Ⅰ 我已經學了《劍橋中學英語教程》第4冊,能去考FCE嗎
FCE有五個模塊,閱讀,寫作,英語運用,聽力,口試。
前三個對習慣中國筆試回的孩子可以忽略,答後兩個你有把握嗎?
聽力要聽到短篇對話、獨白、通告及采訪片斷等錄音材料。不要求聽懂材料的每一個詞,但要具備理解要點和提取細節信息的能力。
口試以兩人一組應試。通過考生之間及與考官面對面的交談來考核學生用英語談話和交流的能力。
如果你對以上有充足的把握就去考吧,沒的話,自己找點光碟講座什麼的自己先練練
另外考試成績分五個級別: A、B、C是「達標」等級;D、E是「未達標」等級。分數是五部分試卷分數的總和。每位考生將於考試結束八個星期後收到考試結果說明。其中不僅提供考生的總分數, 還標明考生是否在某部分試卷的得分極高或極低。
最後通過考試的考生將於考試後三個月內獲得證書。
Ⅱ 輔導參加劍橋KET、PET、FCE考試的學生,為什麼很多學校都在用《劍橋中學英語》
用習慣了,不願意換。好教材很多
Ⅲ 請問中小學生想參加劍橋KET、PET、FCE考試應該學習什麼教材級別如何對應
對於劍橋通用五抄級MSE考試KET 、PET和FCE(包括KET\PET青少版)級別,劍橋大學ESOL考試中心官方推薦適合青少年學習的核心教材是《劍橋中學英語教程》Cambridge English for Schools簡稱劍中或CES。對應級別如下表:
劍橋英語五級水平測試 使用教材劍橋中學英語教程(CES)
第一證書英語考試FCE(三級) CES 4級
中低級英語考試PET(二級) CES 2、3級
初級英語考試KET(一級) CES起始級、1級
Ⅳ 劍橋中學英語是用什麼教材啊跟公辦學校的教材一樣嗎
《劍橋中學英語》系列——提高學生語言實際運用能力的最佳教材。
「劍橋中學版英語教程」(權Cambridge English for Schools)是由英國劍橋大學的英語教育專家依據當代英語最新發展理念為全球中學生研發、設計的最新教材。本教材也是「劍橋五級等級考試」的推薦教材。
考級介紹:可參加國際認可的」劍橋英語五級證書考試(MSE)」或「北京英語水平考試」成績合格者由英國劍橋大學考試委員會頒發證書,由於此項考試的科學性、穩定性和權威性,該證書已成為世界各國承認的英語水平標准。劍橋通用英語五級證書考試是世界各國廣泛承認的英語水平測評體系,強調學生語言發展和個性化學習,重視學習策略及技能的有序發展,拓展學生的知識面,激發孩子學英語的興趣。
這個和公辦的不一樣把。
Ⅳ 劍橋中學的英語教學跟其他學校有什麼不同
《劍橋中學英語》系列——提高學生語言實際運用能力的最佳教材。
「劍橋中學回英語教程」(Cambridge English for Schools)是由英國答劍橋大學的英語教育專家依據當代英語最新發展理念為全球中學生研發、設計的最新教材。本教材也是「劍橋五級等級考試」的推薦教材。
考級介紹:可參加國際認可的」劍橋英語五級證書考試(MSE)」或「北京英語水平考試」成績合格者由英國劍橋大學考試委員會頒發證書,由於此項考試的科學性、穩定性和權威性,該證書已成為世界各國承認的英語水平標准。劍橋通用英語五級證書考試是世界各國廣泛承認的英語水平測評體系,強調學生語言發展和個性化學習,重視學習策略及技能的有序發展,拓展學生的知識面,激發孩子學英語的興趣。
這個和公辦的不一樣把。
Ⅵ 劍橋中學生英語的難度是什麼,急求急求
學劍橋還不如學新概念。如果你把新概念1到4倒背如流你就可以達到6級水平了
劍橋一級回、二級和小學難答度差不多,三級也較簡單。
不瞞你說,我也是初二的,我現在學的是新概念二。如果lz在班上成績不錯的話,學起來就會較輕松,而且新二對你課外的幫助還是很好的。
因此建議你學新概念,劍橋太簡單了。
Ⅶ 《劍橋中學英語教程》是哪出的怎麼樣啊那些地方用這個教材
劍橋國際教育(中國)用的主要是《劍橋中學英語教程》,這套原版書是專劍橋大學出版社專為英語為屬非母語國家的青少年學習者編寫的教材。這套教材是我國國家教育部制定中學新英語課程標準的藍本和權威。其中Culture Matters部分很吸引學生,他們認為文化知識部分能夠激發學習英語的興趣,幫助豐富國際知識,並增強對其它學科學習的駕馭能力和理解能力。同時,他們還可以不斷發展自己跨文化的意識,而未來跨國公司所需要的高級人才應具備的很要的素質之一,就是對跨國文化的理解。 「劍橋中學英語教程」也是「劍橋五級等級考試」的推薦教材。學完起始級和1級的同學即可參加國際認可的「劍橋英語五級證書考試(MSE)」(目前我國引進了KET、PET、FCE這三級)或「北京英語水平考試」。成績合格者由英國劍橋大學考試委員會頒發證書,由於此項考試的科學性、穩定性和權威性,該證書已成為世界各國承認的英語水平標准。劍橋通用英語五級證書考試是世界各國廣泛承認的英語水平測評體系,強調學生語言發展和個性化學習,重視學習策略及技能的有序發展,拓展學生的知識面,激發孩子學英語的興趣。
Ⅷ 劍橋中學英語教程的什麼是《劍橋中學英語教程》
經中國教育部英語專家分析和劍橋國際教育(中國)的全國培訓學校教內學反饋結果,我們大體上建容議:劍中起始級、1級、2級適合國內從小學5、6年級到初中的學生,第3、4級比較適合高中的學生學習。
目前國內有不少經濟、教育比較發達的地區,學生及教師的英語水平都比較高,存在學生學習劍中年齡相對偏低的現象,教師們可以客觀的根據實際情況,依據教學要求和目標靈活調整。
它是劍橋通用五級MSE考試KET 、PET和FCE(包括KETPET青少版)級別,劍橋大學ESOL考試中心官方推薦適合青少年學習的核心教材。劍橋ESOL中國唯一的合作培訓機構「劍橋國際教育(中國)」的配套教材。
劍中注重學生聽、說、讀、寫能力的全面發展和提高,採用全新的任務型教學法,生動的互動式學習模式,注重多學科的融通,多元文化的融合。多種多樣的符合青少年心理的主題與練習,使學生對所學內容產生濃厚的興趣,讓知識達到融會貫通,真正達到劍橋KET 、PET和FCE考試的「你能做什麼」的語言運用能力要求。
Ⅸ 劍橋英語都包括什麼分別分幾級
劍橋英語包括:
1.劍橋少兒英語Cambridge Young Learners' English Tests(簡稱CYLE)分為三個階段,這三個階段按年齡劃分,分別如下:
1)Starter's Exam (初級試,適合7歲或小一、二學生)
2)Movers Exam (中級試,適合8-11歲或小三、四學生)
3)Flyers Exam (高級試,適合9-12歲或小五、六學生)
2.劍橋英語五級證書考試 :是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。該證書由於其考試的科學性、穩定性、權威性,在世界各國獲得承認,被用於入學、就業等各種用途。
3.劍橋商務英語證書考試:是教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作,於1993年開始舉辦。該系列考試是一項水平考試,根據商務工作的實際需要,對考生在商務和一般生活環境下使用英語的能力從聽說讀寫四個方面進行全面考查,對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發的標准統一的成績證書。
Ⅹ 什麼是劍橋英語
劍橋英語(劍橋少兒英語)是劍橋大學考試委員會(UCLES)特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統。
該考試分為三個級別,引進中國後,增加了預備級,分別為預備級(Pre-Starters)、一級(Starters), 二級(Movers)和三級(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語)。
一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。(一級到三級的單詞量為累加過程,即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞彙量為2500左右。)
考試的目標是推動生動、精彩的語言使用,精確考察英語水平,展示國際化水平考試,促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分:讀寫、聽力和口試。
考試在設計上易於掌握且生動有趣,沒有及格和不及格的區別。每一個參加並完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。
(10)劍橋中學英語考試是什麼擴展閱讀
劍橋英語五級證書考試(劍橋大學考試委員會稱之為主體系列考試,Main Suite Examinations,縮略為MSE),是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。
五級證書考試(MSE)共分為五個級別:
第一級,入門水平:英語入門考試(key English Test, 縮略為KET);
第二級,初級水平:初級英語考試(Preliminary English Test,縮略為PET);
第三級,獨立水平:第一英語證書考試(First Certificate in English,縮略為FCE);
第四級,流利運用:高級英語證書考試(Certificate in Advanced English,縮略為CAE);
第五級,熟練運用:熟練英語證書考試(Certificate of Proficiency in English, 縮略為CPE)。
由歐共體國家提供語言考試的機構組成的歐洲語言測試者協會(ALTE)是旨在統一考試標准,促進考試證書在國際間的相互認可的聯合組織,劍橋大學考試委員會是其成員之一。該機構為語言測試的各個環節包括命題、考試管理、定級、評分及考試分析等建立統一實施標准。
ALTE把劍橋英語五級證書設定為入門、初級、獨立運用、流利運用和熟練運用五個級別水平。無論何種語言的五級證書都能在ALTE成員國獲得承認,並能很清楚地確認證書持有者的語言水平,在傭工、入學等方面將五級證書作為語言的衡量標准。在此意義上講,英國,英聯邦國家,歐洲各國都承認MSE的語言水平標准。