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成長回眸600字作文中學生

發布時間:2021-02-28 10:51:42

① 以成長回眸為題目寫一篇600字左右的作文

1.成長回眸
我喜歡拍照,用照片定格住一段成長歷程,用照片記錄下成長中每一次的酸甜苦辣。閑暇時,我翻開那一疊疊厚厚的相冊,細細回眸一步步成長的足跡。

瞧!這張照片中那個渾身圓滾滾,正在蹣跚學步的小毛孩是誰?這不就是我嗎?照片中的我頭上有一個明顯的腫塊,兩條小腿還不能完全站直,眼睛緊張的盯著地面,好像生怕一不小心就會摔倒。聽媽媽說,那時的我剛在學走路。可由於雙腳沒有力氣支撐,所以總是摔倒。照片中的那個腫塊就是摔跤摔出來的。但是本著初生牛犢不怕虎精神的我硬是在一次又一次摔跤後又倔強地爬了起來,在跌跌撞撞中比同齡孩子早學會了走路。這段過往我早已沒有印象了,然而我當時的那股倔強,不服輸的勁頭卻令如今的我深深觸動。未曾懂事的我就擁有如此執著的個性,這應該就是人們常說的「本性」吧」!正是這種性格伴隨著我不斷前進,不斷挑戰自我。
這張照片見證了我曾經的執著與堅持,也將激勵我在今後人生的道路上不畏困難迎難而上。

瞧!第二張照片中的我嘴角勾起淺淺的弧度,手中緊緊攥著一支圓珠筆,身後的橫幅赫然寫著「小學生故事大獎賽」這幾個大字。我想起來了,那天我代表學校參加了一次講故事比賽。為了這次比賽,我花了大量的時間和精力去做准備。每天對著鏡子練習神情動作,盡力讓每一個動作都惟妙惟肖。可當我自信滿滿地比賽完後,宣布的結果卻令我深刻理解了「名落孫山」的含義。我體會到了失敗的滋味,也迎來了挫折的洗禮。那時,爸爸拍著我稚嫩的雙肩對我說:「任何人的一生都不可能永遠平坦順利,難免磕磕碰碰。如果連這點挫折都承受不了,以後更大的風雨怎麼去挺過?」我聽了爸爸的話,硬是把眼淚逼了回去。手裡握著那支作為鼓勵獎的圓珠筆,扯開笑容,讓爸爸為我在失敗的地方留了影。
這張照片見證了我曾經的失敗與振作,也將激勵我在今後人生的道路上不怕挫折,愈戰愈勇。

瞧!第三張照片中的我胸前別著一枚鮮艷的團徽,露出了燦爛的笑容,神色中有掩飾不住的喜悅與驕傲。那是我入團那天拍的。當我們在老師的帶領下,舉著右手在團旗下莊重地宣誓時,我的內心不禁泛起圈圈漣漪。我已經入團了,這是一個先進的青年組織,而我如今成了其中的一員。這就代表我已經長大了,已不再是那個任意妄為,無所顧忌的小女孩了。從此以後,我的一言一行都必須對得起「團員「這個稱號。在戴上團徽的那一刻,我深感肩頭的責任與期許。我們是家庭的希望,是祖國的未來。我們必須要學會去面對更多。對著相機,我綻開了最明媚的笑容,挺直了腰桿,准備好了去迎接更多的挑戰。
這張照片見證著我如今的成長與肩挑的責任,也將激勵我堅定腳步,去擁抱燦爛的明天。
一張張的照片見證著曾經的蓬頭稚子一步步蛻變為如今的青春少女。成長讓我學會了堅持自己的目標,坦然面對挫折和肩挑自己的責任。驀然回首,成長的喜悅正湧上心頭……

2.成長回眸

隨著母親的放手,我歡呼,我雀躍,終於,我學會騎車了。興奮的我就這樣一直騎,一直騎,直到離家很遠,夜暮帶著一層神秘面紗降臨,我才發覺自己騎過頭了。正當我我想調頭回去時,才意識到自己還未學會怎麼騎車調頭。車子太大,我又還小,剎車時腳構不到地,我只能一直騎下去。此時的我十分惶恐,可以想像,這時母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎麼辦,難道就這樣一直騎下去嗎?自小我就在母親的呵護下長大,什麼困難都是她幫我解決的。可今天,母親不在,第一次有害怕的感覺,第一次要自己去面對困難。我困惑了,我該怎麼辦,此時的我彷彿站在人生的十字路口,要麼,我就一直騎下去,要麼就停車摔倒,可摔倒的那種疼痛我無法可想,從小就怕疼的我怎敢做這種事呢。可天色越來越暗,離家越來越遠,家家都飄出了誘人的飯香。或許是該我一個人面對困難的時候了。於是,我閉上眼睛,加快速度朝前方不遠的一面牆撞去。「啪」的一聲,我與地面來了個親密接觸,摔的人仰卧馬翻。「疼,疼死我了。」我站了起來,扶起車狼狽的走在回家的路上。雖然疼,可我還是很高興,不僅因為我學會了騎車,更因為我學會了獨自在對困難,我不會再是當初那個一遇到困難就掉眼淚,要母親時時刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。

7歲那年,我進了幼兒園的大班,深深的記得那次午休,當老師將我的被子分給別的小孩蓋,而讓我跟一個小女孩一起蓋一條被子時,我分明的看到那個女孩臉上的不情願,畢盡,這被子是她的。剛開始她還勉強願意和我蓋一條被子,可後來,我發現她漸漸的將她的被子往她那邊挪,直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍著寒冷,在角落裡偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什麼是世態冷暖。哦,原來在我身邊的人,不一定都是對我好的。

現在我走進花季,感受了世界的斑斕,也體會到了成長的艱辛,缺少了甜美的無憂無慮,不見了夢幻的歡樂游戲。現在的我飢渴的懷念著曾經的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人,學會了隱藏。因為再天真,大人們會說胡鬧,不說真心話別人會誇你成熟和長大。

3.成長回眸
余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時,我愛看《西遊記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地?堅強,被一隻猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。

10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利後難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄袍後巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯營,燒回白帝城後一病不起;不像孫權,奪取荊州,守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰,「老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已」,曹公的詩好不令人痛快!

那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強。

13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情願,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話「天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為」,既然上天已降大任於你我,那麼,就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

4.成長回眸

我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,「英子,無論遇到什麼困難,挺一挺就過去了」,當爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強。

我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁,又體味胡適小時侯母親為其舔去病眼上的翳痕,一個「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長,才發覺忘記了很多很多……

我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗,人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文學史的高峰中!

成長回眸中,我們學會「愈挫愈強」的不屈;成長回眸中,我們學會「誰言寸草心,報得三春輝」的感恩之心;成長回眸中,我們學會從彷徨無知到看清社會,作到「舉世皆濁我獨清」的清醒!

學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當生日歌再次想起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!

② 成長回眸的作文(600字)初中

你扣一下題注意回眸
想2個例子是你過去的親身經歷
回憶你的童年和讀書的故事回
看看自己成長了多少經歷了答多少困難
長大了有勇氣面對未來的苦難
最後一定要展望一下未來
說未來還有很長的路要走
寫寫你對未來的憧憬和夢想
(我會在線等如果想要有新意點的就直接找我)

③ 成長回眸的作文(600字) 初中

你扣一下題
注意
回眸
想2個例子
是你過去的親身經歷
回憶你的
童年內

讀書
的故事
看看自己成容長了多少
經歷了多少困難
長大了
有勇氣面對未來的苦難
最後
一定要展望一下未來

未來還有很長的路要走
寫寫你對未來的憧憬
和夢想
(我會在線等
如果想要有新意點的
就直接找我)

④ 成長回眸600字作文

我是你五百年前失落的蓮子,每一年為你花開一次,多少人贊美過蓮的矜持,誰能看懂蓮的心事?我是你五百年前失落的蓮子,每一年為你心碎一次,多少人猜測過蓮的心事,慢慢風干變成唐詩宋詞。我每天徘徊於那條熱鬧而又寂寥的街上,車水馬龍間苦苦尋覓你的蹤跡,你來過,這條街上留下過你的足跡,我的身影。我們共同的痕跡。昔日的繁華依舊,昔日的熱鬧依然,為什麼今天的我感到異常的寂寥?踽踽獨行間,我偶然間發現了你留給我的那一瞬回眸。那是五百年前的深情訴說,那是五百年間深情的回望,那是五百年後的今天深情的期待。我在被歲月風幹了的歷史中,看到了你的身影;我從被時光浸潤了的日記中窺視到了你的深情;我在被祖祖輩輩吟誦了千年的唐詩宋詞間,找尋到你的蹤跡;我在人來人往的地鐵車站中相遇了你的鐵骨柔情。怎能忘記?怎能讓時光無情的流逝中淹沒你的那一瞬回眸?怎能任流年悄無聲息地溜走中淡漠了你的那一瞬回眸?銘刻在記憶的痕跡中,雋刻在萬水千山的亘古往事中,流連於心心相印的濃情蜜意中。那一瞬回眸,是不是不經意間的必然?是不是我千年的夢魂遺失於你的記憶之中?是不是我們前世的約定?是不是今生的纏綿?任歲月無情,任時光蹉跎,任物是人非,我怎麼就是難以忘卻你的那一瞬回眸?千年的回眸,錯在千年的等待;千年的回眸,對在今生的怦然心動。你送來的片刻深情,似深秋的紅葉,火紅而熱烈,不偏不倚,正好飄落在我的眼前;你帶走的繾綣情誼,似初春的細雨,綿長而溫潤,不離不棄,正好滴落在我的身上。四目交匯的時刻,我來不及躲閃你的火辣與溫潤。只能羞澀地讓時光在那輕展的素箋上,留下你的豪情與剛毅。

我們常常抱怨時間的流逝,我們常常埋怨人間的涼薄,我們常常無奈萬水千山的遼遠廣闊。如果,你也曾和時間相遇,和地點相逢,和那一瞬的回眸相對,你就會感慨緣分真是神奇。所有的抱怨都會化作一縷清風,輕撫你的臉頰,盪漾於心海的湖光山色間。

「床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。」李白的思鄉情被你一瞬的回眸演繹成纏綿的情絲,飛揚於那月明星稀的夜晚,不為別的,只為那個難眠的夜晚守候著一方清靜的愜意和那一抹皎白的月光。

「明月幾時有?把酒話青天。」蘇軾的對月懷人被你一瞬的回眸修煉成慰藉心靈的靈丹,醫治那個為情所困的嫦娥於皓月千里外的蒼穹。傾訴離人的憂傷,忘情於世事的艱難。

「咋暖還寒時刻,最難將息,三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急?」李清照的憂傷情懷被你一瞬的回眸變成溫暖的詩行,也曾潸然淚下,也曾泣不成聲,但溫暖的力量永藏心間,心裡的寒冷就無處躲藏。

「梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,腸斷白蘋洲」的傷心寂寥被你一瞬的回眸定格於海天交匯處的蒼茫之中。你說過,你還會來看我,眼前過盡的千帆之後,就是你撐著一葉扁舟駛向我心海的時刻。

孤獨了千年的明月不應孤寂,寂寞了千年的嫦娥不該失落,只那一瞬的回眸,就讓千山萬水的遙遠近在咫尺;只那一瞬的回眸,就讓千年的等待浸在幸福和甜蜜之中。

熙熙攘攘的街市上,川流不息的人群中,人來人往的車站里,只因那一瞬回眸,許下我一生一世的深情;只為那一瞬回眸,許下我一生一世的深情。

我是你五百年前失落的蓮子,每一年為你花開一次,多少人贊美過蓮的矜持,誰能看懂蓮的心事?我是你五百年前失落的蓮子,每一年為你心碎一次,多少人猜測過蓮的心事,慢慢風干變成歷久彌新的風花雪月。

⑤ 成長回眸 作文600

對於成長,我的理解並不是很深,總認為成長是自然而然的事,我們無法左右它,更不可能改變它。直到初三,我才知道成長的滋味是痛苦的,那是一種撕心裂肺的傷痛,令我無法呼吸……

那是一個令人傷感的季節,直到那天我才知道什麼叫離別……畢業分別的那天,我們早早來到學校,三年的同窗今天就要分離,雖然每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容,但心中都難免有些不舍。大家在一起回憶三年來的美好歷程,展望將來的打算。照相機的閃光燈不停地閃爍,每個同學都希望留下他人的美好影像,可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著這記錄了三年來成長的地方和朝夕相處三年的同學,心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經歷的,沒有離別,何來成長,成長是需要付出代價的。得知中考成績的那一刻,我的腦中一片空白。那一刻,對於未來的美好幻想都化成了虛無的泡影,誰都無力挽回現實的殘酷。我獃獃地望著灰暗的蒼穹,灑落的光暈朦朧著整個世界,那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著,但我知道,這就是生活。我必須經歷痛苦,否則無法繼續成長,更不會有繼續奮發向上的動力。

弱者沒有失敗的權利,選擇成長就必須經歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前,我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風雨何來絢爛的彩虹?成長的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的,也只有如此,才能體現出成長的美麗與剛強。想要得到鳳凰涅盤的勝利,必須先面對艱苦的成長歷程,那是人生不變的軌跡。

蒼然暮色,自遠而至,眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來的路途可能有不可想像的艱難,但我必須坦然面對,絕不畏懼,絕不放棄,就如那清晨的露珠,只有經歷酷陽的洗禮,才能真正擁有明媚的生活。

⑥ 600字初中作文,以成長回眸為題

停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。

幼時的童稚

平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因為吃少了飯太輕才飛上天的,我便開始了自己的「飛天之旅」餓了幾天,連動的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常,聽說緣由後都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想像出來的,不是真的呢。聽了後,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。

青春的愁思

終於到了上學的年齡,本以為會是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照「只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁」的感慨,看李煜「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」的嘆息,聞杜甫「白頭搔更短,渾欲不勝簪」的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠,開心也很久沒光顧我了,我的世界裡,只剩下學習與忙碌。

想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人嚮往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心裡。

⑦ 作文成長回眸600字

①講述一段段與書的故事,回味一縷縷淡淡的墨香,成長的歲月因書而活色生香……
——作者感言
從出生到現在我已度過了十三個春秋,回眸自己的成長歲月,因為書,我的生活搖曳多姿:是一冊冊的書籍為我講述英雄的事跡,是一個個方塊文字給我展現祖國的大好河山,是一縷縷的書香提高了我的閱讀能力……
在書香的熏陶中我漸漸長大,是書本伴隨我成長,她不僅是我的好夥伴,更是我成長的見證者。
小時候
我家靠近圖書館,從小我就和書很有緣。小時候,最喜歡看看有彩繪圖的書,用小手指著,眼睛眯成一條線,嘴角咧的像月牙。那時候,伴隨我成長的是連環畫冊,每當我看到連環畫上的小人兒和妖魔鬼怪,我總會痴痴的望上半天,猜著它們是如何鑽入書中的。我喜歡孫悟空三打白骨精的畫面,孫行者英勇神武的形象給我無盡的遐想;我喜歡哪吒鬧海的畫面,為小小哪吒的不畏強暴而折腰;我喜歡看變形金剛做出各種滑稽的動作,誇張卻處處隱藏生活的真實……淺顯的連環畫伴我度過了純真的幼年,但她啟迪了我的智慧,激發起我愛書的熱情。
童年時
讀小學了,我漸漸地開始迷戀校園小說,因為書中的內容彷彿就是在講述我自己身邊的故事。那《淘氣包馬小跳》是我的最愛,看看我那個頑皮、淘氣又不乏可愛的同桌,我簡直懷疑他就是馬小跳生活中的原型。另外還有《皮皮魯》《窗邊的小豆豆》等,這些書都真實地反映出我們校園生活,書中人物栩栩如生,個個似乎是我身邊的同學。閱讀這些書彷彿就在與自己的同學交往,是她們伴我度過了一個快樂的童年。
長大了
現在我喜歡上了歷史書和科普讀物。歷史書使我了解到了祖國以往的興衰榮辱,她告訴我不能忘記先輩的艱辛付出,是他們的付出,不僅讓我們過上了美好生活,而且得到了豐碩的文化遺產。同時我也喜歡科普讀物,是她激發了我探索自然世界的慾望,也是她讓我對世界先進武器有了了解……沉醉其中,我看到了一個廣闊無邊的世界。
成長路上,因有書本相伴,再孤獨的夜,也不覺寂寞;再黑的路,也有一絲光明;再冷的冬,也有一束陽光;再枯燥的日子,也感到活色生香……

②成長的道路上總會有許多故事發生,他們就像一朵朵絢麗多彩的小花,美麗而又富有激情,一想起他我的心裡便漾起了漣漪,久久不能平靜。當然這些故事的背後永遠也離不開他們----我親愛的同學們,因為有他們在我的生活才更加豐富多彩,充實快樂。記得那是2006年的六一兒童節上,我們班級要表演節目,我們這群女生中多才多藝的可不少,有「小小鋼琴家」「古箏彈奏家」「舞蹈小天後」……當然不會把這次展示自己的機會讓給男同學。所以我一回家就想了很多,這次我們不如改編扇子舞?不,不行,過時了。這次我們來歌頌兒童?不,又沒有什麼意思。誒!我陷入了沉思,心想:「怎麼辦呢?這種機會不多啊!」

這時我打開了電腦,看到了張韶涵的新專輯的主打歌《隱形的翅膀》,心裡突然多了主意,我們女生聲音甜美,不如就唱歌吧,順便可以加幾個舞蹈動作,我趕緊點擊歌曲,一邊看著MV,一邊聽著歌,這首歌詞深深地打動了我,它讓我明白要勇敢的面對困境,我覺得這首歌很適合我們,所以決定的老師商量用這首歌,老師同意了。女同學們當然很開心,男同學們很生氣,不服氣啊!我們每天抓住一切時間練習,時間很快過去,離表演節目還有2天時間了,這是突如其來的消息打破了我們原先的計劃,這次的節目表演要由2哥班一起商計,每個班只能有4至5人參加,這也意味著要去掉一大部分人,可大家配合的都那麼好,聽到這個消,大家不免有些生氣,我這個主辦方也遭到了大家的攻擊和罵名。誒!不過沒辦法,還有2天了,時間來不及了,還是以大局為重吧我忍痛割愛和2班同學合作。一開始我們不怎麼認識,有錯誤就大聲講出來,還藉此為笑話,常常把別人給氣哭了,直到自己認識到了錯誤。

我們放學一起練習超哥,中午一起練習舞蹈,一點一點,我們學會了互幫互助。僅僅2天時間大家就融合在了一起。

每當唱起「我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕……」時,我們都會把這過程中個困難忘了。為了會怯場,我們在班級里先舉辦了一個小型表演。我們女生都認為一定會被男生還有悲去掉表演機會的女生潑冷水,誰知他們卻為我們加油,這給了我們很大的勇氣和信心。

表演的那一天到了,在同學們的鼓勵下,我們唱起了這首動聽的歌。這感動了同學,同時也感染了每一位老師,我們最後以實力獲得了全校第一。借宿後,大家在一起有說有笑的。

是他們,我的成長道路才鋪滿鮮花。我要用心去呵護這一朵朵美麗的鮮花,是他常年不敗!

③成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
每當起床晚點,眼看就要上課而自己還在路上的時候,不經意間加快腳步,這種行動叫做「珍惜」;當親人逝去,後悔沒和他說最後一句話的時候,拿著他的遺物難以釋手,這種感覺叫做「珍惜」;獨自漫步在初冬的林蔭道上,看著瑟瑟寒風吹下最後一片黃葉的時,拾將起來細細端詳,不忍看其在手中凋零,這種情懷叫做「珍惜」。活在這個世上,有太多東西值得我們去珍惜。
時間值得我們珍惜。聖人孔子教導我們:「逝者如斯夫,不舍晝夜。」科學家富蘭克林告訴我們:「時間就是金錢。」革命先輩魯迅警示我們:「浪費時間無異於自殺。」而奧斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華,碌碌無為。人的一生是有限的,珍惜時間,才能活得充實而有意義,才能在事業上取得一番成就。時間就是生命,而我們每個人都熱愛生命,因此我們必須珍惜生命里的每一分鍾。
感情值得我們珍惜。親情是以血緣為紐帶的親密感情,親人之間的關愛最讓人感到溫馨;友情是心與心之間的橋梁,朋友之間的關心使人不再孤獨……有這些感情的存在,世間才分外美好,生活才豐富多彩。是感情縮短了人與人之間的距離,讓每個人的生活都充滿感動,讓家庭更加幸福美滿,讓社會更加和諧溫暖。我想,假如世間沒有了感情,人們都冷漠無情,或者遁入空門,那今天這多彩的社會也將不復存在。正因為這樣,我們應當珍惜每一份感情。
大自然值得我們珍惜。在浩瀚無垠的宇宙中,只有地球一片生機盎然,這都要感謝大自然。是她,給了地球蔚藍的天空、碧綠的大地和廣闊的大海;是她,養育了萬類生命,養育了我們人類;是她,慷慨地將其所有獻於我們,孕育了今日高度發達的人類文明。我們應當好好地珍惜她——人類共同的母親、唯一的家園。然而,人們似乎不懂得這一點,他們不知節制地向大自然索取,不斷地破壞她、污染她。人們刺破了地球的外套——臭氧層,剝去了地球的碧衣——森林,吸幹了地球的血液——石油,敲碎了地球的骨骼——礦藏。現在,曾經美麗的地球已是百孔千瘡,面目全非。人類應該知道,毀了自然就是毀了自己。巴比倫文明在美索不達米亞平原破壞後轟然倒塌,古埃及文明在森林破壞後也終於覆滅,如此多的「前車之覆」,難道不能使我們有「後車之鑒」?讓我們珍惜我們唯一的自然吧,否則人類終將毀滅自己。
珍惜時間,使我們延長生命;珍惜情感,使我們生活豐富多彩;珍惜自然,使我們的家園更加美麗,讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。

④驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬於自己的那一份愉悅。
曾幾何時,躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。可以說,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的,從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的情。有時候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會更沉重。那種「身世浮沉雨打萍」的自嘆,卻在文天祥那「惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁」而依舊「留取丹心照汗青」的豪言與壯志中而變得渺小了。
讀著自己班駁的日記,也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目,楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩,曾經也天真地做過無憂無慮的夢,也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風,無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時,心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可是當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過後,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷,但是永遠折不斷的是脊骨,永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恆的感動,於是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
我終於明白,縱然我飛得高遠,但卻越不過父親偉岸的脊樑;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋里。
成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。
走過成長的歲月,我們將走向成熟。真正的成長,是思想的成熟。

⑤童年是充滿稚趣的,童年是充滿陽光的,童年也是充滿歡聲笑語的,我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事,現在想起來,都會忍俊不禁,不妨與大家「共勉」一下。大概五、六歲時,我看到媽媽洗衣服時,要從一個盒子倒出些什麼,覺得很好奇,於是在媽媽下次洗衣服時特別留意觀察了一下。原來盒子里倒出來的東西叫「洗衣粉」。我當時就想,洗衣粉能把臟衣服變干凈,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁媽媽不在家時,就開始動手做「肥皂」了。我找了個小盒子,倒上洗衣粉,再擠上膠水,加點自來水,然後用一根筷子攪拌,調成漿一樣,再把它捏成方塊狀,開始當「肥皂」用了。這樣的「肥皂」當然經不起用,還粘手、粘臟東西,反正什麼它都粘,「肥皂」成了「粘皂」。這只是一件,還有「做面條」的事兒也很有趣。我七歲的時候,對吃也是很感興趣的。有一段時間我愛上了吃面條,因為媽媽的炒麵條做得很有味道,我喜歡上了吃面條,並且幻想著哪一天自己搞個面條吃吃。有一天,從外婆家帶來的米面吃完了,一時媽媽也沒出去買,我就想嘗試著自己動手「加工」面條。做面條要用麵粉,剛好家裡還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點麵粉,給我找了出來,我便大擺陣式開始「生產面條」啦!麵粉里放上水,開始學著媽媽平時的樣子使勁地搓!捏!終於搓成一根面條了,雖然有點粗,但也算成功了一半!繼續搓了好幾分鍾,一根比較象樣的面條終於「生產」出來了!就是速度太慢,心焦極了!想起我的動手做組合玩具中有一個篩子,我想:要是把面團放在上面一壓,不就往下擠出來了嗎?我不禁為自己這一「聰明」創新而驕傲。說干就干,我找來篩子,拿起面團往下按,還真的,一次成型的面條還真給擠出來了,短是短了點,但樣子蠻好的。我找來個小盒子蓋,把擠出來的面條一根根放齊,准備等媽媽回來「獻寶」。媽媽還真誇我有辦法,嘿!總是自生的孩嗎!媽媽還特地把這幾根做成炒麵條給我吃,就是味道不咋樣,硬硬的。如今,那個淘氣的孩子已經是一個愛好奧數的五年級小學生了,也不再想著做那些「有趣的事」了。成長的腳步會在歲月的增長中變得越來越穩,肯定還會留下更多美好的回憶!
麻煩給個好評哈,只是舉手之勞而已。

⑧ 成長的回眸 初中作文600字

現在上中學了,好懷念那些無憂無慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣,我們急切地盼望著長大。似乎我長大後便可以擁有一切,便可以高人一等。可是,現在有時候好想回到童年,回到那段黃金歲月。童年時,我們的童年有太多的快樂,做過太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業。當時不懂事的我們「叫苦連天」。回家時,我們一個個像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的哀愁。我心裡盤算著怎樣節省時間。回到家後,我以「超音速」開始了我的「作業之旅」。可是,今晚的作業實在是太多了,我費了九牛二虎之力,還是沒能大功告成。這時,我心中產生了一個邪惡的念頭――逃做作業。於是,我將記載本上一些自以為「無關緊要」的作業一筆就給購銷了。心想:明天老師一定會後悔給我們布置這么多作業的,我一定會沒事的。哈哈!我心裡為我的計劃而歡欣鼓舞。第二天,我來到學校,早已沒有了昨天晚上的那股霸氣,我心裡提心吊膽:老師千萬不要發火。結果並沒有我想得那麼好,我不僅被老師罵了,還被要求作業補起來。這時的我好想快點長,長大後就可以不用做那麼多作業了。這件事現在想起來,真是可笑,現在我不僅不逃做作業,還自覺做課外作業,與以前真是有天壤之別。現在,我已經上初一了,做作業經常奮斗到十一二點,與以前比起來,不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當作業只做到一半時,其它小學生已經回家了,看得「寡人」我好生羨慕。現在才知道:小學那時的苦根本不叫苦。成長就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時,也會教會你做人的道理,讓你在風雨中低下你驕傲的頭。

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