㈠ 成都樹德中學我的小孩今年剛參加完中考,總分成績是605分,請問能讀到什麼樣的高中,盼
王企鵝
㈡ 誰能告訴我成都樹德中學想要進要具備什麼條件,考題主要以什麼為主
請問是初中部還是高中部
高中部的話要看你中考成績了 通常比重點線收分高50、60分左右
初中部的話六城區可以參加搖號
㈢ 2011年成都市中考語文最高分
成都樹德中學初2011級9班黃琦雅同學在成都市2011年中考中以總分676分的優異成績奪得全市專中考第一名、屬成為2011年成都市中考的最高分。
黃琦雅同學獲得這樣的成績既來自她自己的勤於思考和不懈努力,也與她的班主任和其他各科老師的悉心指導、無私關愛息息相關,同時更和初2011級整個年級組「重規范強細節」的治學氛圍密不可分。希望同學們以黃琦雅這樣的「德馨才實」的同學為榜樣,銘記「樹德廣才」,在以後的學習中不斷創造出優異的成績。
㈣ 關於成都樹德中學以及九中光華。 現在初三了 快上高中 在七中嘉祥念初三 高中考本部不可能了…問下學
樹德寧夏校區來,2013:統招線自626、調招線633.重點線573,錄取線高出重點線53-60;2014:統招線631、調招線628.重點線571,錄取線高出重點線57-60;一般來說,樹德寧夏的分收的還是比較高。學費肯定比私立便宜很多住宿4人間,稍微有點陳舊。伙食一般,但可以外出就餐。樹德光華,校區比較新,伙食和住宿比寧夏好點點,小班教學。成績一般要630左右。
㈤ 成都樹德中學和樹德實驗中學的區別
成都樹德中學和樹德實驗中學的區別包括以下三個方面:
一、成立時間不同內。
成都樹德中學1929年由時任國民容革命軍第二十九軍副軍長孫震於創辦;
成都市樹德實驗中學前身系創辦於1935年的成都市第一中學。
二、辦學性質不同。
成都樹德中學是公辦學校;
成都市樹德實驗中學是以成都市樹德中學為依託,由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校,為獨立建制由教育局直接管理的中學;是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。
三、辦學層次不同。
成都樹德中學,簡稱成都九中,是四川省首批「省級重點中學」、首批「國家級示範性普通高中」,為北京大學和清華大學中學校長實名制推薦學校、四川省首批探索拔尖人創新人才培養試點學校;
成都市樹德實驗中學,是成都市青羊區教育局直屬的公辦全日制普通初級中學。
成都樹德中學和樹德實驗中學的關系:1999年,舉辦四川省第一所公辦民助改制學校:樹德實驗中學。
㈥ 請問成都七中、樹德中學、實外、成外、七中嘉祥初中語文用的教輔和練習冊是哪種
不知,我幫不了你,你可以繼續詢問他人
㈦ 成都樹德中學各方面怎麼樣
本人復是樹德畢業的,制2006屆。記得當年住宿應該是200一個學期,四人間,環境較好,有獨立陽台獨立衛生間,有熱水可以洗澡,環境還是相當不錯嘞。至於飲食嘛,當時覺得不咋樣,但是上咯大學才曉得原來高中食堂還是多好吃嘞。。。嗯,學業教育方面嘛,當時我們班是普通班,全班56個人,只有2,3個在本科線以下。當時高3時候有1個清華北大班,2個理科實驗班,10個普通班,其中3文7理。樹德老師喃確實也都很認真負責就是咯,只要你想學,就莫得說成績不好,老師都很熱心耐心細心盡心哈
㈧ 成都九中本部的中考上線率
成都家長現在把成都四中、成都七中、成都九中老是混淆。
真正的成都九中本部:成都樹德中學寧夏校區,其直屬分校區:樹德中學光華校區、樹德中學外國語校區,另外一所知名的初中學校「成都九中」就是樹德實驗中學(東馬棚),當年與樹德中學聯合辦校,師資支持、生源選拔給學校的快速發展起了很大的作用,所以大家都認為樹德實驗中學就是成都九中初中,其實不是的。同樣類似出身的名校還有:七中育才學校(水進坊「七中」)、石室聯合中學(陝西街「四中」)。
樹德寧夏校區只有高中沒有初中,所以沒有中考。
而樹德光華校區和樹德外國語校區,初中生源來自四七九大搖號,生源層次不齊,中考重點率大致在60%的樣子,甚至更高一點。
而樹德實驗中學(東馬棚),生源主要來自劃片區微機排位,另外還有部分學生是通過奧賽、華賽等獲獎證書選進該校實驗班。另外樹德實驗中學教學質量高、師資力量強,所以中考成績也尤其突出。據不完全統計數據顯示:樹德實驗中學(東馬棚)2011年中考重點率為65.61%,2011年成都市中考狀元出自樹德實驗,2012年中考重點率72%,2013年中考重點率80%。
㈨ 成都樹德中學有哪幾個校區 比較好的是哪個呢
1、九中有三個校區,分別是樹德中學寧夏校區,樹德中學光華校區,樹德中學外國語校區。
2、寧夏校區是本部,生源最好,目前理科成績也是三校區最好的,能進實驗班的,都是全市的頂尖水平。
1929年,孫震將軍創辦私立樹德學校,提出「樹德樹人」的辦學主張。二十世紀三十、四十年代,成為全國辦得最好的六所私立學校之一,時稱「北有南開,西有樹德」。1952年,改制為公立學校,更名為成都九中,定為四川省首批辦好的省級重點中學。
1958年被定為四川省歸國華僑子女集中就讀學校、1959年被定為四川省高級幹部子女集中就讀學校。1989年,恢復樹德中學校名。
(9)成都樹德中學中考語文擴展閱讀:
020年5月26日上午09:00-10:30,生物教研組在成都市中小學教師繼續教育網上高中課程菜單培訓中利用網路開展了《新課標視野下的能量觀》為主題的市級教研活動。
本次活動首先展示是李曉蘭老師《細胞的能量供應和利用——細胞呼吸的原理和應用》的示範課,李老師從美妙的詩句和現實生活的例子為切入點,導入新課,能極大地激發學生學習熱情。隨後深入淺出的解讀了細胞呼吸的概念,實質。
重點從實驗的角度,採用探究式教學策略,深入剖析了探究酵母菌細胞呼吸的方式,並設計了課堂練習,完美的實現了講練結合。通過課堂教學實例滲透了物質與能量觀,讓學生理解並培育學生的生命觀念之一的能量觀。