『壹』 中考的指標生和普通生有無區別
有區別。
拓展資料:
指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,所在范圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。指標生計劃由市分配到區,各區再分配到各初中校,在校初中畢業生均可填報指標生志願,並且只能填報在指標生志願欄內,若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在該校統招生分數線下50分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生計劃。
公費生由統招生和指標生組成,分數要求,由高到低依次為:統招,指標,自費,擴招,擇校。指標跟你以前是哪個初中的沒關系,只跟你戶口是否屬於你所在初中的學區有關系,如果不屬於,就享受不了指標,就是說你如果分數夠公費,但達不到統招分數線的,只能自費錄取。其實就是到了自費分數線就可以拿錢去。
資料來源:網路-中考指標生
『貳』 長沙中考指標生包括藝考生嗎
長沙中考指標生也包括藝考生
『叄』 中考2020還有指標生嗎
首先小三科成績要2B2C以上,這個是錄取的要求,但是有的學校自己要求很嚴,可能內更高容。指標生的成績是根據九年級的全年成績,上學期的期中,期末,以及下學期的第一次摸底考試,以期末和一摸的成績為重。不知道你是哪個學校的,級部名次說不好,每個學校分配的名額也不同。一般要前30名比較有把握,畢竟指標生的名額有限。
『肆』 長沙市初升高的指標生要達到什麼成績
各地方的分數不一樣,在分數線內都錄取
指標生又叫配額生,是在分數線以下的學生,但如果分數不是太低的話,也會被錄取
望採納
謝謝
『伍』 2018長沙實驗中學高中招生標准
2018年長沙市實驗中學高中招生標准:
學業成績等第為4A2B,綜合素質評定為4A1B。
相關信息,
具體可詢問學校辦公室、教務處。
『陸』 2020年,就讀長沙市實驗小學的學生都升到了哪些初級中學
您好,育才小學吧!我就是那裡畢業的,挺好的,只要及格就能進入初中,小學初中僅售四萬,如果孩子夠聰明,五年級上完了可跳到初一。升學率超高!!
『柒』 中考指標生到底是怎麼規定的啊
一些好的高中會分配一些指標生名額給某些初中 ,該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取。線下十到二十分內免擇校費錄取。
比如說某中學分了三個指標生名額給某初中,於是該初中所有的學生都可以報X中學的指標生。
最後中考分數出來後 把所有報某中指標生的學生的成績排名 取前三高的學生得到指標生名額 ,這三個學生陵正殲在某中錄取線下十到二十分內都可以免擇校費被錄取。
學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中後繼續學習的潛在能力,普通高中教育還是基礎教育的范疇。
『捌』 2020年湖南長沙1a2b2c1d可以讀普通高中嗎
1.普通高中,即普通高級中學,屬於高級中等教育學校的范疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分,是我國九年義務教育結束以後更高等的教育機構,上承初中,下啟大學,學制一般為三年。
2.普通高中教育是在九年義務教育基礎之上進一步提高國民素質、面向大眾的基礎教育。是大眾性和基礎性的非義務性教育,普通高中是中等教育的後期或高級階段,兼容按層次分的「中等教育」與按類別分的「普通教育」兩重性質。
3.師大附中,學業成績等第為6A,綜合素質評定為「不限」。 長沙市一中,學業成績等第為6A,綜合素質評定為「不限」。 長郡中學,學業成績等第為6A,綜合素質評定為5A。 雅禮中學,學業成績等第為6A,綜合素質評定為「不限」。 明德中學,學業成績等第為4A2B,其中語數外3科必須為A,綜合素質評定為5A。 周南中學,學業成績等第為4A2B,其中語、數兩科必須為A,綜合素質評定為5A。 長沙市實驗中學,學業成績等第為4A2B,綜合素質評定為「不限」。 麓山國際實驗學校,學業成績等第為5A1B,其中語數外3科中,語文必須為A,綜合素質評定為5A。 南雅中學,學業等第為5A1B,語數外3科中,語文必須為A,綜合素質評定為5A。
『玖』 中考各校指標生是怎麼分配的
指標生,是指高中學校給予初中學校的招生指標,即該學校內要完成一版定量學生的招生權任務,其目的是促進教育平等化,使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差異,在校初中畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生的計劃。
『拾』 中考指標生和統招生是怎麼劃分
指標生就是以指標的身份進入高中的學生,就是普通高中拿出部分招生計劃分配到初中學校,初中學校的學生達到一定的要求即可以指標的身份進入對應的高中就讀。
普通高中錄取時,義務教育階段擇校生、往屆初中畢業生和初中第三學年轉入(隨父母工作調動轉入的除外)的學生不享有指標生資格。
符合指標生資格錄取的考生
1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到C級(含)以上等級;
2、信息技術、蔽局戚綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」;
3、2015年入學的初中在校生其初二生物、地理學科學業水平考試成績均須達到當年考試評價的B級(含)以上;
4、且初中學業水平考試分數評價部分成績達到全市普通高中最低錄取資格線(含)以上。
指標生屬於學校第一批錄取的學生,錄取最關鍵因素是考生在初中學校的排名。
統招生
除了指標生外,以其他身份進入高中的學生都可以認為是統招生,包括推薦生和特長生。
推薦生是指在初中各方面表現優秀,只需要通過中考前的「小中考」就可以提前進入高中的學生,通過推薦生考試的學生,無需參加中考。特長生指通過高中的特長生考試進入高中的學生。
報考普通高中的考生需要具備
1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到D級(含)以上等級;
2、信息技術、綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」;
3、2015年及以前入學的初中學生其初二生物、地理學科學業水平考試成績須達到當年考試評價的C級(含)以上;
4、初中學業水平考試語文、數學、英語、體育與健康四科總成績(含特殊考生加分)達到全市普通高中最低錄取資格線(含臘弊)以上。
普通高中根據學生學業水平考試成績(分數評價部分)、綜合素質評價和學科等級及志願填報情況,從高分到低分,結合等級相關要求,依據招生計劃擇優錄取。
(10)長沙實驗中學2020中考指標生擴展閱讀:
對中考指標生的錄取是根據指標生計劃和考生的志願,對符合指標生等級要求的考生,依據分數成績,從高分到低分,依次錄取,錄滿計劃為止。當分數成績相同時,錄取等級成績高者。標生的招生計劃在各類招生方式中,占總招生計劃的份額最大,指標宏陵生錄取看的是初中校內排名。
中考統招生可以根據「先按分數線進行排名,再檢索志願」的原則填報高中學校志願,將最想去的學校放在第一志願,再結合中考成績及往年的錄取統招線選學校填入第二志願。