❶ 馬克思的中學作文《青年在選擇職業時的考慮》有什麼樣的人生啟迪
馬克思的中學作文《青年在選擇職業時的考慮》的人生啟迪有以下5點：
馬克思對職業選擇有根本上的精神的把握，現代青年往往會，輕視和嘲笑這樣的觀點，"在選擇職業時，我們應該遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為，這兩種利益會彼此敵對，互相沖突，一種利益必定消滅另一種利益。
相反，人的本性是這樣的，人只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作，自己才能達到完美。歷史把那些為共同目標工作，因而自己變得高尚的人，稱為最偉大的人物，經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人，是最幸福的人，宗教本身也教誨我們，人人敬仰的典範，就曾為人類而犧牲自己──有誰敢否定這類教誨呢。
馬克思也不僅僅看到理性的有限，人的軟弱，有時那些限制也能夠被克服。如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲，那時我們所享受的就不是可憐的，有限的，自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人，我們的事業將悄然無聲地存在下去。
但是它會永遠發揮作用，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。在如今的社會中，這些思想的珍貴在於它們簡直如同天方夜譚，如同洋蔥頭，如同痴人說夢，但聰明的我們的為什麼有那麼多的焦慮，苦淚，敵意，混亂，虛無感，厭惡感，歇斯底里。當然年輕人也有理由反駁。
如何理解馬克思，思想所造成的社會歷史運動的功過，人是否能夠在地上建立一個人間天堂，或者縮小一些，人是否能成為理想期待的聖人，還有，不能不考慮馬克思後來思想的發展他在《1848年哲學、經濟學手稿》中提出的"異化"理論，他似乎也沒有擺脫"異化"的現實。
❷ 作文，我眼中的馬克思，200字左右
你來過我夢里，留下一抹身影；你飄過我腦海，泛起一片漣漪；你觸碰我心靈，勾起我重重回憶。
依稀記得第一次與你相遇，是在一個日後黃昏，那顆大樹下，一群老者靠著藤椅，手裡握著蒲扇，他們回憶著往事，有激情澎湃的，有眼角泛淚的，言語中無不充滿著對我們偉大毛主席的無限推崇與熱愛。那時的我緊挨著爺爺，撐著腦袋在那仔細的聽，生怕錯過了什麼東西，事實也證明，上天不願讓我錯過你，老者的口中冒出了「馬克思」三字，我很納悶，「馬克思」是誰啊？有我們毛爺爺偉大嗎？我們幹嘛要走他的道路啊？他很了不起嗎？無限的疑問充斥著我的腦袋，然而也因為好奇，「馬克思」三字已在我心中留下痕跡。
然而，那時的我對你也僅僅是好奇，從未想過了解你，直到……
我考上了夢寐以求的初中，首次接觸到歷史、政治兩門學科，這讓我開始對你有了定義——馬克思，人類歷史上最偉大的革命家，科學家，全世界無產階級和被剝削被壓迫群眾的偉大導師，科學共產主義的奠基人，被評為二十世紀影響世界最深的人。然而，我只是知其然，而不知其所以然。於是，我選擇了慢慢的挖掘，於是，我也更加了解你。
你喜歡抽煙、喝酒、聽音樂、郊遊遠足、讀文學，你每年必讀埃斯庫羅斯和莎士比亞的劇作，有些甚至可以背誦……你雖然貧窮、困頓、艱難，甚至有時是一貧如洗，在倫敦時長年以麵包和土豆充飢，但是你同時也享受著幸福甜蜜、溫馨浪漫、平等自由的家庭生活，你會經常給女兒作高馬騎，給小孩講故事……有謠傳說，你是一個玩弄女性者，可我相信你不是，你接受過良好的教育，崇高的品性與修養不允許你有如此違背原則的行為，況且，你壓根兒就沒有足夠的經濟條件支持你進行此類活動。再有言之，當時你及家人的生活長年為德國、法國和英國的便衣警察監視，要是確有此事，早就被爆料了。
在大學階段，你參加了傾向進步的「青年黑格爾派」的活動，吸取了黑格爾的辯證法思想；在政治上是一個革命民主主義者，堅決反對普魯士封建專制制度。之後，你在《萊茵報》發表一系列文章，痛斥普魯士貴族地主對農民的殘酷壓迫，堅決捍衛農民勞苦大眾的利益。因為這樣，你受到普魯士政府的迫害，不得不移居法國巴黎，也正因為如此，你有機會與工人群眾廣泛接觸，了解他們的生活和斗爭情況；同法國的民主主義者、社會主義者、工人秘密組織的領袖以及德國流亡者的秘密團體「正義者同盟」的領導人建立密切聯系；還時常出席法、德兩國工人和手工業者的集會並發表演說。這些漸漸讓你意識到無產階級是實現社會主義革命的社會力量，而你也從一個革命民主主義者變成了一個共產主義者，並先後發表了《共產黨宣言》與《資本論》等不朽名著，形成了一套屬於自己的完整的思想體系。
人生最大的安慰莫過於找到一知己，並與他攜手共進。你與恩格斯在巴黎結識，兩個人共同為國際共產主義運動努力奮斗，在斗爭中結下了真誠而無私的友誼；40年間，你們精誠合作，親密無間，在對一切重大問題的看法上保持了高度一致，共同撰寫了許多科學社會主義的經典著作，分居二地時，你們經常通信聯系，交流思想感情，相互鼓勵和支持；為了資助你從事專門的理論研究，恩格斯違背自己的意願去做生意，掙來的錢用於接濟你一家的生活，你曾說過：「我們之間存在的友誼是何等的珍貴!」恩格斯說：「馬克思是和我相交40年的最好的，最親密的朋友，他給我的教益是無法用語言表達的。」兩個人都為了結識了對方而自豪；你們的友誼超越了一切古人，成為共產主義運動史上的佳話。
你可曾想過你與恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說會形成一個理論體系，被稱為「馬克思主義」？你又可曾想過馬克思主義會對中國的革命，對中國的前途產生重大的影響？中國之所以能夠從滿目瘡痍的舊中國變為今天生氣勃勃的新中國，一個重要的原因就是馬克思主義為中國人提供了改造社會、建設國家的理論武器。因為它的廣泛傳播，中國共產黨得以成立；因為先輩對它的苦心研究，先後取得了三大理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」思想，而這些對於中國的發展起著不可取代的推進作用。你曾經想過這些嗎？你得到了這么多人的推崇，影響了人類的發展。而我在想，你應該根本就不在乎這些鎖在頭頂的光環吧，你致力的只是現代無產階級的解放事業，這是你畢生的使命。
我想，我已經不能回憶更多了，關於你，我了解的得遠遠不夠。
相信，與你相遇是一種緣分，即便與你相隔時光隧道，各自一片天空，無法與你相識相知。情不知其所起，一往而深，你存在，我深深的腦海里……
❸ 在中學畢業作文中，馬克思以「人類的幸福」和「我們自身的完美」作為自己選擇職業的目標，
答案D
馬克思於1848年發表的《共產黨宣言》闡明了社會歷史發展的客觀規版律，昭示共產主義原則權，標志科學社會主義誕生故選D項。其餘三項時間明顯不符，A（1864年）、B（1871年）、C（1859年出版《資本論》第一卷）。
❹ 讀馬克思在中學作文中青年在選擇一文有什麼啟迪
文章整體上處於資產階級抽象人道主義的問題域中,但馬克思已經有了對外在的社會關系制約人的發展的思想萌芽.
文章首先談人與動物的區別——神讓人們自己找尋趨於完善的路徑.人應當過一種有尊嚴的生活.
「我們的一生也就變成了一場精神原則與肉體原則之間不行的斗爭.」還有最後一段,都是名言.
❺ 馬克思17歲寫的作文讀完結合他一生的奮斗歷程得出的人生啟迪
（1）追求個人價值與社會價值的統一。我們在進行價值判斷時，不僅要判斷事物對個人的意義，更要認識事物對群體、社會的意義。因為人們需要的產生、發展和滿足，都要通過社會才能實現。評價客體的社會價值的尺度是社會的需要，也就是反映社會發展規律、符合社會發展趨勢、推動社會進步的需要。為人類服務，這是少年馬克思的崇高理想，也是馬克思在中學畢業作文中所闡述的主要思想。在漫長的斗爭歲月中，他始終不渝地忠實於少年時代的誓言。他的一生，就是為人類服務的最光輝的榜樣。
（2）追求個人理想與人類遠大理想的統一。馬克思在作文中，並不否認個人追求幸福理想的價值，但他更看重的是追求人類幸福的意義。一個社會不能沒有理想，一個人也不能沒有理想。個人的理想必須同社會發展進步的大趨勢相一致。共產主義理想是建立在科學基礎上的社會理想，是人類最偉大的社會理想。當代大學生肩負著推進中國特色社會主義建設事業、實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。我們要把追求個人理想與追求社會理想結合起來，把追求共同理想與追求遠大理想結合起來，從我做起，從現在做起