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苦中有樂作文300中學生

發布時間:2021-03-01 16:10:42

① 苦中有樂的作文四百字

苦中有樂
從四年級開始,我就在上奧術班,三年來從不間斷,連請假也沒請過。每星期六早上回,路上一改以往答熱鬧的場景,除了和我一樣上奧數的幾個人,小店門口就幾乎沒有人了。看著這幅從來沒有過的畫面,心酸酸的。到了奧術課堂,兩節一小時的課在等著我們。就是這樣的生活,我整整過了兩個學期,這兩個學期,我不知做了多少張試卷,接了多少道難題。但我的奧術生活並沒有結束,而且變得更加苦,更加累了。
五年級時,上奧數的時間從星期六上午變成了每星期二、三、四的早上,而其我們的上課時間為五十分鍾,三天總共一百五十分鍾,時間更長,作業更多。更可以讓我們嘆息的時,我們進校門的時間比開校門的時間更早。
本來我們有一星期的時間來完成老師的奧術作業,但現在只有一個晚上,而且一般都是一張試卷作為作業的。看著那一張張時卷,恨不能撕了它,但覺得半途而廢有不好。本來家庭作業可以很早做好,但奧術作業一般做到九點半還無法完成,真苦啊!
苦雖然苦,但苦中總也有樂,我可是班上數一數二的解題高手,一般的題基本無法難倒我,這應該就是付出所得到的回報吧!三年的奧術,讓我吃盡苦頭,但也讓我的數學基礎更加扎實。

② 作文《苦中有樂》600初二

古人雲:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,而我說:「書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟」,的確,學習有苦也有樂.
「數學做練習冊單元測驗!」「語文寫篇日記再加上復習第一單元!」「英語完成一張測試卷!」「政治好好背!」……並不是我誇張,這可是考前的真實情況.兩節夜自修———短短100分鍾,來得及嗎? 「四座大山」壓得我們喘不過氣來,寫啊,背啊,真想克隆一個我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆.哎!想挑燈夜戰,又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說吧.咳,真累哪,困意襲來,倒頭便睡,說不定夢中還會背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!
實話實說,讀書的確很苦.尤其是在梁豐———這個高手如林的地方,一不認真,就會名落孫山.每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室.在這「四合院」式的建築物里,真憋得難受.住宿生,要學會自己照顧自己,學會獨立,身體上頭痛腦熱,學習上有滑坡,同學間有摩擦,都得自己面對,自己解決.有時還真想家,轉念一想,其他同學不也和我一樣嗎,就又堅強起來,從容面對了.
訴完了「苦」,再來說一說「樂」.
「請同學們上來表演!」每當Miss顧話音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把准備好的對話、動作認真地表演出來,因為無論表演得怎樣,老師都會微笑著說「very good」給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師,常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動植物細胞;美術課,我們學寫生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場所,樂哉樂哉!
學習如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細細回味時,苦中帶甜,澀中有香.
2
駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻.頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言.
同學們常說:「學生時期是一生最苦的階段.確實在理.清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生.
隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!
自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,受些,心記,全神貫注,不得鬆懈.
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是「衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴」 苦不勝言.
學習中的苦難以盡言.然而,學習中的樂卻更多.
當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會喜形於色,當你在學習中取得優良成績時.會感到由衷的喜悅,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂,學習本身包含著權大的樂趣.凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中.
俗話說:「沒有苦中苦,那有甜上甜.」學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的.對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮斗.只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂.
3
苦與樂相互矛盾,又相互聯系.比如樂吧,紙醉金迷是一種樂,功成業就也是一種樂,前者低級庸俗,後者為人們所追求.我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂,苦中得樂,苦中享樂.
苦與樂,二者相依在一起,是對立的統一,可以相互轉化.苦是樂的源頭,樂是苦的歸結.「不經風霜苦,難得臘梅香,」成功的快樂,正是經歷艱苦奮斗後產生的.吃得苦中苦,方能得成果.古人「頭懸梁,錐刺股,」苦則苦矣,但他們下苦功實現上進之志,本身就是一種快樂,以苦為樂,苦中求樂,其樂無窮.
有人見苦就畏懼,這就是缺乏正確的「苦樂觀」.古代志士仁人「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯系起來,這是很了不起的,這比只為個人樂奔忙而不願為他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍.共產主義戰士他們為祖國人民,為人類的幸福而艱苦奮斗置個人苦樂於度外,這更是崇高的「苦樂觀」.原因就在於他們確立了共產主義的理想的世界觀.奧斯特洛夫斯基說過:「我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭.」但當他取得創作的輝煌成就後,他無比欣喜地總結道:「再沒有比戰勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了.」「鋼鐵」戰士劉琦,活雷鋒張海迪,他們克服了殘疾之苦,戰勝了病魔的意志和毅力,在常人無法理解,在痛苦中作拼搏中取得驚人成就,不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎?
作為青年學生,我們不能為個人樂而去吃苦奮斗,克服今天學習中的許多困難,著眼點還是要學好功課,掌握本領,日後為祖國為人民全心全意服務.這就要求我們要有共產主義遠大理想,使自己在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關系.
苦,先於人民;樂,後於人民,青年朋友們,讓我們以苦為樂,甘吃大苦,力爭為全民族的富強,康樂,幸福而奉獻吧

③ 苦中有樂高中作文

世間沒有絕對的來完美,但時自間有美好的事物,它們不以高度的完美臻於世,人生亦如此,漫漫人生路,苦中作樂有何不可。
羅曼羅蘭曾說:「世界上不缺少美,只是缺少發現美的眼睛」,我們都有一雙眸,如一汪清泉澄澈的折射世界萬物,天空的透亮,飛鳥的翅膀,魚兒的潛游,路上的車水馬龍,以及林林總總的建築。平凡的人生中享受著無盡的快樂。可我們是人間煙火,便不能如仙人般遺世獨立,我們要生活,要承受生命不可承受之重,沒有一個人會因為內心的歡欣而忘卻世俗。亦沒有一個人會因世俗的牽絆而忽視內心的快樂,其實每個人都在苦中作樂。
苦中作樂忘卻暫時的痛。
人事有代謝,往來成古今。詩人作為中國古代史上一類特殊的人,有著處女座敏感的心,他們傷春悲秋,他們懷才不遇,陶潛躬耕山野,飢不果腹仍然「採菊東籬下,悠然見南山。」東坡被貶到塵埃中亦「竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。」青蓮居士不被重用,游盪天涯亦「天生我材必有用,千金散去還復來。」文人騷客多苦中作樂之人,他們心有猛虎卻細嗅薔薇,忘記當權者帶給的傷害,為了人生的幸福,逃開世俗的圈子,跳出人生的禁錮,於苦中作樂有何不可。

④ 苦中有樂作文

從四年級開始,我就在上奧數班,三年來從不間斷,連請假也沒請過。每星期六回早上,路上一改以答往熱鬧的場景,除了和我一樣上奧數的幾個人,小店門口就幾乎沒有人了。看著這幅從來沒有過的畫面,心酸酸的。到了奧數課堂,兩節一小時的課在等著我們。

就是這樣的生活,我整整過了兩個學期,這兩個學期,我不知做了多少張試卷,接了多少道難題。但我的奧數生活並沒有結束,而且變得更加苦,更加累了。

五年級時,上奧數的時間從星期六上午變成了每星期二、三、四的早上,而其我們的上課時間為五十分鍾,三天總共一百五十分鍾,時間更長,作業更多。更可以讓我們嘆息的時,我們進校門的時間比開校門的時間更早。

本來我們有一星期的時間來完成老師的奧數作業,但現在只有一個晚上,而且一般都是一張試卷作為作業的。看著那一張張時卷,恨不能撕了它,但覺得半途而廢有不好。本來家庭作業可以很早做好,但奧數作業一般做到九點半還無法完成,真苦啊!

苦雖然苦,但苦中總也有樂,我可是班上數一數二的解題高手,一般的題基本無法難倒我,這應該就是付出所得到的回報吧!這時候我會覺得,雖然三年的奧數,讓我吃盡苦頭,但也讓我的數學基礎更加扎實,真是苦中有樂。

⑤ 初三關於苦中有樂的作文,樂大於苦,附帶評語

任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣.做為一名中學生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣.歸納成一句話,讀書是苦盡甘來.

在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折.他們都認為讀書好苦.的確,當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由,心裡確實很難受啊!在我進入初3的時候,面臨著中考.老師,家長都很為我們擔心,因此把學習時間安排得又緊又滿.同學們每天除了學習還是學習.有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業等著我.哎~~讀書真的苦啊.

讀書是苦,可苦過之後便是樂.這種樂是要自己慢慢去品味.那是一種激動,高興,自豪~~當你站在領獎台上,捧著獎狀,你高興;當你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪~~這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它並不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲.我也常體會到讀書的快樂.比如上學期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最後終於功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優異成績.這就是先苦後甜啊!

讀書有苦也有樂,它的樂總是大於苦.一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的.所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂. 駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。 同學們常說:「學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生。 隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊! 自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,受些,心記,全神貫注,不得鬆懈。 為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是「衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴」 苦不勝言。 學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。 當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會喜形於色,當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂,學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。 俗話說:「沒有苦中苦,那有甜上甜。」學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。知識就是力量!」讀書是最直接、最迅速地吸收新知識的方法之一。在讀書的過程中,有甜也有苦。然而,各種滋味,卻需要親自去體會了。
我因為讀了許多好書,作文里也就有了許多好詞好句,因此作文經常得表揚。因為看書多了,知識面廣了,在同學朋友面前我就好像「小博士」,她們有了不懂的自然就會跑來問我,每當我輕松地幫她們解決了難題,她們羨慕的看著我時,我心裡總是甜滋滋的,讀書的勁頭就更足了。記得有一次課間,同學問我岩石是怎樣形成的?我就給她首先講地殼怎樣運動 ,再講火山怎樣噴發,最後講岩漿怎樣冷卻......同學聽了後直誇我太棒了,我簡直比吃了蜜還甜。
當然讀書除了有甜,有時也會有苦,有的時候有同學有些東西不理解,我就主動告訴她們,她們不但不謝我,還說我故意出風頭,其實沒什麼了不起,有的甚至還因為嫉妒故意說我的壞話,說我是裝有學問;也有時我會因為書上的難題找不到答案急得大哭......只不過我覺得我從書中得到的歡樂遠比苦多。
所以,不要因為有時嘗到了讀書的痛苦,而放棄讀書。只要堅持,只要努力,只要有勇往直前的精神,讀書一定是你通往成功道路的階梯,令你感到其樂無比。我呼籲:大家跟我一起讀書吧!

⑥ 苦中有樂高中作文 300字

假如我是科學來家 黑龍江大慶市自八百垧六小四年二班崔鑫宇 我是一個科學家,我可以做出一種可以去每個地方的機器,它叫時「時空穿梭機」;我可以做出一種叫「快速生長水」的液體;我可以做出一個什麼都會的機器人;我再來修築一個水下城市,有小學、醫院、樓房等等,可以讓人們生活在一個更美麗的世界裡。我是想讓人們減輕點負擔。要是有誰家的花兒長得太慢了,就澆上一點「快速生長水」,花就可以在幾秒鍾內開花,這就不用讓人再種了。農民們種地很幸苦,可以讓機器人幫你來種,不到三天就看到開花結果,世界人口量每天都在增多,吃的東西少了下來,用上這種機器人一定什麼也不少。要是你的東西落在了誰家,那家離你家又很遠,你就用「時空穿梭機」可以讓你在0.1秒鍾內到達他家,這可以讓人們更省力。水下城市是我最偉大的發明了,在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學習等等。那最有趣的是水上大戰,上面有你的一大群海軍玩具,共四個國,你們四個在一起打,有時可能自己打到自己的船上,那你是沒經驗,多玩幾次就有經驗了。我長大一定要做出這樣宏偉的東西來!

⑦ 關於學習苦中有樂的作文題目

自古以來,世上流傳著一句名言:苦盡甘來。是的,沒有苦,就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦中苦,才能得到甜上甜。
在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦後之樂呢?
月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳琅滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鍾,便和那「心愛」的被窩告別,踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂,神經細胞,時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家,也別想輕松,無數張試卷足以與你戰斗到10點以後。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鍾驚醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
雖然學習艱苦,但付出以後不是徒勞的。月考之後,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時,心中會感到十分的愜意;當老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦後之樂嗎?
在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!
事實證明,苦與樂是一種辨證關系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。苦中有樂,樂中有苦。只要我們付出了艱苦,才能享受到成功後的幸福和快樂。 PS:首先跟大家道一聲「對不起」,因為六年級學業繁重,好久沒發作文了。寫了一些,保存在文檔里,現在逐一發上來,大家看看偶有沒有進步撒~

⑧ 中學生300字以化苦為樂為題的作文大全

1.讀書苦與樂

我讀了近十年的書,知道讀書的確是件苦差事,不然怎麼有頭懸梁、錐刺骨的典故,但讀書也的確是件快樂的事,不然為什麼有人可以不吃飯、不睡覺,卻不可以不讀書呢?
生活的旅途本就是苦樂交加,雖然人人希望快樂,都想遠離憂傷,但苦與樂就像孿生姐妹,隨時伴在我們的左右,在茫茫書海的旅途中也是如此,我們在知識的海洋里暢游,但那裡不是風平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚起風帆,努力拚搏。正所謂先苦後甜,就是在這種努力的過程中我們才能體味到讀書的快樂,才能領略到知識的芬芳,迎來「梅花撲鼻來」的豐碩成果。苦與樂是相互襯托的,如果沒有在冬天裡進行力量的積聚,沒有在冬天裡經過艱難困苦的磨練,萬事怎麼會在第一聲春雷中陡然暴發出那動人的沖擊波呢?我們渴望知識,付出點代價有算什麼呢?一分耕耘一分收獲,梅花香自苦寒來,讀書是艱苦的,但書中的快樂不正是在這分艱苦中更顯珍貴的嗎?當我們辛勤耕耘自己知識的土地時,不正是因為渴望知識的碩果在心中生根發芽嗎?
古有多少仁人志士願在讀書苦中體味到其中的樂趣呢?明末清初著名學者顧炎武,七歲進私塾啟蒙,每天能識幾十個字。從十一歲起,他就跟著祖父讀《資治通鑒》。每年春秋兩季,顧炎武照預定的計劃溫習半年來讀過的書籍,每天溫習二百頁書,溫書不完,決不休息。顧炎武勤奮地讀了幾十年的書,到四十五歲的時候,已讀完各洲、各府、各縣的地方誌和朝廷大臣的秦書文集等天文、地理、詩賦、詞章共好幾萬卷。但他還不滿足,決定游歷天下,讀遍天下所有的書籍。由於他有「人之為學,不進則退」的高標准要求自己,勤奮苦讀,所以積累了極為豐富的知識,並為後人留下了《日知錄》等許多富有思想和學術價值的著作。這不正詮釋了書中有樂,苦中作樂的意義嗎?匡衡夜讀,魯迅惜書的故事我們也早就耳熟能詳,英國也有「寧可節食,也不輟書。」的美談,孫中山先生曾說過:「我一生的嗜好,除了革命之外,只有好讀書。我一天不讀書,便不能夠生活。」
讀書苦,但書中有黃金屋、有顏如玉、有千種粟、有車如族,讀書苦,但 只要為了理想,為了希望,苦一點又有什麼呢?讀書苦,但當我們在把用心血得來的知識用在為國家的富強,為人民的幸福做出貢獻時,不是快樂的嗎?

⑨ 初中學習中有苦也有樂作文

常聽人說:現在的孩子,學習真苦。學習究竟是苦,是樂?我要說:學習有苦也有樂。
學習,苦嗎?苦。早上,當我還在甜美的睡夢中,被媽媽叫醒的時候……晚上,當我為一段沒背熟的課文而強迫自己趕走漸漸而來的睡意的時候……為一道沒解出的題,急得抓耳撓腮,下課還在思考,甚至飯也吃不香,覺也睡不好的時候……考試成績掉下來,爸爸媽媽怪我不用功,不努力的時候……多少次我從心裏面感到:學習真苦啊 !
可是我又從學習中得到了許多的快樂。當我經過艱難的思索,最終解出一道難題時……,當我經過多少次的聽讀後,終於能流利地朗讀一段英文時……當我掙脫睡意,終於完成一篇作文,而且自己感到很滿意時……當我閱讀課外書並沉浸在其中時……當我的課堂發言獲得老師的誇獎時……當我考個好成績,得到爸爸媽媽的表揚時……我都會感到由衷的喜悅和無限的快樂。學習真是樂在其中啊。
其實,學習的苦和樂不是相互矛盾的,它們是對立的統一。苦是樂的基礎,學習中沒有苦就不會有樂,俗話說得好:不吃苦中苦,哪有甜上甜。要想學到知識,掌握本領,沒有「頭懸梁,錐刺股」的吃苦精神是不行的。但凡取得一定成就的人,都是吃過若干苦的人。
學海無涯苦作舟。同學們,讓我們一起,在知識的海洋里以苦為舟,乘風破浪,奮斗拼搏,最終享受勝利者的無限幸福和快樂吧 !

⑩ 勞動苦中有樂作文300高學生

假如我是科學家 黑龍江大慶市八百垧六小四年二班崔鑫宇 我是一個科學家,我可以做出一回種可以去每個地答方的機器,它叫時「時空穿梭機」;我可以做出一種叫「快速生長水」的液體;我可以做出一個什麼都會的機器人;我再來修築一個水下城市,有小學、醫院、樓房等等,可以讓人們生活在一個更美麗的世界裡。我是想讓人們減輕點負擔。要是有誰家的花兒長得太慢了,就澆上一點「快速生長水」,花就可以在幾秒鍾內開花,這就不用讓人再種了。農民們種地很幸苦,可以讓機器人幫你來種,不到三天就看到開花結果,世界人口量每天都在增多,吃的東西少了下來,用上這種機器人一定什麼也不少。要是你的東西落在了誰家,那家離你家又很遠,你就用「時空穿梭機」可以讓你在0.1秒鍾內到達他家,這可以讓人們更省力。水下城市是我最偉大的發明了,在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學習等等。那最有趣的是水上大戰,上面有你的一大群海軍玩具,共四個國,你們四個在一起打,有時可能自己打

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