㈠ 中學生600字作文
展望2009
回首2008，我們經歷了太多太多，有甜蜜，有苦澀，有沉悶，有興奮，有激烈的爭辯，更有深情的寄予……那生活的點點滴滴，伴隨著稚氣的歡笑、傷心的淚水。新的一年要到了，於是，我把2008珍藏進夢想的希冀里。讓我們一起來展望2009吧！
初中的生活如花，是花兒的動感和色彩實現了擁抱希望的夢想；是花兒的張揚和靈動成就了放飛美麗的追求；又是花兒的純潔無瑕表達了藏在心中的稚氣。初中生活的美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐；初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我深知我們的學習會更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴峻的挑戰！讓我們一起在知識的海洋中遨遊：在語文中體會文字的美麗，在數學中領悟數字的奧妙，在英語中感受異國風情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗證生活的快樂……不要在省略號的長河中徘徊，不要在頓號的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號里倒下，學海只有無窮的問號等著我們去探究，去學習，切記，不要輕易畫上句號。
初中生活是一幅美妙絕倫的畫，是一首雋水的詩，是一段深邃感人的創業歷程，這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。
我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯過陽光的照耀，不懼暴風雨的突然襲擊。
初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬於自己的朝陽，做一個勇往直前的強者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，願 「我終於看到所有夢想都開花 ，追逐的年輕歌聲多嘹亮 ，我終於翱翔用心凝望不害怕，那裡會有風就飛多遠吧……！」唱的越來越響。 •••••
㈡ 初中生與大學生的對話訪談錄800字
你是一中的吧！！我這也是問的，希望對你有幫助
A：觀察一下，應該是大一的學生吧？
B：嗯 2010級
A：剛剛擺脫高考的束縛，有沒有什麼感慨？
B：在進入大學之前我也是這么認為的，都說上大學很輕松，完全自學式的教育，可半學期之後完全改變了自己的想法。
A：是嗎？因為什麼呢？
B：我是一名建築系的學生，進學校是——9月19吧...軍訓過後就放十一國慶節了，老師布置了5張速寫，那到不感覺有多累，可是十一剛收假，新的作業就來了，在2A的圖紙上畫線條圖，老師給的是一張小圖，要放大2倍，那時應該是最苦的時候吧，白天課很滿，而且其他的作業不停，一星期5張速寫，2張素描，三天一張仿宋字，一張A4紙的鋼筆畫練習，關鍵是那線條圖太讓人嘔了，先畫鉛筆線，再畫墨線，專業老師說了一句，畫墨線的時候不能深呼吸，一不小心有了墨點報廢，重新畫！...
A：那個線條圖真有那麼難畫嗎？
B：我們班作業第一次交上去能通過老師審批的只有1個，結果同學們每人至少都畫了3張多...
A：既然這么累，你有沒有想過放棄，轉個專業試試？
B：沒有！喜歡建築是我上高中就有的想法，上了大學能學建築學是我小時候的夢想，實在累的四腳朝天的時候真的想給自己放一天假，但是又有一股莫名的力量撐著自己馬上爬起來，稍有一點懈怠，作業就趕不完。
A：那是一種什麼力量啊？
B：也許是爸爸是教師的緣故吧，我從小就好強，凡事對自己要求很高...
A：嗯，我想，這也不僅僅是教育家庭的緣故吧，一個人，如果上進努力，是環境阻止不了的！
B：您過獎了，其實我也很懶的，總是把事情拖到最後。
A：來學校這么長時間了，對學校也評價一下吧？讓我也嚮往一下？
B：其實我的學校不是一個很知名的學校，但是我很喜歡那裡，如果現在問我的家在哪，我會告訴你，在陝西，我的爸爸媽媽給了我第一個家，而在河南，南陽理工是我的第二個家，在那裡有我敬愛的老師，有我親愛的同學們，那是我的夢想起飛的地方，學校的環境也很好，綠化很好，讓我有溫暖的感覺...
A：河南的方言你還適應嗎？我聽過那裡人說話，不是很好懂吧？
B：是呢！剛去學校的時候總感覺自己在國外，一群老外在路邊討論我不知道的問題，但後來還好，如果他們跟我說話語速會慢點，還聽得懂。
A：那你能跟我們說一兩句河南的方言嗎？
B：行啊！我說的最溜的應該是那句教官常說的：笑剎笑？笑剎笑？溺牙北啊？呵呵...
A：哦！~~意思是說，笑啥笑，笑啥笑？你牙白啊？
B：對！就是！您的語言適應能力很強嘛！呵呵...
A：看來你很喜歡自己的學校嘛！剛進入大學，應該有進學生會吧？班裡擔任什麼職務啊？
B：我參加了系裡辦公室以及院里宣傳部的招新活動，班裡也競選了班長。
A：都順利嗎？
B：還好，都順利通過了...
A：那不是很忙嗎？
B：就是，又加上自己專業的特殊性，真的很忙...
A：那你都是怎麼安排時間的？
B：只想著自己第一學期想要嘗試一下各個部門，並沒有想太多，辦公室跟宣傳部的例會都是周日晚上，每周的班會也在周日晚上，周日一般都是整天不吃飯的，早上辦板報，下午去宣傳部跟其他的同學查各班班報，晚上7點回來辦公室開會，9點回去開班會...
A：班會不是耽誤了嗎？9：00還有人在嗎？
B：剛開始還能開到9點多，可後來我回去的時候早都散了。
A：那有沒有想過要怎樣安排一下？
B：嗯，這個寒假我想了很多，關於我們班的管理，關於自己的整理，我准備辭去宣傳部的工作。
A：嗯，或許放開一個方面會得到其他更多的東西。
B：嗯，是的。
A：那你是怎麼定位自己的學習，班長，學生會工作的？
B：就像您說的順序，第一，學習。第二，班長。第三，學生會工作。
A：嗯，很有想法的姑娘。
B：沒有啦，上半學期也很迷茫的，這些都是這次寒假整理出來的。
A：談了這么多關於學習工作的事情，接下來說說你與舍友的關系吧。
B：嗯，我曾經發表了這樣一條說說：「大學的路上 我遇到了一群美死人的姑娘 她們都有著angle般的心靈 我都愛死她們了 13#215 愛你 愛你 愛你...」
A：你一定跟她們關系很好哦？
B：那是，必須的！！呵呵...
A：說了這么多，沒有問到一個最重要的問題，上了大學，有沒有多多進圖書館呢？
B：還行吧，不是很好，這也是我計劃的一部分，下學期去了，要給自己制定一個看書計劃。
A：那你的計劃里都有什麼書呢？
B：《飄》《安娜⊙卡列尼娜》之類的，其他的就是專業知識的書，小的時候沒有意識到讀書的重要性，現在一定要不回來。
A：這些書你都能看完嗎？
B：當然，這也是一個挑戰，我想試一試。
A：我相信你行的！
B：我會努力的。
A：可不可以問一個隱私的問題？
B：行，說吧。
A：上了大學有沒有遇到自己喜歡的男生呢？
B：呵呵，還沒...
A：那現在有男朋友嗎？
B：沒有。
A：身邊的姑娘都會有自己的另一半吧，你有沒有想過自己的另一半是什麼樣的？
B：貌似真的沒有定位過，但我想他應該要比我有能力，要對我好是一定的哈？呵呵，其他的還真沒想過...
A：那對自己的未來有沒有什麼構思？
B：還記得上《思想道德與法律基礎》課的時候，老師也問了這個問題，我當時回答說，我來到南陽理工只有一個目的，我要考上同濟大學的研究生！
A：那等自己上了研究生畢業，大約需要7年啊！！一個女孩7年後不小了吧~~
B：沒關系，我只想完成自己的夢想，上高中的時候就說自己要考上同濟大學，可是總是輕敵，總是想著自己很牛，加上對身邊事物的好奇，走了好多彎路，但是，我現在很清楚自己在幹嘛，要幹嘛！我很想去沖一下！
A：嗯，有夢想，有沖勁，是現在大學生不可多得的啊！
B：呵呵...
A：在這次談話的結尾，我真誠的祝願你能實現自己的夢想，加油！
B：嗯！謝謝！加油！
自己改一下吧，他的口氣不大像中學生的，我也是把它改了·····自己看著改吧！！！希望還有用
㈢ 中學生優秀作文600字 5篇 要寫出來
《在生活不尋常的台燈》
生活中，學習中，我們一定有自己喜歡的東西，或是一本書，或是一件工藝品……今天我要給大家介紹的是一件普通卻有不尋常的東西——台燈。
「台燈有什麼不尋常呢？大家都有嘛！」也許許多人會這樣問。下面聽我說說我台燈的來歷，你就知道它為什麼不尋常了。
記得那是兩年前的冬天，姑姑給表妹買了一台漂亮的台燈。我羨慕極了，放學總愛去姑姑家寫作業，晚上媽媽接我回家。那天是我的生日，我放學沒去姑姑家，直接回家，因為我想看看我有什麼生日禮物。是蛋糕？還是衣服？還是……可是，我回家發現大門緊鎖。糟糕！我沒帶鑰匙的習慣！哎！我的生日還要在門外挨凍！我在門外越等越冷，越冷越生氣……終於把媽媽給盼回來了！我奔上去，發現沒有大蛋糕！所有的委屈和不滿一股腦的湧上來，我放聲大哭：「你知道…我…今天生日…你也…不知道…回來…你知道…我不愛…帶鑰匙…還把我鎖在外頭….」媽媽一手拎包，一手把我抱在懷里：「寶貝，媽媽以為你得在姑姑家呢，別哭，把臉凍了。快進屋！」我趴在媽媽冰一樣的衣服上，突然覺得自己有點過分了。這時，對門的阿姨出來倒垃圾，看到還在哽咽的我，問媽媽：「給你閨女找著那台燈沒？買個差不多的就得了！給孩子做口好吃的，比啥都強！」媽媽笑笑，恩了一聲。
進了屋，媽媽先打開了她的包，「生日快樂！」媽媽說。一台粉色的小台燈！和表妹的一樣！不！不一樣！它比表妹的台燈更溫暖！它是媽媽的愛！我又哭了：「媽媽，對不起！我太不懂事了！您為給我買台燈受累挨凍……」我把媽媽冰冷的手攔在懷里。媽媽緊緊的抱住了我……
你說，這盞台燈尋常嗎？
《幸福的含義》
我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什麼，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎麼用力，都會從手中悄然流逝
我問我自己，幸福，到底是什麼？我尋找，我追求，後來我終於明白......
在過節的時候，家裡熱熱鬧鬧的，外婆拿來個蘋果，和藹的對著我說：「來，乖孫子，過年吃個蘋果，來年就可以平平安安的！」說完便往我嘴邊送，可我卻把奶奶的手推了回去，說：「外婆你先吃！」。剎那間，外婆的臉上露出了著滿足的微笑，我也笑了。當人到了晚年，對幸福的要求就變得很簡單，簡單到只是希望與兒孫在一起時開開心心就很滿足。
噢~！我明白了。幸福就是在外婆眼睛裡閃耀著的那種欣慰的目光！
記得在一次回家的路上，當我經過市場時。忽然我耳邊傳來了「媽媽，媽媽」的叫喊聲.這聲音吸引了我.循著聲音望去，只見一個中年婦女背著一個沉重的書包，左手提著一大袋的菜，右手還拉著兒子稚嫩的小手。「媽媽……」小男孩的聲音尚有一些清澀，「書包讓我自己背吧。」「不用了。」女人的聲音略顯疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，那位媽媽品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。
幸福！幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香！
我不禁閉上雙眼，深思著：幸福，到底是什麼呢？霎時間，我忽然明白到了什麼-- 幸福其實是一種感受，更是一種心境。它永遠都在我們身邊，只要你願意，只要你用心「聆聽」。
啊！我終於明白了，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微於不經意的角落，美好於善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。
《一個感人的人和狗的故事》
一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被撞死，他的導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前。
一個天使攔住他倆，為難地說：「對不起，現在天堂只剩下一個名額，你們兩個必須有一個去地獄。」
主人一聽，連忙問：「我的狗又不知道什麼是天堂，什麼是地獄，能不能讓我來決定誰去天堂呢？」
天使鄙視地看了這個主人一眼，皺起了眉頭，她想了想，說：「很抱歉，先生，每一個靈魂都是平等的，你們要通過比賽決定由誰上天堂。」
主人失望地問：「哦，什麼比賽呢？」
天使說：「這個比賽很簡單，就是賽跑，從這里跑到天堂的大門，誰先到達目的地，誰就可以上天堂。不過，你也別擔心，因為你已經死了，所以不再是瞎子，而且靈魂的速度和肉體無關，越單純善良的人速度越快。」
主人想了想，同意了。
天使讓主人和狗准備好，就宣布比賽開始。她滿心以為主人為了進天堂，會拚命往前奔，誰知主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是，那條尋盲犬也沒有奔跑，它配合著主人的步調在旁邊慢慢跟著，一步也不肯離開主人。
天使恍然大悟：原來，多年來這條導盲犬已經養成了習慣，永遠跟著主人行動，在主人的前方守護著他。可惡的主人正是利用了這一點，才胸有成竹，穩操勝券，他只要在天堂門口叫他的狗停下，就能輕輕鬆鬆贏得比賽。
天使看著這條忠心耿耿的狗，心裡很難過，她大聲對狗說：「你已經為主人獻出了生命，現在，你這個主人不再是瞎子，你也不用領著他走路了，你快跑進天堂吧！」
可是，無論是主人還是他的狗，都像是沒有聽到天使的話一樣，仍然慢吞吞地往前走，好像在街上散步似的。
果然，離終點還有幾步的時候，主人發出一聲口令，狗聽話地坐下了，天使用鄙視的眼神看著魅恕?
這時，主人笑了，他扭過頭對天使說：「我終於把我的狗送到天堂了，我最擔心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想幫它決定，請你照顧好它。」
天使愣住了。
主人留戀地看著自己的狗，又說：「能夠用比賽的方式決定真是太好了，只要我再讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那麼多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一會兒。如果可以的話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它該去的地方，請你照顧好它。」
說完這些話，主人向狗發出了前進的命令，就在狗到達終點的那一剎那，主人像一片羽毛似的落向地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追著主人狂奔。
滿心懊悔的天使張開翅膀追過去，想要抓住導盲犬，不過那是世界是最純潔善良的靈魂，速度遠比天堂所有的天使都快。
所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。
天使久久地站在那裡，喃喃說道：「我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的，他們不能分開……」
《忘 不 了 她》
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心裡。是的，每當我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠忘不了的人。 我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村裡度過的。王老師是我童年時最好的引路人。如果說紅花需要綠葉襯，那麼即將走出校門、步入社會的我，更加敬重王老師。
王老師最愛綠葉，在她的書里常常可以看到用綠葉作的書簽。一次我和她在野外散步，看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。「王老師，您怎麼這么喜歡綠葉？」我憋不住問。王老師笑了，反問我：「你喜歡嗎？」「我不喜歡。我愛花！」王老師不置不否，卻給我講了一個她自己經歷的故事。那時，王老師剛剛參加工作，，一次去冒雨去家訪一個重病的學生。這個學生覺得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說：「青藤上最後一片葉子落下時，我就離開人間了。」王老師立即回去，含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個風雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小學生家中的青藤上。那位同學從此堅強地活了下來。聽了王老師的敘述後，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
後來，我進入了中學，和王老師分手時她送我一束花。我卻說：「您還是送我一片葉吧。」王老師會心地笑了。她笑得那麼甜。
去年教師節的時候，我特意去看望王老師。站在老師的屋門口，我驚呆了：王老師一家四口人擠在這一間小屋裡，兩個上小學的孩子正在床上寫作業。床分上下層兩層。即使這樣，屋裡還支不開一張桌子。看著這一切，我的眼睛濕潤了，想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信，我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課啊！
馬上就要初中畢業了。三年的初中生活是多麼令人難忘啊！究竟老師和同學們給了我多少愛，這是無法計算的。然而給我印象最深的，令我永遠忘不了的是王老師和她的事業——盡管花的事業是珍貴的，是甜美的，但我愛葉的事業，因為葉的事業是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦，萬紫千紅更愛育花人，願所有的人和我一樣，永遠記住她吧——一個從事葉的事業的人。
《青春痘》
不知從什麼時候起，我那本來光滑的臉上，多了一個個紅色的小痘痘。對於一個愛美的女孩來說，有誰希望自己俊俏的臉蛋兒被青春痘占據呢?為了除去這些死皮賴臉的傢伙，我決定與青春痘大戰一場。
第一戰役失敗"Hi!陳沁你過來。」張奕奕叫我，「呀!你的臉上怎麼長了這么多青春痘呀?」她驚訝地叫起來。「有就有嘆，有什麼大不了的!」我裝作一副若無其事的樣子，其實，我心裡挺在意的。「我教你一個辦法，你每天晚上洗臉時，把濕毛巾放在臉上，讓毛巾把所有的病毒吸出來，你的臉就好了。」看著她那認真的樣子，我半信半疑。但為了讓自己漂亮一些，我只好揀根稻草也當菜，我決定試一試。洗臉時，我便按照她說的去做，等待著奇跡的出現。可幾天過去了，我臉上的小痘痘不但沒有減少，反而更加猖狂了。對著鏡子，我恨得咬牙切齒!上學後，我把吳麗丹臭罵了一頓，真是氣煞我也!
第二戰役一敗塗地聽別人說，臉上的青春痘一擠就會好。下課後，我便叫我的好朋友幫忙消滅掉這些可惡的東西。
「哎喲，輕點!」我疼得大叫起來，但還是咬牙硬挺著。放學回家，我忐忑不安地來到鏡子面前，天哪!臉上傷痕累累，青春痘更多了。這叫我怎麼見人啊!擔心歸擔心，可人還是要見的，學還是要上的。晚自習時，我走進教室，始終不敢抬頭，生怕我的第二戰役「成果」成了同學們的笑柄。坐在位置上，我感到臉上的痘痘特別得意，我彷彿感到它們在笑話我，說:「誰叫你傷害我們的同胞?看我們怎麼整治你，這叫以其人之道還治其人之身，你明白嗎?」明白?明白個屁!難道為了美麗就一定要付出痛苦的代價嗎?沒有辦法，為了不讓臉上的痘痘更多，我只有繳械投降，再也不敢招惹它們了。
第三戰役高掛免戰牌俗話說:「不聽老人言，吃虧在眼前。」媽媽總對我說，多吃蔬菜有益身體健康。平時，我聽了這話就煩。前不久，我聽人家說多吃蔬菜可以消滅青春痘，我這個最不愛吃蔬菜的人，居然也大口大口地吃起了蔬菜。至於魚呀，肉呀，飯桌上雖然餐餐都有，我也饞得垂涎欲滴，但還是一口不敢動。
吃了半個多月的蔬菜，我臉上並沒有新變化，而自己卻瘦了許多。「唉，放棄吧!不要為了美麗，連身體也不要了。」我心想。說也怪，心裡一產生這個念頭後，嘴更饞了。既然意志崩潰了，還是繳械投降吧!於是，我開始顧嘴不顧臉了，再次端起飯碗時，我一連狼吞虎咽地吃了兩塊肉、三塊魚，好爽啊!此時我懂得了什麼叫大飽口福。媽媽見此情景，故意笑話我說:「怎麼不吃蔬菜了?」「我才不想讓肚子受苦呢!」我回答著。小痘痘本是青春的標志，何必要破壞它?
第四戰役順其自然頭腦中的問題解決了，思想包袱也放下了。此後，我奉行與青春痘和平共處的外交政策，這一招還挺管用的，兩個月以後，那此死皮賴臉的痘痘竟紛紛敗下陣來，直至銷聲匿跡。難怪善用兵者，多用不戰而屈人之兵的戰術。看來，此乃用兵的最高境界。
幾場戰事結束後，我很慶幸，因為我不僅戰勝了臉上的痘痘，而且從這幾場戰事中，明白了一些道理:人的美麗，不僅僅在於外表的清純靚麗，更重在心靈，重在有一顆純潔而平靜的心。對一些無聊之事，不要把它當回事兒，不然，你就會被這些無聊的事困擾，只有順其自然，才什麼事兒也沒有，才生活得快樂。
㈣ 采訪作文八年級600字
要寫明自己的采訪的對象，以及自己與被采訪人之間的談話。圍繞什麼問題展開的？
㈤ 做一個合格的中學生 作文 600字
做一名合格的中學生
如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以後要一定考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。許多成功人士回憶起學生時代，佔領他們記憶風帆的，大多是學習。
常言道，只要功夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以後將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記里寫什麼，於是，素質的高低就體現出來了；有時，我們自私，於是，脫離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節，屈服於習慣，於是，踏過的路，「碎花」滿地……
還有許許多多的「有時」與「於是」，都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，還能夠以禮相待，親切地叫一聲「老師好」；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對自身素質的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基礎。
做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達
㈥ 中學生600字作文《品讀人生》
作為君王，他是一個失敗的皇帝；而作為詩人，他的詩詞卻讓世人一遍一遍地吟詠。他仰面高唱「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流」。他低頭暗思「流水落花春去也，天上人間」。他，是南唐後主；他，也是一個詩人。我閉目沉吟他的名字——李煜。
一杯淡酒，一輪明月，一位身處凡塵的謫仙。從「仰天大笑出門去」到「安能摧眉折腰事權貴」。他在變，他的生活在變，他的命運在變，唯一不變的是對月亮的痴妄。他「俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月」，然而現實卻是「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」。於是他願散發乘舟，任意漂流，漂流在唐代。而今人們不知是唐朝孕育了詩歌，還是詩歌成就了他——李白！
如果說王維的詩像春天，充滿生機；李白的詩如夏天，熱情奔放；杜甫的詩似冬天悲涼而又真實；那麼，李煜的詩就是秋天其凄戚亦哀傷，一如李清照之「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」。
李煜憑欄遙望，長嘆「獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難」；蘇軾孤舟夜遊，低念「挾飛仙以遨遊，抱明月而長終」；杜甫獨身登高，疾呼「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」；而李白南陵一別，則是高唱「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」。
李煜是秋葉，在位十幾載便淪為亡國之君。如同枯黃的枝葉，隨風而逝，從高高的枝頭忽的掉落於地。任憑行人踐踏，他卻只能低吟「夢里不知身是客，一響貪歡」。這是他的哭訴，這是他無可奈何的沉吟，更是他對命運的悲思。
夜俞深，天俞清。繁星簇擁著明月閃爍在天際。一位詩人，一位仕途坎坷的詩人，在這夜色中，舉起裝滿憂愁的酒杯，向他的好友——明月——訴說。酒過三杯，他醉了，恍惚中彷彿「對影成三人」。
秋雨，綿綿如絲，更帶有絲絲寒意。它不像夏雨那麼磅礴，也不像冬雪那麼冰冷。它淅淅瀝瀝，包含了無限的悲傷。李煜就如同這點點滴滴的秋雨，不然也不會有「春花秋月何時了，往事知多少」的名篇。而這不盡的悲思皆由於「故國不堪回首月明中」。
夏雨，傾盆如珠，更帶有點點熱忱。它不像秋雨那麼綿綿，也不像冬雪那麼冰冷。它氣勢磅礴，包含了無限的霸氣。李白就如同這點點滴滴的夏雨，不然，本不雄偉的天姥山怎會在他的詩中擁有「勢拔五嶽掩赤城」的雄姿；本不怎麼壯麗的瀑布怎會在他的眼裡「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」；就像那本不高險的蜀道，在他的口中卻念出 「蜀道之難，難於上青天」。
「恰是一江春水向東流。」這是他才能體味的哀傷，這不同於報國無門的愁，不同於仕途不順的痛，也不同於被貶他鄉的苦。那是一種身負國仇家恨卻無可奈何的悲。作完這首《虞美人》，李煜悲劇色彩的人生也劃上了句號。這或許是李煜命中註定的結局，因為秋雨再美，它也是短暫的，它總有停止的時候。然而他的詩詞卻永留下來，他的悲哀之情也夾雜在詩句中流傳數百年……
「抽刀斷水水更流」這是太白有過的無限悲苦，但他不願悲觀下去。有時借酒消愁，酒醒後也會呼喊「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」「天生我材必有用，千金散盡還復來」。 他是一個如月亮般皎潔的人，世俗的污塵與他是那麼的格格不入。於是心懷憂憤地棄長安而去，遍游著中華大地。在這坎坷的生活中成就詩仙的神話。「棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。」他追逐著理想，「見月影俯而取之」，世間只留下了他的詩作。
他走了，他走了，我們懷念他，我們贊許他，我們贊許他，我們懷念他，品味著他，品味著他，我明白了我們的一生該如可做過，我們明白了！
㈦ 中學生與大學生談話的心得體會700字作文
在大學期間，我以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
首先，努力積累文化知識,為實踐做最充分的預備.每一門課程我都認真對待.我喜歡英語，所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業基礎知識，系統地把握了與金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟體。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我朴實、穩重、創新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。
再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.具有極強的團隊精神。
最後，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學好評的對象。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。 四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用.
㈧ 中學生關於學校,家庭生活的作文600字左右
讀書的故事 我是一條地地道道的「小書蟲」,說起讀書來，我的話就多了。 小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事「濃縮」成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了。 從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫「玫瑰小姐」的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：「『什麼』『鬼』小姐。從前，……「我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。 大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麵包時，說：「今天我烤麵包，明天我做酒，後天王後孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裡根，這樣的姓最少有！」 到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。 現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的「淘氣包馬小跳系列」。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。 我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。 2 書，是我生活中必不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了生活中的樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。 記得我9歲那一年，我開始並不喜歡讀書，一看到書便頭昏腦脹。直到有一天，我10歲的姐姐在看《安徒生童話》看得入迷時，我很好奇，便走過去看那本書，雖然只看一個故事便被那本書深深地吸引住了，彷彿那本書是一塊磁石，我被那本書緊緊地吸引住了。當我的姐姐看完時，我便急沖沖地跑過去，如痴如醉地看著那本書，直到媽媽叫我出來吃飯時，我才發現，我已經坐在那裡讀了二個多鍾頭了，我獃獃地去吃中午飯，吃完飯了又去繼續看書，一直把書看完了。到了小學三年級時，我買了《愛的教育》這本書，那時，我並不喜歡看這類書，可是。當爸爸給我講了魯迅先生的故事後，我改變了觀點，鼓起勇氣去看那本書，用了一個月的時間，我終於把那本書讀完了，可是，我並不感到累，反而感到非常開心，非常快樂，因為我學到了許多知識。以後，我從四年級開始，便開始讀作文選了，並且養成了做筆記的習慣。我讀了好幾本作文選，積累了許多好詞好句，寫作能力也稍有提高。 讀書使我增長知識，書是我的最愛，我永遠與書為伴。 3 小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。 記得有一次，媽媽單位發了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終於讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：「《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了，我以後再也讀不到了！」媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：「原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！」 第二天，媽媽下班回來了，手裡多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：「打開看看。」啊！竟然是《感動小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。 讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
㈨ 中學生600字作文（10篇）
春節感嘆 一年一度的春節眼看就要過去了。今年的春節讓我明顯地感覺到：春節年年過，年年有不同。
先說春節聯歡晚會，記的以往的春節晚會是大家最為盼望的，真可以說是眾星盼月的等待。每到大年三十，我們全家人早早地圍坐在電視機前，在歌舞喧鬧中，等待著春晚的開始，等待著令自己心儀的明星上場，等待著新年的鍾聲敲響。而其中最受歡迎的便是相聲小品了，讓我們全家人捧腹大笑，樂個沒完。可今年的春晚便有些冷冷清清，姐姐看了一會兒，便連聲呵欠說：「睡覺了，反正網上還可以看。」，我知道前幾天她與同學聚會，活動豐富，也累了。爸爸、媽媽這邊呢，不時呼叫聲起，「快，剛才你那條消息發給我用一下。」便忙開了……哎！怎能靜心看電視呢？這不，我也沒看出個所以為然，零點的鍾聲也沒有以往的激動，只有鞭炮倒是瘋狂地響了個整夜。
記的小時侯沒到過年前幾天，家裡人總是忙的不亦樂乎：買春節食品，准備了很多的小吃，如芝麻片、花生糖、開口笑……年糕是每家必備的，我們家還多了一種年食品，就是用芋頭，薯粉，肉做成的叫「肉丸」的糕餅，非常令我喜歡並回味，所以每逢過年，我家總是忙得一片溫馨。今年已經到大年２５了，家裡還是一如往日，一點也沒有置辦年貨的跡象，問媽媽，媽媽卻說：「超市買一些年貨就好了。」
往年的年夜飯是頭等大事，無論誰家的大人總是盡早收工，家家炊煙不斷，那些酒店小炒也早早關門，可不知啥時起成大年夜人們竟走向了酒樓，火鍋店。今年的年夜飯，我們家竟因沒有預訂而輾轉飄零在街頭巷尾，每家酒樓都人滿為患，冷風嗦嗦中只好就一家小酒店下座，邊吃年飯邊感嘆不盡。
年在火熱中漸漸冷卻了，有長大一歲的歡樂，也有老一歲的嘆息。不管願意不願意，一個365天在人間流失了。不管滿意不滿意，過年的感覺就這樣改變著。
㈩ 大學生的上網調查作文600字的範文
我看上網
網路如同一張無形的大網，圍繞在我們身邊。同樣如同一把雙刃劍，有好亦有壞。但是，卻利大於弊。
網路可以為我們帶來快捷和方便，在我們生活中與我們息息相關。而我與網路間也建立起一種難舍之情。
當我遭遇困難之時，我可以運用網路來為自己排憂，找到答案。在學習上，不懂的問題，網路可以為你一一解決，其儲備量非常豐富，勝過與任何一個人。在生活上，遇到不如意的事，可以通過網路宣洩，從而改變心情，它可以連接世界任何一角落，它的能力無人能及。網路它隨時扮演著一個可有可無的角色，需要時，你會發現它，不需要時，你看不見它，但它卻依然不舍地陪在你身邊，靜靜的呆著，等到你發現它為止。
網路也可以為我帶來悠閑自在，快樂。當心情煩悶的時候，我可以上網聽聽音樂，緩解緩解內心的煩悶與痛苦；當我無聊的時候，我可以上網閱讀，網上閱讀省時快捷而方便。適度的上網，可以開拓我的眼界，使大千世界呈現在我面前；可以增長我的知識，增加我的課外存儲知識量。
但是網路也有壞的一面。
它會使人沉溺於網路世界中，無間斷地存在於網路游戲的虛擬世界中，給我們的身心健康與學習生活帶來極大的影響。
因此，我會不斷地告訴自己，不要沉溺於網路，正確地運用網路去做對我們學習，生活，身心健康所有益的事，不讓網路的黑煙包圍著我，與網路謹慎認真地做一對好朋友。
網路同時也教給了我許多，它讓我明白一切事物都有一定的可信度，並不都是無可置疑的。虛擬的網路中存在著欺騙行為；它讓人明白為人處事要仔細謹慎，不可以粗心大意，馬馬虎虎。
網路是我們真摯的朋友，我們應該正確地認識它，從而使它對我們的用處發揮到極點。網路一定會成為我們心中的一個朋友。但是首先，必要正確認識它。
網路成為了我生活中不可或缺的一部分，我與網路一同成長。