新加坡中學考試

㈠ 怎樣入讀新加坡公立中學

想要入讀新加坡公立院校，從幼兒園開始至大學，不同階段都可以申請就讀。而對於年齡低於16周歲的學生，新加坡政府採取了「母親陪讀」政策(僅限媽媽、祖母、外祖母)。目前進入新加坡政府中小學的唯一方式就是參加新加坡教育部每年2月、10月舉辦的AEIS考試。考試合格的學生，即可就讀教育部分配的學校。

新加坡小學生六周歲入學，小學六年，中學四年，均接收外國學生插班。0水準畢業證書由英國劍橋委員會統一頒發。成績合格者可直接申請新加坡的理工學院。也可選擇繼續參加英國劍橋的A水準考試。憑A水準成績可直接申請新加坡本地的國立大學和英、美、加、澳、紐西蘭等國家大學。

加坡教育部取消QT考試，保留Pact和AEIS考試。沒有了QT配合的PACT現在只針對學生本人或者父母是新加坡PR以及持有家屬准證學生可有效申請政府中小學。

㈡ 新加坡中學入學考試

其一、如果中國學生過去、英語過了、數學差一點也沒有關系！

其二、新加坡的英迴文考試要有足夠的答閱讀能力、應為他們詞彙很深、可以先背一兩篇文章、有利於考試寫作文、

其三、不是慢班不能上大學、而是會花費更長的時間、快班的目標是70%到80%的學生進JC（）慢班的目標是70%到80%的POLY（Polytechnic）巾幗這個類似高中的學習過後、就都可以進新加坡的國立大學、只是、、JC的人肯定會比POLY的優秀很多、、不過沒關系、只要努力還是有可能的！

其四、我不建議去私立學校！我也是從私立考政府的、私立學校學費貴、而且考好」Olevel」的幾率也不高、

其五、新加坡大家都認為數學很簡單、其實並不是這樣的！新加坡分AMath（高數）和EMath（基礎數學）、高數包括了國內初中、高中及大學的知識、很淺、但要認真學！但高數會在中三選課、不選擇不用學、

其六、新加坡吧、、挺變態的、、做好心理准備、、這里的英語不是English、、而是Singlish、、絕對會讓你一頭霧水的、、不過習慣也就還好啦、、加油吧、

附送一張新加坡的天空、

㈢ 新加坡的中學好嗎

這一年，我先後5次走進德明政府中學。德明政府中學是新加坡的一所「比中國學校還中國」的知名華語特色學校，她也是一所辦學質量優秀的初高中直通車學校，既有初中也有高中。從學校的學生培養目標——「堂正君子，社稷棟梁，學貫中西，兼容並蓄，心繫祖國，放眼世界」和學校的校訓——「誠、信、勇、忠」中看到中華傳統文化的精髓。學校通過開設四大類課程——雙文化課程、人文藝術課程、知識技能課程、數理課程，努力踐行德明的使命——充分發揮學生潛能，使他們成為「關懷、服務、領導」的社會公民。

在德明政府中學，感慨最深的還是他們的中文圖書館，藏書數量堪比新加坡國立大學東亞所，種類之豐富令參觀者為之感嘆。圖書館有許多中國歷史書籍，更多的是近現代中國問題分析類的學術著作，涵蓋軍事、外交、農業、工業、國家政治、社會學分析，特別還有《天龍八部》《射鵰英雄傳》《神鵰俠侶》等全套武俠小說，讓參觀的一幫人不敢相信自己的眼睛。在新加坡，幾乎所有的學校圖書館都成為學校的文化中心，同時還是師生討論室和自修室。而參觀的每一個社區圖書館則成為了整個社區居民心靈相依的文化港灣。

學校的中文老師介紹，這里的高中學生在他們的「中國通識」課上每年要寫一篇5000字左右的中國分析與評價的學術論文，課題涉及中國政治、經濟、文化、教育、外交等「高深」內容，論文質量之高，常令老師贊嘆不已。這就是一所雙語精英學校在「雙文化課程」的具體體現。

有緣的是，在德明，我還遇到了學校藝術演藝中心音樂總監鄭朝吉博士，他也是新加坡著名的民樂團體——鼎藝團音樂總監，在上世紀九十年代訪問過北京十二中，熟悉學校金帆民樂團的大名，對樂團取得全國第一的優異成績贊賞有加，讓我感動。在德明政府中學有一個可容納850人的表演藝術中心音樂廳，一流的隔音和舞台設備，可與專業場地媲美。校園華樂團是新加坡眾多中學開設的課程輔助活動之一，而德明政府中學更是十分重視通過課程輔助活動培養學生的品格，華樂團成為德明作為特選學校弘揚和保留華族文化的旗艦項目。因為在華樂（民樂）中包含了華族民俗、歷史和音樂等重要的文化元素，學生在學習各種樂器的當兒，也是在累積文化底蘊。德明政府中學對雙文化教育非常重視，華樂團在這方面所發揮的教育成效能助學生更加鞏固雙文化認識。

環球課室，讓學生在體驗中學習

具有96年歷史的南洋女子中學校是新加坡最好的女子中學。為了推進教育國際化，他們發起成立了國際教育聯盟，努力實現「培養具備正確價值觀的環球公民」的長遠目標。南中校長王梅鳳把學生的浸濡和交流計劃稱作「環球課室計劃」。

所謂『環球課室』，意指國外浸濡並不是孤立的學習，而是新加坡課堂學習的延伸。真正把體驗式學習融入環球課室計劃，做到「讀萬卷書行萬里路」。「體驗式學習是一種深層的體會，是讓孩子們去感受跟平日天差地遠的生活內容。我們規定學生不準拿行李箱，三個星期的換洗衣物都要裝在一個背包里。到了那裡，也沒有旅行巴士等你，所有人都要搭公車、搭火車、走路。我們要讓學生明白這不是去享受，而是去感受當地人的生活。」他們來到南京，幫助「明光金都外來工子弟學校」清洗骯臟不堪的廁所，給全校師生留下深刻印象。

南中四年各年級開設了不同內容的環球課程：中一（相當於初一）了解區域文化——馬六甲之行；中二寄宿生活體驗，和同學一起感知海島集體生活；中三融入東方——中國浸濡計劃；中四融入西方——探索國際多元視角。王梅鳳校長表示如果學校不提供這樣的機會，孩子們會和現實社會，乃至整個世界脫節，以為世界就如想像般美好，生活樣樣如意，這其實並不準確。學校深信只有親身體驗，學生才能深入了解社會中的現實問題及需求，從而思考民生問題並付出行動。

一所以愛育人的獨特中學

勵仁高中是新加坡唯一的一所高級中學，有125名教職工，1200學生。由於學校招收的學生在「中考」——O水準考試中比別的學生差了些，他們又不想立即進入工藝學院（職業學校），因此學校就把在別的學校需要兩年學完的課程延長為三年，同時這里還在理科文科基礎上多了商科的課程，即會計和工商管理，有點國內職普融通的味道。不僅如此，學校在高一年級特別開設了基礎課程與銜接課程，以使學生盡快適應學習狀態，找到自信，這些學生最終也能考上大學，35%升入公立大學，60%升入私立大學。新加坡教育部沒有因升學率而輕視該校，反而非常重視，在經費上享有初級學院（重點高中）待遇，硬體條件甚至超過初院，充分體現教育的公平性！

同時學校非常重視學生價值觀的培養，強調「誠信、堅韌、尊重、責任心」，培養「熱愛學習、富有創意、有文化素養、充滿自信的領袖」。

在因材施教方面，實施小班化教學，高三考完以後，老師們會來到高一高二幫助老師一起上課，一個主講，一個輔導和答疑！學校為學生開設的創業創新課程、海外社區服務、自我情緒管理、領袖訓練課程，為學生多元發展提供了有力的課程平台。在校園文化方面，校園文化裝飾全部是學生作品，學生自發的感恩牆，貼滿了隨手記下的令他們感動的事和感恩的人。我在老師辦公室看到了供他們娛樂的小時候玩的「跳房子」，頓感親切而溫馨！

與勵仁高中相類似的一所中學是北爍中學，它是一所專門招收學習基礎薄弱、家庭困難的小學生的初中校。這樣的學校讓我們看到新加坡教育另一面，不僅重視精英教育，更重視弱勢群體教育！更理解新加坡教育部所提出的「讓每所學校成為好學校」的理念！

翻轉課堂，為學校教育創新插上翅膀

當國內關於「慕課」「翻轉課堂」開始流行的時候，新加坡更多的中學早已開始利用高度發達的信息技術為學校教育教學方式的創新找到新的手段。我們在多次參觀新加坡教育展覽中看到，有多家軟體公司正在為學校提供多元化的信息技術服務，其中一項就是為學生提供「電子書包」。這些專業公司與學校合作，首先將學生的課本轉化為電子課本，這個電子課本不只是停留於紙質教材的電子文本形態，而是將學生每一課每一章節內容，按照學案模式，集教材文本、拓展鏈接資料、檢測試題、在線答疑於一體，構建起教學互動的多媒體學習平台。

「21世紀用科技教學已是不可避免的趨勢，南中必須與時俱進」。南洋女子中學校在中一至中三三個年級都普及了iPad電子化課堂教學。學校並不只以iPad替代印刷講義，而是要把教學與科技有機地結合，改革傳統教學。「學生在家裡下載電子學案，上課前先看，一次看不明白，看第二次，直到看明白為止。這樣就幫了教師很大的忙。課堂上，學生使用iPad學習，師生一起做進一步的討論、做作業與練習。這樣一來，教師可以集中精力幫助一些學習進度較慢，還聽不明白的學生。」與此同時，一對一電腦教學也對「課堂延伸討論」有利，學生能運用網路平台繼續進行課堂中未完成的課題討論。由於同一班學生學習的進度不一，教師講了課，哪個學生能聽明白，哪個學生聽不明白，一直讓教師煩惱。有了一對一電腦教學，教師可以在上課前預錄講課，掛在網上。運用科技改革了傳統教學，帶出不一樣的學習特性和好處。當然，這更需要老師們的智慧，能夠根據學生的學習需求，善加運用科技的輔助，設計學習配套，否則達不到效果。

㈣ 去新加坡讀高中要什麼要求的

初中畢業生去新加坡讀私立大學，需要先讀預科、大專等課程作為過渡。

據了解，學生初中畢業，雅思5.5分，前往新加坡最短讀1年(預科+大專)，即可銜接新加坡私立大學1.5—2年本科課程(新加坡每年有3個學期，學生能較快完成本科)，最快2.5—3年完成本科課程畢業。

如果學生沒有雅思5.5分，可以根據入學語言測試成績，入讀對應時長的語言課程強化英文。目前，初中畢業學生最快可趕今年10月新加坡楷博高等教育學院預科開學。

業內人士提醒，學生要讀新加坡私立大學本科，必須預科、大專的平時成績及格，所有科目考試成績過關，達到讀新加坡私立大學本科的水平。

(4)新加坡中學考試擴展閱讀

新加坡留學（反簽證申請材料清單）

1、新加坡留學申請人員所填寫的出國留學申請表，在填寫申請表時留學生應使用中文。

2、新加坡留學申請人員所撰寫並簽名的留學計劃書，申請書的撰寫應使用中文，其內容要詳盡、真實、清楚。

3、新加坡留學申請人的個人照片8張，照片應與護照照片相同。

4、新加坡留學申請人員的個人出生證明公證、最高學歷公證、三線單公證和存款單公證，全部的公證材料使用中文和英文兩個版本，存款單額度最少為16萬人民幣，如果留學生能夠提供更充足的資金證明效果會更好。

5、新加坡留學申請人員的個人護照復印件，復印內容為護照首頁。

6、新加坡留學申請人員的工作狀況證明表，證明表可以在新加坡駐華大使館處領取，備註：新加坡留學簽證申請難度較低，留學生只要沒有過於明顯的移民傾向，都可以順利獲簽，簽證審批的周期大約為3周。

㈤ 新加坡華僑中學入學考試考什麼

新加坡華僑中學入學考試考以下4項，不過只限於新加坡公民或PR。外回國學生都需要通答過AEIS的考試。

Candidates will have to sit for four tests:

GAT (General Ability Test),
English Language,
Chinese Language and
Mathematics.

㈥ 關於新加坡武吉班讓政府中學錄取考試。

武吉班讓政襲府中學應該是屬於SM1獎學金的對應中學之一

SM1獎學金前兩年Secondary School每年2200新幣的零用錢（按季度付，自費的項目就用它來支付） ­

後兩年Junior College每年2200新幣的零用錢

㈦ 去新加坡讀初中都需要什麼條件

想要入讀新加坡公立院校，從幼兒園開始至大學，不同階段都可以申版請就讀。而對於年齡權低於16周歲的學生，新加坡政府採取了「母親陪讀」政策(僅限媽媽、祖母、外祖母)。目前進入新加坡政府中小學的唯一方式就是參加新加坡教育部每年2月、10月舉辦的AEIS考試。考試合格的學生，即可就讀教育部分配的學校。

新加坡小學生六周歲入學，小學六年，中學四年，均接收外國學生插班。0水準畢業證書由英國劍橋委員會統一頒發。成績合格者可直接申請新加坡的理工學院。也可選擇繼續參加英國劍橋的A水準考試。憑A水準成績可直接申請新加坡本地的國立大學和英、美、加、澳、紐西蘭等國家大學。

加坡教育部取消QT考試，保留Pact和AEIS考試。沒有了QT配合的PACT現在只針對學生本人或者父母是新加坡PR以及持有家屬准證學生可有效申請政府中小學。

㈧ 新加坡中學成績等級劃分情況

新加坡中學的等級是按A1 A2 B3 B4 C5 C6 D7 E8 F9劃分的,A B C都是及格。
A1 75分或以上
A2 70分或以上
B3 65分或以上
B4 60分或以上
C5 55分或以上
C6 50分或以上
D7 45分或以上
E8 40分或以上
F9 40分以下
VR是Valid Reason的縮寫，就是請假的理由有效（例如生病），沒有參加考試。
U可能表示ungraded,就是不及格。

㈨ 新加坡的升學制度

新加坡的教育同時吸收了東西方文化的精華，採用靈活的教學方法使學生的潛能得到培養和發展。因此它的教育非常成功，自成一體。
（一）小學教育
小學頭四年一律課程統一，四年後實行分流，分流是以學生的語文能力而分為三種不同課程。分流為的是讓學生能以自己的進度學習，使其潛質獲得充份發揮。
小一到小四是奠基階段，宗旨是給學童在英文，母語和數學三方面打好穩固的基礎。主要修讀科目有英文,母語和數學。平均來說，在四年裡有33%的時間用於英文的學習、27%用於學習母語、另20%用來學習數學，其餘是美術、手工、音樂和體育等科目。小五和小六是定向階段，學童將被分配入三種主要語文源流中的一種。每一種源流的課程將使學童能配合中學教育的課程，學童在修完小六後參加小六離校考試。
（二）中學教育
學生通過小學離校會考者可以升上中一，中學又分特別班，快捷班和普通班三種課程。前兩種課程學生可在中學第四年參加普通教育文憑「普通」水準會考。普通班學生成績好的可在中學第五年參加這項考試。
特別班以第一語文水準教授英文和母語，只收小學離校會考成績優異者，每年約有百分之五的小學畢業生選讀特別班。
小學畢業生有一半以上(佔百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。兩班學生讀的母語只是第二語文水準而已，約有百分之七十五普通班的學生參加普通教育文憑「N」水準會考取得令人滿意的成績而升上中五。
中學課程分為四種：
特別課程：4年制課程，學生可以修讀高級母語，高級母語和英語兩者之一可以為第一語文。快捷課程：4年制課程，學生只能修讀快捷母語課程，其他課程與特別課程相同，英語為第一語文。普通學術課程：5年制課程，學生在第四年參加劍橋N水準考試，通過後可以修讀第五年的課程，然後與特殊/快捷課程學生一起參加劍橋普通文憑考試。普通技術課程：4/5年制課程，學生有2門主課，英語和數學，第四年參加劍橋N水準考試，大多數學生在N水準考試後不再修讀第五年課程，而直接進入技術學院。
新加坡中小學一般採用半天制，和中國教育制度相比，課堂課沒有那麼繁忙。初級學院、大專和理工學院則沿用開放全日制。
新加坡教育制度以嚴格著稱。新加坡的中小學至今允許校長或訓導主任在家長同意的情況下使用鞭刑處罰學生，有些時候鞭刑是公開實施的，雖然很少施行，但仍對其他學生起到威懾作用。
（三）大學教育
合格中學畢業生憑成績及興趣選擇初級學院、高級中學及理工學院（大專學府）繼續升學，或進入社會工作。初級學院的大學先修課程為兩年制，高級中學則為期三年制。
新加坡有三所大學：新加坡國立大學，南洋理工大學，新加坡管理大學。五所理工學院：南洋理工學院、新加坡理工學院、淡瑪錫理工學院、義安理工學院、共和理工學院。
新加坡也有許多私立學校，這些學校或學院也設有一些很受歡迎的課程，如語言、工商管理、市場營銷、公共關系、酒店旅遊業、美容及電腦等。這些課程很多與英美等國家的著名學府聯辦，當你完成了該校在新加坡的課程和通過了這些國家對其專業的考試可獲得文憑。之後，可以到英美等國的母校繼續深造。
新加坡政府對私立學校的收費並沒有統一的規定，因此各個學校的收費不完全一樣。語言學校的收費通常在每月300到800新元，而工商管理類則收費稍微高一點。通常一年左右即可拿到英制國家都承認的大專文憑

㈩ 新加坡中學課程

新加坡中學課程分類：
新加坡的中學教育一般來說是4年制，在新加坡中學大部分學校都備有兩種課程的班級。當小學生 在通過小學畢業考試之後，全國成績最佳的10%的學生可以修讀「特別課程」，約40%的學生可以修讀「快捷課程」，約50%的學生將只能修讀「普通課程」。
課程內容：
不論是在「特別課程」或是在「快捷課程」的班級就讀，學生在中學一年級至二年級必須修讀英文、中文(特別課程班研習高級中文)、數學、普通科學、文學、歷史、地理、圖工、設計與工藝或家政等考試科目，此外尚有公民與道德、音樂、體育等非考試科目。當學生讀到中學三至四年級時，修讀的基本科目包括英文、中文、數學、一門理科課程、一門文科課程與多至4門符合他們學習能力和興趣的選修課程。學生所修讀的非考試科目包括公民與道德教育、音樂和體育。
考試科目：
讀完「特別課程」及「快捷課程」的中學生接著將參加新加坡劍橋普通教育證書「普通水準」的考試，准備進入初級學院、理工學院等更高級的學府進修。「普通水準」考試的科目約有8科，包括英文、中文、兩科人文科目(文學或歷史或地理)、兩科數學(初級和高級)及兩科科學科目(物理或化學或生物或組合科學);至於在「普通課程」的班級就讀的學生，中學一至二年級所修讀的考試科目包括英文、中文、數學、普通科學、文學、歷史、地理、圖工、設計與工藝或家政。非考試科目則是公民與道德教育、音樂和體育。中學三至四年級學生修讀的基本科目包括英文、中文、數學以及兩門至4門的選修科目。這些選修科目包括人文科、科學及其他實用性科目。如食物和營養、服裝和布料、設計與工藝、會計 和商業原理。