A. 學會獨立作文600字
我是家裡的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什麼就有什麼，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家裡。於是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，後悔也來不及了。所以就算要去什麼地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之後，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是「天方夜潭」。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想像的，更何況是到外國去買。在家裡，如果我要買什麼，也是爸爸媽媽親自「出馬」。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在「好當家」超市裡，媽媽交給我一個「神聖」的任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之後高興得一蹦三尺高。因為我終於有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀台等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀台，我怎麼也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣-----團團亂轉。後來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：「你跑到哪裡去了，害得我急死了。」從此以後，我再也沒有買過東西了。
現在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，彷彿我是一個蠟人，她一鬆手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎麼辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼籲：請不要再把孩子關在家裡了，這樣對他們並沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！
B. 學會獨立 作文600字
學會獨立,拒絕依賴
今年剛剛經過「黑色六月」洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進了大學這座象牙塔。然而，這里是知識的聖殿，卻非夢想的樂園；這里，機會與挑戰並存，這里成功與失敗同在；這里你們擁有很多，同樣缺乏很多……當被問到上大學的感受時，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經歷3年「捆綁式」的高中生活後，大一新生彷彿是飛出囚籠的鳥覺得外面的天空很大，大學在你們的眼中是個全新的世界，為什麼完全相反的觀點在教授那裡都是成立的？為什麼班主任很久才會出現一次？為什麼各項任務布置下來，只告訴做什麼，卻沒說怎麼做？作了一個月的大學生，Freshmen（大一新生）終於領悟到：大學給人提供的天空是如此廣闊，在這里不必像高中一樣唯老師父母是從，在這里，你可以自己想，而且必須學會自己想。認識到這點，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。
大學給了每位新生一片嶄新的天空，這里，你可以選擇學什麼、怎麼學，你可以選擇做什麼、怎麼做；在這里，你可以知道生活是什麼，並學會怎麼生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個新生都有了強健的翅膀呢？
人總要學著自己長大，如果說理想是翅上之羽，那麼衣食住行便是翅膀的骨架了。看似羽翼豐滿的新生們，在振翅時卻有心無力。因為他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學實驗頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗；說起文學有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚，是同學們感慨最多的時候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因為鬧鍾總無法起到應有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學的面孔；晚上，一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……
如果說上述情況仍不普遍，經濟問題可能是大多數同學所面臨的一大問題。有一位同學很想「獨立」，於是到舊車市場，狠殺了一頓價，買回一輛頗新的自行車，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑銹跡，車蹬的軸發出了呻吟，當他回去找老闆時，卻發現「故已乘黃鶴去」。而透支更是一些數學成績頗高的天之驕子們算不清的代數難題。
人總要學著自己長大，其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學會了怎樣獨立地生活，學會獨立,拒絕依賴。
C. 在成長中我學會堅強作文600字
這個世界，有太多的疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席捲而來，那看似堅強的一舉一動都只是脆弱的防禦。
無所事事的我漫步在無邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長的影子陪伴著我。當無聊的我被一棵普通的樹吸引住時，我的命運從此開始改變。
我認出了這棵樹，因為我一直記得我以前是如何殘忍對待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長大了。我抬起頭，卻發現它跟別的樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射的光時異常刺眼，我下意識用手擋了一下，又彷彿覺得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想像不出它承受過多少痛苦和傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨和寂寞。然而，在我面前呈現的，卻是永不低頭的身軀和堅強不羈的靈魂。
而我，作為世間萬物的主宰——人類，卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？
當厚厚的傷疤經過歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，是永恆的笑容。
堅強，是在風雨中學會的。
學會堅強，當我們面對生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學會堅強，當我們在面對前途無期時，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。
我知道，沒有什麼再能阻擋我前進的腳步，面對壓力和失敗，我一定會微笑面對，面對前途和困難，我一定會堅強努力。
D. 以《在成長中學會堅強》的作文。600字左右。急需
當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們准備出發，把這一路走來的回憶捲成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽「野火燒不盡，春風吹又生」時，帶著高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，「誰怕？一蓑煙雨任平生。」堅強，是我們最後的防線，永遠不倒的防線……
春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處……回頭望去，才發覺，原來我們已經穿過凜冽的北風，走過了寒冷而又漫長的冬天。因為心中有愛一直燃燒著，於是我們沒有在嚴寒中麻木。這愛是對生命堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之後似乎更加頑強，拚命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴著風吹閃著亮光……，因為熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什麼呢，憑著對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續向前……
老樹曲斜的枝幹，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過後，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、乾裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，才在來年的春天開始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質，也是我們愛的真諦！
終於明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季！
E. 成長意味著獨立作文600字
成長意味著逐漸懂事，意味著對事情有自己正確的見解。那麼懂事又意味著什麼呢？當你經過多次的失敗後，才會總結經驗，明白失敗的原由，才會懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們年幼時的計算題一樣，曾出現過「4+4=9」等種種錯誤，為此，我們曾經受到批評，感到委屈①，在現在看來，是可笑無比的事。那是因為我們現在已經從失敗中總結出經驗，明白了「4+4=8」。而幼時的我們，並不知道這些。這就說明我們在成長。
當擁有的時候，我們不懂得珍惜，因為我們總堅信我們會一直擁有。其實不然，只有到了即將失去甚至已經失去的時候，我們才會懂得珍惜。這不就是以我們寶貴的失敗換來的嗎？我們現在懂得了，這也說明我們在成長。
比如，當我們擁有一份令別人羨慕的友誼時，我們不會懂得失去的滋味，只會沉浸其中，享受它帶來的快樂。而到友誼走到了盡頭，彼此行同陌路時，我們才會想到是自己的自私使友誼幻化成飛走的泡沫、貪婪使自己無法顧及到對方的感受。現實就是這樣，當你張開雙臂想擁抱一個以前不曾在意的而現在非常想念的人時，抱住的只是一些空盪盪的記憶。那麼就將這記憶定格成為一種永恆吧！至少在這種永恆中，可以懂得很多，明白很多；在那這種永恆中，覺悟，成長。
既然成長需要代價，那麼我們就讓那些代價犧牲得值得吧！不要讓我們回首往事時，覺得惋惜……
我想：
成長是痛苦的，需要一次次地面對失敗；成長是艱辛的，需要一次次地提取經驗；成長是辛酸的，需要一次次地觸動內心。
但是，之後，痛苦、艱辛、辛酸這些代價都會隨著時光積累成成長後的喜悅。
F. [作文]成長中,我學會了獨立
一、 在成長中，我學會了自信
成長，讓我第一個學會的是自信。小時候，我是個不上檯面的女孩兒，連上課發個言都不敢，但膽小如鼠，生怕一失口，別人會笑我，上了初中後，我的膽子不知為何漸漸大了起來，上課發言我最積極，上台表演我搶奪機會，沒有人特意鼓勵過我，只有我自己知道原因，長大了的原因。
在成長中，我學會了寬容
繼自信之後，成長，讓我第二個學會的是寬容，以前我是個很容易記仇的孩子，別人一兩天就能忘掉的事，我卻久久地還在想著報仇，別人犯了一個小小的錯誤，我卻久久不能原諒。現在可好多了，別人一個小錯，對我來說如過眼煙雲，誰欺負我了，我眨眼便忘，全班都是我最好的朋友。這是副班長教會我的，一次我問他誰是他最好的朋友，他笑答：「全班都是我最好的朋友。」我吃了一驚，因為全班有好幾個我討厭的人，我不由得瞬間對他感到肅然起敬，隨後，我也學會了。
在成長中，我學會了笑
一定有人在看到這個標題後會感到疑惑"笑都要學？」不要誤會，我天生就會笑，只是以前不愛笑，一直是抱著一種悲觀的消極態度看世界，媽媽又反復強調我笑的時候最好看也無濟於事。但在我到了北大附中以後一切都變了。開學時，坐我前面那名男生很幽默，經常逗得我開懷大笑，慢慢的，笑對於我來說，成了一種習慣——看到好笑的事情我會毫無顧忌地大笑，聽到好的新聞我會獻出我爽朗的笑聲。是那名男子漢生，教會了我去笑，放開喉嚨地大笑。
在成長中，我學會了珍惜
小時候，我什麼都不懂得珍惜，衣服丟了，頂多媽媽批評一頓，食物吃不下就倒，水龍頭開著忘關了就走，一點都不節約，包括機會、時間和友情。還是到了北大附中，我開始想念以前的同學 這時我才開始後悔，為什麼當初沒有珍惜那段美麗的時光？潸然淚下的我學會了珍惜，一切自己現在所擁有的、寶貴的財富，物質上的，精神上的。
在成長中，我還學會了許多 ，我有了質的飛躍，我成長得快快樂樂，無怨無悔。
二、成長中,我學會了堅強
人在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經成為如今堅強勇敢的小夥子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終於學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在牆角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那麼的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家裡，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食慾。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終於，我終於再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那麼般痛苦。我覺得自己的困難是那麼的大。爸爸後來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那麼的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那麼的困難。
成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那麼的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
G. 我學會了自己獨立600多字初中作文
大家都知道,在大自然中所遵循的法則是「適者生存」.只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應環境.
先看小鷹的成長史吧.鷹
媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來,因為在鷹家族中,每一隻小鷹要成長為雄鷹,都必須經歷多次「鬼門關」,過了這些
坎,才能獲得重生；一旦不能自立,將會被淘汰,這是鷹媽媽也無能為力的.小鷹在第一次脫毛時,這是第一道坎,這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命
抗橫的,在這場激烈抗衡過程中,那些不能自立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強毅力,能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來.學會
展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個坎.在歷練的時候,有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志,那就將粉身碎骨.
在動物界動物們需要自立、自強,在人類也同樣如此.
張
海迪雖然一身輪椅相伴,不能「步足千里」卻可以「閱覽天下」.她在無名師指導的情況下,憑著頑強的毅力學會了三門外語,這對於一般人來說都是一件很不容易
的事情,然而,張海迪卻憑著自立、自強的精神做到了.不僅如此,她在文學創作方面也有顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強不息,自立
的性格.如果她不是一個自立的人,憑自己是殘疾人而依賴別人,靠父母,這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?
然而,在當今我們這個社會上,有一些人就是
擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為「啃老族」,大啃社會,小啃父母,整天游手好閑.這些游手好閑、吃了沒事乾的人,他們大事做不來,小事又不願做,整天
無所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人,他們這些人不能獨立生存,要靠父母或社會支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己
的本領才是無限的,這樣的人必將被社會所淘汰.希望這樣的人越少越好,不然,他們會像莊稼里的蝗蟲,堤岸上的白蟻,禍害人間.
為此,我們必須學會自立,學會自強,不要成為別人的包袱.然而,要想不成為別人的包袱,不被社會所淘汰,就必須從小學會自立.小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友「自己的事情自己做」,到現在,我們都已長大就更應該自強,自立,爭做社會的有用人.
希望能幫到你，望採納。
H. 在....中學學會獨立、 作文。。600字、初二
我覺得你還是寫 「在生活中學會獨立」可以寫敘事性的 抒情的好像都可以
比如說版你一個人在家的時權候
或是你一個人出去旅遊
在說以下關於社會上關於90後不好的話題
來用事實證明你是有正確的世界觀 價值觀 人生觀的 一個中學生
I. 做一個會獨立作文600字
你是不是經常聽到老師．家長對你說：「你要學會獨立思考……」他們為什麼這么注重獨立思考呢?因為只有獨立思考了,你才會有自己的想法.
大衛和羅賓同時受雇於一家店鋪,開始都拿同樣的薪水.可是一段時間之後,大衛青雲直上,羅賓卻一直在原地踏步.羅賓很不滿意老闆的不公正待遇.終於有一天,他到老闆那兒發牢騷了,老闆突然說話了:「您去集市一趟吧,看看今天早上有什麼買的東西.」
羅賓回來向老闆匯報說:只有一個農民拉了一車土豆在賣.
有多少?老闆問.
羅賓又跑到集市上,然後回來說:50袋.
老闆又問:多少錢一斤?
羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟.這時,老闆叫來大衛,把問羅賓的第一個問題提給了大衛,要大衛去集市看看.大衛很快回來了,他告訴老闆說:有一個農民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個樣品,您看看.以後這個農夫還會賣西紅柿,價格很公道,也帶回一個,農夫也在外等著.這時老闆看了一下羅賓.
你知道為什麼大衛會受老闆重視嗎?因為羅賓只是簡單去執行老闆的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步.而大衛卻不同,他善於獨立思考,能夠考慮到問題的各個方面.這老闆還沒有想過的問題,他都已經想好了,你說他是不是應該受老闆重視呢!
一個人如果不善於獨立思考,那麼將會對他的各方面產生不好的影響,相反如果你勤於思考的話,你將會從思考當中去尋找問題,發現問題,然而才有可能想辦法去解決問題.
J. 學會自立的作文600字
自立
有一個小孩，他的父母對他百般寵愛，他就是父親的命根，母親的寶貝，全家的小皇帝。他從小衣來伸手，飯來張口，什麼是獨立，他一概不知，也不理。其實，他在成長期間，受到老師的教導，回家經常主動向父母「申請」幫忙搞衛生，可惜父母總是以相同的話回答他：「我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！」久而久之，那個小孩就不再有那份幫忙做家務的熱心，而且越來越依賴父母，連褲子在哪他都不知道，那當然，在他小的時候，鞋帶也不會綁，媽媽就給她買一雙不用綁鞋帶的鞋，他長大出來工作了，爸爸又以他的威望給孩子鋪好了路，他一直不想靠爸爸找工作，可他卻不敢，因為他沒自信，因此，他一直都依賴父母，缺乏獨立性，所謂依賴性是培養自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己床的一條路？
相反，有些家長培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做，吃飯前幫忙拿來碗筷，飯後幫忙收拾碗筷，獨立性強，且又有主見，有毅力，意志堅強，這些並非一朝一夕就能培養出來，他小時候學走路時，東搖西擺，晃來晃去，一個不小心，摔跤了，痛得要命，當然不理「三七二十一」，大哭一場。可是站在一旁的父母卻「視而不見」、「充耳不聞」，既沒有立刻跑過去扶起他，安撫他，又沒有說什麼，而是紋絲不動。別以為他們無動於衷，他們可比誰都緊張，比誰都心疼。可他們在等待，等待自己的心肝寶貝靠自己的力量從新站起來，就這樣，孩子慢慢站起來了，一步一腳印地向前進，遇到挫折，始終不屈不撓，最終走向成功的巔峰。
從這兩個孩子的事例可以看出沒有自立能力的人總比有自立能力的人吃虧。因為他們習慣於依賴他人，完完全全失去主見，處事不能當機立斷，沒勇氣和自信把握時機，讓千載難逢的好機會白白流失，何來成功?只有自立的人有著自己出來闖一番的膽量，才能攀上勝利的頂峰，看見山那邊的海！