清潭中學中考分配名額

① 中考名額分配是如何決定的

可以這么說，但不是這么難聽，名額分配是這樣的：學校通過抽簽抽出三所學校版，這三所學校根據你所權在的初中來招一定的人數（1~2名）

名額分配取決於你在學校中考分數的排名，提前錄取生不算，假如你們在競爭A學校，你在所有名額分配中報A學校的排名在2名或者第一就能進這所學校，平行志願自動報廢

② 中考各校分配名額的問題

初中升學的時候時 高中都會給學校分配有名額 比如說10個 當你考進了前10 但分數線不到回該校的錄取分數線 該校還會答招收么

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不會收。

名額會收回，重新統招（補錄）。

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只要用心去學，你就是最好的。祝你學業進步，馬到功成。

③ 北京市中考，各所中學也像大學一樣給各區分配名額嗎那評卷是各區對調互評嗎希望有大行家指點

名額分配：正如你猜想的，和大學一樣，各個區都是配額只，並且分配比例向本地區傾斜。

評卷制度：各區統一組織，成績各區大排隊。

有其他疑問可繼續提問

④ 中考分配生名額如何獲得

1、部分課改區抄初中畢業生中嘗試分配生襲試點，將部分省級示範高中指令性計劃的12%直接分配到初中學校，優秀學生免試入學。

2、測試內容分五大塊：一是道德品質與公民素養，二是學習能力與實踐能力，三是交流與合作，四是運動與健康，五是審美與表現，考查每位學生的基本素質。

3、在初中被評為區級以上優秀學生、優秀學生幹部或曾兩次被評為學校優秀學生（三好學生）也是基本條件。

分配生2006年教育行政部門在5項與考生利益休戚相關的政策上進行調整。即：部分省級示範高中首設分配生，民辦初中優秀畢業生能上重點高中。

省級實驗班停止提前測試，遏制各高中學校之間爭搶生源；新城區設保底學校，滿足貧困生讀高中需求；綜合高中招生范圍縮小；民辦學校提前錄取等。

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分配生趨勢

從新課改的趨勢來看，就是要「從過分關注學習成績評價，逐步轉向關注對學生綜合素質的評價」，也就是說，中考、高考學習成績將不再是選拔學生、評價學生發展的唯一指標。

有利於完善本市「以中考學業考試為基礎，與綜合素質評價相結合」的招生考試制度；此外，「免試生」招生計劃，仍將按比例分配到各初中學校，從而促進義務教育均衡發展。

⑤ 中考各校指標生是怎麼分配的

指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一版定量學生的招生權任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

⑥ 今年中考「名額分配」是什麼意思，已經擁有市推優名額還可報「名額分配」嗎

重點中學把本年度招收學生的人數按一定比例分到各個普通中學，這就叫名額分配。誰上重點中學，由個普通中學自己說了算。有了市推優名額只是其中一個條件，這要看學校用什麼標准選拔人才。一般是看成績。

⑦ 中招考試每個學校是不是有一定的分配生名額這個分配生學校能說了算嗎換句話說回不回有黑幕

每個學校都有復分配生，肯定可以靠制關系，分配生意思是每個學校都分配的有高中的升學指標，如果沒有達到分數線，按分配生名額擇優錄取，你成績離錄取分數如果差20分之內，並且被選中，就給你補了。不留級，不轉學，在一個學校上了三年，這是最起碼的，望採納。

⑧ 中考名額分配

名額分配是在一志願之前。
（1）名額分配完全按照分數高低排列比較。

（2）名額版分配在零志權願後進行錄取，一旦被零志願錄取，則不得參加名額分配錄取。

（3）如果考生被「名額分配志願 」學校錄取則其後的其它志願自然失效。

重點是第三條。首先是零志願其次就是名額分配了。
話說也是上海的啊…我是靜安的…

最後…望採納QAQ

⑨ 中考市名額分配什麼意思

市實驗性示範性高中、現代化寄宿制高中將部分招生計劃按比例分配到初中回的招生方法稱為答「名額分配」招生。區縣教育行政部門將市教委下達的「名額分配」招生計劃，嚴格按照本區縣各初中學校應屆畢業生在籍且在讀報考人數比例，將招生名額平均分配到本區縣內有關初中學校。

各初中學校須向考生公布「名額分配」招生信息（包括招生學校、招生人數、招生要求、錄取辦法等）。考生按本人志願，根據分配在本校的高中學校和計劃，在「提前錄取志願」欄內填報一個「名額分配」志願。

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全市初中畢業生統一學業考試結束後，區縣中招辦按照全市中招工作時間節點和要求，根據全市規定的控制分數線、「名額分配」計劃、考生志願和錄取總分從高分到低分進行投檔、錄取。

該項政策的指向是非常明確的，是為了照顧公辦學校，特別是一些教學質量比較差的公辦學校。

名額分配的指標是向這些學校傾斜，在以後還會加大力度。目的是為了給這些學校的學生一個機會，一個接觸更好教育資源的機會。