1. 求歷屆小升初南外試題！！！
南外小升初英語試卷基本沒有公開的，只有以往一些非正式途徑透露出來的試題，建議參考下面兩個帖子。
沖刺南外的討論版_南京親子論壇_西祠胡同
/b826571/d71530481.htm
請參加南外考試的回憶一些考題_南京親子論壇_西祠胡同
/b826571/d73066673.htm
這些考題全是英文翻譯出來的 ，用英文回答？
1、鄭和是pp朝人（選擇）
2、哪一種交通工具出現最早？（飛機、船、汽車、自行車）
3、海鳥的腳印（選擇）
4、在打雷的天氣里應該怎麼做（選擇）
5、2008年北京奧運會的口號是（同一個世界，同一個夢想）
6、在《大紅燈籠高高掛里》有哪個英文單詞：lantern
7、正六邊形（圖）是什麼英文單詞：hexagon
8、每個隊只有6名運動員的體育運動是（填空）
9、兒歌（課本上的）
10、英語書中（6B）劉濤的筆友Peter的基本情況
11、（7、7、3、3、1）從中選4個數字進行+、-、×、÷運算，結果為24。
12、大腦的哪一部分用來學習（選擇）
13、一年四季地球的變化情況（選擇）
14、一個男孩夾著一個球在飛快地踏滑板，突然球掉了，問球掉落的方向（選擇）
15、看圖，選擇與圖意相符的句子（關於急救、在家注意安全的）
16、找規律p1、4、13、40、？、121
17、找關系pA、BobpispillpppB、Hepispstaypatphome
18、第二次世界大戰勝利距今已有ppp年歷史
19、邏輯推理
20、容斥原理
21、三視圖
22、玻璃碎片的規律
23、俄羅斯方塊
24、新版人民幣一元硬幣反面的圖案（選擇）
25、What pinsectpfliesplikepapdragonp?p（選擇）
26、那種樂器是中國樂器（選擇）
27、認太極圖（選擇）
28、晚上睡覺頭放在哪裡（選擇單詞）
29、南京什麼地方可以劃鴨船（地點選擇）
30、玩火柴棒應該怎麼挑（選擇）
據參加命題的南外老師朱善萍介紹，外語能力測試時間為90分鍾，試卷含7大塊，12張紙。總分150分的內容中有40分是小學課本上的兒歌、游戲，甚至包含一些小動物的辨認和趣味填字游戲。同時還將一些中外文化知識融入考題中。如陰陽八卦圖的辨認和西洋樂器與民樂器選擇題。另外，打雷時該如何保護自己、2008奧運口號、現任國家主席等都進入試卷中。試卷50％試題使用了不同的圖形，其中有一道「探險奮進」題，是將一張非洲地圖畫在試卷上，設置了不同關口，讓學生運用觀察能力找到勝利終點。
昨天上午孩子們結束考試走出考場時，赤壁路小學一考生說：試卷出得挺有趣，圖形題很多，感覺做得還可以，只有個別用英語表述的數學題有點難。考前雖然請了家教進行突擊，但講的題目都沒考到。拉薩路小學一學生說，有的題型老師輔導時做過，但具體題目都沒見過。
給您幾條學習方法：
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
經驗二：
學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鍾集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然後圍繞這個知識點來選擇題目，題並不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決於作題之後的過程，對於做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之後再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
評：夏宇同學對於聽課和做題的建議，實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。
經驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢？
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想像力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調用腦筋聯想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。
經驗四：
很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。
【總結】
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"
另外請您注意自己的生物鍾
每個人的情況都不一樣，有些差異，要弄清自己的最佳學習時間，人的大腦在一天中有一定的活動規律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷；晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，就抓緊時間捕捉一些靈感，做些構思工作，兼讀語文和背誦英語單詞，由於早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些嚴謹工作，上課認真聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速准確做好當天的筆頭作業；晚上加強記憶和理解，預習第二天功課。中午、傍晚的空隙時間就安排一些不費力的事務性工作，如看看報紙，收集寫作素材，散步和休息。
最後，請您自信，祝您成功
昨天上午，2240名小學畢業生通過電腦派位參加了南外小升初英語能力測試。一大早，家長們帶著孩子趕往考場，一時間使北京東路交通擁擠。十點半，孩子們考完出來，普遍感覺試題沒有超過課本范圍，生詞也都標注了中文，但是題目特別靈活，好多題型沒見過。
命題老師揭秘考試內容
雖然南外表示不會向社會公開小升初的試卷，但今年的命題負責人朱善萍老師還是向記者透露了命題的基本內容。考試共150分，時間為90分鍾。命題的老師有5人，另外還有一位小學老師和中學老師把關，防止出題內容超過小學生課本范圍。測試范圍為現行小學英語教材人教版和譯林版的重合部分。
朱老師介紹，從試卷結構來看，共有七大部分。
第一部分名稱是溫故知新。提醒學生關注課本，而不是在課外進行大量的教輔書「加餐」。裡面有兒歌、游戲、趣味組句等內容。其中的小問答考了單詞知識，如晚上睡覺頭放在哪裡？學生能夠答出頭擱在枕頭上。在這部分內容里，還包括了電子郵件的內容，如郵箱地址等，這是課本上學過的內容。
第二部分名稱為開動腦筋。有一題是有一隻狗、一隻雞、一隻老虎和一隻斑馬，看誰是兩條腿，一般學生都能辨別出來。這題的特別之處還在於，每個單詞的字母都是大寫，同時考查了學生認知大小寫的能力。
第三部分為中外古今。在中國文化內容部分放了太極圖，讓學生來認圖。還有一題是畫出了琵琶、吉他等樂器，讓學生辨別哪一種是中國樂器。在這部分內容中也涉及到了時事。如給出了幾個口號，讓學生選擇哪一個是奧運口號，如果學生平時注意新聞報道，答對這一題並不難。還有不少內容是小學教材學過的，這次命題前，老師們就把小學語文和涉及到一些常識的課本帶著作為參考。此外，在這一部分中，有些題目是小學生應該會特別喜歡的。如有一題考到在南京的什麼地方可以劃鴨船？給出的選項包括玄武湖、金陵飯店等，顯然，答案應該是玄武湖。還有響雷時不能站在什麼地方？
玩挑火柴棒應該怎麼挑？
第四部分叫作火眼金睛。顧名思義就是考觀察力。題目包括了圖形和游戲等。第五部分叫探險奮進。給出一張非洲大地圖，要學生根據自己的觀察力來找到路線，其中的生詞全部標注。第六部分是聯想創新。第七部分叫精益求精。考查學生的閱讀方法和能力，學會歸納信息查字典，還有圖表與文字配對的題目。有一題就是讓學生了解做面具的過程，從調漿糊開始，一個步驟，一個步驟，考查學生的動手能力和排序能力。還有折紙題，讓學生選擇會折成什麼樣。
考卷一半以上都是圖
朱老師說，這次的命題力求要有科學性、趣味性、時代性、新穎性和公平性、綜合性。因此在內容上首先是要與課本相符，要准確。在趣味性上也充分考慮到小學生的年齡特點。12頁的測試卷里有一半以上都是圖，還包含了很多游戲。一個可愛的小寶寶卡通形象貫穿始終。朱老師說，所有的題目都是原創題，老師們用了一個星期的時間，反復修改，到了臨考前夜的十點才付印。
南外董正璟校長說，希望英語能力測試能有利於小學生素質教育的導向，有利於思維發展，引導學生把課本學好，不要讀死書。他表示，南外小升初的卷子之所以不向社會公開，也是為了不給家教提供「炮彈」。董校長進一步解釋了小升初測試的區分度。以去年為例，學校對一部分素質全面的學生進行優錄，共50人，其中有30人通過了電腦派位，參加考試，結果考上了29人，這證明學校認可的素質全面的學生的確能考出好成績。
考生反映試題靈活
琅小分校的王宇超走出考場後告訴記者，題目裡面有不少沒見過的題型，有好多智力題非常靈活，需要花時間去適應，而此前他上的家教基本上沒派上用處。拉薩路小學的王瑋告訴記者，有不少題目考到的知識都是自己看課外書時看到過的，感覺那些「雜書」沒白看。南師大附小的三名學生說，這次考到了用英語表達的數學題，數學題本身並不難，但要看懂英語，還是有一定難度的。
280名中榜者7月7日揭曉
這次南外小升初共招收英語236名，德語16名，法語16名，日語12名，共計280名學生。男女生錄取比例為1：1。7月7日發榜公布錄取名單。錄取原則是根據英語能力測試成績，按280名的招生計劃，以男女1：1的比例分別劃線錄取。若出現尾數同分考生較多、線上考生突破280名指標的情況，優先錄取第一志願填報小語種的考生。快報記者黃艷
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大家好！今天，我們要說說一年一度的南外小升初入學考試。這是南京家長們關注的一大焦點。南外的考試試卷有什麼樣的特點，究竟應該怎樣准備南外的考試？我願與廣大家長一起解讀南外小升初考試試卷。
一、 考試范圍不超過小學課本，但考題注重語言的實際運用能力。
小升初的考試共150分，時間為90分鍾。命題的老師有5人，另外還有一位小學老師和中學老師把關，防止出題內容超過小學生課本范圍。所以提醒家長切勿走入誤區， 過多的給孩子施加過多的單詞量及語法方面的壓力，而是應該注重基礎知識的鞏固，正確的把握測試范圍，提高英語的實際運用能力。以今年的小升初的試題為例，其中有一道題是讓考生了解做面具的過程，從調糨糊開始，一步一步，考察學生對語言的實際駕馭能力；如下排序題：
Make a monkey face puzzle for your friend's birthday. You need: scissors, cardboard, glue, wrapping paper.
1.Colour the monkey face puzzle. 2. Cut it cut.
3.Stick it on the cardboard. 4.Cut along the dotted lines.
5.Put the puzzle in the box. 6.Give it to your friend.
二、 考試題目重視多學科融合，注重考生的多元智能。
南外的考試試卷雖然不超過小學課本范圍，但是卻有較多的多學科交叉的考題，如與數學邏輯，社會科學，自然科學，音樂藝術等多學科結合。這對考生的知識面，多元思維能力方面有較高的要求,建議考生要多閱讀課外書籍，而英文版的課外書籍則會使考生更加如虎添翼。例如：
（1）The family has a mother, father and seven sons. Every son has a sister. How many people are there in the family?
A. 9 B. 10 C. 16
（備註：與數學邏輯相結合）
(2) Which is the western instrument.
A. B C
（備註：與音樂文化相結合）
( 3 ) Look it on the left, it is a day. Look it on the right, it is a night.( a Chinese character)
(備註：與語文相結合)
三、 考試具備時效性，與時俱進。
南外的入學試卷全部是原創題目，而且是在考試之前一個星期左右才「出爐」，所以會涉及與時政相結合的考題，這就要求考生不能「兩耳不聞窗外事」。今年的入學測試題 涉及到了時事。如給出了幾個口號，讓學生選擇哪一個是奧運口號，如果學生平時注意新聞報道，答對這一到題應該是不難的。類似的考題如：
(1) Which city will host the 10th national games?
A. Nanjng B. Beijing C. Shanghai
(2) Which city doesn't have subway?
A. Nanjing B. Shanghai C. Xi'an
四、 注重將東西方文化融合。
語言的學習離不開文化。了解多元的文化背景是對考生提出的新的要求。考生在學習過程中，通過學習童謠，神話的故事，民間故事，寓言等都是了解文化的好途徑。例如：
(1) Micky Mouse was born in _______
A. China B. America C. Japan.
(2) How many stars are there on the flag of the United States?
A. 49 B. 50 C. 51
五、 考題中開動腦筋的試題，看似有難度，實際屬於簡單題。考生只要仔細閱讀題目，認真觀察題形中的圖型，這類題應該不難解決。
（1） When you are asleep, where do you put your head on?
（2） Look at the pictures, which sport can not play in your school?
A . B C D
每年南外小升初的命題力求要有科學性、趣味性、時代性、新穎性和公平性、綜合性。因此在內容上首先是要與課本相符，要准確。在趣味性上也充分考慮到小學生的年齡特點。所有的題目都是原創題，老師們用了一個星期的時間，反復修改，到了臨考前夜的十點才付印。所以有利於小學生素質教育的導向，有利於思維發展，引導學生把課本學好，不要讀死書。另外，筆者建議學生多看少兒英語電視比賽，尤其是CCTV「希望之星」英語風采大賽小學組比賽實錄，比賽中的機智問答也是充滿趣味性和啟發性的。
學習英語是一個長期積累的過程，而研究各類試題也是一個系統而復雜的工程，南京新東方少兒部不僅密切的關注和研究現有的考試類型，而且注重在陪養孩子的應試能力的同時，加強學員對英語的實際駕馭能力，擴大知識面，融會貫通，活學活用。沖刺名校，你准備好了嗎？
2. 小升初試題答案
用長10厘米的木棒，截成長4厘米、厘米、2厘米三種規格的小木棒各25根，至少需要長10厘米的木棒( 9 )根。
3．有一堆糖，分給幼兒園小班的孩子，如果每人分23粒，則剩下16粒；如果每人分26粒，則還缺8粒，那麼每人分（ 46 ）粒，能恰好分完。
4．一件工作，甲每天做8小時30天能完成，乙每天做10小時22天就能完成。甲每做6天要休息一天，乙每做5天要休息一天，現兩隊合做，每天都做8小時，做了13天（包括休息日在內）後，由甲獨做，每天做6小時，那麼完成這項工作共用了( 8 )天。
5．已知a＞b＞c＞d＞0，那麼 這個算式是（ 不一定成立 ）的。(填「正確」「錯誤」或「不一定成立」)
6．甲、乙、丙三人打乒乓球，規定每一盤由其中2個人打，輸者讓位置給第三個人，如果甲打了12盤，乙打了9盤，丙最多打 ( 10 ) 盤。
7．給小數0.6194203875添上兩個循環點，使它變成一個循環小數。已知小數點後第100位上的數字是7。這個循環小數是（ 0.61942038777777··· ）。
8．2008有（ 4 ）個不同的約數。
9．我們規定： =-ad-bc =（ a-b=d-c ）。
10．一個整數a與1080的乘積是一個完全平方數，那麼a的最小值是（ 5 ），這個平方數是（ 8@ ）。
11．甲容器中有純酒精340克，乙容器有水400克，第一次將甲容器中的一部分純酒精倒入乙容器，使酒精與水混合；第二次將乙容器中的一部分混合液倒入甲容器，這時甲容器中純酒精含量70%，乙容器中純酒精含量為20%，則第二次從乙容器倒入甲容器的混合液是( 300 )克。
12．甲、乙、丙依次相距300米（如圖），甲、乙、丙每分鍾依次走100米、90米、75米。如果甲、乙、丙同時出發，那麼經過( 30 )分鍾，甲第一次與乙、丙的距離相等。
三、解答題(本題包括 4 小題，每小題12分，共48分。)
13．某校選出一些同學參加作文比賽，其中男同學比女同學多10人。評選結果，女同學50％獲獎，男同學30％獲獎，獲獎人數總共是27人。試問參賽同學共有多少人？
答：共有50人
14．甲、乙兩個工程隊合修一條170米長的水渠。已知甲隊修的 比乙修的 還多10米，問乙隊比甲隊少修多少米？（湖北市黃崗市小學生數學競賽）
答：問乙隊比甲隊少修15米
15．某學習小組有4名女生，2名男生。在一次考試中，他們做對試題的數量各不相同，最多對10題，最少對4題，女生中做對最多的比男生中做對最少的多4題，男生中做對最多的比女生中做對最少的多4題，則男生中做對最多的人對了多少題？
答:男生中做對最多的人對了9題
16．如下圖ABCD是直角梯形，其中AD=15㎝，AB=12㎝，BC=18㎝，並且S△AED=S四邊形EBFD=S△DFC，求S陰。
答：s是5cm
3. 小升初模擬試題
語文
小學升學考試卷
班級( )學號( )姓名( ) 成績( )
一、看拼音寫詞語
1、xuà rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判斷題(對的打「√」，錯的打「X」)
1．「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( )
2．「勘測」的「勘」用部首查字法應查「力」部，共有11畫。( )
3．「東張西望」和「張燈結綵』』中兩個「張」的意思相同。( )
4．「虛偽、習氣、武斷」這三個詞的感情色彩相同，都是貶義詞。( )
5. 《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
6．《我的伯父魯迅先生》一文運用了通過幾件具體事例反映人物優秀品質的寫作方法。( )
7．「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及屍是「比不上」的意思。( ，)
三、選擇題(5分)
1．下列各組詞語，完全沒有錯的是（c )
A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝，
B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
2．「—天晚上，我文聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在旁邊做信號用的。」這里破折號的作用是( b )
A.意思的轉折 B．解釋、說明 C．意思的遞進
3．「船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗韻，那是帝國主義的軍艦。」這幾句話在朗讀時應該( a )
A．語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。
B．語速由慢到快，語調平緩自然。
C．語速由快到慢；語調由高到低。
4．下面的句子，關聯詞語用得不正確的是( b )
A．李老師不但生活儉朴，而且工作認真。
B. 即使上面的石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。
C．你如果在榮譽面前驕傲了，就不會取得更大進步。
四、按課文或課文內容填空(8分)
1．(別了，我愛的中國)這篇課文，寫出作者暫時離開中國為的是求得 ，求得 ，回國以後，誓把 。
2．「兩股紅流分頭向東城和西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。」這句話中的「光明」：既指 ，也指 。
3．「她抬起頭，強壓住內心的悲憤，朝那木籠望了最後一眼，就默默地踏著泥濘的道路走開了。」這幾句話表達了江姐 。
4．《示兒》是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 國之情。五、改正句子中用錯的標點符號
1．他是一位和藹的、慈祥的，博學的老爺爺。
2．要寫好作文就應做到：第一，認真觀察事物，善於思考，第二：多寫多練。多讀書。第三，勤於動筆。
六、按要求改寫句子
1．魯迅先生說：「我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意」。
把直接敘述改為間接敘述：
2．這山雖然很高，但挖一點就會少一點。會挖平的。
把陳述句改為反問句：
七、修改病句，改在原句上(6分)
1．春天的杭州是美麗的季節。
2．村上的更夫有一次看見揚科經常到旅店的牆角下去聽演奏。
八、選擇下列表達方法，填入相應的括弧內
A．誇張 B．排比 C．比喻 D．擬人 E．反問 F、設問
1．我的心像刀紋一樣，淚水模糊了我的眼睛。( )
2．賣火柴的小女為什麼會落得這樣悲慘的遭遇呢?這是孩腐朽的社會制度造成的。( )
3．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，在花叢間穿來穿去，點綴著這個寧靜的小站。( )九、閱讀語段，短文，完成作業
（一)
詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』、『差不多』，這類說法不應該出自工程人員乏口。」他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（ ）那些外國人要譏笑我們，（ ）會使中國工程師失掉信心。
1．在括弧里填上合適的關聯詞語。
2．文中有6個加點的詞語，其中貶義詞是 ， ，褒義詞是 ， ， 。
3．這段話是圍繞哪一句話寫的，用「 」把它劃出來，然後按詹天佑「說、做、想」把這段話分為三層，用「//」在文中標出。其中第二層的層意是
4．文中的第2句運用了 的修辭方法。
5．「(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求」。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是 (用序號表示)。
6．文中加線的句子的含義是什麼；請選擇—種答案打「√」。
(1)表現了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。( )
(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )
(3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( )
(二)
我不是有腿病嗎？
不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花單受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬擻那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，逞多麼有意思呀i不勞動i連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。
2．用「——」在文中劃出說明「如此循環」意思的一句話。(1分)
3．「我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐」這句話的意思是「選擇一種正確答案打「√」)
(1)我沒有腿病，不但便於行，也便於久坐，( )
(2)我有腿病，不便行走，但便於久坐。( )
(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )
4．「這難道不是真理嗎?」這句話中的「這」指的是———————————。
5．寫出這段話的段意。
(三)玲玲長高了
玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。
玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問 玲玲 今天你跟媽媽上哪兒去呀 玲玲親親熱熱地回答 張阿姨 我跟媽媽去看電影 說完，就朝一個空座位坐下。
這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。
媽媽從口袋裡掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」
玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對准標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。於是她亮開嗓門嚷道；「張阿姨，你瞧，我長高了!」說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。
媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：「玲玲是長高了！」
1．填空。(4分)
本文主要寫了玲玲在車上的三件事：
(1)讓座； (2) ； (3) 。
2．按「心想」、「量高」、「買票」的順序，將第五自然段分為三層，在文中用「//」表示。
3．選擇一個最正確的答案，在括弧內打「√」。
(1)「亮開嗓門」的「亮」的意思是：
A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、)
(2)售票員張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」意思是說：
A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( )
(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說「玲玲是長高了」的意思是：
A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( )
(4)本文最恰當的中心思想是：
A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( )
B．贊揚了少先隊員玲玲樂於助人，實事求是，不佔國家便宜的好品質。（ )
C．贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。( )
(5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：( )
A．：」，。」：，。」 B•，「，?」：「，。」 C．：「，?」：「，。」十、作文
1．根據下面的材料寫一則通知。
(1)時間；6月5日下午2時正 (2)地點：學校禮堂
(3)內容：召開賑災捐款動員會 (4)參加人員：全體少先隊員
(5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日
一、慧眼識英雄
1、有錯別字的一組是( )
A:平易近人 盛氣林人 身臨其境 翠色慾流
B:無微不致 各抒已見 一碧千里 排山倒海
C:應接不瑕 一絲不苟 不徑而走 人才濟濟
D:斬釘截鐵 興國安邦 完璧歸趙 舉世聞名
2、下列各組詞語，完全沒有錯的是（ )
A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝，
B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
3、下面人物與故事不搭配的一項是（）
A、劉備---白帝城託孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲
二、網路萬花筒
1、成語百寶箱
A、反映品質優秀的： _________ _________
B、來自寓言故事的: ________ ________
C、出自歷史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________，____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。選自《 》,作者_______，是_____朝人。
B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《 》，作者________,是______朝人。
C、「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜」是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。
D、請寫一條關於做人的名言_______________________________，關於珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。
E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。
改成比喻句：
F、吾盾之堅，______________。其中「陷」的意思是( )，句子的意思是( )。
G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 之情。
H、「草堂留後世，詩聖著千秋。」指人物（ ）、草堂是指（ ）。「千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。」 人物（ ）、朝代（）。
3、我是設計師
A．我為迎接奧運設計的標語是：
B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是：
三．能工巧匠
A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。
改成反問句：__________________________________
B、爸爸說：「我希望你能成為一個誠實的好孩子。」
改成第三人稱轉述句：__________________________
C、春天的杭州是美麗的季節。
改病句：———————————————————
D．我們不要亂吃零食的習慣。
改病句：______________________________________
E．只要不斷深化改革，浙江才會富起來。
改病句：______________________________________
四。火眼金睛（(對的打「√」，錯的打「X」）
1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（ ）
3「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( )
4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（ ）
5、「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及「是「比不上」的意思。( )
—————。這首詩是——代詩人——寫的。
2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它—— ——、——、——幾方面的用途。
3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住遊人。
4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。
5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。
五、閱讀短文，完成作業
兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。
1．這段話選自課文《 》，作者是 。
2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是 ，共出現了 次，起了 的作用。
六、作文
1．寫一篇表揚稿。
6月3日，晚學後，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裡去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋於，使王大爺免受損失。
請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。
2．用下面提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想像，把文章寫完整。
火熱的心
城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道後，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。
小升初數學模擬試卷（3）
（答題時間：60分鍾）
一、基本概念。（0.44）
1. 填空。（0.30）
（1）一列快車3小時行195千米，一列慢車2小時行120千米。
①快車所行時間與慢車所行時間的比是（ ）；
②慢車所行路程與快車所行路程的比是（ ）；
③快車所行路程與時間的比是（ ）；
④慢車所行路程和時間的比是（ ）。
（2）如果 （ ）。
（3）在一幅比例尺是 的地圖上，實際距離是圖上距離的（ ）倍，圖上距離是實際距離的 ，圖上1厘米的距離表示實際距離是（ ）千米。
（4）一個三角形的面積是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高與底的比是（ ）。
（5）在2、6、7、9、21這五個數中，選出四個數組成一個比例式是（ ），用比例的基本性質檢驗是（ ）。
（6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）%
（7）同學們買《數學家的故事》，把表填寫完整。
本數 10 9 8 7 6 5 4 …
錢數（元） 80 72 64 …
上表中，買的書越少，需付的錢就（ ），而且錢數與本數的（ ）相同，錢數與本數成（ ）比例。
（8）用一張100元人民幣兌換零錢，把表填寫完整。
面值 壹圓
（1元） 貳圓
（2元） 伍圓
（5元） 拾圓
（10元） 伍拾圓
（50元）
張數
上表中，人民幣的面值與兌換零錢的張數成（ ）比例。
（9）被減數是84，減數與差的比是3：4，減數是（ ），差是（ ）。
（10）一個分數的最簡分數是 ，原分數的分母比分子大8，原來分數的分子是（ ）。
2. 判斷下面各題，正確的在括弧里畫「√」，錯誤的畫「×」。（0.08）
（1）最小的質數與最大的一位合數的比的比值是2：90。（ ）
（2）在打字比賽中，打同一份稿件，小麗用了5分鍾，小勇用了8分鍾，小麗與小勇打字速度的比是5：8。（ ）
（3）如果a：b=2：3，那麼a與b的和一定是5。（ ）
（4）三角形三個內角度數的比為1：2：3，這個三角形為直角三角形。（ ）
3. 選擇正確的答案填在括弧里。（0.06）
（1）在一幅地圖上用3厘米長的線段表示150千米的實際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）。
A. B. C. D.
（2）一批玉米種子，發芽粒數與沒發芽粒數的比是4：1，這批種子的發芽率是（ ）。
A. B. 80% C. 25%
（3）由於10×3=5×6，根據比例的基本性質可組成比例式（ ）
A. B. C.
二、基本計算。（0.14）
1. 化簡下面各比，並求出比值。（0.06）
比 最簡單的整數比 比值
25：100
6
2. 解比例。（0.08）
（1）
（2）
三、解決問題。（0.42）
（1）李芳要用「高樂高」沖一杯220克的巧克力奶。根據產品的建議，高樂高與牛奶質量的比是1：10，她需要放多少克的「高樂高」？
（2）①從下面這幅圖上看出，徐立的家到學校的圖上距離是3厘米，實際距離是多少米？
②明年要在徐立家的正北方900米處建一個社區活動中心，請標在圖上。
（3）一種鐵絲長14米，質量是3.5千克，現有這種鐵絲60千克，長多少米？（用比例解）
（4）用比例解。
（5）每千克桔子售價4元，購買2千克、3千克、……桔子各要多少錢？
填填看：
重量（千克） 0 1 2 3 4 5 …
錢數（元） 0
①2.5千克的桔子花（ ）元錢。
②張阿姨買的桔子數量是李阿姨的3倍，她所花的錢是李阿姨的（ ）倍。
（6）爸爸要去某地辦事。不同的交通工具所需的時間如圖。
步行 自行車 山地車 摩托車 卡車 小轎車
速度（千米） 5 10 20 25 40 50
時間（時） 10 5
看圖填表並回答下面的問題。
（1）哪個量沒有變化？（ ）
（2）速度和時間有什麼關系？（ ）
（3）不計算，從圖中看出，如果騎摩托車，爸爸需要用幾小時？（ ）
（4）不計算，從圖中看出，如果爸爸要用1小時到達，每小時應行多少千米？應選哪種交通工具？（ ）
es(英寸) 21 the water. 「Unlock the door!」 Fountain shouted. The boy』s fingers fumbled(未觸到) with the lock.
Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn』t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(錘子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy
24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water.
16. A. close B. open C. touch D. wash
17. A. driving B. missing C. moving D. stopping
18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove
19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened
20. A. to B. from C. with D. of
21. A. below B. under C. around D. above
22. A. window B. door C. car D. seat
23. A. across B. through C. into D. from
24. A. out of B. away C. out D. safe
25. A. seemed B. happened C. disappeared D. appeared
三、閱讀理解
閱讀下列短文，並做每篇後面的題目，從各題A、B、C、D中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。
A
「Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.」 This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it.
We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives.
But have all these developments really improved the quality of our lives?
Picture this: You』re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done.
Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives.
One family in the UK went 「back in time」 to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone.
The grandmother, Lyn, said, 「The more things you have, the more difficult life becomes.」 The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things.
26. The writer uses the quote(引語) at the beginning of the story to____________.
A. tell us the truth about life
B. tell us what life was like a long time ago
C. point out what causes such a thing to happen
D. point out that you experience some big problems and they may be the same
27. In the passage the writer describes a picture to show that new inventions ____________.
A. have stopped our lives
B. have improved the quality of our lives
C. may make people feel very happy
D. may bring some people trouble
28. The family chose to spend some time in a 1940s house because______________.
A. they loved to live simple lives
B. they wanted to know how people lived without modern inventions
C. they were troubled by modern inventions
D. living in a different time would be a lot of fun for them
29. The passage is mainly about ____________.
A. problems with technology
B. improvements in our lives caused by technology
C. changes happening to technology
D. the importance of technology
B
Lijiang, Yunnan, Dec. 17(Xinhuanet)—A film directed by the famous Chinese director Zhang Yimou, made its domestic debut(國內首映式)in Lijiang, where the film was shot, in southwest China』s Yunnan Province, on Friday night.
The film, titled Riding Along for Thousands of Miles, was played by the Japanese actor TakakuraKen. It tells a story that Takada, a Japanese fisherman, fulfills(完成)the last wish of his dying son by travelin
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4. 小升初數學試題
一項工程，甲隊單獨完成需要10天，乙隊單獨完成需要15天，丙版隊單獨完成需要權20天，開始時三個隊一起工作，中途甲隊撤走，由乙、丙兩個隊一起完成剩下的工程，最後共用6天時間完成該工程，那麼甲隊實際工作了多少天？請詳細解題思路及設方程。
解法一：（算術解法）
設工作總量為1.則
甲隊的速度：1/10
乙隊的速度：1/15
丙隊的速度：1/20
乙、丙完成的工作量（1/15+1/20）×6=7/10
甲隊的工作時間：（1-7/10）÷1/10=3（天）
答：甲隊實際工作了3天。
解法二：（方程解法）
設甲隊實際工作X天
依題意有
X×(1/10+1/15+1/20)+(6-X)×(1/15+1/20)=1
13X/60+7/10-7X/60=1
X/10=3/10
X=3
∴甲隊實際工作了3天
5. 小升初綜合試題及答案
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6. 給些小升初的試題或練習
1、兩輛汽車從A、B兩地同時出發、相向而行，甲每小行50千米，乙每小行60千米，經過3.5小時相遇。A、B兩地相距多少千米？
2、客輪、貨輪從武漢和上海兩地同時出發，相對開出，貨輪每小時行40千米，客輪的速度是貨輪的1.2倍，兩地相距862.4千米。請問幾小時兩船可以相遇？
3、兩個工程隊同時從兩端開一條長850米的隧道，甲隊每天開鑿26米，乙隊每天開鑿24米，經過幾天就可以打通？
4、小明與小清家相距4.5千米，兩人同時騎車從家出發相向而行，小明每分鍾行50米，小青每分鍾行40米，經過幾分鍾兩人相遇？
5、加工廠用兩台磨面機同時磨面17280千克，第一台磨面機每小時磨面364千克，第二台磨面每小時磨面356千克，如果每天加工8小時，磨完這些麵粉需要多少天？
7、甲、乙兩人同時從學校出發向反方向行去。甲每分鍾走60米，乙每分鍾走70米，5分鍾後兩人相距多少米？
8、兩輛汽車同時從一個工廠出發，相背而行，一輛汽車每小時行33千米，另一輛汽車每小時行42千米。多少分鍾後兩車相距15千米？
9、師徒兩人共同加工312個零件，師傅每小時加工45個，徒弟每小時加工35個，加工幾小時後還剩40個？
10、一批零件478個，甲每小時加工50個，乙每小時加工32個，甲先加工3小時餘下的兩人合作完成，再過幾小時完成任務？
這是我找別人的答案給你找的，你試試吧，雖然我做法做的不對你試試吧
7. 華英學校的小升初試題
巨人學校 小升初網 裡面有很多試題和答案 希望對你有幫助 ~~
8. 實驗中學小升初的面試題（最好有參考答案）
朋友，呵呵，在網上是找不到的 。（面試都是扯淡，表面上這么說，其實是為了教育局的要求的，都是筆試的）之前我也試過，還是憑借自己的水平吧。大家公平競爭，快樂學習，健康成長不是很好嗎？
還是自己好好努力吧，相信自己，最好祝你學習進步！！～
望採納，謝謝。