⑴ 齊齊哈爾實驗中學初印象英語作文
On the very first day in college, I was surprised to find the campus was so large. Believe it or not, I even lost my way to the dormitory when I returned from the dining hall.
At first, I had difficulty adapting myself to college life. In college, we had more free time than in middle school. In the evening, we were not required to study in the classroom. Instead, we could go anywhere and do what we want. I was at a loss on how to make use of so much free time. Then I borrowed a number of books from the library and most of them were novels, which I had no chance to read in middle school. Besides reading books in my spare time, I played table tennis for fun and made enormous progress.
In my opinion, study should be the priority of our college life. Besides, we can take part in sports activities and have fun. Of course, we may take parttime jobs to improve our skills. In all, college life should be colorful and meaningful.
⑵ 實驗中學美麗校園的作文7oo字
我們美麗的校園
我們的學校名叫湖北省武漢市武昌實驗小學，是一所美麗而著名的學校。她創辦於1920年，校園是清代「兩湖書院」和原武漢中央軍事政治學校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無產階級革命家曾在此工作、學習和生活過。
學校的正門朝著繁華的解放路，沿著解放路一直往前走，就是中國四大文明古樓之一的黃鶴樓；正門東邊不到500米就是首義廣場，什麼叫做「首義」知道嗎？就是辛亥革命武昌起義的地方，廣場上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像，廣場前的那條路就叫：彭劉楊路；北門不遠處就是祖國的滾滾長江。
一進校門，迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹，別看老槐樹不大愛說話，她可是見過大人物的，我國著名文學家茅盾先生還在她的身前乘過涼呢！這棵老槐樹每天都笑眯眯地向我們致意。彷彿默默地跟我說「新的一天又開始了，要珍惜呀，張亦弛！」
學校門前的那條路名叫「四美路」，包含著「五講四美」的意思。路中央建了個長型花壇，上面有幾架長年轉動的水車，象徵著時間在一分一秒地流逝，提示我們要珍惜時間。再往前就是噴泉，水就是從那兒流出來的，噴泉開放時，整個校園內薄霧騰騰，流水潺潺，上面由五支鉛筆組成的五環圖案非常醒目。
校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹，梧桐樹大而密的葉子為我們帶來了陰涼，帶來了絲絲涼意，如果是春天，那一排排的櫻花樹、桃樹、白玉蘭樹就會開出奼紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵，非常美麗壯觀。把學校打扮得絢麗多彩，同時也芳香滿園。
每天早晨，老師都在校門口迎接同學們，他（她）們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的眼神中，我們可以看出，老師是多麼地喜愛我們這些小天使啊！特別是看到每年都有一批優秀學生從這里走進重點中學時，她們的心情像花兒一樣怒放。
「叮鈴鈴……」上課鈴聲響了，同學們各自回到教室，開始認真地朗讀課文，那聲音可好聽了，這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小鳥不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在靜靜地聽同學們朗讀課文。
我要在這個美麗的校園里學習六年。六年，我該以怎樣的成績來報答我們的校園呢？我要怎樣努力才能對得起這美麗舒適的學習環境呢？雖然我現在的成績在班上是數一數二的，但我能保持這個狀態一直到畢業嗎？我能不能做得更好呢？
我有一個小小的野心，除了語文、數學、英語必須保持年級前列之外，從三年級開始，到六年級的四年時間里，我要寫50篇優秀作文，把這些作文結集出版，書名就叫《張亦弛童年作品集》，我要把這本書獻給我敬愛的奶奶，並在書中印上奶奶和全家人的彩色照片，感謝她們對我的培養和關愛！說干就干，本文就是我的第一篇文章。
到時，我會把我的書送給培養了我的學校——湖北省武漢市武昌實驗小學，以此表達我對母校的熱愛和感激之情！
原文地址：http://www.easyzw.com/html/xiejing/2013/1114/149484.html
⑶ 校園印象 作文600字
當我決定寫這篇文章的時候，年流往復的三年時光像倒退的列車般一幕幕重新展示在我的眼前，使我深深感受到這些過去的日子---真真切切屬於我的日子--所有美好的滿足與遺憾歡笑與憂傷。請相信我是懷著最最真實和坦白的心緒來記下我青春的記憶。
明明白白地互望著，沒有曲徑通幽地浪漫，沒有陽光照不到地地方。
進校的時候，剛剛進入初秋花壇的桂花樹已經打起花苞，只等著吐芬芳了。它和冬青樹還有低矮的灌木叢渲染成一片濃濃的綠色。操場上四百米的跑道圈起裡面瘋長的草皮，讓新生驚嘆這種生命力的茂盛與蔥郁。當新鮮感一天天減少時，我方向我們已經溶入了初中生的角色。
校園有幾棵高大的樹，秋風蕭瑟時我總是愛望著他們，他們的葉子打著旋兒從空中飛下來像個調皮的孩子，那時我們稱他為『黃蝴蝶』。明天，一有時間總是喜歡躺在操場柔軟的草坪上，看著天上的白雲什麼也不想只是獃獃地在那盯著。操場的角落裡有一副鞦韆體育課時總喜歡在上面盪來盪去體驗那種想飛出去的感覺。
初二大概是個有點傻的年級，可是大人卻說這是學生時代最容易轉變的時期，我們依然過著從前的那種日子。春天來臨時，當任何樹木重新吐出綠芽時，我發現這一切綠的很可愛，有一種讓人憐惜的感覺。操場外不知是誰家的杏花在一夜之間爆滿了白里透紅的花朵，遠遠望去是一種遙不可及的罕有的美麗。
小杏嘆頭探腦的向初夏點頭的時候，我們開始發現我們應該努力了。畢竟初三是要分班的呀。
在學校里過了最後一個元旦時，大家都忙著在題海里奮斗，但每個人仍不會忘了對彼此的祝福，早晨哈著寒氣走進校園時，總會看見有人很認真的在商店裡選購自己中意的卡片，雪片似你來我往的祝福似乎並沒有上面意義，卻使得寒風中溫暖的心被驚喜充盈著漲起又漲落。
賀卡滿園飛舞的季節，老天也恩寵似的拋下滿地的雪花，十幾歲的我們總有一些浪漫的念頭，總喜歡在雪地里伸開雙臂去自由的奔跑象是去迎接什麼東西一樣。我們仍愛玩著兒時的游戲。於是，整個校園一團團雪球橫空出擊根本分不清敵我，大家鬧成一團。樹枝上也被灑滿了厚厚的雪花，不知是誰抱著那棵桂花樹搖了搖，於是大堆的雪花瘋涌而下那個男生也就成了一個名副其實的雪人，每個人都很開心，那種久違的笑聲使大家回到被遺忘的孩童時代。
最後的一個春天每當我看見那棵杏花滿樹的花朵時，我總想著那個冬天的日子，杏花象雪人一樣可人，沒有寒意只有馨香。轉眼間我們已成為校園中資格最老的主人了。我們像是在一夜之間明白了成長的含義。於是大家努力著，為夢中的那所學校。於是我們接受了這一切的轉變，因為我們知道我們沒有理由，沒有權利去拒絕成長。
不管願不願意，每個人都要長大；不管願不願意，許多有歡笑有眼淚值得紀念的往事會在記憶中輕輕地被淡忘，而新的日子新的時光會為每個人打開一扇新的窗，展示一片新的風景。與此同時成長的痕跡留下的紀念會深深刻在我們的心上變成一種深沉的印象。
⑷ 實驗中學校園風景作文150字.
想去丹東自助游嗎?來這兒看看吧!抗美援朝紀念館;大鹿島;天華山;虎山長城;鴨綠江風景名勝區;錦江山公園;鴨綠江端橋;丹東斷橋;鳳凰山;丹東五龍山;
⑸ 初中印象500字作文
初中印象作文
實驗中學是我的一個新的家園，來到這個大家庭已經有一個星期的時間了，認識了老師，認識了同學，還認識了校園里的每一道美麗的風景線。
聽著老師的講課，老師的嘮叨，老師的關心，彷彿一切都是那麼的熟悉，與朋友間的歡樂和吵吵鬧鬧也是熟悉不過了。對校園的認識，也更是有了個好印象。
在來校園一個星期左右的時間里，我認識了屬於我的第一個好朋友，她就是我的同桌——陳媛。從第一天上學，我們就互相交流，不過一天的時間，我們就熟悉的像小學時候的老朋友一樣。中午要去吃飯了，我和她手牽著手，一起走向食堂，一起打菜、打飯、打湯，連吃飯也挨在一塊吃、她吃的快些，我吃的慢些，她就在門口等我，等我吃完出來了，才和我一同前往教室，而如果她要去小店買東西，我也會跟著他一起去，雖然我不買什麼東西，但我也會安靜的在小店出口耐心等待，我想恐怕老朋友之間也沒有這份情誼。
我們的四周是一群「人來瘋」，他們欺負我，陳媛就會幫我出頭，這裡面還有兩個是他的老同學呢！不過他對他們可跟對我就截然不同了。一般來說，耐心是有限的，如果你耽誤了太多時間，即使是最好的朋友也會不耐煩的，但是我的這位朋友卻並不是這樣。那天放學，我讓她先走，因為我要關投影儀，等我關好出來時，原來她還等在門口，我和她一起准備走。我看她拿著帽子，我就笑嘻嘻的拉開拉鏈，可突然卻發現帽子不見了，我只好抱歉的說：「對不起啊，我的帽子找不到了，我進去找一下帽子。」我進到教室里，拿下椅子，在桌子里東翻西找，終於找出了小黃帽，我將椅子放上去，出去時，我想：他應該走了。但是當我走到門口時，她還在等著我，我有些愣住了，。然後和她一起下了樓，在校門口分別了。
在只有一個星期的時間里，認識一個這樣的知心朋友，實在是不容易，我也對學校的明天抱有了更大的期望，也對學校與同學有了一個更好的印象。
⑹ 關於「我心目中的實驗中學」為主題的作文400字
安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最渴求的問候和祝福。
——題記
「校園」，一個多麼親切，多麼悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那裡揮灑；我們的眼淚曾在那裡埋下；我們的播種曾在那裡收獲；我們的成功曾在那裡萌發。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在那裡度過了多少個春秋。日復一日，年復一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧！
鏡頭一
平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」.......都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關呢？
平安天使可真仔細，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。「哎喲！這教師里密不通風的，怎麼叫同學們呼吸新鮮空氣呀？」的確，同學們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。「……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想製造污染嗎？」不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面牆被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說「我是跳進黃河也洗不清了！」牆上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽「臭」福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時、得當，一定要保持干凈清爽的衛生環境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
鏡頭二
轉眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：「同學們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎？」是啊！一來會給走廊增加負荷量，很危險；二來大多數同學都高於欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學們行走過路的方便。
鏡頭三
還有很重要的——食堂。俗話說：病從口入。學校給予學生們的食物應該保證質量的安全。各個環節都要做到「干凈衛生」、「品質第一」、「平安食品」。只要一步一步腳踏實地的做好了，那就沒問題了！
平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！
⑺ 作文美麗的實驗中學
大家都說我們的學校美麗，那麼到底美在什麼地方呢？我平時卻不是大在意。可是人家一問的時候，我便啞口無言，不知從何說起了。於是在上學的時候，我就特意找起校園的美來。
校園美景
我們的校園的的確是非常美麗。
當我還沒走進校門的時候，就可以看見美觀大方的校門，那電動門柵徐徐打開，收進左邊門柱的門洞里，這柱門的外形就象一隻紅色的鵝仰頭問天。在左牆上面寫著：「一切為了孩子，辦人民滿意的學校」金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎牌，右牆是展示櫃窗，它們一周向全縣人民展示著我們學校朝氣蓬勃的風采，只要你從這走過就一定會感受到這是一所很好的學校。
在歡迎師生的音樂聲之中，我走進了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場中央，就好象投身於美的懷抱之中。
在我們校園的東邊牆角有一排結著萬千茶花，你可以想像當他們開放的時候有多美麗。還有一個大花壇，像一個彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹。這是此時的色彩，隨著季節不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區與爬桿區，桂樹讓校園充滿香味，女楨樹像巨大的綠傘為同學們遮陽擋雨。
而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏後是德育牆，無論塔還是球柏都是美麗堅強的，樹前是筆直的塑膠跑道，體育課和運動會時我們就在這練習。
南面是綜合教學樓，看上去像巨大的長車，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠牆。
北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣，白色的牆面磚，青色的邊角線，在陽光下泛著紫色的光，四個「面向」標語引人注目。樓前有兩塊鍾坡式花壇開滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗台，旗台高三十厘米、長四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內擺放著鐵樹，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚在校園上空。
我們的校園可真美啊，就連操場也是美的，綠色的草袋把操場分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學們在操場上進行著各自喜觀的活動，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……
總結結尾
這就是我們美麗的校園。聽
⑻ 新學期對學校印象初一作文不少於400字
有人說，新學校就是一個新世界。對於一個就要邁進中學校門的我來說，這話一點沒錯，當我看到我的新學校的那一刻，激動和喜悅一同湧上心頭，我真想大喊一聲：新學校，我來了！
近了，近了，我來到我的新學校——XX中學校門前，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立於門口兩側，像兩個威風凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鍾，上面的時間始終指向九點，寓意我們初中生是八、九點鍾的太陽，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個圓球，似乎象徵著地球，要我們放眼世界。跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯。所有道路兩側都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那麼辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光。
順著校園主道向左轉，往前走，就可以看到一幢高大的樓房，這就是我們的教學樓，每層有兩間教室，共有八間。聽老師說，我們學校的九年級在原二小的舊教室上課，和我們七、八年級不在一起。這樣看來，我們的新學校實在是有點寒酸。真的，在這幢教學樓的旁邊，有一塊空地用絲網圍著，裡面隨處放著一些拆毀的磚石，讓人忍不住就要想起「圓明園的毀滅」。其實，這些只是暫時的現象，新教學樓正在規劃之中，馬上就要開工了。何況我還聽說，今年我們的新學校中考創造了輝煌的戰績，有32個同學考取了洪湖一中。能夠進入這樣一所教學效果非常好的學校讀書，我感到無比自豪。
教學樓後面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場上長滿了野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象；有的還是鬱郁青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學校食堂、學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
從教學樓出來，穿過校園主道往前走，就見一幢呈「品」字形連在一起的樓房，樓層不高，多的也只有三層。這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹林中，顯得是那樣靜穆。這里有賀龍元帥紀念館，有我們學校的理化實驗室、貯藏室，還有電腦室、階梯會議室等。平時同學們很少來，只有上實驗課，或是搞活動時才能到這里來。在這幢樓房的南邊，則是老師宿舍樓，從小橋過去就到了。
在學校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，裡面有上學期學校各年級各班的競賽優勝者的名單，還有他們的照片，有學校開展教育教學活動的安排等內容，圖文並茂，很吸引人。剛開學，每一個新來的學生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之後，會更加喜歡我們的學校。
上課了，我們快步走進教室。我被分在七（4）班，看見的是熟悉的和不熟悉的同學，我們友好地交談著，互相進行著自我介紹。是呀，這些同學將和我一起度過精彩的中學生活。桌凳是新的，走進教室來的老師也是我不曾認識的。剛開學，老師沒有給我們講新課，只是講了一些學校的要求，還有上課的紀律要求等。看著教室里暫新的桌凳，聽著老師熱情的講解，感受著同學之間的友好情誼，我對新學期的學習充滿了期待。
置身在這樣一個全新的世界中，要問我對新學校的印象，我只想高歌一曲，表達我對它的喜愛！
新學校，我來了！
⑼ 關於江西東鄉實驗中學印象作文
中考是為高中的學習奠定基礎，所以了解中考也是尤其重要，精品學習網為大家分享了東鄉實驗中學：人文性評語在作文教學中的運用及作用芻議，希望大家認真觀看!
美國心理學家羅森塔爾也曾指出:教師對學生真誠的愛和希望，是學生搞好學習的巨大動力。作文批改是作文教學的重要組成部分。教師在批改中要重在點撥、啟發、鼓勵，要善於沙裡淘金地發現他們作文的優點和點滴進步，從而培養和弘揚學生人文精神，鑄造健全人格，於細微之處關愛每一位學生的成長，使學生的寫作能力和思想發展實現雙贏。
基於此，筆者受益良多。在參加工作頭幾年，每次批改作文，總覺得沒有什麼細節可圈可點，經常大而化之的批改，或者乾脆把缺點直接指出，「求全責備」之評語屢見不鮮。可當好不容易批改好的作文本發下之後，學生只是打開本子瞧了一眼便合上了。面對此境，自己覺得教得甚是乏味，學生的寫作也不得改觀，甚至流露出了對寫作的苦惱和恐慌，有的還直接影響著學生的學習、生活以及人生的態度。後來在一次作文中，一位學生寫同學關系難處，人心叵測，自己很是苦惱。我就在批語中嘗試著運用此法寫道：「將心比心，你會為他們心疼，不妨以善良寬容之心待人，你一定會有所收獲……」這位學生感到有人理解他，也開始嘗試著微笑面對生活，最終贏得了同學的信任和友誼。在此，筆者想把人文性評語在作文寫作教學中的運用及其作用進行一番闡述，謹供大家參考。