Ⅰ 高一月考會考什麼越詳細越好、、、
物理打點計時器必考
Ⅱ 高一第一次月考總結
一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
Ⅲ 高一數學月考試卷分析
對填空題來說,總體上主要考查基礎知識、基本方法,考查學生對基本概念、公式的記憶、理解情況。
第1題是一道不等式題目，主要考察的是對不等式八大性質的熟悉和掌握程度。本題可用舉例排除法選擇答案，屬於基礎題。
第2題考察分式不等式的解法。屬於基礎題，但部分同學容易將分母不為零這一條遺漏，導致失分，從這道題的考查結果看，學生對基礎知識要加強理解記憶。
第3題考察對正弦定理的記憶與理解，對於正弦定理的幾個變式，需要學生去理解並掌握。從做題情況來看，本題的得分率還可以。
第4題是對線性規劃題目的考察，做這類題目的過程非常的固定，需要先根據約束條件劃出可行域，然後通過對目標函數的變形，利用目標函數的幾何意義來求解目標的最值。對於一二區學生來講，能正確的找出可行域，再由函數的幾何意義來找最值，完美的做好這道題目，是一個挑戰。本題的得分率很低，需要加強學生對基礎知識的理解。
第5題本題考查了正弦定理的應用。注重對基本公式的考察以及對基礎知識的記憶情況，得分率高，屬於容易題。
第6題考查三角形面積公式的基礎應用。只要學生能記住三角形的面積公式，記得常用的三角函數值，本題是不會失分的。本題的得分率較高。考查的就是學生對基礎知識的掌握。
第7題時考察數列的通項公式，本題可用觀察法求出所給數列的通項公式，然後應用通項公式來求得項，本題也是一道基礎題。得分率較高。
Ⅳ 高一新生的第一次月考一般考什麼內容
呵呵！我是從那過來的！高一新生主要考一個月來新學的東西！英語沒什麼主要是閱讀理解，數學就是函數的咯，語文這東西我們老師都說過高一是時的東西都行高考時！基本都是簡單的啦！只要樓主課都上了就差不多啦！
Ⅳ 求一篇高一第一次月考總結。
月考總結 面對這次月考成績，我已經無言以對，創造了一次史無前例的歷史新低。面對這樣的成績，我不只在用什麼樣的語言來安慰自己；面對這樣的成績，我不知該哭自己悲哀還是該笑自己愚蠢；面對這樣的成績，我已經手足無措，不知該怎樣鋪墊那遙遠卻又渴求的夢；面對這樣的成績，我不知我還能思考些什麼；面對這樣的成績，我不知該如何去面對一直以我為驕的父母...... 幾乎每科成績都很差，我甚至害怕到不敢去算總分，我怕......我怕去面對。粗一看，卷子滿江紅，但仔細一看，我愕然發現，原來我把答案都記在筆記本上了，一切都記在筆記本上了，可就是沒有裝進腦子里。原來，全都是我咎由自取，後悔只是徒勞。 數學——當我做到倒數第二道題的時候，我不禁停筆：「呃，這種題型老師昨天才講過的，怎麼就解不出來了呢?」為什麼到考試的時候才發現原來沒有掌握好？當卷子發下來的時候，看到一個大大的叉號，才發現原來算錯了，為什麼考試的時候沒有檢查出來呢？ 英語——基礎太薄弱了。做選擇題時，腦海里總是對這個片語有著朦朧的印象，可就是不能清晰體現，在徘徊中還是選了一個錯誤的。練習的少了，沒有語感。閱讀題總是不能正確理解，無法做到聯繫上下文疏通文意，最後導致一敗塗地。不懂得環環相扣的道理。完型填空中的問題總是環環相扣的，往往牽一發而動全身，好不容易檢查出一處錯誤，卻忘了改正下面的題。對於原本就糟糕的成績來說更是雪上加霜。 物理——對所學的知識無法做到深刻的理解，不能活用公式。我太高估自己，也太小看物理了。我以為在筆記本上就記了幾頁，物理就很簡單了。可我卻沒想到我對物理知識一知半解罷了。邊面上的意思理解了，在深一點就懵了，說白了，就是練習少了。 化學——自我感覺良好，總是想當然的答卷。「離子方程式」寫成了「化學方程式」，「烴的名稱」寫成了「化學式」。基礎知識不扎實。「HF」寫成了「FH」，電子式掌握得不好。知識沒有系統化，例題型沒有整理加深印象以至於過一遍就忘了，即使考到原題也不會做。 語文——一直以為自己的語文學得不錯，過於信任自己的能力，但卻適得其反。當別人認真復習的時候，我卻只是粗略的看了一遍，以至於不該丟分的基礎分也丟了。考試的時候沉不下心來，想當然的答卷，審題一半就下筆，錯失了不少分。 細細分析，似乎考得這么差都是我應該的。「一份耕耘，一份收獲」的真理是不容打破的。學習習慣和學習效率也同時制約著我的成績。 自習課時，寫作業總是不能抓緊時間，當鑫寫完的時候，我卻還在轉筆遐想，還不停的抱怨我為什麼還沒有寫完！當愫按照自己的學習計劃有條不亂的學習的時候，我還在東寫一點西寫一點，差距就這樣拉開了。回家以後，時間就在我這里轉轉那裡玩玩中流失了。我忘了，同學們還在教室里認真的學習呢！差距在一次拉開。造成這樣的後果，我又能怪誰呢？ 我一直相信一句話：「堅持就是勝利！」只是現在，我還能堅定不移地說「我會勝利」嗎？堅持再一次次的失敗中磨損，信心在一次次的失敗中流失。我崎嶇坎坷的道路竟是我一手造成，黎明前的黑暗，還有多遠？