1. 徐州擷秀中學的進
對。在新城區，住校好像不一定。
2. 作文 留在時光里的溫馨(2015擷秀中學一模)
坐上回姥姥家的車，心裡十分激動。
從小就和姥姥姥爺住在一起，後來因為上學的緣故，才離開他
們。一晃幾個月過去了，現在終於有機會回去看望他們，忽然有種
近鄉情怯的感覺。望著窗外熟悉的景色，又憶起當年……
那年盛夏，知了在樹上不知停歇的叫著。姥爺說：「咱們捉魚
去！」第一次下河捉魚的我十分激動，於是我們拿著捉魚工具來到
村子西邊的池塘里，老爺把我放在河邊對我說：「乖乖的，看爺爺
給你逮個大魚！」「好呀，好呀！」一聽見「大魚」我連聲答應。
我坐下來，把腳丫探進水中，看著爺爺矯健的身影。他捲起褲子，
一手拿叉，在水中小心翼翼的挪動。突然，他手一揚，魚叉迅速鑽
到水裡，濺起白色的水花。我死死的盯著叉子露出水面，一條漁穿
在叉子上。我高興得跳起來，鬧著說自己也要釣魚。老爺找了一條
小木棍，把線系在上面，有在線上掛了一片樹葉。說是魚看到這些
綠葉就會上鉤的！我乖乖的拿著，等著魚兒上鉤。可是，怎麼都沒
等到。老爺打趣道：「可能他們覺得你的葉子太難吃了，都跑了！
」「快來看，我逮了好多呢！這下，我們有口福了！」「走，咱們
回家去吃飯嘍！」說著，姥爺一把抱起我，提著我們的「戰利品「
快快樂樂的走回家。
姥姥准備好了飯。「來洗洗小手，我們吃飯了！」「嗯，知道
了！」「多吃點，長個大高個，多吃肉，吃飽了才有勁！」「姥姥
，你也吃啊！」「我不愛吃，你吃吧！」……
夜晚，躺在床上看著窗外的星星。姥姥在一旁搖著蒲扇，為我
驅走夏日的炎熱。
往事如煙，一轉眼，那些美好的記憶漸漸遠去。忽然感覺淚水
模糊了雙眼。
車停了，姥姥姥爺站在門前那棵大槐樹下沖我招手，笑容依舊
，只是身板比以前有些佝僂……
留在心底的溫馨，此生難忘。
3. 作文:《觀擷秀中學有感》
《駱駝祥子》讀後感
老舍先生是一位非常著名的小說家和劇作家,我們經常接回觸到他的作品.這個暑假,我品味了老答舍先生的《駱駝祥子》.這部小說是老舍先生的代表作,真實地描繪了北京一個人力車夫——祥子的悲慘命運.
祥子一貫要強,他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活.像他這樣善良、正直的人,可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶了,委曲求全地娶了自己並不愛的虎妞、賣車安葬難產而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子後又自殺……這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來實現自己的夢,但經過這些打擊,他喪失了對於生活信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾、極端自私,最後禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病,成為一堆行屍.
4. 徐州擷秀中學，急！！！
除了少數實驗班的抄老師以外襲，九里校區和夾河街校區的老師是可以互換的。擷秀的高考成績顯然不如九里分校，期末考試總分的平均分會比後者地30至50分，但仍會高出三中10分左右，教學質量還是可以保證市區第二的。擷秀的好學生可以考到擷秀和一中總排名100名左右，最好的一次是年級前十，不過總是來自擷秀的理化班。遮陽擋成績可以沖擊如東南大學這樣的一本名校。聽現在在擷秀的初中同學講，擷秀的一本上線有20%到30%，二本60%。
5. 徐州擷秀中學 來看看
初中從2011年就已經搬去新城區去了，所有人都在新城區上。現在可以選擇乘校車，自己乘私家車前往。
6. 徐州擷秀中學和一中有何區別
擷秀是一中倚仗自來己的師資優勢建自立的民辦初中，對於民眾來說，和以前的一中初中沒有區別。但對於一中來說，可以變相的收費了，而且學生要交的錢也比公立時代多很多~
一中現在沒有初中了，這是關鍵。所以想讓你的孩子上好的初中，只有任一中宰~
一中呢，是公立高中，也收擇校生，收費當然高點~
我就是從一中畢業的，已經三年了~雖然對它有看法，但那畢竟是全徐州最好的學校~
7. 我心中的擷秀園作文
4月2日，我們六年級全體師生去參觀了九中（光華校區），走進了初中的課堂，品嘗了初中的伙食，參觀了初中的校園。吃完午飯，看見哥哥姐姐吃飯的壯觀隊伍，不敢想像自己幾個月後就要加入他們。依戀、捨不得都怪在心中，時間，走吧，走吧......
體驗了初中的生活，我發現它與小學生活大大不同。它主要在於讓學生自主思維、自主學習。老師在課堂上只是一個主持人，大部分的內容要讓學生自己去完成。例如表演、調查報告（研究性學習）、社團活動、校園電視台......樹德中學的初中，主要在於培養學生的道德觀念和自主意識，樹德的老師追求的是學生的綜合素質，希望學生全面發展。也注重學生的特長發展，社團是一個讓我們小學生喜愛的新奇的事物。它主要在於能讓學生去做自己喜歡的事，根據自己的興趣去選擇。社團活動是指具有某些共同特徵的人相聚而成的互益組織。每個人都有自己的興趣愛好，但很多時候很難遇到「知己」，社團就將有同樣興趣愛好的同學組織在一起。所以深受大家的喜愛。
我還對研究性學習比較感興趣。研究性學習是以「培養學生具有永不滿足、追求卓越的態度，培養學生發現問題、提出問題、從而解決問題的能力」為基本目標；以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設計、作品的設計與製作等為基本的學習載體；以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學文化知識。這樣就能在實踐中，學到知識，發現社會現象。
8. 求一篇寫擷秀中學參觀記的作文！！！！急！！！！今天就要！！！！！！最好是300字左右的！！！
孩子們就像歸巢的小鳥一樣歡樂地回到了學校——我們的大家！眼前的一切讓孩子們驚呆了——我們的新家太漂亮了！
我們「家」里的大樓變漂亮了！雪白的瓷磚牆、粉紅的欄桿、鋥亮的呂合金窗戶、藍盈盈的教室門……燦爛的陽光下，教學大樓就像個換上新裝的少女，美得那麼悅目，那麼生機蓬勃！
我們「家」里的綠樹紅花變漂亮了！昔日惱人的雜草不見了，觸眼所見的都是排列得整整齊齊的小樹、花苗。聽巫校長說：這次校園綠化進行了全面規劃，既能保持校園一年四季綠色環繞，還季節的更換種上了芬芳的梔子花、繽紛的月季花、嬌艷的桂花等。校門口的花壇讓人耳目一新，那小樹拼成的「北小歡迎您」幾個綠色打字立刻把家的溫暖送到每一個北小人的心裡！鱗次櫛比的假山石為校園增添了幾分詩情畫意。
我們「家」里的攀岩牆變漂亮了。攀岩牆一改往日油漆班駁的晦澀模樣，變得容光煥發：層巒疊翠，雲霧裊繞，白鴿飛翔……那漂亮的景色讓人一見就想大顯身手攀上一回。
我們「家」里的牆變美麗了！學校籃球場南邊的牆成了展示北小人才能的大舞台。一幅幅大型照片展示了學校大型活動的照片，還配上了一句句催人奮進的話語，讓人看了熱血沸騰！
我們「家」的老師變美麗了！笑容是北小老師臉上最美麗動人的裝飾。在每一個老師胸前，都佩帶著一個漂亮的胸卡，老師那動人的笑容一如既往地在胸卡上綻放。佩帶著胸卡的老師顯得那麼精神煥發。
最讓人記憶深刻的是——「家」里到處都是「成功」的理念，就像老師的諄諄教誨，就像爸爸媽媽的殷殷囑咐。校門口——成功從這里開始。在這里，我們將設立「成功殿堂」，所有獲得成功的老師、學生、家長都將登上這個舞台。教學樓——「讓每一個孩子走向成功！」這是北小每一個老師的心願，也是我們工作的動力和目標！「相信自己，我能成功；鼓勵自己，一定成功；超越自己，天天成功」這幾個墨跡深重的大字是校風，也是我們每一個北小人奮斗的目標所在。
我們的新「家」變漂亮了！這里的陽光最燦爛，這里的笑容最動人，這里的人最快樂！
9. 徐州擷秀中學真的有這么差嗎
其實我也是讀很爛的學校,不過讀書是人際關系和自身的問題,如果執意要內去更好的高中的話,說不定容會適得其反
會有更大的壓力
人際關系也很不好,
相反你現在讀的學校的教師不會資料里寫得那麼差,反而會更加關注學生,
不過選不選擇就靠你自己的思想了.
10. 徐州擷秀中學2011~2012學年度寒假作業答案
2011-2012年七年級寒假作業答案
默認分類 2012-01-28 11：33：36 閱讀2844 評論0 字型大小：大中小 訂閱
P5第四題
3.秦淮（）1.菊花2.楊花3.藕花4.梨花（3）2.鍾山3.廬山4.巴山5.孤山6.陰山
4.下雨，天留客，天留，我不留。
下雨天，留客，天留我不？留。
下雨天，留客天，留我不？留。
因為客人認為朋友說：「下雨天，留客天，留我不？留。」他以為朋友讓他留下來，所以一個勁住下去了。
5.把「合」字拆開，為「人一口」，即每人一口，所以意為大夥都吃。
1.虎（嘯）馬（嘶 ）狼（嚎）獅（吼 ）猿（啼 ）鹿（咴 ） 犬（吠）蟬（噪 ）雞（鳴 ）
2.喜新厭舊 阿諛逢迎 新愁舊恨 枯樹逢春
雙喜臨門 辭舊迎新 日新月異 寸草春暉
好大喜功 來迎去留 舊貌新顏 陽春白雪
沾沾自喜 迎刃而解 除舊布新 春暖花香
3.
1.鼠目寸光天化日新月異曲同工力悉敵
2.牛鬼蛇神通廣大快人心口如一發千鈞
3.虎口餘生死存亡羊補牢不可破門而入
4.兔死狐悲天憫人定勝天馬行空中閣樓
5.龍爭虎鬥志昂揚粗去精衛填海闊天空
6.馬到成功成不居高臨下里巴人心所向
7.羊腸小道聽途說一不二三其德才兼備
8.猴年馬月落星沉魚落雁過拔毛遂自薦
9.雞犬升天昏地暗無天日久天長年累月
10.狗苟蠅營私舞弊絕風清塵濁水乳交融
11.豬突然勇往直前所未有氣無力爭上游
4.黃忠射箭—— 百發百中
韓信點兵—— 多多益善
東吳招親—— 弄假成真
包公審案—— 鐵面無私
楚霸王困於垓下——四面楚歌
5. 日月如梭 不絕如縷 對答如流 栩栩如生
如火如茶 始終如一 揮汗如雨 依然如故
心急如焚 守口如瓶 視死如歸 骨瘦如柴
揮金如土 鐵證如山 膽小如鼠 心亂如麻
安然無恙 安然入夢 龐然大物 豁然開朗
躍然紙上 肅然起敬 浩然正氣 恍然大悟
軒然大波 黯然無聲 春然置之 嫣然一笑
怡然自得 幡然悔悟
詩文漫步
2.選做題
（5）思而不學則罔，學而不思則殆。
（6）海日生殘夜，江春入舊年。
（7）老驥伏櫪，志在千里，烈士墓年，壯心不已。
（8）天河何處，遠遠的海霧模糊。只怕鮫人在岸，對月流珠？
（9）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
（10）吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你。
前面的抄書就可以
英語P22 CBCBBDCACDDAACBADBBC英語的所有選擇，填空一1to read 2see 3doesn't 4hane 5does do 6piay 7gets 8ride 9is 10has 二1swimming 2thanks 3drawing 4ninth 5him 6children 7gets 8to go 9piay 10pencil cases 三1sing 2wants 3starts 4swimming 5gets 6eat 7do 8buys 9have 10teach 四1meet 2question 3computer games 4lost 5parents 6picture 7under 8have 9every day 10healthy完成對話1DEFAC 2DIAHJBEFCG 閱讀理解A,CDABC B,ABCDC C,BBCDC
歷史
."知識樂園"1:三國鼎立.:魏 曹丕 220 洛陽.蜀 劉備 221 成都 吳 孫權 222 建業 ⒉百家爭鳴: 儒家 孔子 (主要觀點書上都有,就不說了)道家 老子 墨家 墨子 法家韓非 兵家孫武
.
探究主題八 星座物語華星空
1.88個星座
2.黃道是地球繞太陽公轉軌道平面與天球相交的大園。
古巴比倫人對12星座做了長期的觀測，通過觀測，測定出了黃道，又把黃道分成12等分，每等分30度，稱為1段。他們把黃道上的一段稱為1宮，黃道上的12段，便成了「黃道12宮」。
3.（1）牛郎星：天鷹座
織女星：天琴座
（2）牛郎星距離地球16光年。
織女星距離地球27光年。
4.（1）白羊座
（2）屬於大犬座
（3）江城子*密州出獵
老夫聊發少年狂，
左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘、
千騎卷平岡。
為報傾城隨太守，
親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，
鬢微霜，又何妨？
持節雲中、
何日遣馮唐？
會挽雕弓如滿月，
西北望，射天狼。
5.形成流星雨的根本原因是由於彗星的破裂而形成的。
6.英仙座，仙女座，仙王座，仙後座，飛馬座，鯨魚座
實踐與體驗
則可分為喬木和灌木兩類
（青島）在城市中主要種植的樹種有法國梧桐、塔松、楸樹
中山公園都會舉行以櫻花為題的游園活動。
感受隨便謝謝好拉
實踐調查
關於「限塑令」，寫寫市民支持，但帶來不便，多數市民傾向超市購買可降解塑料袋和環保袋，超市、農貿市場情況什麼的，還有自己的建議
年是怎麼來的？資料，簡單摘抄重點
年 的 來 歷
俗話說：「有錢沒錢，團聚過年。」千百年來，中華民族「過年」的習俗，一直在延續著。
過年是怎樣形成的呢？
「年」，原不是節日，而是一種動物。傳說在遠古時候，這種動物非常的兇猛。它們聚集在一起，一出動，多則上千隻，少則幾百隻。每到嚴冬，就出來覓食，走到哪裡，哪裡的人和各種動物就要遭殃。據說，一群年一次可吃掉上百隻虎豹熊羆和幾十個人。一到冬天，群民都得集中力量和年作斗爭，一直到春暖花開，氣溫上升，年才消失得無影無蹤。為了免受年的危害，每當冬季來時，人們都要提前把出外打獵的親人叫回來，團聚在一起，而且都群居大洞穴中，每個洞穴中多達百人，在與年的斗爭過程中，人們還逐步積累了一些經驗，發現年雖凶惡性殘暴，但它最怕火，一見火光就拚命逃跑。所以人們一旦發現年群來犯，就迅速點燃早已准備好的火把，手持武器吶喊助威，直到把年群全部都趕走。第二天，住在各洞穴里的人們早早起來，互相問好。如果大家都平安無事，就互相拱手作揖，表示祝賀。小孩子還要跪下給大人磕頭，感謝大人他們小一輩。以後，便逐漸形成了大年初一作揖磕頭互相拜年的習俗。
黃帝統一各部落後，帶領群民抵抗各種自然災害。為了徹底解除年對人們的巨大威脅，黃帝與應龍、力牧等大臣一起商議採取什麼辦法。有人主張遷居，有人主張捕殺。最後根據黃帝的意見，大家都同意採取徹底消滅的辦法。於是，當嚴冬來臨時，各部落都組織一支百人的隊伍去捕殺群年，經過十幾個嚴冬的不斷捕殺，年越來越少，成群結隊的年再也看不到了。
可是，年並不甘心就這樣絕種，傳說它又變成了一隻九頭鳥，一到大年三十晚上，就飛出來用鼻子聞各家各戶飄出的香肉味，聞著聞著，嘴裡就流出來帶血的涎水。這種帶雪的涎水掉到誰家院里，誰家第二年就要倒霉。後來，人們發現九頭鳥最怕燒柏樹葉的煙味。所以每到冬天，人們就採集柏樹葉，等到三十那天晚上，家家戶戶都把柏樹葉燒起來，升起滾滾濃煙，嚇得九頭鳥再也不敢飛出來了。從此後，每逢過年三十晚上，燒香便成為一種習俗，一直流傳至今。
春節和年的概念，最初的含意來自農業，古時人們把谷的生長周期稱為「年」，《說文。禾部》：「年，谷熟也：。在夏商時代產生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個月，每月以不見月亮的那天為朔，正月朔日的子時稱為歲首，即一年的開始，也叫年，年的名稱是從周朝開始的，至了西漢才正式固定下來，一直延續到今天。但古時的正月初一被稱為「元旦」，直到中國近代辛亥革命勝利後，南京臨時政府為了順應農時和便於統計，規定在民間使用夏歷，在政府機關、廠礦、學校和團體中實行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農歷的正月初一稱春節。
春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復甦草木更新，新一輪播種和收獲季節又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日。
1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年；農歷正月初一通常都在立春前後，因而把農歷正月初一定為「春節」，俗稱陰歷年。
傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節這一傳統節日期間，我國的漢族和大多數少數民族都有要舉行各種慶祝活動，這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節傳說之一：熬年守歲
守歲，就是在舊年的最後一天夜裡不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名「熬年」。探究這個習俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：
太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫「年」。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談「年」色變。後來，人們慢慢掌握了「年」的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以後，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準了「年」肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作「年關」，並且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前後門都封住，躲在屋裡吃「年夜飯」，由於這頓晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯後，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。
守歲習俗興起於南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文。「一夜連雙歲，五更分二年。」人們點起蠟燭或油燈，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟 病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。
春節傳說之二：萬年創建歷法說
相傳，在古時候，有個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，就有了想把節令定準的打算。但是苦於找不到計算時間的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在樹陰下休息，樹影的移動啟發了他，他設計了一個測日影計天時的晷儀，測定一天的時間，後來，山崖上的滴泉啟發了他的靈感，他又動手做了一個五層漏壺，來計算時間。天長日久，他發現每隔三百六十多天，四季就輪回一次，天時的長短就重復一遍。
當時的國君叫祖乙，也常為天氣風雲的不測感到苦惱。萬年知道後，就帶著日晷和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悅，感到有道理。於是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，築起日晷台和漏壺亭。並希望能測准日月規律，推算出准確的晨夕時間，創建歷法，為天下的黎民百姓造福。
有一次，祖乙去了解萬年測試歷法的進展情況。當他登上日月壇時，看見天壇邊的石壁上刻著一首詩：
日出日落三百六，周而復始從頭來。
草木枯榮分四時，一歲月有十二圓。
知道萬年創建歷法已成，親自登上日月閣看望萬年。萬年指著天象，對祖乙說：「現在正是十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧」。祖乙說：「春為歲首，就叫春節吧」。據說這就是春節的來歷。
冬去春來，年復一年，萬年經過長期觀察，精心推算，制定出了准確的太陽歷，當他把太陽歷呈奉給繼任的國君時，已是滿面銀須。國君深為感動，為紀念萬年的功績，便將太陽歷命名為「萬年歷」，封萬年為日月壽星。以後，人們在過年時掛上壽星圖，據說就是為了紀念德高望重的萬年。
春節傳說之三：貼春聯和門神
據說貼春聯的習俗，大約始於一千多年前的後蜀時期，這是有史為證的。此外根據《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯的原始形式就是人們所說的「桃符」。
在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一隻金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游盪的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間幹了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發現並將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。於是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。後來，人們乾脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認為這樣做同樣可以鎮邪去惡。這種桃木板後來就被叫做「桃符」。
到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯，一則不失桃木鎮邪的意義，二則表達自己美好心願，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象徵喜氣吉祥的紅紙上寫對聯，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達人們祈求來年福運的美好心願。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習慣。據說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象徵，古人認為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責任，人們所仰慕的捉鬼天師鍾馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠都怒目圓睜，相貌猙獰，手裡拿著各種傳統的武器，隨時准備同敢於上門來的鬼魅戰斗。由於我國民居的大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。
唐朝以後，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。於是他讓這兩位將軍手持武器立於門旁鎮守，第二天夜裡就再也沒有鬼魅搔擾了。其後，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習俗開始在民間廣為流傳。
簡單地總結就是：年本是一怪獸，到除夕會出來糟蹋莊稼欺負百姓，吃小孩，為了消滅年，百姓就放爆仗嚇跑年。
春聯
春聯）上聯:事事如意大吉祥 下聯:家家順心永安康 橫批：四季興隆
（春聯）上聯:迎新春江山錦綉 下聯:辭舊歲事泰輝煌 橫批：春意盎然
（春聯）上聯:舊歲又添幾個喜 下聯:新年更上一層樓 橫批：辭舊迎新
（春聯）上聯:東風化雨山山翠 下聯:政策歸心處處春 橫批：春風化雨
（春聯）上聯:大地歌喚彩雲 下聯:滿園春關不住 橫批：春色滿園
（春聯）上聯：春滿人間百花吐艷 下聯：福臨小院四季常安 橫批：歡度春節
（新年對聯）上聯：百世歲月當代好 下聯：千古江山今朝新 橫批：萬象更新
（新年對聯）上聯：喜居寶地千年旺 下聯：福照家門萬事興 橫批：喜迎新春
（新年對聯）上聯：一帆風順年年好 下聯：萬事如意步步高 橫批：吉星高照
（新年對聯）上聯：一年四季行好運 下聯：八方財寶進家門 橫批：家和萬事興
元日
「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。」這兩句是說：在爆竹的響聲中，舊的一年過去了。人們喝著過節的屠蘇酒，暖洋洋地感到春天已經來臨。 第三句「千門萬戶曈曈日」，是說家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中。總把新桃換舊符」，是個壓縮省略的句式，「新桃」省略了「符」字，「舊符」省略了「桃」字，交替運用，這是因為七絕每句字數限制的緣故。意思是：都是用新桃符替換了舊桃符。
其他的描寫氣象的詩
《元日觀潮》
唐.厲元
玉座臨新歲，朝盈萬國人；
火連雙闕曉，仗列五門春。
瑞雪銷鴛瓦，祥光在日輪： ?
天顏不敢視，稱賀拜空頻.
《元旦試筆
明.陳宏章
天上風雲慶會朝，廟漠爭遣茅草知；
鄰牆旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。
老去又逢新歲月，春來更好有花枝；
晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時.
《田園元日》
唐代.孟浩然
昨夜斗回北，今朝歲起東；
我年已強仕，無祿尚惟農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童；
田家占氣候，共說此年豐。
《元日寄諸弟兼呈崔都水》
唐代.韋應
一從守茲郡，兩鬢生素發；
新正加我年，故歲去超忽。
淮濱益時候，了似中秋月；
川穀風景溫，城池草木發。
高齋屬多暇，惆悵臨芳物；
日月昧還期，念君何時歇。
《歲旦》
宋.宋伯仁
居間無賀客，早起只如常；
校板隨人換，梅花隔歲香。
春風回笑語，雲氣卜豐壤；
柏酒何勞勸，心平壽自長。
《拜年》文徵明
不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。
我亦隨人投數紙，世情嫌簡不嫌虛。
賀新年
煙雨尋春跡,大地納靈氣,
百花相爭艷,盛世看今時!
來鵠
事關休戚已成空，萬里相思一夜中。
愁到曉雞聲絕後，又將憔悴見春風。
查慎行
巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾；
從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。
范成大
除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲；
小兒呼叫走長街，雲有痴呆召人賣。
數學
填空：1、-2/1 2、2
3、105度 4、0
5、（P-XQ）
6、5/1 7、-23 8、7.5
9、 4或2 10、0.5X+3）80%=16.8
11、a=-2 12、互為倒數 13、2.51乘（10的5次方） 14、 0 15、不大於4
選擇：BCDCDCCACCB
計算題：1、-13 2、30 3、2003
4、-2又2分之1
5、9
6、X=-5分之3 7、3
8、23 9、-a 10、X=8
解答題：
（1）代數式2x+1將越來越大，-x方+4將越來越小
（2）有最值4 ，無最小值
2、
（1）39千米 列式：15－2＋5－1＋10－3－2＋12＋4－5＋6
（2）3.25升 列式：（15＋2＋5＋1＋10＋3＋2＋12＋4＋5＋6）×0.05
＝65×0.05
＝3.25（升）
3、 3. 5年後
解：設李阿姨X年後得到30000元本息和。
列式：
25000＋25000×5％×（1－20％）＝30000
X=5
4、（1）平角AOE 鈍角AOD 直角AOC 銳角AOB
（2）角AOC=角AOB+角BOC
角AOE=角AOB+角BOC+角DOE
5、解：設每箱有X個產品。
5分之（8x+4）=7分之（11x+1）+1
X=12
答：每箱有12個產品。
6、（1）1 3 5 4 8 12
（2）6n-1=35
n=6
答：有，是第六個。
7、將10個除顏色外其餘都相同的球放入一個黑布袋中，其中有5個紅求，4個白球，1個藍球。搖勻後隨即摸出一個球，使其摸出紅球的可能性為2分之1。
10、解：設甲、乙兩地間的航行距離為X千米。
第1種可能：
（8+2）分之x+（8-2）分之（x-2）=3
x=10
第2種可能：
（8+2）分之x+（8-2）分之（x+2）=3
x=12.5
答：第1種情況為10千米，第2種情況為12.5千米。
11、（1）信息就隨便拉
（2）120除以8%=1500（元）
（3）不一定。因為單位一不知道
12、正方形4的面積為8平方厘米。
13、可能性不大。
英語選擇CBCBBDCACDDABCBADBBC,填空一1to read 2see 3doesn't 4hane 5does do 6piay 7gets 8ride 9is 10has 二1swimming 2thanks 3drawing 4ninth 5him 6children 7gets 8to go 9piay 10pencil cases 三1sing 2wants 3starts 4swimming 5gets 6eat 7do 8buys 9have 10teach 四1meet 2question 3computer games 4lost 5parents 6picture 7under 8have 9every day 10healthy完成對話1DEFAC 2DIAHJBEFCG 閱讀理解A,CDABC B,ABCDC C,BBCDC 不一定全對