Ⅰ 適合初中生在春天寫的作文題目有哪些
在我們家鄉的早春，盛開著粉紅色的迎春花。
在詩人中留傳著「歲寒三友」，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香，因為她是所有花中最先開放的，所以就有一個很可愛的名字——迎春花。
三月末，冰雪剛剛消融。在這個時候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。
到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。
近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花，只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。
家鄉的迎春花為什麼叫做「達子香」呢？因為在以前，我們稱蒙古人為達子，他們來到這里，看見了這種花，便采了一大束握在手裡，當地的居民看見了，便把這種花稱做「達子香」。
迎春花的品質是高貴的，初春時節，咋暖還寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的這種迎春怒放，不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的，迎春花十分珍惜陽光，吸收熱量，努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎？
迎春花開了，告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好，開出了她那美麗的心靈和卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來並煥發出一種精神。
迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心裡。
Ⅱ 初中關於春的作文，600字
春
春天乃萬物復甦，萬象更新之時，生機盎然，充滿希望。——題記
夏天內，酷熱難耐;秋天容，肅殺蕭條;冬天，天寒地凍，這三個季節都不是我所最愛。我的眼中，春天才是十全十美的，困為春天代表著新的開始，寓示著新起點，孕育著新的希望。
一陣暖洋洋的春風吹過，驚醒了熟睡中的小草。小草沖破了堅硬的泥土，伸出綉花針似的小腦袋，好奇地張望著這個多彩的世界。一隻可愛的雛鳥從空中跌跌撞撞的飛過，小草向它擺了一下身體，算是打了個招呼。再環顧周遭的「兄弟姐妹」，似乎很高興自己能夠有幸為世界增添一抹綠色。那一層層新綠重重疊疊，織成了厚厚的綠色絨毯，讓路人都駐足觀賞，嘖嘖贊嘆。
田野里，花團錦簇。百花競相開放，爭奇斗艷:紅的似火，粉的如霞，白的勝雪，黃的賽金……整個世界美不勝收，令人眼花繚亂。機緣湊巧的話，你甚至有機會欣賞花開的一瞬間。看，遠觀那裡有一團「火」，近看卻是幾朵含苞待放的蓓蕾，花苞上還掛著雨滴，彷彿發光的珍珠般晶瑩剔透。微風拂過，只在那霎那間，那本含苞的小紅花竟悄無聲息地綻開了笑臉，露出一丁點嬌艷的面容，扮靚了這個世界。
這美麗的春啊，是如此生機盎然，安能不讓人欣喜與愉悅，安能不讓人對明天充滿企盼和期望?!
Ⅲ 以春為話題的作文題目
「殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。」她，帶著一片溫暖的陽光，散發著陣陣清香，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過，她，就是春。 她是一位畫家。 「濃綠萬枝一點紅，動人春色不須多。」「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。」她用五彩繽紛的色彩勾勒出勃勃生機的春色滿園圖。「隨風潛入夜，潤物細無聲。」「夜來風雨聲，花落知多少。」她用神來之筆描繪出纏纏綿綿的春風細雨圖。她把山林溪澗點綴得如此美妙，使我的心和她一起飛翔。 她是生命的締造者。 當大地冷峻的沉默著，任憑小溪冰封，冬日無語，是春讓這蒼涼的景色變得有希望。看，那早春的梅，在大雪紛飛萬籟俱靜中粲然微笑！當春風掠過那頑強的小草，他們就輕輕悄悄的鑽了出來。「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」「又見枝頭吐新芽。」當春回大地，原野上，道路旁，房前屋後，那一棵棵，一排排的樹，高的，矮的，直的，彎的，立的，倒的... ...無論是悲凜冽寒風吹的一隻不剩的禿枝，還是依然掛著新綠的繁枝，都又悄悄的吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色... ... 春孕育生命，有著別樣的希望。當門前的枯枝飄落，你會發現新的生命已孕成，當遠離的殘肢被清理，你會發現點點心綠，那是生命的重生！ 我想，我是春天裡的一片樹葉，我學習一生執著的追求綠，在陽光，在風雨中，堅持自己的信念。我的季節里始終充滿春的溫暖，當春風吹動我的頭發時，我拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機，那是一片希望的田野，花骨朵兒在微風中搖曳，那個赤足奔跑的女孩是我嗎？是我！在追趕希望的春！
Ⅳ 一篇800字的作文,題目春到清明
和煦的微風，吹動沙沙的樹葉；思念的春雨，拍到行人幽魂處；這是，春意正濃。
——題記
春的生力無窮，不久，便長出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路。「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。」雖說江南時雨繁多，可見，今年的清明卻與往前不同，陽光明媚，鳥語花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個完美的意向。
風飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰濛而久遠的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽·清明的雨
「聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨。」這是餘光中先生用來贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情；攜幼藍天白雲，碧草綠林。清明的雨是擁有一種情感，一種流露內心的情感。
看·清明的春
跟著春天的步伐，呼吸著春天的味道，欣賞大地回春，萬物歸生。在陵墓的周圍，有了許多綠意——映山紅，太陽花，雖有許多不知名的小草，卻同時給予了這陵墓一些生計，一些話語。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經來了。
祭·清明的恩
清明和著春天融為一體，心中禁不住顫動已久的情人，我願將清明的情感化為綿綿的細雨，悄然地落下，落到無邊的天空，無邊的天涯。萬物之生，大千世界，願你在遙遠的一方一切安好。清明，只願得一人心。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處湧出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
Ⅳ 初中作文題目(春天陽光心靈600
走進心靈，走進去，尋找心靈的春天。
從懵懂時就一直困惑；為什麼，為什麼春天在人們心中，永遠是美好的？
從小，我和夥伴們挽著手，唱著童謠：「春天在哪裡呀春天在哪裡……」那時的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛裡。
孩童，是天真的，是可愛的。可不嗎？眼睛是心靈的窗，眼睛裡有了春天，心裡，也就裝著一個春天了。
大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：「春天，在哪？」老和尚回答他，春天，在心裡。「可我怎麼感不到？」「因為你心中無景。」
記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時的我，只知道「心中無景，心中，就沒有春天。」
從那時起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什麼是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」；知道了什麼是「春風又綠江南岸，明月何時照我還」；知道了什麼是「春江潮水連海平，海上明月共潮生」。
漸漸的，我便知道了：春天，是花開；春天，是草綠；春天，是水漲。
現在，我明白了，春天，在人們心中，為什麼總是美好的。因為，它是生機、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時的專注、老師講課時的繪聲繪色。當然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進心靈，讓他們在心靈深處生根發芽。
把美，裝進心靈；讓春天，走進心靈。
Ⅵ 關於寫春作文的題目
春天,悄悄地來了,可是,它又在哪兒呢?
我找到了春天!春天在綠草間.草地中,草兒伸出了版漸漸地、嫩綠的頭,似乎在權試探這個美麗又美好的世界.把手放在嫩綠色的草地上,會感覺到有些扎手,但在同時,也會感受到一種無法訴說的柔軟.
我找到了春天!春天在紅花中.花叢中,花兒受到綠葉的襯托,顯得格外鮮艷.於是,它驕傲地展示著它鮮艷的花瓣,同時也散發出淡淡的清香.再加上花兒的四周圍繞著勤勞的、忙著采蜜的蝴蝶和蜜蜂,讓我感到好像走進了一幅鮮活生動的畫卷.
我找到了春天!春天在大樹的樹枝上.大樹的樹枝上,抽出了嫩綠的新葉子,好像一個個嫩綠的小精靈,讓人感到眼前一亮.
我找到了春天!春天在鳥叫聲中.鳥兒的叫聲長短各異,各不相同.在鳥兒歡快又清脆的歌聲中,我感到彷彿走進了一個音樂的殿堂.
我看到了春天,我摸到了春天,我問到了春天,我聽到了春天,我感受到了春天!春天在草地上,花叢中,樹枝上和鳥叫聲中……春天無處不在!其實,春天就在我們每一個人的心裡!
Ⅶ 求一篇題目為春的作文。600~700字。急！
[春]春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！」是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
Ⅷ 初中半命題作文怎一個春字了得
春，是一個怎樣的抄季節？春，是一個怎樣的季節？春，它是一個富有生機的季節。春天走到哪裡，哪裡便充滿生機，無論在公園里，還是在小溪旁，只要有春天的腳印，就有綠的生機。公園里的草葉擺動雙手，小溪旁的柳樹抽出嫩芽。春，是一個怎樣的季節？春，它是一個飽含詩情的季節。在春天，桃花、梨花、杏花、櫻花、李花……競相開放，蝶飛鳳舞，濃郁的詩情在春天芬芳的氣息中彌漫開來。無數的文人墨客為春天留下了那浪漫的詩卷：「遲日江山麗，春風花草香。」、「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。」、「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。」……春，是一個怎樣的季節？春，它是一個播種希望的季節。春天，農民伯伯播下種子，播下希望的種子；春天鳥兒們遷回北方，開始新的生活；春天，同學們又開始了新的學期，學習新的知識……春，是一個怎樣的季節？哦！春，它是富有生機的；是飽含詩情的；是播種希望的；更是豐富多彩的季節！
Ⅸ 中學生作文。題目：春
「你說，春天已經走了多遠？」
「其實，不管春天走了多遠，你仍可以聽得見那些流光溢彩的日子。」 ——題記
陌辰在床邊反反復復地摸索，卻屢屢沒有觸碰到地上的拖鞋。
即使現在春光明媚。即使窗檯上的陽光讓一切都鍍上了流動的溫暖。
可是陌辰並沒有微笑。她的世界浸在詭異的夜中，卻被遺忘了星辰與月光。
幾個月前的突然失明，讓陌辰的世界幾乎支離破碎。去過很多城市求醫，即使每次都認為自己明明有看得見的希望。可敏感的她還是從父親逐漸冰冷的掌心和母親隱約的抽泣聲中預見了未來可能漆黑一片。
可是，陌辰是個如此倔強的女孩子，即使她曾在被子里很多次用淚水浸濕了枕巾。但，她仍舊會在父母面前像以前那樣平淡地生活。
——你相信么？即使我在陽光下對你微笑，可我再也看不見那些溫暖的光。
江曉洛會在每天下午放學後去陌辰家。
從陌辰父母的敘述中，她也了解到陌辰病情的嚴重。
她記得陌辰父親一言不發地在客廳里抽煙時，臉上那種不易覺察的凄涼與憂傷。她也記得陌辰母親紅著眼對她說：「那個孩子，可能再也看不見了。」
不過，陌辰父母最後還是會略略欣慰地說：「還好，陌辰很堅強。」
江曉洛每次都會西歐那個陌辰房間的門縫里看見陌辰坐在地板上，靠著床，閉著眼睛。本來以為是在很愜意地曬太陽或是睡著了。但每次推開門所發出的細小的聲音總是會被陌辰捕捉到，她會在幾秒鍾之後，慢慢睜開眼，朝房門方向望去。
只是，再也無法察覺眸中的情緒。
——你的巨大的微笑，阻擋了太多我看不見的悲傷潮水。即使你知道總有一天它們會洶涌著將你吞噬。
江曉洛每次來陌辰家時，總會帶幾本詩集或小說。
她會在每個下午將那些美好的文字念給陌辰聽。一個個音節在空氣里氤氳成透明的霧氣，讓她自始至終都看不清陌辰的表情。
以及在霧氣里失去了蹤跡的眼神。
「小辰，你這幾天聽了很多詩吧。最喜歡哪一句呢？」江曉洛合上詩集，微笑著問。即使她明白陌辰看不見，但她相信她仍記得自己以前微笑的樣子。
陌辰沒有回答，她就像往常那樣閉著眼睛，靠在床邊。
似乎是睡著了。
江曉洛輕輕地起身，給陌辰披上外套，收拾東西准備離開。
可就在她拉開門的瞬間，陌辰不帶任何情緒的言語在身後響起：
「你記得么？泰戈爾說過『生如夏花，死若秋葉。』其實，如果讓生命的盡頭埋葬在夏花初開之時，也是個不錯的選擇。」
——或許，這是一個極端的想法。但當這個世界把我拋棄在黑暗之中時，那些心靈里陰暗的思想因此瘋狂地生長。
「如果讓生命的盡頭埋葬在夏花初開之時，也是個不錯的選擇。」
江曉洛不會忘記陌辰說話時的神色。她的嘴角竟有一絲自嘲的笑。
江曉洛是個聰明的女孩子，她知道陌辰說這句話是什麼意思。她微微覺得驚異，她想得起陌辰以前笑起來的明亮樣子，即使她在別人眼裡是那麼倔強、冷漠的女孩子。
江曉洛仍然會去陌辰家，但是不再帶小說或詩集。她會把陌辰帶去街心公園，和她一起討論以前的事。還有，就是像電影情節那樣，江曉洛俯在陌辰耳邊輕聲描述公園里的景色以及來來往往的路人。
很多的時間，江曉洛和陌辰會一起坐在石凳上曬太陽。
陌辰總是會用手指觸碰陽光的溫度，然後似乎很沒來由地問一句：
「你說，春天走了多遠？」
這個時候，江曉洛總是像陌辰那樣伸出手，然後說：
「你記得我們以前在一起的那些日子么？」
她看見陌辰向著陽光微微地笑，直到眼角流下淚來。
——所有的黑暗都是光明的影子，你終究會觸摸到它散發光芒的上揚嘴角。你要相信我。
陌辰是真的不知道春天走了多遠，她無法知道確切的時間，只能靠感受溫度的細微變化。每次當她向江曉洛詢問日期時，總是會被江曉洛巧妙地擋回去。
但是，其實，陌辰知道她這樣做的原因。曉洛的關心讓她都開始心疼。
兩個人都是絕頂聰明的女孩子，或許只有這樣，她們才能彼此依偎和擁抱。
陌辰依舊會和曉洛去公園。
在陽光下，陌辰開始很溫暖地笑。
「你知道么？在日光下，我都感受得到暖暖的溫度和微弱的光線。」
江曉洛看著陌辰，微笑著落淚。
——春天過後，是什麼季節？或許，有你在身邊，什麼季節都無所謂了吧。
時間緩慢地移動著坐標。知道某一天，陌辰媽媽對陌辰說：「夏天就要到了，換件薄點的衣服吧。」
春天就要過去了吧。
陌辰在下午去公園的路上，她牽起江曉洛的手，發現曉洛仍然穿著長袖的襯衫。
心裡就像是被人溫柔地注滿溫度剛剛好的水，溫暖地盪漾。但是，幸福的微小細節依舊會讓人感動得哭出來。
陌辰吸了口氣，說：「夏天就要來了呢。」
江曉洛略略遲疑了一下，但她很快微笑起來：「嗯。」
「你說，春天已經走了多遠呢？」
「其實，不管春天走了多遠，你仍可以聽得見那些流光溢彩的日子。」
微笑吧，像春天的光，夏天的花那樣。
——因為你，我聽見了春天的微笑。
——只要有你的地方，不管春天走了多遠，仍然看得見春暖花開的香氣。
即使在極度黑暗寒冷的地方。
那兒依然擁有春天。
春天走了多遠？
從很久以前開始，無限延伸，不會結束。
你會相信我的，對么？
對於秋，我有說不出的喜愛，而對於春，我也總忍不住贊嘆。讀梁衡的《夏感》，最愛的是那句：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。的確，喜歡秋，正是因為那夕陽，那紅葉；欣賞春，也正是因為那飽含希望的美。
叮叮咚咚的，泉兒唱著歡快的曲子，飛奔下山，為那懶懶散散的人們帶來春的信息……冬天的太陽是暖和，曬著那暖和的陽光，人也容易變得慵懶，是春，是春一次次的帶來新的希望，讓人們又有了精神，為未來而奮斗的精神！ 小 秋風，是帶有哀傷的；秋雨，是帶有憂愁的，但這樣的風這樣的雨，卻為世人而所愛。奇怪的是，人們總又愛春風春雨。微風細雨中，我細細品賞，才發現，原來，春風春雨，也別有一番韻味：
微？是的。微，是春雨的一大特點。像纖柳拂面，如輕紗遮臉，癢癢的，涼涼的。春風，似乎從不曾猛過，輕輕的，柔柔的，那是一成不變的細微；春風，似乎從不曾寒過，她總是溫暖的，可又帶有點兒清涼；春風，似乎從不曾干過，不像那冬風的枯燥，她是水水的，潤潤的。纏著你開玩笑，春天是無憂無慮的童孩兒；在你身邊嬉戲，春風是正處豆冠年華的小姑娘；撫摸著你的臉，春天是慈祥親切的母親……聽，春風吹著，帶走人們臉上的哀愁，帶走人們身體的緊張，帶走人們心中的煩惱……看，春風吹著，帶來人們臉上的笑容，帶來人們身體的輕松，帶來人們心中的愉悅……
細？的確，纏綿，細而密，正是那春雨。像飄渺的薄煙，像紛飛的白霧，幽幽的，密密的。春雨呵，永遠是輕飄飄的，稍不注意，你便會忽視它的存在；春雨呵，她細但她密，如絲綢，彷彿不見一點兒空隙；春雨呵，輕輕的涼涼的，淋在身上，也是舒服的……春雨呵，「潤物細無聲」的春雨呵，她是多麼的美啊，多麼的輕啊，多麼的妙啊……你看到了嗎？一位女子，披著輕盈的絲綢，在自我的境界里，輕歌，曼舞，她那綢緞輕輕地撫過你的身體，帶走你一切的不適……一場春雨過後，一切將會煥然一新，一切將會變得美好，一切將會充滿希望。你看到了嗎？春雨過後，那美好的希望……
春風春雨，不同於秋的，但她也有她獨到的美，其它四季所沒有的美……
春天呵，一切都是美好的……《夏感 》里說「大概，春日融融，秋波澹澹……」嗨，你贊美夏的緊張旋律，但不可否認的，春日，她就是融融的，她就是充滿希望的！