銅塊受到的浮力；
(2)請用兩種方法計算並說明銅塊是空心的還是實心的。(ρ銅＝8.9×103kg／m3)
Ⅱ 長郡中學初二歷年段考試卷
考試大部分都應該來出的是平時的練源習冊上的或是老師發的一些試卷上的題目
書熟了，一些基本題掌握了，應該就沒什麼問題了
這是根據我以往考試的經驗來看
100分的卷子有至少70分是熟悉的 做過的題目
我想應該就這樣了把
多看看做過的題目，該掌握的題目都掌握好
Ⅲ 人教版數學初二下冊期末試卷附答案
請大家幫我查找一下八年級數學下冊期末考試試卷，和一份答案
Ⅳ 求初二下學期期中考試各科的試卷 （帶答案）
八年級下冊期中測試卷
一、選出下列加點字注音有誤的一項（ ），並改正在題下的橫線上（4分）
A．水皆縹（piǎo）碧 不慕（mù）榮利 世有伯樂（1è） 幼即嗜（shì）學
B．急湍（tuān）甚箭 造飲輒（zhé）盡 駢（pián）死槽櫪 碩（shuò）師名人
C．互相軒（miáo）邈 環堵蕭（sù）然 才美外見（jiàn） 遇其叱咄（ō）
D．經綸（1ún）世務 短褐（hè）穿結 執策（cè）臨之 以衾（qīn）擁覆
錯誤： 改正：
二、先判斷有無錯誤字，如果有，請找出來並改正在下表中對應的序號下（4分）
①泠泠作響 ②鳶飛戾天 ③簞瓢屢空 ④衍觴賦詩 ⑤不敢俞約 ⑥挨其欣悅
⑦沉舟則畔 ⑧拆戟沉沙
序 號
錯別字
改 正
三、下列句意理解正確的一項是（ ）（3分）
A．從流飄盪，任意東西。（隨著江流飄盪，是個很隨便的東西。）
B．其言茲若人之儔乎？（這話大概說的是五柳先生一類的人吧？）
C．策之不以其道。（用馬鞭打它，不讓它走自己的路。）
D．望西都，意躊躇（遙望西都長安城，心裡感到非常高興。）
四、解釋下列畫橫線的字詞（4分）
1．自富陽至桐廬一百許里 2．先生不知何許人也
3．一食或盡粟一石 4．食之不能盡其材
5．暫憑杯酒長精神 6．不應有恨，何事長向別時圓
7．雖有千里之能 8．安求其能千里也
五、下面是唐代大詩人杜甫的一首詩，小明抄錄後不小心灑上了幾滴水，把詩中的幾個字弄模糊了。請你根據古詩的基本特點，在給出的有可能是詩中用字的備選字中確定一個填到詩中（3分）
客至
舍南舍北皆春水，但見群鷗日日 。（來、歸、至、到）
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君＿。（敞、啟、開、修）
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余＿。（酒、釀、搏、杯）
六、在下面這副對聯下聯的橫線上填上合適的字，使對聯完整（5分）
笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來笑去，笑自己，原來無知無識。
觀事觀物，觀天觀地，觀 觀 ，觀 觀 ，觀 ，總是有高有低。
讀一讀這副對聯，說說對聯所要說明的道理。
答：
七、填空（14分，每空0、5分）
1．《五柳先生傳》的作者是 朝的 。它是一篇別具一格的傳記，它有別於一般傳記之處是
2．《馬說》的作者是 朝的 ，文章一開始就亮明基本觀點的兩句是 ， 。 ， 。作者以來 比人才，以 來比管理者（統治者）。
3．《送東陽馬生序》作者是 朝的 ，《山坡羊•潼關懷古》的作者是 朝的 。
4．懷舊空吟聞笛賦， 。沉舟側畔千帆過， 。
5．《赤壁》的作者是 朝的 。詩中對歷史事件進行假設的兩句是 ， 。
6．朋友分別時，可以引用《送杜少府之任蜀州》中的兩句 ， 。
7． ， 。念天地之悠悠， 。（陳子昂《登幽州台歌》）
8．李商隱《無題》中表示對愛情忠貞的名句是 ， 。
九、文言文閱讀（26分） （一）《送東陽馬生序 》
1．下列句子中都含有通假字的一項是（ ）（2分）
A．①家貧，無從致書以觀 ②經綸世務者，窺谷忘反
B．①同捨生皆被綺綉 ②食之不能盡其材
C．①至舍，四支僵勁不能動 ②故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手
D．①錄畢，走送之，不敢稍逾約 ②常著文章以自娛，頗示己志
2．翻譯下列句子。（4分）
（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
（2）余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。
3．用自己的話說說先達教授傳授學問時是怎樣的？如果他做你的老師，你喜歡嗎？為什麼？（2分）
答：
4．文中是怎樣寫「同捨生」的？為什麼要寫「同捨生」？（2分）
答：
5．余則縕袍敞衣處其間，略無慕艷意， 。蓋余之勤且艱若此。在文中橫線上填上原文的內容，並說說你對這句話的理解。（2分）
答：
（二）《與朱元思書 》
1．選出下列畫橫線字的解釋有錯的一項。答：［ ］ （1分）
A．蟬則千轉不窮 (盡) B.負勢競上 (憑依)
C．橫柯上蔽 (隱蔽) D.好鳥相鳴 (美麗)
2．下列句中加點字詞不屬於詞類活用的一項是（1分） （ ）
A．急湍甚箭，猛浪若奔 B．從流飄盪，任意東西
C．疏條交映，有時見日 D．風煙俱凈，天山共色
3．選出下列加點字的意義與現代漢語不同的一項。 （1分）答：[ ]
A．從流飄盪 B．任意東西 c．互相軒邈 D．天下獨絕
4．簡答題。（2分）
① 描寫富春山全貌的句子是：
②用誇張手法寫水的清澈、透明的句子是：
③用比喻的手法寫水的動態美的句子是：
④含蓄表現作者鄙棄名利思想感情的句子是：
5．文章理解。（3分）
作者描繪異水時，抓住了________________________的特點；描繪奇山時，緊扣________________________的特徵（用自己的語言概括）。文章在總寫中，用「從流飄盪，任意東西」表現了作者的情態。在分寫「異水」時，用「 」一句誇張地表現了江水極深、極清的特點。在分寫「奇山」時，通過泉響、鳥鳴、蟬轉、猿叫，反襯了山的 的特點。之後，通過「鳶飛戾天者……窺谷忘反」的抒情短論，表現了作者 的思想。最後，文章別具匠心地描繪了山中的又一奇景，突出了樹多的特點，與前文「 」一句相照應。
6．將下面的句子譯成現代漢語。（4分）
①負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
②鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
7．文中「急湍甚箭，猛浪若奔」一句是寫水流勢湍急，《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙？（2分）_______________________________________________________
十、現代文閱讀（14分）
人間第一愛 季羨林
大千世界,愛有多端，但是最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近於本能的愛，就是母愛。古今中外談到母親的文章，不勝枚舉。我為什麼只信「古今」而不講「中外」呢？因為在這一方面，中外是不相同的。
談到我母親，或回憶母親的文章雖然很多，可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中，從來還沒有見到哪一個文人學士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認這是一件極大的憾事。
在年高德劭為眾人尊敬的鍾敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞動和很多的時間，廣聞博採，搜集現當代數百位作家、學者、藝術家回憶母親的文章，這種異想天開有如張騫鑿空之盛舉，完全彌補了上面提到的憾事。他們給學術界立了一大功，將會受到中國學術界以及一般人民的歡迎，這是毫無問題的。
談母親的文章有什麼重要的價值和意義呢？每一個人一生下來，受到人間的第一愛就是母愛，告訴他（她）人間並不凄清而是充滿了溫暖的是母親。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的，你前進的道路上也並不總是鋪滿了玫瑰花。「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」遇到歡的時候，你會情不自禁地想要分給母親一份；遇到悲的時候，你只要一想到母親，你就會立即喜上心頭，化悲為喜，又抖擻精神，抬起頭來，勇敢地沖向人生的前程。
我曾經有一個說法：「回憶能凈化人的靈魂。」我至今還堅持此說。你可以回憶你的老師，回憶你的朋友，回憶你的所有親愛者，所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，甜蜜和溫馨不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐嗎？但是，對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？
我是一個從小就失去母愛的人。這是我心中最大的創傷，雖起華佗或岐伯於地下，也是無法治癒我這個創傷的。我一生走遍大半個地球，不管到了什麼時候地方， 我已是望九之年，還常有夜裡夢見母親哭著醒來的情況，嗟乎！此生已矣，我又不相信來生，奈之何哉！奈之何哉！
《韓詩外傳》上說：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」這是古今同恨的事。惟願讀這一套書的讀者們，仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義，考慮一下自己對待父母的情況，再背誦一下那一首（ ）有名的詩：
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 ， 。
讀者如能做出應有的結論，庶不致辜負這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。
1．文中（ ） 處詩人的姓名應為 。橫線上的兩句詩應為 。 這首詩主要表達了怎樣的感情？（3分）
答：
2．文中加下劃線的部分出自《 》，這首詞的作者是 朝的 ，詞中最有名的兩句是 。（4分）
3．作者認為「人間第一愛」是 ，從文中可以得知作者寫此文時大約已有 歲。（2分）
4．第二段末句「我們不得不承認這是一件極大的憾事」，句中的「這」指的是什麼？（2分）
答：
5．文章最後說：「讀者如能做出應有的結論」，其中「應有的結論」應該是：（3分）
十一、作文訓練(任選一個題目)（60分）
（一）、請將蘇軾的《水調歌頭•明月幾時有》改寫成一篇散文，要求想像大膽奇特，寫景生動，情感充沛。字數在500字左右。
（二）、在豐富多彩的學習生活中，同學們時常會萌發出許許多多的「渴望」，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關愛或理解，渴望「個性」得到保護和發展等。請以「我渴望 」為題，寫一篇文章。
要求：1、將題目補充完整再作文。 2、除詩歌外，文體不限。
3、中心明確，內容具體，條理清楚，有真情實感。文章要寫出渴望什麼，為什麼渴望。
4、字數不少於600。
Ⅳ 幫忙找初二下冊期末考題~
新目標英語八年級（上）期末復習
一、非謂語動詞
1、動詞+不定式
1）want\would like\ask\tell\forbid (sb.) to do sth. (註：ask\tell sb. not to do sth. 叫某人不幹某事 )
2）plan\hope\decide to do sth. 計劃、希望、決定 去干某事
2、動詞+v-ing
1）enjoy\finish\practise doing sth. 喜歡、完成、練習 干某事
2）spend + 時間、金錢 (in) doing sth. 花費時間、金錢干某事
3）have fun doing sth. 干某事很愉快
have problems doing sth. 干某事有困難
3、動詞+不定式 或 v-ing
1)stop to do sth. 停下來，要去干某事 stop doing sth. 停止正在乾的事
2）forget\remember to do sth. 忘記、記住要去干某事
Forget\remember doing sth. 忘記、記得已乾的事
3）like\love\hate to do sth.喜歡、討厭去干某事
like\love\hate to doing sth 喜歡、討厭干某事(習慣性的)
4)start\begin to do 或 doing sth. 開始干某事（兩種表達意義區別不大）
4、make\let\help sb. do sth. 使、讓、幫助某人干某事
5、see\watch \ hear sb. do sth.看見、聽見某人干某事（一般包含某事全過程）
See\ watch \hear sb. doing sth.看見、聽見某人正在干某事
6、It takes\took sb.+時間、金錢 to do sth.某人花費時間、金錢去干某事
=sb. spend 時間、金錢 (in) doing sth.\on sth.
二、形容詞與副詞
1、形容詞+ly ---副詞 如：quick----quickly heavy----heavily
1）形容詞修飾名詞、代詞等，修飾不定代詞時，放在不定代詞之後。如：
Something different不同的東西 somewhere quiet and beautiful安靜又美麗的地方
2）副詞修飾動詞、形容詞、副詞等，修飾動詞時，一般放在動詞或動詞短語之後。如：
rain heavily雨下得大
3）look看起來\sound聽起來\smell聞起來\taste嘗起來 等系動詞之後常用形容詞
如：You don』t look well today.你今天看起來臉色不好。
That sounds interesting.聽起來很有趣。
（注意：look\sound like +名詞 如：That sounds like a good idea.）
2、形容詞與副詞的比較級:1）兩者間的比較，表示比、更、較。
a. It』s easier to say than to do .說比做容易。
b. Which is bigger,the sun or moon?太陽和月亮，哪個更大？
c. Lucy is taller of the two.露西是兩者中較高的。
2）比較級前常見的修飾詞：much\even\any\far\a little\a bit\a lot等表示程度的副詞。如：It』s a little colder than yesterday.今天比昨天冷一點。
形容詞比較級前可以加表示數量的詞。如:
My brother is five years older than me.我哥哥比我大五歲。
3）比較級的特殊用法：
a. 越來越…… ：①單音節er+and+單音節er （即比較級+and+比較級）如：
Our country is becoming stronger and stronger.我們的國家越來越強大。
②more and more+多音節形容詞、副詞 如： English is becoming more and more popular.英語越來越普遍了。 b. 越…，就越… the+比較級…，the+比較級… 如：
The more careful you are,the fewer mistakes you will make. 你越仔細，你犯的錯誤就越少 注意：比較的對象要一致 如：Your bag is heavier than Lily.(×) Your bag is heavier than Lily』s.(√)
3、形容詞、副詞最高級：1)三者或三者以上的比較，表示「最」，句中常有表示範圍的介詞短語of the three\us 或in our class\family等。注意，形容詞最高級前要加the. 2)最高級特殊用法 ①序數詞後+最高級，表示「第幾…（長、大、遠）」 The Yellow River is the second longest river in China.黃河是中國第二長河。 ②one of+形容詞最高級+可數名詞復數。「最…的…之一」 Chongqing is one of the biggest cities in China.重慶是中國最大的城市之一。 ③某人的+形容詞最高級，表示「某人的最…」如：Linda is my sister』s best friend.琳達是我妹妹最好的朋友。 3）特殊句型：最好乾某事：①It』s best to do sth.②You』d better do sth. 如：It』s best to go home now.現在最好回家。You』d better do your homework first.你最好先做作業。
三、賓語從句
賓語從句在復合句中做主句的賓語，常放在know/say/think/ask等之後，通常由下面一些詞引導。
1）由that引導，that通常省略.如： I don』t think (that) differences are important in a friendsh. Some reader said (that) they are going to eat more vevetables. 2)由連接代詞或副詞（what/when/where/who等）引導。（從句部分要用陳述語序）如：
Thomas wants to know where Nina lives. It is interesting to hear what the class think about action movies. 3）由連詞if/whether引導，意為「是否」. She ask me if she could borrow these books.她問我能是否能借這些書。 賓語從句的事態一般與主句一致，但若從句講的是客觀事實，則保持用一般現在時。如： The teacher told us that the moon goes around the earth.老師告訴我們月亮繞著地球轉。（雖然主句用的是一般過去時，但「月亮繞著地球轉」是客觀事實，所以用goes,一般現在時）
四、狀語從句
1）when引導的時間狀語從句，表示「當…時」 Mozart started to write music when he was four yeas old. （主句用一般過去時，從句用一般過去時。 ） 2）if引導的條件狀語從句，表示「如果…」 If it rains tomorrow,we won』t go hiking. （主句用一般將來時，從句用一般現在時。won』t＝will not）
3)until引導的時間狀語從句，主句一般用否定。（not①事until②事 直到②事才①事 ）如： I didn』t go to bed until mother came back.我直到媽媽回來才睡覺。
初二下學期物理試卷（模擬）
一、填空題：(36分) (g=10牛/千克) (答案必須寫在答卷上)
1. 力是物體對物體的_______；力的作用是_______；力的單位是__________；
2. 踢球時，球受到的力的施力物體是_______，這時_______也受到球的作用力。
3. 重力的方向是_________；重力的作用點是物體的_______；物體受到的重力大小跟它的質量成_______比。
4. 質量是300克的書重_______牛；重3牛的石塊其質量是_______克。
5. 一人用250牛的力豎直向上提起一個重200牛的水桶，水桶受到的合力是_______牛，合力的方向是__________。
6. 牛頓第一運動定律是：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持_______狀態或__________狀態。
7. 某人沿水平方向用20牛的力推著一輛重300牛的車勻速向西運動，車受到的阻力的大小是________牛，阻力方向是____________。
8. 滑動摩擦力的大小與___________有關，還與__________________有關。
9. 物體單位面積上的_________叫做壓強；壓強的單位是_____________。
10. 重400000牛的坦克、履帶的著地面積為5 米2，對水平地面的壓強是_____帕。
11. 液體的壓強隨深度的增加而________；在同一深度，液體向各個方向的壓強______；不同液體的壓強還跟______________有關系。
12. 潛在水面下10米的潛水員，受到水的壓強是___________帕。
13. 輪船艙底在水面下3.5米處，艙底穿了一個面積為0.2米2的洞，要用_______________牛的力，才能堵住這個洞。
14. 著名的表明大氣壓強存在的實驗有___________；可以測出大氣壓強值的實驗有______實驗；大氣壓隨高度的增加而___________。(選填 增大、減小、不變)
15. 力的三要素是力的__________、力的____________、力的_____________。
16. 使用彈簧秤時要先觀察它的_______和它的__________。合理選擇，正確使用。
17. 1標准大氣壓強值大約是_________帕。
18. 某同學說：「書包帶做得很寬是為了減小壓力。」這句話是_______的。(對、錯)
二、選擇題：(30分)
19. 以下說法中正確的是：( )
A、只有人才能對物體施力。
B、不接觸的物體只要能發生相互作用，就可能產生力；
C、施力的物體不一定受力； D、以上說法都正確。
20. 以下關於重力方向的說法中正確的是( )
A、重力方向總是垂直向下的；
B、重力方向總是垂直於桌面向下的；
C、重力方向總是垂直於地面向下的；
D、重力方向總是垂直於水平面向下的。
21. 天平的左盤放重2 牛的物體，估算一下，要使天平平衡，右盤先放入的砝碼應是( )
A、2000克； B、200克； C、20克； D、2克。
22. 一個成年人受到的重力大約是( )
A、6牛； B、60牛； C、600牛； D、6000牛。
23. F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛，這三個力中有兩個是同時作用在同一物體上的同一直線上的力，另一個力則是這兩個力的合力，那麼( )
A、合力一定是F3 ； B、合力一定是F2 ；
C、合力一定是F1 ； D、合力可能是F3 ，也可能是F1 或F2 。
24. 用彈簧秤測出一物體受到的重力是3牛，然後將彈簧秤倒過來，把秤鉤固定住，將此物體掛在彈簧秤的提環上，則彈簧秤的示數是( )
A、仍等於3牛； B 、大於3牛； C、小於3牛； D、等於零。
25. 火車以2米／秒的速度勻速直線前進，一人在車廂地板上的P點豎直向上跳起0.5秒後落回到地板上。這個人的落地點是( )
A、在P 點前方1米處； B、在P點後方1米處；
C、仍在P點處； D、無法判斷。
26. 以下措施中用來減小摩擦的是( )
A、上緊縫紉機的皮帶；
B、在綱絲鉗口刻上花紋；
C、在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮；
D、在筆頭上裝上小鋼珠，製成圓珠筆。
27. 勻速直線行駛的列車突然減速，車頂上懸掛的小球( )
A、向前擺 B、向後擺 C、保持不動 D、無法判斷。
28. 為了將壓強減小到原來的1／4，以下做法中可達到目的的是( )
A、受力面積不變，壓力減小1／4 ；
B、壓力不變，受力面積減小到原來的3／4 ；
C、壓力和受力面積同時減小到原來的1／4 ；
D、壓力減小1／2 ，同時受力面積增大1倍。
29. 以下關於托里拆利實驗的說法中正確的是( )
A、實驗使用粗些的玻璃管，測出的壓強會偏小；
B、玻璃管口插入水銀槽中水銀面下的位置淺一些， 測出的壓強會偏大；
C、玻璃管的放置不豎直測出的壓強會偏小；
D、玻璃管里進入少量空氣，測出的壓強會偏小。
30. 制葯廠在培養液中提取抗菌素時，要通過加熱去掉培養液中的水分，但又不允許溫度達到100℃，下列的辦法中可採用的是( )
A、減小火力； B、加大火力；
C、減小液面上的氣壓； D、增大液面上的氣壓；
31. 以下說法中正確的是( )
A、大氣壓會把不夠堅固的房頂壓垮；
B、用氣壓計改成的高度計在宇宙航行中是不能使用的；
C、在標准大氣壓下做托里拆利實驗，使用的玻璃管長75厘米左右；
D、在高山上不容易煮熟飯，說明那裡的水沸點高。
32. 一塊磚平放在水平地面上，將它切去一半，剩下的一半對地面的壓強( )
A、一定是原來的1／2 ； B、一定和原來的一樣；
C、一定是原來的2倍； D、條件不足無法確定。
33. 放在水平地面的一塊鐵，它受到的重力是G ，地面對它的支持力是N ，它對地面的壓力是F ，則其中屬於一對平衡力的是( )
A、N和G； B、N和F； C、G 和F ； D、以上的答案都不對。
三、問答題：(8分)
34. 人走路時，被石頭拌倒會向前倒，這是為什麼？
35. 鐵路的鋼軌為什麼不直接鋪在路基上，而鋪在枕木上？
四、作圖題：( 6分)
36. 把質量是4千克的物體A放在水平桌面上，請在圖中用力的圖示畫出物體A所受的力。
37. 請用力的示意圖，在圖中畫出放在斜面上的物體B受到的重力，物體對斜面C的壓力，物體B受到的摩擦力。
五、計算題(20分)
38. 體積是0.001米3的鐵塊，受到的重力是多少牛？( 鐵的密度是7.9×103千克／米3) （4分）
39. 質量是45千克的一位同學站在水平地面上，他每隻腳與地面的接觸面積是150厘米2 ，他對地面的壓強是多少？ (4分)
40. 把一個高20厘米的鐵圓柱體豎放在水平地面上，它的底面積是2厘米2，求它對地面上的壓強是多少？ (5分)
41. 一隻底面積為0.01米2的盛水燒杯放在面積為1.4米2的水平桌面上，燒杯和水的總重為11牛，燒杯高為0.12米，杯中水深0.1米。求：①杯底受到的水的壓強；(2分) ②杯底受到水的壓力；(3分) ③桌面受到盛水燒杯的壓強 。(2分)
六、附加題：(30分，僅作重要參考，不計入總分，請有能力的同學試做，把答題過程寫在答卷的背面。每題10分，每題打分為5、8、10三個檔次，不詳細評評步驟分。)
42. 一個1000厘米3的正方體鐵塊放在1米2的水平桌中央，它對地面的壓強是多少？
43. 一塊磚的密度為2×103千克／米3，磚的長、寬、厚之比為4∶2∶1，其中長為20厘米。問：
(1)磚立放時，對水平地面的壓強多大？
(2)平放時對地面的壓強又是多大？
Ⅵ 初二數學下冊期中試卷(有答案的）
一、細心選一選（每小題3分，共30分）
1．如圖，∠1與∠2是 （ ）
A．同位角 B.內錯角
C.同旁內角 D.以上都不是
2.已知等腰三角形的周長為29，其中一邊長為7，則該等腰三角形的底邊 （ ）
A.11 B. 7 C. 15 D. 15或7
3.下列軸對稱圖形中，對稱軸條數最多的是 （ ）
A．線段 B.角 C.等腰三角形 D.等邊三角形
年齡 13 14 15 25 28 30 35 其他
人數 30 533 17 12 20 9 2 3
4.在對某社會機構的調查中收集到以下數據，你認為最能夠反映該機構年齡特徵的統計量是 （ ）
A.平均數 B.眾數 C.方差 D.標准差
5.下列條件中，不能判定兩個直角三角形全等的是 （ ）
A.兩個銳角對應相等 B.一條直角邊和一個銳角對應相等
C.兩條直角邊對應相等 D.一條直角邊和一條斜邊對應相等
6. 下列各圖中能折成正方體的是 ( )
7.在樣本20，30，40，50，50，60，70，80中，平均數、中位數、眾數的大小關系是 （ ）
A.平均數>中位數>眾數 B.中位數<眾數<平均數
C．眾數=中位數=平均數 D.平均數<中位數<眾數
8.如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90O，BC=6，正方形ABDE的面積為100，則正方形ACFG的面積為 （ ）
A.64 B.36 C.82 D.49
9.如圖∠AOP=∠BOP=15o，PC‖OA，PD⊥OA，若PC=10，則PD等於 （ ）
A. 10 B. C. 5 D. 2.5
10．如圖是一個等邊三角形木框，甲蟲 在邊框 上爬行（ ， 端點除外），設甲蟲 到另外兩邊的距離之和為 ，等邊三角形 的高為 ，則 與 的大小關系是 （ ）
A． B．
C． D．無法確定
二、專心填一填（每小題2分，共20分）
11.如圖，AB‖CD，∠2=600，那麼∠1等於 .
12.等腰三角形的一個內角為100°，則它的底角為__ ___.
13.分析下列四種調查：
①了解我校同學的視力狀況； ②了解我校學生的身高情況；
③登飛機前，對旅客進行安全檢查； ④了解中小學生的主要娛樂方式；
其中應作普查的是： （填序號）．
14.一個印有「創建和諧社會」字樣的立方體紙盒表面
展開圖如圖所示，則與印有「建」字面相對的表面上
印有 字.
15.如圖，Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的高，∠A=25°，
則∠BCD=______.
16.為了發展農業經濟，致富奔小康，養雞專業戶王大伯2007年養了2000隻雞，上市前，他隨機抽取了10隻雞，統計如下：
質量（單位：kg） 2 2.2 2.5 2.8 3
數量（單位：只） 1 2 4 2 1
估計這批雞的總質量為__________kg.
17.直角三角形斜邊上的中線長為5cm，則斜邊長為________cm.
18.如圖，受強台風「羅莎」的影響，張大爺家屋前9m遠處有一棵大樹，從離地面6m處折斷倒下，量得倒下部分的長是10m，大樹倒下時會砸到張大爺的房子嗎？
答： （「會」和「不會」請選填一個）
19. 如圖,OB,OC分別是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線,且交於點,過點O作OE‖AB交於BC點O,OF‖AC交BC於點F,BC=2008，則△OEF的周長是______ .
20.如圖，長方形ABCD中，AB=2，∠ADB=30°，沿對角線BD折疊（使△ABD和△EDB落在同一平面內），則A、E兩點間的距離為______ .
三、用心答一答（本小題有7題，共50分）
21.（本題6分）如圖，∠1=100°，∠2=100°，∠3=120°
求∠4的度數.
22.（本題6分）下圖是由5個邊長為1的小正方形拼成的．
（1）將該圖形分成三塊，使由這三塊可拼成一個正方形（在圖中畫出）；
（2）求出所拼成的正方形的面積S．
23.（本題8分）如圖，AD是ΔABC的高，E為AC上一點，BE交AD於F，且有DC=FD，AC=BF.
（1）說明ΔBFD≌ΔACD理由；
（2）若AB= ,求AD的長.
24.（本題5分）如圖，已知在△ABC中，∠A=120º，∠B=20º，∠C=40º，請在三角形的邊上找一點P，並過點P和三角形的一個頂點畫一條線段，將這個三角形分成兩個等腰三角形.（要求兩種不同的分法並寫出每個等腰三角形的內角度數）
25.（本題9分）某校八年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規定時間內每人踢100個以上（含100）為優秀，下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據（單位：個）
1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 89 100 96 118 97 500
乙班 100 96 110 91 104 500
統計發現兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數據中的其他信息作為參考，請解答下列問題：
（1）計算兩班的優秀率；（2）求兩班比賽數據的中位數；
（3）計算兩班比賽數據的方差；
（4）你認為應該定哪一個班為冠軍？為什麼？
26.（本題6分）如圖是一個幾何體的三視圖，求該幾何體的體積（單位：cm， 取
3.14，結果保留3個有效數字）.
27．（本題10分）如圖，P是等邊三角形ABC內的一點，連結PA、PB、PC，以BP為邊作等邊三角形BPM，連結CM.
（1）觀察並猜想AP與CM之間的大小關系，並說明你的結論；
（2）若PA=PB=PC，則△PMC是________ 三角形；
（3）若PA:PB:PC=1: : ，試判斷△PMC的形狀，並說明理由.
四、自選題（本題5分,本題分數可記入總分，若總分超過100分，則仍記為100分）
28.在Rt⊿ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的對邊長分別為a、b、c，設⊿ABC的面積為S，周長為 .
(1)填表：
三邊長a、b、c
a+b-c
3、4、5 2
5、12、13 4
8、15、17 6
（2）如果a+b-c=m，觀察上表猜想： = ，（用含有m的代數式表示）；
（3）說出（2）中結論成立的理由.
八年級數學期中試卷參考答案及評分意見
一、精心選一選
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D B A D C A C A
二、專心填一填
11.120° 12.40° 13.③ 14.社 15.25° 16.5000 17.10 18.不會
19.2008 20.2
三、耐心答一答
21.(本題6分) 解： ∵∠2=∠1=100°，∴m‖n. …… 3分
∴∠3=∠5. ∴∠4=180°-∠5=60° … 3分
22.（本題6分）
解：（1）拼圖正確（如圖）； ……………………3分
（2）S=5． ………………………………… 3分
23. （本題8分）
解：（1）∵AD是ABC的高， ∴△ACD與△BFD都是直角三角形. ……… 1分
在Rt△ACD與Rt△BFD中
∵
∴Rt△ACD≌ Rt△BFD. ………………………………………………… 3分
（2）∵Rt△ACD≌ Rt△BFD,
∴AD=BD. ………………………………………………………………… 1分
在Rt△ACD中，∵AD2+BD2=AB2, ∴2 AD2= AB2, ∴AD= . ……3分
24．（本題5分）
給出一種分法得2分（角度標注1分）.
25. （本題9分）
解：（1）甲班的優秀率：2÷5=0.4=40%，乙班的優秀率：3÷5=0.6=60% …1分
（2）甲班5名學生比賽成績的中位數是97個
乙班5名學生比賽成績的中位數是100個 ……………………… 2分
（3） ， . ……………………… 2分 ， ………………………… 2分
∴S甲2＞S乙2
（4）乙班定為冠軍.因為乙班5名學生的比賽成績的優秀率比甲班高，中位數比甲班大，方差比甲班小，綜合評定乙班踢毽子水平較好. …2分
26. （本題6分）解：該幾何體由長方體與圓柱兩部分組成，
所以，V=8×6×5+ =240+25.6 ≈320cm3 …………… 6分
27. （本題10分） 解：（1）AP=CM . ………………………………… 1分
∵△ABC、△BPM都是等邊三角形， ∴ AB=BC,BP=BM, ∠ABC=∠PBM=600.
∴∠ABP+∠PBC=∠CBM+∠PBC=600, ∴∠ABP= ∠CBM.
∴△ABP≌△CBM . ∴AP=CM. …………………………………… 3分
(2) 等邊三角形 ……………………………………………………… 2分
(3) △PMC是直角三角形. ……………………………………………… 1分
∵AP=CM，BP=PM, PA:PB:PC=1: : , ∴CM:PM:PC=1: : . … 2分
設CM=k,則PM= k,PC= k, ∴ CM2+PM2=PC2,
∴△PMC是直角三角形, ∠PMC=900. ………………………………1分
四、自選題（本小題5分）
（1） ， 1 ， ………………………………………………1分
（2） ………………………………………………………………1分
（3）∵l =a+b+c,m=a+b-c，
∴lm=( a+b+c) (a+b-c)
=(a+b)2-c2
=a2+2ab+b2-c2.
∵ ∠C=90°， ∴a2+b2=c2,s=1/2ab，
∴lm=4s.
即 ……………………………………………………3分