1. 中學生安全教育作文
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車「唰」地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的「飛車」，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……」可是，再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
2. 關於安全方面的作文 初中
有一天，小明的爸爸媽媽要上班，媽媽說：「小明你不要玩了，記得要寫作業。」小明說：「好的。」
小明寫完作業後，他想看一看電視，打開電視後一看，動畫片都放完了。接著小明想看一看書，結果書櫃鎖上了。他又想吃點零食，小明一看冰箱里的零食吃光了。他還有一個想法就是去畫畫，可是紙也全用光了。
後來他發現地上有一盒火柴，他好奇的颳了兩下，火柴點燃了，可是火柴一下熄滅了。他覺得沒意思，就在大街去撿廢紙。過了一個小時後，小明撿了很多廢紙。他回家後就去拿火柴點火，結果火一下子就燒著了地板，然後又燒著了櫃子和椅子，過了一會兒又燒到沙發上。小明一看就慌忙地說：「糟了，糟了，全都燒著了。」小明嚇得哭了起來。
此時屋裡面冒起了黑煙，這真可以用一個詞形容：濃煙滾滾。鄰居老爺爺看見了，他趕忙拿起電話撥打119，不一會兒消防隊員來了，他們拿起噴水槍一噴，火終於滅了，消防員叔叔走時對小明說：「小朋友玩火很危險的，以後你不能再玩火了喲。」小明低下頭不好意思地說：「知道了叔叔，以後我再也不玩火了。」
一次危險的經歷作文
這個事發生在前兩年的一個晚上。那天我和媽媽還有弟弟去廣州「好又多」商場購物，之後，媽媽又帶我們兄弟到雲景花園玩，我們玩得可痛快啦！
我們正玩得起勁時，媽媽一看手機，「啊」的一聲，對我們說：「十二點多了，我們該回家了。」就帶我們在馬路上攔了一輛三輪摩托車，我們一上車，還沒有坐穩，三輪車就開動了，媽媽說：「師傅，不要開太快，注意安全。」那司機連聲說：「好，好，好的。」車子慢下來了，到了梅花路口公交站的十字路口，前面崗哨的紅燈還在閃爍，按規定是要停下來的，可那司機卻硬要闖過去，正好一輛雙輪摩托車從馬路過來，三輪車司機一個急轉彎，就和那摩托車撞上了。媽媽和我、弟弟都嚇了一大跳，，幸虧沒有大問題，只是把那摩托的燈撞壞了。兩個司機罵罵咧咧頂上了，我們知道，明明是三輪車司機不對，可他無理也不讓人，大發了一通脾氣，也許那摩托司機是個老實人，悻悻地開走了。接著我們繼續往前行駛，車載著我們搖搖晃晃地跑，在我們驚魂未定之時，又「咚」一聲巨響，那三輪車撞到路旁的電線桿上了，我們在車上被震得前俯後仰，弟弟嚇得哇哇大哭起來了。
媽媽氣急了，抱起弟弟下了車，對那個司機大聲吼叫：「你會不會開車啊，真是倒霉，差點把我們母子三個送西天了，震鋆下車來，我們走路回家！」
我們母子三人氣沖沖地走路回家了。
作文一件事-危險的旅行
「啦啦啦，啦啦啦……我是一隻快樂……哎呦」一張無形的大網把我罩住了。嚇的我昏了過去。
等我醒來時，我發現我躺在一個黑黑的東西里，沒有一點亮光，好恐怖啊，聽聽外面沒聲音，趕快逃，啊~~~這是什麼，誰在拽著我，低頭一看，是誰在我腳上帶上一個鏈子，完了跑不了了，我一下子癱坐在地上。「好心的鏈子幫幫忙放了我吧，我一定會好好謝你的……」說的我都口乾舌燥了，這該死的鏈子就是不領情，氣死我了。
什麼聲音，像有人來了，這可怎麼辦，裝死，那可不行，懦夫才會那樣做！
聲音越來越近，只聽一個人說「給它點水吧。」接著，有一點亮光進來又很快消失了，好失望。但是我身旁多了點吃的，好高興，剛要吃，忽然想起「媽說過，天上沒有白掉餡餅的好事」「難不成這里有毒」還是不吃為妙。
忽然這個盒子動了起來，「不會鬧地震了吧。」
等停下來的時候，驚奇的發現我竟還活著，啊，是誰把盒子打開了，我終於見到陽光了，我張開翅膀向外飛去，可是我又被那該死的鏈子給拽了回來。好恨。
這是什麼地方好吵，咦，是不是我的青蛙大哥來救我了。不，是人類，我又開始害怕了。這時有個自稱是老師的人拿著我說：「請同學們仔細觀察這只小麻雀。」然後我就看到好多人在看著我笑，笑什麼，我趕緊抖抖我的衣服，還擺了一個造型，但他們怎麼還在笑，真搞不懂。
咦，是哪位好心人幫我把連子給拿掉了。飛啊，我向著亮光飛去，咣，什麼呀，明明看到沒東西，怎麼會飛不出去呢。我一次又一次的飛，但每次都會被彈回來，我的頭都快流血了，終於有個人說：「把窗戶打開吧，讓它飛吧。」「啊，原來有層玻璃呀！怎麼不早說。」
那個老師說：「好，觀察完了嗎？那開始寫第一範文網。」「什麼！抓我來就是為的寫作文啊，那不早說，害的我心臟都快嚇出來了。」老師說：「好，打開窗戶吧。讓它飛吧，我們一起謝謝它。」「那就不用了，挺不好意思的。」
「啊，藍天，白雲我愛你們，我終於自由了，人類的朋友，再見了，下次再寫作文時，記得去找我啊，我一定會來幫忙的。」
「啦啦啦，啦啦啦。。。。。我是一隻快樂的小麻雀……」
隱藏在生活中的危險作文
在陽光明媚的天氣里，一切事物都是顯得那般美好，然而有人說過：理想很美好，現實很殘酷。而我就是一個例子。
為什麼這樣子說呢？因為這可是我親身體驗過的事實。
3. 關於安全的中學生作文
安全的重要性
人們都希望生命光輝燦爛，希望健康長壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒有安全作保障，頃刻之間可能化為烏有！所以安全的重要性對每一個人，都必須注重的主題。
安全的敵人是麻痹和僥幸。多少人或因麻痹和僥幸而失敗，或因毫不起眼、微不足道的小事而喪生。安全的未知領域還很多，安全正面對著現代科技和突發事件的挑戰，我們應當超前預警，提高預防能力和就對速度。
在我們人生中有很多一想不到的事，它們都在我們的一念之間，禍福無門，惟人自選，福禍之間，並非遙遠，即在確認與含糊之間；成敗之間並不遙遠，就在勤奮與懶惰之間；安危之間亦不遙遠，就在遵章與違規之間；生死之間也不很遠，就在謹慎與蠻干之間。其實就在這一念之差，倘若馬虎，結果就在瞬間。 「不怕一萬就怕萬一」，雖然是句俗語，卻蘊含深刻哲理。它不僅適用於人生，適用於發憤進取，在安全生產中，更有其重要意義。一萬次並不可怕，怕的是萬里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀，就可讓九千九百九十九次！付諸東流，前功盡棄；就能使一生平安的願望，化為泡影，離你而去。 ，你也可以投稿
因此，為了消滅這一次，為了根除這「萬一」，我們必須一萬次提高警惕，一萬次不遺餘力，把歲月的每時每刻打造成巍巍長堤；將生命的每分每秒熔鑄為銅牆鐵壁，即使「萬一」如猛獸襲擊，在「一萬」面前也不過如蒼蠅碰壁，一敗塗地。
所以請大家切記：
違章一次，後悔一生。上有老，下有小，出了事故不得了。保障安全就是創造幸福，違章違紀就是謀財害命。誰對隱患講情，事故對誰絕情。條條規章血寫成，不必用血去驗證。
遵章守紀，春風一世；違章一次，痛苦一生。為人民服務，踏踏實實；為全家幸福，安安全全。幸福是棵樹，安全是沃土，要想滅事故，先把違章除。寧等三分，不搶一秒；寧繞百米，不搶一步。
安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
4. 中學生自由命題作文2篇
生活是美麗的
生活就是一種藝術，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅雲是美麗的。當你放學回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒雲有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想像空間。那天邊每每掛著的彩霞紅雲，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當你礙於寒冷而對自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽光，就有了可愛的光點，就有了恬靜的感覺。早上，溫煦陽光是寒冷氣息里的一點溫馨感覺，多少冬日的清晨，是這樣的陽光帶來溫暖。
秋天午後的落葉飄雨是美麗的。當你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細柔清爽的雨點就是午後的情趣露。秋風卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫，醞釀著午後帶有一些慵懶的心情。午後，落葉的飄雨是蒼涼季節中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午後，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜裡，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢。
在疲累的時候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒有發現，生活中的美就是消減疲勞的良葯；在受挫的時候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒有發現，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無聊的時候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒有發現，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在。
生活是一首美麗的詩，它書寫著我們的夢，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，它表現著我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那麼生活便是美麗的，那麼生活便可以如詩，如畫。
心靈是美麗的
七月的烈日火辣辣地照射著大地,我騎著新買來的自行車飛奔在去外婆家的路上.
今天我興奮極了,因為好久不見外婆.我一邊騎著車,一邊哼著小曲.不料,只聽見前輪呼的叫了一聲,原本飛一般的車子,一下子如同蝸牛一樣."怎麼了 "我疑惑不解地說道.捏捏前輪,"遭了!車子的輪胎被扎破了".這沉重的打擊,讓我的心一下掉進了深谷.太陽快落山了,而我離外婆家還有好幾里路,也不可能走回去啊!我急得望望四周,一個修車鋪也沒有,我的心砰砰直跳,提著車不時抹抹頭上的汗珠.我絕望極了,坐在地上一動不動,不知如何是好."叮當","叮當"一串清脆的鐵錘聲傳入我的耳際,頓時使我熱血沸騰,我彷彿看見了一條光明之路呈現在我的眼前,它一直通向希望的遠方.我提起車就往前沖,在離車鋪十米遠的地方我嘎然停住了腳步,摸摸口袋,裡面身無分文,我著急得直跺腳,是去呢 還是不去 這兩個念頭不斷地在我腦海里交替閃現,不得已我只得緩緩向車鋪走去.修車師傅看見了我並向我走來,熱情地問:"小夥子,修車嗎 "我不好意思地回答道:"對!我…我的車壞了.""怎麼了 "修車師傅問道."是在我去外婆家的途中壞的,但是…但是我沒帶錢."修車師傅拍了一下我的肩膀,提著我的車走進了車鋪,彎著腰自顧自地修起來,我獃獃地望著師傅,但我的心卻伴隨著修車師傅一滴一滴往下落的汗珠洶涌澎湃,激動地說:"都說我們身邊很多好心人,今天我真遇上了."
我騎著師傅修好的車駛去外婆家,夕陽照在我的臉上是那麼美麗,它像師傅的心靈一樣的美.
5. 中學生安全知識作文800字
校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防範工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學提出了「校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他」的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重於泰山。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防範意識和自護自救能力；推行「安全教育周」，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，並對有價值、有創意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語徵集活動中，涌現了諸如「不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好」「輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好」「樓梯非跑道，上下勿奔跑」等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防範工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學提出了「校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他」的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織「安全」專題宣傳欄、廣播、牆報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
6. 中學生自由作文2篇
♫中學生作文欣賞ヾ
生活的色彩
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了斑斕的彩虹，也構成了我班斕的生活。我的生活在外人看來平淡無奇，可在我看來卻有一次次驚喜，一次次邂逅，一次次發現為我的人生增添活力色彩。
瞧，七彩的人生水晶球正等待我們塗上那最鮮艷一筆……
綠色青春校園走進校園，鬱郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓，窗口中此起彼伏地傳出琅琅書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在牆壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過，穿越的是學子們青春的夢想，飛上湛藍的天空，寄託著夢想消失在雲際……休憩在梧桐樹下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
伴隨著下課鈴聲，大樓中湧出一張張熱情洋溢的笑臉。我站起身，伏在欄桿上，「運動健將」們的身影在操場上盡情揮灑，青春的身軀散發的不僅是汗水，而是用這種方式渲泄壓力，放飛自己的理想。於是我忍不住加入他們的行列，與他們結為同盟，成為他們的一員，讓小鳥把自己的夢想拂上碧綠枝頭……
金色黃昏家庭隨著下課鈴聲響起，我拖著同書包一樣沉重的步伐，走在回家的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上，我卻無心欣賞這美景。回到家中還未進門，香氣濃郁的飯菜已經刺激了我的味覺。走進屋子，母親心疼地為我取下書包，可口的飯菜擺在桌上，常規的幾句嘮叨卻讓我在繁重學業的壓迫下倍感溫馨。
夕陽下，一家三口在黃昏的映襯下，圍在一起，邊吃著飯菜，邊埋怨一天中的不順心。
「只是近黃昏」，與家人在一起分享快樂、分擔憂愁便成了一天中最為愜意的時刻。
這時，黃昏留下她最後一抹金色，慢慢隱在了天邊，一輪明月悄悄爬上了天空，宣告著這夜幕的降臨……
紅色感動社會未曾注意過周圍行色匆匆的路人。但其實每個人都有自己的故事，都有為人感動的一面，只因為我也是匆匆人群中的一員。若是我們駐足停留，便發現每個人的一舉一動都構成了這個社會每天的步伐，有許多許多能為之感動的事被我們所忽略。而我不願意失去這份色彩，於是，我靜靜地看著，看著：一次不經意的攙扶、一次寬容的微笑、一次誠懇的道歉、一次善意的「欺騙」……頓時慶幸我沒有錯過這一份美麗，我用我的雙眼發現了它們，便成了我生活畫板上的一抹鮮艷的紅色，心中如有一股暖流緩緩流過。我依然自顧自地前進，只是偶爾會回頭或放慢腳步，為的是讓我的生活更加多姿多彩。
生活的色彩等待我們不斷用手中的畫筆去描繪，永遠不會有終止的一天，我的生活當然不只有這些顏色。也許我的生活並不是最亮麗的，但那卻是我惟一、珍貴的財富。這些色彩充斥著我生活的每個角落，正等待我用自己眼睛去發現，用自己經歷去增色美化她。
[評點]
只有對生活充滿著愛，才能從常人看來"平淡無奇"的生活中發現"色彩"，因此，文章的題目是出彩的。
此外，行文看似色彩紛呈，有青春的綠色，有黃昏的金色，以及令人感動的紅色，然而，其顯赫地展現了學校和社會的特徵，達到了形散神聚的效果。
熱烈的嚮往
嚮往，因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到的。這是我從字典里查出關於「嚮往」的解釋。
快考試了，今天老師又把我們留到很晚。走出校門，看看手錶，已經快6點了，我不禁感嘆時間過得真快。「時間不早了，我也該打的回家了。」我在門口等著空車。好容易來了一輛藍色聯盟的空車，我伸手揚了揚，車停下了。說了目的地後，車子在路上奔了起來，我的心情隨之放鬆。
「小姐，請問XX路拐彎嗎？」早已習慣被稱為「小朋友」或「同學」的我第一次聽到被人叫做「小姐」，一時竟沒有反應過來。「對，是向右轉彎。」當明白「小姐」是喊我時，回答道「好」。司機爽朗地回應了一聲。我不禁打量起這位「的哥」：四十開外的年齡，頭發已略有灰白，或許是工作的關系，人微微發胖，但看起來仍然給人和藹的感覺。拐彎後，我的目的地就快到了，我讓他停在小區門口，仍然是那個和藹的聲音：「小姐，請問是拉卡還是現金？」有了一回經驗後，我沒有再對「小姐」這個稱呼感到唐突，我也大方地說：「拉卡！」「好咧！」動作十分熟練，末了，他告訴我：「卡里還有12元錢了。」我接過他遞過來的發票，剛准備打開車門下車時，他又說：「慢點，我幫你往前開一點，這樣可以不用踩到積水裡。」下車後，我向最先停下的地方一看，果然有一灘積水，我感慨「的哥」真細心。
從正門走進小區，總會看見幾個保安。今天當我從他們身前走過時，他們還是沒有任何的反應，可剛剛我還看見一個與我住在同一幢房的叔叔從他們身前走過時，他們點頭又敬禮，還不時地寒暄幾句。我暗暗感到不平：我和叔叔都是這個小區中的業主，為什麼他們對他行禮而對我沒有任何的表示呢？難道就因為我是未成年人？
回到家時，我再次想起了今天兩種截然不同的遭遇。一個熱情，對人尊重；一個表現因人而異。現在隨著時代的開放，人人都平等，但仍有不少人會因為你是一個未成年人而另眼看待，乘公交車時因為我們的書包占著車中的空間而遭到成年人的白眼或輕聲的訓斥；交通協管員因為我們不小心闖了紅燈而大聲呵斥……我常常自問我們學生一族何時受到「平等」的待遇呢？我熱烈的嚮往，相信在不久。
[評點]
梁啟超在《少年中國說》中寫道：「老年人常思既往，少年人常思未來。」這足以說明，青春年少的學生們對未來的憧憬、嚮往則是他們人生的重要組成。
此文的作者嚮往著一個被成年人甚至有關部門所忽視的問題：少年也應該享有與成人一樣的權利———平等。
7. 以人生中的自由與不自由為題的800字高中作文
走在沙漠中，如何穿越沙漠是你的自由，但不得不穿過沙漠便是你的不自由，這廣袤的沙漠就像漫漫的人生路，我們必須走完這條路，但我們可以選擇走完的方式，來讓這長路更加繽紛多彩。 我們都是出生在這蒼茫大地上的沙漠蜥蜴，註定一生要向著沙漠的彼岸奔走。有的人一直低頭向前，疲於奔命，一心只為達到那彼岸而行走。而有的人卻仍記得在命運途中抬頭，欣賞這死亡聖地的美麗風景。海倫凱勒，一個聾盲女作家，孤獨地來到了她的黑色沙漠，她並沒有像其他聾盲人一樣，安於命運度過一生或是在黑暗中碌碌無為，她看不見光，卻用鼻子呼吸陽光，她聽不見雨聲，卻用手指去捕捉輕風，她用心去感受著這世上的一切，黑暗對她來說只是美景的點綴罷了。
我們被束縛在這沙漠中，下一秒遇到的是險是運，我們無從預測。被厄運纏身，有人選擇放棄掙扎，隨風飄盪，有人選擇依賴他人，像鮒魚般苟且生活。但有的人，面驚雷而不驚，臨狂風仍前行，即使遍體鱗傷，依然不放棄。著名天才物理學家霍金，年輕時患了運動神經元疾病，全身除了三個手指外都不能運動，但他身殘志堅，僅僅憑他三根手指和堅強的意志，完成了時間簡史這樣的偉大著作，看到了別人所看不到的風景。沙漠的險惡束縛不了他對人生道路自由的選擇，他用自己的選擇活出了精彩的人生。
在沙漠旅行，時常會遇到沙暴、海市蜃樓等險阻，很容易會迷失自己前行的方向。與其在風沙中四處亂竄，不如抬頭仰望天際，找到那一顆耀眼指路的北極星，循著星路回到自己的軌跡。著名科學家錢學森在美國攻讀完博士之後，本可以留在美國享受高薪工作和舒適待遇，但他為了正在建設中的新中國，毅然選擇了回國，為中國的科學研究作出了巨大貢獻。最終，兩彈一星的成功就是錢學森在天空的勛章。迷失方向並不恐怖，恐怖的是迷失自我，錢學森能堅持自己的原則和信仰，走出自己輝煌的人生路，難能可貴，在沙漠中所迷失的人們也正是缺少了這種信仰。
我們是不幸運和不自由的，因為我們生而在這沙漠中，一生受其束縛，註定背負著走出這片沙漠的使命。我們又是幸運和自由的，沙漠的路千萬種，我們擁有選擇的權力，當困難來臨，當迷失方向，我們可以有不同的選擇，來迎接不同的人生。