A. 我想去高中 作文 800字
窗外的麻雀停止了以往的叫聲，紛紛從樹上飛走了，只留下孤獨的我獨倚在窗前，因為我的命運或許會隨著時間的流逝而改變，千言萬語也無法表達我此時此刻的心情。
我坐在窗前，隨手翻開一本書，突然，從書中掉下一片珍藏已久的枯黃的樹葉，我的心情一振：連珍藏許久的樹葉都落在了地上，這是否意味著我三年的學習也將落榜。不管三七二十一，我還是依舊靠在窗前，聽著動聽的音樂，等待著錄取通知書的到來，一分鍾，兩分鍾……一個小時過去了，通知書依然沒有送來，我開始放棄等待，因為我知道，初中三年的時間白白浪費掉了。正當我心灰意冷的時候，門「咚咚」地被敲響了，我的心情開始由失落變為歡喜，我知道是我的通知書來了，我飛快地奔到門口去開門。的確是一個通知書，但不是我期盼的高中錄取通知書，我的心再一次變得冰冷。我知道，高中可能要與我擦肩而過了。
四天的時間飛快地過去了，對於我來說，四天的時間猶如四年一樣漫長。我的等待，我那遙不可及的期盼終於破滅了，我傷心地哭了，因為我沒有考上高中，我辜負了所有人對我的期望。我更知道，如果我想要上高中，可以，但是必須交高費，我不希望爸爸、媽媽的心血再一次浪費掉，我放棄了，永遠永遠地與「高中」 說「bye bye」了！我開始收回心思去另謀出路了，我本來不願再繼續上學了，可是又一想：如果我不上學，父母為我操了16年的心，我會令他們心碎的。最後，在朋友的勸告下，我准備上「3+2」大專，但不知報哪所學校好，在被逼無奈的情況下，只好去人才交流市場選擇適合我的學校。在我被那麼多的招生簡章看得眼花繚亂時，爸爸選中了「新鄉幼兒師范學校」，還說「女孩子家，應該會跳舞、唱歌」，但我卻不以為然，我只喜歡在閑暇之時聽幾首流行歌曲，再創作幾首詩歌，而對當幼兒教師從來沒有想過。但縱使我有一千個、一萬個不願意，也不能違背父母的意願，因為我已經令他們失望了，再加上他們養育我這么多年，我應該聽他們的。就這樣，我選擇了一所我一點都不熟悉的學校。
入校後，我感到了孤獨，在一個人生地不熟的地方，我將要在這里生活三年甚至五年，我不敢想像以後會是什麼樣子。遠離父母、遠離家鄉的我就像是斷了線的弦，眼前的一切都是渺茫的，都是我無法預知的，我開始感到害怕，每天晚上都在被窩里哭。但我不能讓別人看到，我要堅強地面對同學和老師，我不能讓他們知道我脆弱的一面。軍訓時再苦再累我都堅持，舞蹈課壓腿時不管有多疼我都忍住，沒有人知道這堅強的背後留了多少淚水。在學校，我結識了許多可以依靠和傾訴的朋友，她們都是那麼善良，令我不敢和她們比，因為我只會偷偷地哭泣。我不知從何做起，每一天都是忙忙碌碌的，只能過一天少一天。
漸漸地，師范學校的生活使我感受到了集體的溫暖，這里的人使我感受到了快樂，即使我傷心、孤獨的時候，我也會勇敢地面對同學和老師。我不敢往家裡打電話，因為我怕會把我的痛楚全部哭出來，我不想讓父母再為我操心，我應該一個人承擔所有的歡樂和痛苦，我想父母也希望如此。俗話說：「在家靠父母，出門靠朋友。」人的一生只有短短的幾十年而已，我與同學相處的時間雖然不長，雖然只佔據我人生旅程的一小部分，但它足夠照亮我眼前的黑暗，掃清我眼前的迷霧。
入學僅僅一個月，就像一個世紀那樣漫長，是誰幫助了我，使我不再孤軍奮戰？是同學，是朋友，她們是我入學後的精神支柱，是緣分讓我們相聚在一個溫暖的大家庭里，更是緣分使我們生活得如此精彩、愉快！
愛是世界上歲悅耳動聽的聲音，讓我們敞開胸懷，讓愛的聲音蔓延到世間的每一個角落！
B. 我想去的地方作文不少於600字
我最想去的地方
每個人都有自己想去的地方，比如香港的迪斯尼樂園，北京的鳥巢，青藏高原，而我最想去的地方是「人間天堂」——杭州西湖。
聽在杭州工作的爸爸說杭州很美麗，特別是西湖，讓人流連忘返。我還看到爸爸手機里一直存著一張西湖荷花的圖片，果然是讓人贊不絕口。
西湖的早晨格外美麗，荷花從睡夢中醒來，柳樹甩著長長的辮子，湖水看上去像一面鏡子，把所有的景物映在水裡，不過，偶爾也會有幾條調皮的小魚游過，鏡子里的景物就立刻「破碎」了，可不一會兒功夫，又「破鏡重圓」了。中午的西湖，烈陽高照，有點讓人們受不了那悶熱，許多選擇在中午泛舟西湖的遊客，這時候也都變成蒸桑拿了。晚上的西湖，河面上吹著清涼的微風，讓人們一下子心情舒暢，忘記了所有的煩惱，這時候，漫步蘇堤的中外遊客更是絡繹不絕。
如果我來到了西湖，一定要寫幾句贊美的話給西湖，贊美它的美麗，贊美它給祖國點綴上了最美的色彩。
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。這就是我最想去的地方-----人間天堂西湖。
C. 我想去一切美好的地方600字作文
過去的一秒已成為歷史,下一秒仍是期待,我們要的是做好這一秒,而正是在這一秒,我欣喜的發現：在我的世界裡,一切都很美好.
每一刻都是嶄新的,無人可知下一秒將會上演的劇情,面對著未知的下一秒,我們能做的只有期待.
人的一生因充滿了期待而變得充實,如果一個人失去了期待,也便失去了對美好的憧憬,對成功的渴望,對生活的追求.最後的結果便是在漫漫長路上迷失自己前進的方向.我們因期待美好而憧憬,因期待成功而渴望,因期待生活而追求.因期待下一秒的精彩而做好准備,做好這一秒.
之
所謂「期待」,那麼結果便是未知的,或成功,或失敗.但不論是成功還是失敗,我們都會從中學到許多許多.我們從成功中學會總結經驗,從失敗中總結教訓.可
以說成功與失敗都是我們成長道路中的一座座里程碑,有了這一個個標尺,我們可以更好地到達勝利的終點.那時再回望人生長路,不禁會感嘆這上天的禮物把!
然而期待成功,我們在這一秒,在這正新鮮的一秒,又該做些什麼呢?是努力.
是努力,使世界在晚上能夠燈火通明；
是努力,使我們能與遠在天涯的親人通過一根電線問一聲好；
是努力,使我們能在很快的時間里到達千里之外；
是努力,使我們可以對未知的東西渴望,發現美好；
是努力,使我們……
有了努力,便必然有了付出,在付出的過程中,我們可以感受到生活的美好.不論結果是失敗還是成功,只要們付出了,盡到了自己最大的能力,都應該為我們自己鼓掌,因為我們將我們最好的一面展現了出來.
因為有了期待,我發現我的世界是美好的；
因為有了結果,我發現我的世界是美好的；
因為有了努力,我發現我的世界是美好的；
因為有了付出,我發現我的世界是美好的；
因為每一刻都是嶄新的,都是新生的、新鮮的,所以我欣喜的發現：在我的世界裡,一切都很美好.
D. 我想去的初中，作文，600字應該怎樣寫。
以前我一直以為我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經歷了那麼多次跌倒和爬起後，我真想說，好累。有時，我也想放棄。我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間盪然無存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。在小學我是班上的中上等學生，數學最好，但到了初中後我發現我的成績退步了，特別是數學，一下子退了幾十名，我有些想放棄。傍晚，我獨自一人在公園散步，不時在想：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎？我要怎麼，我到底該怎麼？「一，一，一二一。一，一，一二一。」正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學走路阿。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學著走路，只聽見「撲通」一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什麼事情都沒發生過似的。那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時我的耳邊不知怎麼的，響起了馬克思的一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。
E. 我想去的中學作文
我想去尋找，尋找那永不消失的友誼，我想去尋找，尋找那顆叫做信任的心。
天空中飄灑著淅淅瀝瀝的雨，纏綿、溫煦，一切都彌漫著悲傷的氣息。在雨中，朋友那一句句不信任的話，直直的擊打著那顆失落的心。
就是一個小小的動作，一句漫不經心的話語，擊碎了友誼的城牆，只留下那一聲聲冷嘲樂諷。朋友轉身離去，誓言隨之破裂。雨大了，心碎了，一切美好回憶成了淚水的匣子，一碰淚水便奪眶而出。
是教會了自己堅強的人，是教會了自己微笑的人，是教會了自己反抗的人......為什麼，既然要選擇離開，還要留下一句破碎的誓言。
時光在流逝，她身邊的朋友一天一天的換，我還傻傻的等待她實現那句諾言。我真的絕望了，等了2年，卻盼來一句「對不起」。我哭了，最後一次在她面前哭了，我不再有這個朋友，我又將與孤單作伴，與黑夜為伍，再也綻放不了那抹純真的笑容，再沒了那自由的心......
依舊是個雨天，我的心情卻不同了。從雨中開始，又從雨中結束，我累了，再也不相信朋友了。在一起玩，能綻放你笑容的不一定是你的朋友，卻一定是傷你最深的人。雨中，我落淚了，我笑了，我終於可以掙脫她了。
朋友，我再也不想受傷害，我想去尋找，尋找那一顆絢爛的笑容之星！
我想去尋找，尋找那永不消失的友誼，我想去尋找，尋找那顆叫做信任的心。
天空中飄灑著淅淅瀝瀝的雨，纏綿、溫煦，一切都彌漫著悲傷的氣息。在雨中，朋友那一句句不信任的話，直直的擊打著那顆失落的心。
就是一個小小的動作，一句漫不經心的話語，擊碎了友誼的城牆，只留下那一聲聲冷嘲樂諷。朋友轉身離去，誓言隨之破裂。雨大了，心碎了，一切美好回憶成了淚水的匣子，一碰淚水便奪眶而出。
是教會了自己堅強的人，是教會了自己微笑的人，是教會了自己反抗的人......為什麼，既然要選擇離開，還要留下一句破碎的誓言。
時光在流逝，她身邊的朋友一天一天的換，我還傻傻的等待她實現那句諾言。我真的絕望了，等了2年，卻盼來一句「對不起」。我哭了，最後一次在她面前哭了，我不再有這個朋友，我又將與孤單作伴，與黑夜為伍，再也綻放不了那抹純真的笑容，再沒了那自由的心......
依舊是個雨天，我的心情卻不同了。從雨中開始，又從雨中結束，我累了，再也不相信朋友了。在一起玩，能綻放你笑容的不一定是你的朋友，卻一定是傷你最深的人。雨中，我落淚了，我笑了，我終於可以掙脫她了。
朋友，我再也不想受傷害，我想去尋找，尋找那一顆絢爛的笑容之星！
F. 高中作文《我最想去的一個地方》
我最想去的一個地方
這個世界本身就多姿多彩。但我想讓它變得更美麗。
瞧，藍藍的天空白白的雲，天上還有幾只可愛的小鳥吱吱喳喳地叫個不停，給天空帶來了一絲生機和活力，給人帶來了一點希望。
一個巨大的海浪向沙灘上的人們打來。一波接一波，十分壯觀。金黃金黃的沙灘，碧藍碧藍的海水像一塊清純的祖母綠寶石。沙灘上開滿了小花。不信，你瞧！一把把彩色的遮陽傘不就像一朵朵色彩多姿的小花嗎？。
城裡的夜晚，一盞盞彩燈亮了起來，就像是由珍珠和各種寶石串連起來的項鏈，多美啊！
可是，我想讓世界變得更美好，因為世界正面臨嚴重污染的危險。我想只有無污染，自然的環境，那才叫美。
我想讓世界的天空更美，空中有個巨大的花園，風一吹，花瓣就落了下來，多美啊；我想讓世界的大海經常換衣裳，一下紅、一下白、一下綠、一下黃，多妙啊；我想讓世界的城市更清新，製造出某種機器來處理所有的廢氣，多好啊；我想讓世界的……
我想讓世界變得更美，更燦爛，讓地球成為宇宙中燦爛的東方明珠。
我想讓天空更藍。
涼風席席的一個晚上，我躺在椅子上。涼風吹過我的皮膚，微微涼的，感覺好極了。再仰望天空，卻不見了滿天的繁星，只是一片黑暗，給人感覺陰森森的。這樣實在是美中不足呀！
我的眼睛一直望著天空望出了神。腦海中突然回憶起了小時候的天空。我躺在草地上，看著天空。天空是那麼藍，藍得讓人找不出有哪種顏色可以和它相媲美。那樣的天空可以讓我一直躺在草地上而不離開，這樣會持續好幾個小時，直到吃晚飯。
到了晚上，吃過晚飯以後我就躺在院子的椅子上看天空。那時的星空滿是星星，顆顆都釋放出它的光亮，美極了。有時它還眨著眼睛，一副惹人憐的樣子，想不喜歡都難。這時，媽媽走過來了，我依偎在媽媽的懷中看著天空，我對媽媽說：「媽媽，這天空真美呀！」
「是啊！」在媽媽肯定的回答中我對天空就更加喜歡了。
可是，好景不長。就在以後的幾年，科技的飛快發展，對天空造成的危害就越來越大了。工廠的濃煙，汽車的尾氣以及電冰箱工作時產生的氟氣，都威脅著天空，使它失去它原有的光彩。
雖然科技的發展讓人們的生活更加好了，但是同時卻破壞了我們生存的環境，這是一筆不劃算的交易。發展絕對不能以破壞環境為代價。現在我已經很難見到以前那蔚藍的天空了，也很難再看到那滿天星斗的天空了。
但是我不甘心，為天空不甘心，真的只能這樣了嗎？這就是結局嗎？不，不會上這樣的。我相信經過所有人類的共同努力，一定會又見到久別的蔚藍的天空的。
我想去著樣的地方。
G. 初中作文,我想去,六百字。一,我想去什麼地方,為作文題目寫一篇六百字的作文。
海浪漸漸退去，只留下若隱若現的礁石，我站在沙灘上望著人們遠去的方向，腳不由自主走過去，在淤泥中印下一串腳印。
走到小島上，望著海那邊的沙灘，看著人們捉蝦魚的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團霧圍住了，四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺不到自己已經是在孤島上的野人了。霧越來越深，彌漫著恐怖的信息。小島上的魚被人們撿光了，人們這才察覺到自己已經漂流。
晚上霧漸漸散了，天上的星星跑出來，天空變得不會單調，人們望著一望無際的海，仰著天空的深藍心中的恐懼越來越大。不時有幾位小孩哭鬧，人們的恐懼越陷越深。望著互不相識的人，沒救了，沒救了。人們的心發出這樣的呼救。
第二天，天空很藍，白雲漂浮著。那是龍頭，那是龍尾。但不一會兒就消失了，陽光照在小島上顯得特別的溫暖，但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下揮舞著等著人們來發現；有的人把吃剩的魚骨頭擺成了一個巨大的SOS的救命信號。經過一天的認識人們漸漸熟起來，男人安慰女人，女人維護小孩，一切似乎那麼和諧。不再恐懼。
食物已經所剩無幾了，飢餓折磨著人們，人們再一次恐懼，再次感到死神的威脅。
不知是誰大喊一聲前面有座小島，人們的希望再一次點燃，有些人等不了時間的折磨跳進海里想靠自己的力量游過去，海深水草多，鯊魚也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1／2婦女佔大部分，現在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終於靠近孤島，人們歡呼著，絕望的心情徹底的沒了，天空很藍。
就這樣人們的新徹底的溫暖起來，天使的愛在燃燒著。人們對生活有了自信，對自己有了信任。這就是奇遇，只有這樣的折磨才能讓自己長大。
H. 作文主題：我最想去的地方（中學生作文）
今年寒假媽媽和姥姥本來想帶我去海南玩，但是由於時間沒有排開，我們沒有去成，我現在最想去的地方就是海南了。
媽媽剛說要帶我去海南時，我非常興奮，就不停地問大人、上網查找有關海南的資料。
我知道：海南是個非常美麗的地方。那裡椰林樹影、水清沙白，海中有五光十色、千姿百態的熱帶珊瑚礁魚和各種珊瑚、海葵等海洋生物， 沿海岸上還生長著紅樹林，具有很重要的科研意義和旅遊價值。
我最想去的就是那裡美麗的熱帶植物園，那裡有很多種世界上很珍奇的植物，有見血封喉的樹——「箭毒樹」、 有會跳舞的草、非常珍貴的黑桫欏……還有小孩子最喜歡的可可樹和香草蘭，它們可以做出香草味的巧克力、可可椰奶，高樂高和肯德基也是用它們做的。
我相信我一定能實現我去海南的願望，等我從海南回來，一定會帶給大家更驚奇的東西！
I. 中學生關於我想去∼半命題作文600
但是，後來發生的幾件事，卻讓我有了不同的看法。
那是個周四，也是吃晚飯的時間，吃著突然的就停電了，完了完了，這可咋辦呢？那位老兄不在家，這個城市這個時間有關地方已下班了，憑咱這婦女兒童可是解決不了問題的呀，當我焦急得直轉圈，小孩子嚇得亂叫著的時候，我聽到了一聲溫暖的詢問：「怎麼斷電了呀？」
是阿公！在驚喜中，我們就像溺水的人遇到了救星似的，終於阿公花了幾分鍾的時間就給了我們光明。
我心存感激了好久，總想著有機會一定得感謝阿公才行，此後，每每遇到兩位老人，感覺和以前截然不同，每次都感覺暖暖的，我想我臉上的笑容也一定是燦爛的，後來公司搞活動，有不少多餘的傘具，因為欠著阿公的這份情，我就送給了他們幾把，反正空著也是空著。
以前我曬的衣服經常一不小心就被雨給淋濕了，因為人在外面，哪能提防得住突如其來的陣雨呢，但現在衣服卻很少遭遇這樣的惡運，因為每每都是阿婆替我收好了。日子久了，我倒覺著，有時候，欠了一些人情，卻能增加一些關愛，讓人感覺置身於人群中的溫暖感。
看過一篇文章說，有些人情，是需要欠的。我突然就覺著，是不是現代的我們太害怕欠下別人的人情呢，你不欠我的，我也不欠你的，大家相安無事，我們逃避身邊善意的眼光，我們漠視周圍友好的詢問，我們帶著懷疑的眼光審視著彼此，我們套上深深的枷鎖把自己囚禁在自己的世界，然後，在夜深人靜的角落，對著冰冷的虛幻的屏幕狂叫著，這個冷寞的世界，這群冷血的人們……
J. 作文《我想去的初中學校》
署假馬上就來要結束自了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期.在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步.
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教.
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟.課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成.
第三,要做好語文課的課前預.對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思；還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題,要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教.
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識.要擠出時間,多幹事.
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生