A. 學會管理自己 700字作文高中生
王傑曾這樣說過：「一個人只有拿自己的缺點與別人的優點相比，才能感到自己的不足，才會進步。一個人如果把自己估計過高，認為自己比別人強，那永遠就不會進步。」因此，我們要學會賞識他人。
學會賞識他人，贊美他人，絕不是「長他人志氣，滅自己威風」，而是要在知道別人的的優點的情況下認識自己的缺點，並加以改正。
曾有一名作者做過一次調查：經常賞識他人，誇獎，贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，並且比一般人長壽；而常指責，抱怨的人沒有朋友，孤獨寂寞，身體，心理脆弱，比一般人壽命短。
對於不同的事，不同的人有不同的看法。兩個囚徒一同趴在牢門向外看，一個看到了門前的爛泥，另一個看到的則是藍天白雲。因此，我們應該琢磨別人的不同看法，並從中學到一些對自己有用的東西。故事中的兩個人，我認為前者應向後者學習，學習後者的樂觀精神。
我曾聽說過這樣一個故事：一個年輕的窮小子，在罵上帝對他不公平，讓自己一無所有。上帝就說：「好吧，小夥子，我給你一百萬，你把你的雙手賣給我吧。」小夥子不肯。上帝又說：「那你把你的眼睛賣給我吧，一百萬！」小夥子也不肯。上帝笑了笑說：「你看，你的手值一百萬，眼睛也值一百萬，你還覺得你窮嗎？你早就是個百萬富翁了。」的確，我們每個人都是很富有的，所以，我們也應該學會賞識自己。
我們應該認識到，無論是學會賞識他人，還是學會賞識自己，這都是必要的，也是我們應該做的。如果學不會賞識他人，在生活中就可能交不到朋友，也可能因為自己的堅持和固執，和成功擦身而過。
所以，讓我們學會賞識他人，學會賞識自己，我相信，我們的世界會因此而更加精彩。
B. 求一篇關於學生自我管理的文章。
堅持不懈 直到成功（山西省太谷縣第三中學）!
在這一年中我通過黃泰山老師的《傑出青少年自我管理手冊》學會了自我管理,對自己的思想、心理和行為表現進行了一系列的管理。
我有了一份自己的宣言書，並且，我用毅力把它完成，讓我擁有了鋼鐵般的意志，因為，每當我讀起它，心中就會有一股沖勁，使我更加有信心，在每次寫日記時，都是在自我反省、尋找問題，從而不斷完善自己。具備良好是品德習慣，自我管理和監督，是一切成功的條件，所以，一定要堅持下去，我以為每一個人出生時都是一個平凡的人，身為平凡的人，要靠腳踏實地，勤懇努力，自我磨練，耐心等待……，才能逐步走向成功，人---是不可能一步登天的，記日記就是培養這些能力不錯的選擇，記光明日記，有助於人體本身的自我調整，激勵自己，戰勝挫折和困難，要尋找快樂自己，這樣，會使你有一個健康的心態，也許，還可以靠日記成功呢！安妮.弗蘭克不是這樣的嗎？
目標是一個旗幟，的確的目標可以戰勝懶惰，也是創造快樂學習的原動力，更不會使自己驕傲。
制定目標的類型有4種：日目標、月目標、年目標、人生終極目標。我會給自己一個能完成並具體的目標，只有落實，才會有成效。要完成它，就要有信心和全力的投入。JUST DO IT！而我正是有了這種目標，才能在學習之餘練書法，並堅持到現在。我始終相信，一個人未來的成就大小，取決於為自己的夢想奮鬥了多久！因為明晰的目標，我會很好的完成每一件事。
習慣成就命運！這句話說的不錯，它說明，一個好習慣，不是一蹴而就的，而是需要不斷的培養、鞏固。而且，我學會了做家務和禮貌待人，不迷戀游戲，也控制了看電視的時間。在學習中，記筆記是一個好習慣，能鍛煉我們的觀察力，有了不拖延的好習慣，就立即行動。有了良好的生活習慣，還要有良好的人生習慣。人的身體讀人生最重要，要常鍛煉身體，還要注意保護自己的眼睛。金錢哲學也是一門學問，勤儉是偉大的美德。在家靠父母，出門靠朋友，古人雲：多一個朋友，多一條路。所以要對別人寬容，大度一些，這樣就會有更多的朋友，使你一生受益。老師總是鼓勵我們多提問題，發現問題，勇於提問，並得到解答，這就是收獲。
這個世界沒有上進心，是不可能完成偉大事業的。天行健，君子以自強不息。有上進心，才能不斷進步，說的太好了，俗話說：讀史使人明志，所以我要多學習歷史，提高判斷力，多多充實自己。我有許多愛好，為了這些，我會去不斷努力，不斷進取。讀書的過程就是索取知識的過程，要多讀書，讀好書，它可以領我向前邁進。
擁有了愛心，就擁有了容忍、寬厚待人之心。奉獻了一顆愛心，也會得到相同的快樂。所以，要隨時隨地的愛自己、愛父母、愛老師、愛同學，愛社會中的每一個人，愛家鄉、愛國家、愛大自然、愛動物、愛地球。只要流露出你的愛心，就表明你是個可自信的人，是一個受人尊敬的人，別人也更願意幫助你，與你合作，因為自私的人不可能得到人們的尊重。
責任心強，做事就會非常的認真、負責。我相信，能寫好字，也是一種對自己負責的表現。做好早操也是一種對自己負責的表現。除此之外，要對自己做的任何事負責，做錯了，就要勇於承擔。也要將別人交代給你的事和你答應的事做好，盡全力去完成，會使你增強社會責任感、使命感和義務感。
擁有了這三顆心，還要有四個自己。
人要有自信，是堅持下去的秘訣。要不斷給自己出難題，然後用自信和實力完成它，完成好的話，就鼓勵一下自己，這樣，也會培養自信，把它當作一種習慣，是引導你生命的明燈，有了這樣的自信，就會相信自己，從而進行創造，而這種創造力，將會陪伴你一生。
能夠自立，是上大學、走上社會的前提條件，如果沒有獨立的生活能力，就算成績再好也是不行的，所以要吃得下苦，培養好自立。我以為打工和做家務是好方法，只是打工要在能字我保護的前提下，掙一些零花錢或生活費，這在大學生活中是很普遍的，勤工儉學，我會去努力嘗試的。
自尊是一種體驗和評價，要培養自尊，就要真實地生活，完善自己的人格，但絕不是虛榮。只有自我尊重，才會贏得別人的尊重，當然也要尊重他人。人生總會遇到逆境，我們要笑對它，這樣才能笑對人生。
有時，我們會面對許多誘惑，我們只有控制自己，才能不被它所干擾。其中就要控制情緒，這就是修養。重要的是駕御自己，才能走進新的境界。也要控制自己的行為，要做到嚴格自製，表裡如一。時間是有限的，要珍惜時間，合理安排，不浪費光陰。這樣，會做更多有益的事。
反省、總結，是我學到最寶貴的財富，多一點總結，多一點反省，就會改掉一些毛病，從而不斷使自己進步。
我還知道了重要的事情要先做，不甘退縮，要謙虛、分辨和堅持，這些讓我逐步邁向成功。
的確，這一年中，我學到了不少，而且已經對未來充滿了美好的憧憬。
我希望我將來有成功的事業，它穩定，但又有一定的挑戰性，能實現我的理想，圓了我的博士夢，能環游世界，並廣交天下朋友，最重要的是有一個歡樂、和諧的家庭，使我的生活其樂融融！
我即將擁有我成功的人生！
父母評價：能吃 能睡，能學！
老師評價：聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協助老師完成班務工作。要知道，學習機會稍縱即逝，希望你能珍惜學習的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風帆，勇往直前！
同學評價：你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰還在後面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現！
忘年交朋友評價：十分熱情，對於學習，從不怠慢，腳踏實地，樂觀開朗，不管遇到怎樣的風雨都能戰勝。細心沉著，善良，樂於助人！
自我評價：熱愛學習，有條理性，有愛心、責任心，經常總結，並且能不斷進步！
C. 自我管理的作文800
自我管理
我給大家講的是媽媽是怎樣讓我自我管理的。
第一個問題：良好的生活習慣是學習的動力。
從一年級開始，媽媽讓我養成的良好的生活習慣我始終堅持，早晨一般六點四十分左右起床，這時候媽媽已經去上班了，爸爸還在睡覺，我上衛生間完成必做「功課」後再洗漱，七點左右吃爸爸媽媽提前准備的早餐，上學之前讀一下英語或看一點課外讀物；下午放學我一般四點多一點到家，而爸媽要六點左右才到家，為了不太餓，我都要吃一些點心，媽媽要我做的事每天回家後必須把所有的窗戶打開通風，天氣不好時把衣服收回家。在這兩小時的時間里，我從來不會去看電視或玩電腦，都是自覺地先完成老師布置的作業，完成後再做一些課外的習題或看課外書。因為學校中餐的水果較少，晚餐後我都要吃一個大蘋果，然後再向媽媽匯報學校一天發生的有趣的事，每天我都整理好書包，早晨就不會急急忙忙忘帶東西了，八點半我一定會洗漱睡覺的。良好生活習慣的養成就可能少生病。
第二個問題：良好的學習習慣是快樂學習的源泉。
「認真、堅持與注意學習方法」這是媽媽給我提的三個要求。凡事認真已經成為我的習慣，老師布置的事無論大小，都要認真地去完成，比如有的同學對口頭作業、查資料和一些小製作比較馬虎，認為可做可不做呀，其實不然，認真的態度對學習是很有幫助的。要做到堅持也很不容易，比如說我對數學難題的解題能力比較差，現在我在完成學校作業的情況下都要練習做難題，好多時候都堅持不下去了，但想到媽媽的話我就不再放棄。進入四年級了，我們必須多注重學習方法，預習很重要，現在我把「一課四練」當成一本很好的預復習本，老師布置的做，不布置的也做，並且提前做，這樣一來，既提高了自己，學習起來也輕松多了。做到了這三點，我越來越
覺得學習是快樂的，我喜歡看朱老師在我本子上畫的笑臉；我喜歡看湯老師給我的五角星；我喜歡「全對」時拿著本子走下來同學們給我的尖叫，因為這都是我認真、堅持與努力的結果。我是快樂的，學習是快樂的。
我平時膽子比較小，今天能站在這里已經很勇敢了，我不是最棒的，但我很努力地在做最棒的我自己。我們四(一)班有很多優勢，比如我們的硬筆書法就是全年級最好的，我們班有許多優秀的同學，陳雯潔能力強，羅晨怡作文好，朱宇軒數學每次都拿第一，閔睿是男孩子中自我管理能力最強的，如果我們每一個人都能做最棒的我自己，那我們四(一)班就是最棒的！
D. 初中自我管理作文500字
自 我管理，人們普遍會認為這不就是一個人的自我約束能力的體現嗎？一個人只要遵守國家的法律法規，遵守公司的各項規章制度，就做到了自我管理。這是一種膚淺 的、表面的、單一的理解，它更深層次的意義在於自我管理的體現。管理者不是天生的，每個人都有管理的能力，問題在於他表現出的多少，當一個人實現了自我管 理，體現出潛在的管理能力，他就會上升為管理者，這時已經不再是「自我」這一單一對象，而是針對整個群體、團隊。
很多公司都要求每一 位員工者「做到」遵紀守法，循規蹈矩，認為這樣就會有一位好員工，有一個好的團隊，有一個好的企業，就會形成一種從上到下的良好的風氣，企業就會蒸蒸日 上。但是，他們沒有意識到：人不同於自然界其他生物的根本標志之一是人具有主觀能動性，是有思維的。人不等同於機械，人能通過自己的理性意識對所採取的行 為、手段及結果進行分析、判斷和預測，去發揮最大的勞動熱情和積極性。有良好的氛圍，加上共同的目標，每一位員工者都會發揮他最大的潛能，最大的熱情，與 同事、團隊一起共同去實現目標。當他全身心的投入這項工作後，他已經達到了自我管理，此時已經不需要任何規章制度去約束，不需要任何管理者去監督，他會自 覺的主動的去維護規章制度了，從一個被管理者轉變為管理者。
一、知人善用、因人而異
從人力資源管理角度來講，要實現自我管理，關鍵在於管理者的管理能力，也就是「知人善用、因人而異」。作為一名管理者，管理水平的高低，不僅僅體現在工 作成績上，更重要的是在你所領導的團隊是不是團結，是不是有凝聚力，是不是有向心力。把一個合適的人放在合適的位置是很重要的，用一個人就必須了解他，知 道他的職業方向、他的優點、缺點、個人興趣、愛好、特長等等。這樣，在安排職務或工作時就可揚長避短，讓他對工作產生濃厚的興趣， 「浸」入到角色中去。當團隊中每一位成員都「浸」入到角色後，雖然存在主觀能動性和思維的差別，但為了同一奮斗目標，都會走到一起來，都會不約而同的遵循 著共同的准則，都會嚴於律己，都會以實現目標為榮。此時再要求管理、要求自我管理都是多餘的了，自我管理已經成為了一種自發的行為。
二、挖掘潛能
人的潛能是無限的，要實現自我管理就必須挖掘人的最大的潛能。很多資料表明目前人的潛能只發揮了1%，有的甚至還不到，為什麼？因為人沒有找到實現自我 的方式，找到實現自我的目標。人類社會發展到今天，信息暢通、科技進步、科學發達，從最初的原始社會到現在的資本主義、社會主義社會，從手工勞動到現在的 機械自動化，是在不斷的發展進步的。為什麼會這樣？因為人類不斷挖掘自身最大的潛能，不局限於目前的知識，不斷的探索未知的世界，將人類的智慧發揮到最 大。作為企業不只是榨取員工的智慧，簡單的管理人、使用人，將他們當成是一種工具，而應是讓他們成為個企業這個大家庭中的一員，給他們創造最好的空間、最 好的環境，讓他們找到實現自我的目標，實現自我的方式，讓他們將自身的潛能發揮出來，樹立起為企業奮斗終身的思想。那麼，他們將不再是簡單的管理者或被管 理者，而是自覺的加強自我管理，成為自我管理的「執行者」，成為自我管理的「捍衛者」。
三、工作飽滿、充滿激情 當一個人放下了工 作，放棄了自我管理，那麼他這樣做只有一個理由：工作不飽滿或者說是對工作沒有了激情。企業的員工每個人都有自己的工作職責工作范圍，當他的工作不飽滿的 時候，他就會坐下來聊聊天、看看書、干點與工作無關的事。當這種現象延續下去，就會像病毒一樣四處散播，讓人產生惰性，腐蝕人的思想，侵蝕團隊的凝聚力， 最終導致團隊的渙散。在他工作飽滿，對工作充滿熱情的時候，他就會全身心的投入到事業中去，這種行為會影響周圍的同事，形成一種榜樣，自然而然的成為一種 自主的、自發的、自覺的行為規范。
未來社會發展的決定性因素，越來越轉向科技、知識、信息和人才，知識和人才的地位和作用日漸突出， 知識就是力量，科技就是財富。人作為知識的載體，科技的實現者，發揮人才智，是企業管理者、人力資源管理者的首要任務。企業在合理配置人才的基礎上，充分 發揮他們最大的潛能，體現他們自我管理的能力，讓他們由被管理者轉變為自我管理者，最終成為管理者，只有這樣，企業才會充滿生機和活力，朝氣蓬勃的發展。
E. 400字左右的「自我學習，自我管理」的文章
自我管理的成功六步驟：
(一)戰勝自己，從自律開始。
(二)為自己設定目標，管理目標。
(三)選對自己擅長的戰場。
(四)找出適合您的方法。
(五)做好時間管理。
(六)適當紓壓、管理情緒。
自己是自己的敵人，自己也是成功的絆腳石。人生在世無論如何，都希望得到自我實現或自我發展，前敘邁向自我管理的成功六步驟很值得參考。從另一學習的角度，期望人人學習自我管理，而且從時間、情緒、學習、健康、道德等方面做管理，相信對每一個人都有很大的助益。一、做好時間管理時間是上天公平的賦予個人的禮物，如無充分利用，虛度光陰實在可惜。時間的利用管理在於知道用在那裡？是否花在有意義的事情？換句話說，所做的事情目標方向是否正確？如果答案是肯定，那成功只是遲早而己。其次學會授權及設定優先順序，授權是分攤工作與責任，設定優先順序則是強調輕重緩急與按部就班。另外得學習說「不」、「請勿打擾」等，可避免無謂的瑣事惹上身，同時要保留「獨處思考」的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉澱消化的時機，然後又是新的一天開始。二、做好情緒管理情緒指由某種刺激(外在的剌激或內在的身體狀況)所引起的個體自覺的心理失衡狀態。此失衡的心理狀態涵有極為復雜的情感性反應：喜怒哀懼愛惡欲七情之說，可見情緒的復雜性。情緒狀態下，除個體會有主觀感受外，身體上亦隨之會有生理變化(如憤怒或恐懼時會心跳加速)。情緒失控往往把事情搞雜，情緒低落萬念俱灰、情緒失常精神錯亂、情緒不穩喜怒無常、情緒成熟理性圓容等。《論語》中庸篇第一章：有喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和，中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。致中和，天下位焉，萬物育焉。這是做好情緒管理的最高境界。三、做好學習管理人並非生而知之，必需靠「學習」而得，而「學而時習之，不亦說乎」！同時「知也無涯」，如何在眾多繁大的知識領域中，尋找自己喜愛而有用的「知識」。因而用六個W來反問：Why為何而學(學習的目的)？What學什麼(學習的內容)？When何時學(學習的時間)？Where那裡學(學習的地點)？Who老師在那裡(指導者)？How如何學(用什麼方法)？在成人教育的領域中，非常強調「自我導向學習」，即成人知道自己該如何學習，去那裡找資源，自己設定目標，安排時間地點，自我評鑒檢討，「學習：內在財富」一書亦告知我們：學會認知、學會做事、學會與他人相處、學會發展。學習讓人知「道」，做好「學習管理」，是邁向成功的必經之道。四、做好健康管理身體健康是一切事業成功的基礎。身體健康的二大要素為運動與飲食。適當的運動有助身心發展，選擇適合自己的能力、方式和時間地點作有恆心的運動，如每日快步走三十分，讓心跳達一百三十下，讓身體保健保持在A的體位。至於飲食才是健康的主因，如何攝取均衡的營養，不偏食或暴飲暴食。吃要有營養，對身體有助益，不吃垃圾食品，否則多吃無益。世面上流傳之養身之道可供參考。養身在動，養心在靜，動靜得宜；飲食有節，起居有時；物熟而食，水沸而飲；多吃果菜，少吃肉類；頭部宜涼、腳部宜熱；無求乃安，知足常樂
F. 急求！！初中生自我管理作文怎麼寫
自 我管理，人們普遍會認為這不就是一個人的自我約束能力的體現嗎？一個人只要遵守國家的法律法規，遵守公司的各項規章制度，就做到了自我管理。這是一種膚淺 的、表面的、單一的理解，它更深層次的意義在於自我管理的體現。管理者不是天生的，每個人都有管理的能力，問題在於他表現出的多少，當一個人實現了自我管 理，體現出潛在的管理能力，他就會上升為管理者，這時已經不再是「自我」這一單一對象，而是針對整個群體、團隊。
很多公司都要求每一 位員工者「做到」遵紀守法，循規蹈矩，認為這樣就會有一位好員工，有一個好的團隊，有一個好的企業，就會形成一種從上到下的良好的風氣，企業就會蒸蒸日 上。但是，他們沒有意識到：人不同於自然界其他生物的根本標志之一是人具有主觀能動性，是有思維的。人不等同於機械，人能通過自己的理性意識對所採取的行 為、手段及結果進行分析、判斷和預測，去發揮最大的勞動熱情和積極性。有良好的氛圍，加上共同的目標，每一位員工者都會發揮他最大的潛能，最大的熱情，與 同事、團隊一起共同去實現目標。當他全身心的投入這項工作後，他已經達到了自我管理，此時已經不需要任何規章制度去約束，不需要任何管理者去監督，他會自 覺的主動的去維護規章制度了，從一個被管理者轉變為管理者。
如何實現自我管理？我認為主要從以下三個方面實現：
一、知人善用、因人而異
從人力資源管理角度來講，要實現自我管理，關鍵在於管理者的管理能力，也就是「知人善用、因人而異」。作為一名管理者，管理水平的高低，不僅僅體現在工 作成績上，更重要的是在你所領導的團隊是不是團結，是不是有凝聚力，是不是有向心力。把一個合適的人放在合適的位置是很重要的，用一個人就必須了解他，知 道他的職業方向、他的優點、缺點、個人興趣、愛好、特長等等。這樣，在安排職務或工作時就可揚長避短，讓他對工作產生濃厚的興趣， 「浸」入到角色中去。當團隊中每一位成員都「浸」入到角色後，雖然存在主觀能動性和思維的差別，但為了同一奮斗目標，都會走到一起來，都會不約而同的遵循 著共同的准則，都會嚴於律己，都會以實現目標為榮。此時再要求管理、要求自我管理都是多餘的了，自我管理已經成為了一種自發的行為。
二、挖掘潛能
人的潛能是無限的，要實現自我管理就必須挖掘人的最大的潛能。很多資料表明目前人的潛能只發揮了1%，有的甚至還不到，為什麼？因為人沒有找到實現自我 的方式，找到實現自我的目標。人類社會發展到今天，信息暢通、科技進步、科學發達，從最初的原始社會到現在的資本主義、社會主義社會，從手工勞動到現在的 機械自動化，是在不斷的發展進步的。為什麼會這樣？因為人類不斷挖掘自身最大的潛能，不局限於目前的知識，不斷的探索未知的世界，將人類的智慧發揮到最 大。作為企業不只是榨取員工的智慧，簡單的管理人、使用人，將他們當成是一種工具，而應是讓他們成為個企業這個大家庭中的一員，給他們創造最好的空間、最 好的環境，讓他們找到實現自我的目標，實現自我的方式，讓他們將自身的潛能發揮出來，樹立起為企業奮斗終身的思想。那麼，他們將不再是簡單的管理者或被管 理者，而是自覺的加強自我管理，成為自我管理的「執行者」，成為自我管理的「捍衛者」。
三、工作飽滿、充滿激情 當一個人放下了工 作，放棄了自我管理，那麼他這樣做只有一個理由：工作不飽滿或者說是對工作沒有了激情。企業的員工每個人都有自己的工作職責工作范圍，當他的工作不飽滿的 時候，他就會坐下來聊聊天、看看書、干點與工作無關的事。當這種現象延續下去，就會像病毒一樣四處散播，讓人產生惰性，腐蝕人的思想，侵蝕團隊的凝聚力， 最終導致團隊的渙散。在他工作飽滿，對工作充滿熱情的時候，他就會全身心的投入到事業中去，這種行為會影響周圍的同事，形成一種榜樣，自然而然的成為一種 自主的、自發的、自覺的行為規范。
未來社會發展的決定性因素，越來越轉向科技、知識、信息和人才，知識和人才的地位和作用日漸突出， 知識就是力量，科技就是財富。人作為知識的載體，科技的實現者，發揮人才智，是企業管理者、人力資源管理者的首要任務。企業在合理配置人才的基礎上，充分 發揮他們最大的潛能，體現他們自我管理的能力，讓他們由被管理者轉變為自我管理者，最終成為管理者，只有這樣，企業才會充滿生機和活力，朝氣蓬勃的發展。 400字左右的喲哦
G. 加強自我管理作文600初二
通過這一學期認真的學習了自我管理這一科目,針對自身的情況,開拓了我的思路行為習慣等方面進行了反思,從而達到不斷的改變我自己.
只有學習了自我管理,我們才會把自己造就成一個能夠持續成功的人,在我們成長過程中,沒有什麼特別的才華,所以我們一定要有極強大的自我管理能力,傑克森布朗說過一個很有趣的比喻,缺少了自我管理的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷,可是卻搞不清楚到底是前進、後退還是原地打轉,所以我們在付出努力的同時如果看不到一定的成果那麼我們就要好好的重新審視一下自己的管理能力.俗話說上進之心人皆有之這是人的本性但是不是人人都能如自己的願在職業中總會有坎坷但是我們可以小事做起簡單的事情做起,而且簡單的小事要永遠做對我們無論工作中還是生活中,都要把很多看似很簡單的事情要把它看做是一件需要付出全部熱忱、精力的事情,而不是心浮氣躁半途而廢要做的精細把一件簡單的事情做好我們就會變得不簡單,更不平凡.
世界上有三中人,第一種是不肯學習的人很快就會背淘汰,第二種是肯學習但是不善於學習的人也一樣會被淘汰,第三種是即肯學習又會學習的人,最後去得了成功,我們就要做第三種人,我們只有不斷的學習,提升自己的能力,增強自己的競爭優勢,我們才可能持續性的成功,如果我們不堅持每天的學習進步那麼終有一天會失去競爭能力更不會持續的成功.
在時間的管理上可是要善於運用,並不是要把所以的事情做完,而是要更有效的運用時間,時間好比故事中的獅子,不管怎麼跑也不能跑過它所以要分清事情的輕重緩急,提前做完重要而不緊急的工作不是每天處理重要而緊張的工作我們要提前做好一定的計劃、,盡量提前完成,並且要馬上行動,要做到拒絕拖拉.
在做很多事情的時候情緒也一定會有的,印度奧修中有一句,我們的生命是那麼的短暫,我們的能量的源泉也是很小,將它浪費在悲傷憤怒等情緒中就是浪費,要及時的調節好自己的心態,經常鼓勵自己,知足常樂,要擁有一顆平和的心態,什麼都能承受,什麼榮耀都不會驕傲.
在自我管理中,健康管理能力這章使我印象最最深刻,健康是我們人生的第一財富,有了健康我們才能實現更多美好的東西,健康是我們理想的動力與生命之本,如果我們沒有了健康那麼我們剩下再多有沒有任何的意義了,我們要有良好的生活習慣才會擁有更好的健康,隨時的都要運動,有充足的睡眠,調整好自己的心態,緩解壓力,少抽煙酗酒,不管自己有多忙都要抽出時間運動,要保持均衡的營養合理搭配食物,要按照人體所需全面攝入,放鬆自己才能維持良好的人體健康.
學習了自我管理,感覺收獲不少,使自己全面的了解了自我管理,相信自己在這一方面,又上了一層台階,對於生活中的自己還是社會中的自己,都將放眼未來不斷的努力.
H. 自我管理的作文1000
讀《管好自己就能飛》讀後感
其實讀完這本書，我的感觸真的很多，給我的震撼也很專大。吳牧天哥哥屬的一個個小故事深深的吸引了我，也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過當時是和我們一樣大的孩子，可他卻能做到自我管理，最後取得成功。對此我深深的感到羨慕和敬佩，並嘗試著自己也像他學習。
依稀記得是三年級，大人們都說，如果要考上重點中學，一定報一些英語和奧數的班，把英語和奧數都提上去，那時，爸爸就給我報這班、那班，起初我不懂為什麼，每次上課就完成任務似的去糊弄家長。六年級的時候，家裡所有娛樂活動都停止了，我再也不能出去玩了，和電子游戲說「再見」了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點中學，他們帶頭學習，做我的榜樣，我覺得好像是父母的一種期望，我便開始以這個為中心，當自己勞累或想放棄時，就想到自己的父母是多麼辛苦，多麼為自己著想，便成為了動力的源泉。
結果，我雖然是考上了自己理想的，所期望的重點中學，但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之後，想一想，為了他人的期望而去努力，真的是自己想要得到的結果嗎？如果一直為了別人
I. 高中學生自我管理作文200字
第一步：戰勝自己，嚴格自律。
美國可口可樂公司前董事長兼執行官羅伯特·古茲維塔年輕時能一連五小時把自己鎖在房間里讀書，不理會外面的喧鬧，不念完規定的書，絕不踏出房門半步。他的大學同學也以「苦力」形容這位傳奇人物專注的個性。 人總有惰性，所以必須認清「為誰辛苦為誰忙」。你必須先說服自己：對自己要求嚴格，是為我自己好——為自己美好的人生奠基。當你課上走神的時候，當你鬥志低落的時候，當你疏懶的時候,你都得提醒自己：戰勝自己！像古茲維塔那樣，像張朝陽那樣！男同學不妨在書桌前貼上自己崇拜的名人圖片，藉以提醒、激勵自己。
第二步：設定目標，管理目標。
美國著名電影演員阿諾·施瓦辛格，一個來自奧地利的窮小子，十五歲立志贏得「世界健美先生」，並自幼夢想「到美國、當電影明星、娶肯尼迪家族後代為妻」。這些夢想後來的確都逐一實現了。現在他又從「終結者」搖身變成加州州長阿諾，靠的是什麼？靠的不是他滿身鋼鐵般的肌肉，靠的是他自身鋼鐵般的意志。他的夫人透露：「每年元旦，阿諾會拿出一本筆記本，一一寫下新年心願，設定目標。那些目標看似個個荒唐，但他寫到做到，幾乎全部實現了。」
我們不妨根據自己的人生目標，制訂學習目標和計劃，將自己的學習目標公之於眾。用大字貼在面前，告訴父母，告訴朋友，告訴老師與同學，用別人的期望甚至質疑，激勵自己前進。我班上一位叫方建飛的男同學，上學期就在班級里大聲向同學宣布數學要超過某老師，英語要超過某老師，物理要超過某老師。當同學的鬨笑和質疑猶在耳畔的時候，他的進步已經令人吃驚了。
第三步：尋求方法，超越平庸
掌握適合自己的學習方法才能有效學習。方法沒有好與壞，只有適合自己與否。
僅有小學畢業學歷的台灣京華鑽石董事長柯朝祥，就是個用筆徹底學習的人。無論是平時閱讀，還是聽演講，柯朝祥總是拿著筆隨時做筆記，將每一句他聽過的名言佳句都記錄下來。不僅如此，他還會將這些內容用錄音機錄下，讓自己閑暇時也能學習。他說：「記憶力沒別人好，我就靠記錄」。
管理大師彼得杜拉克說：事實上，只有極少數的人知道，他們到底怎樣完成一件工作。不能依據自己最擅長的方式學習、工作的人，註定成績平庸。
第四步：管理時間，追求效率
許多成功者都認為，一個人的成就跟他時間管理的能力成正比。 要管理時間，就必須先知道時間用在哪裡。我們的時間在哪裡？——主要在課堂，其次是在家的自習。課堂是我們學習的主陣地，如果你能排除干擾，學有所得，那麼你就有了效率；如果你能集中精力，將老師傳授的知識融會貫通，那麼你的學習就會很輕松；如果你能舉一反三，那麼你就能超越你的競爭對手。