⑴ 圍繞期中考試的國旗下演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《如何正確看待考試成績》。
我們應該怎樣看待考試分數呢？
首先，我們得清除考試認識上的誤區：
考試誤區一：認為考試說明了自己的成功或者失敗。如果真是這樣的話，那麼，每次考試大多數都是失敗者。因為每次考試，只會有少數人得到較為理想的名次和分數。
其實，平時的考試中無所謂失敗與成功，考試的目的不在於評價，而在於檢測。
考試誤區二：認為考試展示了自己的知識和能力的多少。
考試的目的僅僅在於檢測這張卷子所涉及到的內容，而且是「過去時」，出現的問題完全可以彌補。每一次考試都不可能完全涵蓋你學過的知識，也就不可能考查你全部的知識和能力。
考試分數高，絕不代表各個方面都好；反過來，考試分數不高，絕不是各個方面都不好。
一個人會發展，會變化：郭沫若初中時的一張成績單上寫著：語文55分，品德只有35分，兩門課都不及格。假若他因此變得灰心失意，那他肯定不會有一番大作為，但他用他的努力和正確的態度容納了這一切，成為了一個大文豪。可以說，考試不是為難你，而是提示你，你能接受這些提示，你就會不斷地解決自己的問題，不斷的進步。可以說，考試的本身就是學習的一部分。
考試的真正意義是為了檢測，提示你以後應該如何學習。總的來說，考試就象大夫給每個人開出的病歷和葯方，關鍵就看你如何對待和處理。我們應該正確面對考試，適應考試，利用考試，不斷地進步！
自己再加點把一些關於期中考試的東西穿進去
明天我國旗下演講就用這個
呵呵、
分享一哈、
⑵ 高中期中考試後國旗下的演講稿要怎麼寫
尊敬的老師,親愛同學們:
大家好！
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要用正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善於總結，不停地拼搏，這才是我們必須採取的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦盪盪。
期中成績是同學們半個學期以來的努力成果 ，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是－－－態度、目標、勤奮！
態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關繫到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯。「書山有路勤為徑」 ，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試並不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩！
同學們:努力拚搏，不懈奮斗，共同加油！
⑶ 關於其中考試的國旗下講話
國旗下講話:做好充分准備 迎接期中考試
老師們、同學們：
時間過得很快，開學彷彿還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們職教中心學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的准備。
首先，認真組織考試的准備。從命題到考試到閱卷到講評就象一個科學實驗從假設到試驗到判斷最後到總結。其出發點也就是命題至關重要。命題首先要充分體現考試意圖；二要遵循循序漸進、由淺入深的原則；三要有利於學生思維活動的展開，堅持偏、難、怪題不出；四要強調能力考查；五要內容、形式有所創新；六要兼顧不同水平學生的發揮。在實施素質教育的今天，人們的科學態度、思維品質、創新意識成為能力素質中十分重要的因素。因而選題時要十分講究問題的問法、情景的創設、干擾因素合理有效的設置、內在聯系的顯化或隱化技巧、開放題乾和題支的尺度等，使學生觀察問題、提出問題、分析問題、解決問題的水平得到准確有效的檢測。考試的效度、信度、對比度不僅與命題質量有關，也與組織考試和閱卷的規范有關，考試僅僅是手段，是對勞動質量的量化評估方法，把一次考試的效率發揮好，讓它對今後的教育教學工作產生積極的指導意義，才是我們真正需要的。所以要認真做好分析講評工作，使師生在有所得、有所悟、有所進的同時感到有所失，從而才能客觀、公正、科學地審視自己，正視現實，改進方法，實現進步。
其次，認真做好復習准備。一是要統籌計劃，惜時如金。有人說一個用「分」計算時間的人，比一個用「時」計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間「焊接「起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恆。」見時間之縫，插學習之針」。當我們在排隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持「擠」的恆心與韌勁，鍥而不舍，持之以恆，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新的天地里，倍感快樂和輕松！每一位教師要以期中考試為契機，認真上好進度課和復習課，商定考前的復習迎考策略，落實到教學工作中去。每一個學生，要抓緊考前時間，制定各科復習計劃，按計劃認真做好各科復習工作，認真對待考試，打好期中考試這一仗，以優異的成績向家長向老師匯報。具體做到以下兩點：
1、認真系統地對期中考試內容進行復習，形成清晰的知識網路，適當地進行針對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。
2、抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統復習，發現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來，這樣，總分才能上升，名次才能進步。
第三，期中考試即將拉開序幕，要求所有同學要刻苦學習，積極備考，文明考風，誠信考試，敢於公平競爭，以自己的實力爭取優異成績；要排除外界干擾，拋棄僥幸和投機心理，堅決杜絕考試作弊的想法和行為。
考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。同時，考試作弊也給作弊者帶來了沉痛的代價。有些同學因此離開了本可以培育他成才的校園，改變了她一生的生活軌跡。面對熟悉的同學，面對可敬的師長，面對充滿期待的父母，他們的心裡充滿了愧疚與悔恨。如果時光能夠倒流，他們一定不會選擇作弊……有些東西破了可以修補；有些錯誤犯了可以改正；考試沒通過，可以總結經驗，再來一次；但有些過失造成的後果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。還有一句話，總是那麼沉重，蘸著無可奈何的悔恨：早知如此，何必當初。
「手莫伸，伸手必被捉」。作弊已成為全社會唾棄的不誠信行為。德國偉大詩人海涅曾經說過：「生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。」沒有誠信的國家將不會安穩，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個人將最終為社會所拋棄。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態度和行為，其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的學生。
誠信考試是學生道德規范和思想品德的重要內容;考風考紀是社會誠信的重要組成部分和社會風氣的直接體現。廣大考生應樹立「誠信考試光榮、作弊違紀可恥」的考試理念,從我做起，共同維護公平、公正的考試環境。
最後，我衷心預祝全校同學在期中考試中取得優異成績！
⑷ 迎接期中考試的國旗下演講
努力學習，迎接期中考試
眼看迫在眉睫的考試即將來臨。這對每一個人來說，都是一個展現自我的機會。有的同學能把握機會，取得優異的成績，而有的同學卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備的人。
有人曾經把機會比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和准備，兩邊的豎木就是機會。平時准備的充分，橫木積累得多，等到機會來臨時，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時積累的不多，准備不充分，沒有足夠的橫木，等到機會來臨時，依然不會有什麼建樹。由此看來，加緊復習是十分重要的。
在加緊復習的同時，也要講究復習方法。首先要認真閱讀課本。在閱讀課本時，不要只是消極地接受上課時老師所講的知識，重要的是掌握知識並能靈活運用，要把精力集中在理解而不是記憶上。做習題是學好每門課的重要環節，但做習題的目的是鞏固知識，所以不能忽視對基本知識的理解而去盲目的做題。
迎接考試的最後一步是要擁有一個良好的心態。無論成與敗，得與失，也不管明天是陰天還是晴天，我們都應在自己的靈魂深處包有一種如水心境和豁達情懷。同時也要自信。相信驚濤駭浪之後必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個人都是成功者。
讓我們在最後短暫的時間里，努力學習，迎接期中考試。最後我祝願每位同學都能在考試中取得圓滿的成績。
⑸ 急需一篇關於期中考試的國旗下的講話
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的內容是總結期中考試。
緊張的期中考試已經結束，希望同學們及時總結反思。通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮。而這正是每個成功者必經的階段。通過磨練、反省達到升華自我的目的，這正是我們最大的收獲。
我們要正確面對考試成績。俗話說勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學，我要提醒你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，做每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善於總結，不停地反思，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功。沒有最好，只有更好，這才是我們應取的態度。對於成績不理想的同學來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，靠什麼來孕育成功？那就是——態度、目標、勤奮。
首先是態度，態度決定一切。態度決定高度，高度決定成功。有這樣一句話：「當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶」，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的享受時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦，誰願在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
其次是目標，目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功，最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關繫到總體目標的實現，在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較，反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。因此，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
再次是勤奮，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：「夢里走了許多路，醒來卻還在床上」，不勤奮，理想永遠是空想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，應該是沒有注意方法，缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的「短處」。課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的「短處」，力求一份耕耘兩份收獲！或許一次次的努力，換來的仍然是未能如願的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功！那一天一定不會太遠。你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、永不言敗、執著追求、頑強不屈的毅力！
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備，有這樣一句格言：「在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路」。文學大師冰心告誡我們：「成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」所以如果失敗，我們無須遺憾，那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結之後又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。
⑹ 求一篇國旗下的講話關於期中考試的演講稿
敬愛的老師、同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你准備好了嗎？》。再過幾天，期末考試悄然而至，大家准備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？ 古人雲：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面准備一下： 第一， 爭分奪秒，搶占制高點。 在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拚，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。「以己之長，攻人之短」「取人之長，補己之短」。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態，決勝千里外 同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種「不以物喜，不以己悲」的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的「問蒼茫大地，誰主沉浮」的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生 我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種「文明考試，誠信做人」的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可 以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。 各位同學，青春，書聲琅琅，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。 親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
⑺ 急~~關於總結期中考試備戰期末的國旗下講話稿子
從決定考研到今天，其實一直都猶豫不決的，猶豫是考還是繼續這樣生活著，猶豫究竟該考什麼專業，更是害怕復習了考不上又怎麼辦..... 直到今天，看感動中國的時候，聽到這樣一句話——努力不一定會成功，但放棄就一定會失敗，才下定了決心。其實從前每次遇到困難總會先想到放棄，這樣既不會給自己找什麼事，也不會面對任何的失敗，這也許是生活就從來沒有什麼壓力的緣故吧，但現在卻突然發現這樣平平坦坦的生活好像沒什麼意思了，所以選擇了考研，讓生活有點目標，讓生活有點挑戰，，當然更是為了以後更好的生活。
其實對於任何的事情，過多的計較後果反倒會容易使自己失去信心，很容易就放棄了，一同連剩下50%也給丟了。記得曾經參加過一個考試，在考試之前，從來就沒接觸過那些東西，當時感覺自己肯定能過，所以在考試之前的3個月里特別認真的復習著，雖然最後成績不理想，但是真的是在復習的過程中學到了東西，雖然考試的知識一時半會用不到，但真的再學習方法，邏輯思維能力都有了很大的提高。
所以，無論遇到什麼事情，什麼煩惱，什麼困難，我們真的不應該放棄，為了半分之五十的成功也去努力一把，加油！fighting!
⑻ 關於期中考試總結的國旗下講話
第 周國旗下演講稿（）
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：態度、目標、勤奮、恆心
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。「不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——「態度、目標、勤奮、恆心」。
態度決定一切，目標是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恆心是人生的加油站。陶淵明說的好：「勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損」。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放鬆了。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：「成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。」
⑼ 期中考試前國旗下講話稿，限制在三分鍾內，簡短一點，截至4月15日晚上，好的加懸賞
勤奮，是架起成功的橋梁
同學們，老師們：
大家早上好！
期中考試就要來臨了，同學們經過半個學期的學習一定有很多的收獲，也可能有遺憾，收獲來自於平時的積累，遺憾也說明我們存在的不足，更需要我們進行反思和總結，無論怎麼說，任何成功都來源於勤奮，古往今來無數的事實都說明了這一點。今天我就和同學們談一談勤奮這個話題。
什麼是勤奮？勤奮就是，認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。勤奮是成功的基礎，是傳統的美德
文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現理想的基石。
對於我們學生來說，學業的精深造詣來源於勤。勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探究，勤實踐。
王國維在《人間詞話》中說：「古今成大事業、大學問者，無不經過三種境界。」這位國學大師告訴我們：學習首先要有望斷天涯路的決心；然後有衣帶漸寬終不悔的執著；再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時候發現碩果在「燈火闌珊處」。
是的，每個人要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下得來的。脫離了勤奮談什麼學習方法，那隻能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學習方法之前提出來。在這個基礎上，適當地掌握學習規律，把握學習的竅門，才會收到更好的效果。在這里我和同學們交流幾點勤奮學習經驗，以供參考。
（一）注意計劃性。古人說：「凡事預則立不預則廢」就可以看出在學習之前作計劃的重要性。一項好的學習計劃，可以促使自己按照既定的目標去奮斗，不荒廢時間，最大限度地發揮自己的潛能。計劃有長短之分，同學們應該針對自己目前的學習水平決定一個自己的學習目標。這個目標不能太高，太高了實現不了影響自己的情緒，也不可太低，使學習失去了動力。這個目標應是經過努力能達到的目標。
（二）多反思。「學而不思則罔」同學們應該學會反思自己目前存在的問題，每次考試成績出來後，同學們就應分析自己目前哪方面比較欠缺，哪科需要有較大提高，哪項是本學期必須要解決問題等等。針對這些情況，自己把握學習時間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力。特別值得一提的是，我們同學平時上課所用的資料最後都有一個學後反思，這一塊希望大家可以好好利用起來
（三）注意積累，持之以恆。積累在學習之中是一個非常重要的過程。學會積累，才能最好填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。要知道一個好的學習習慣並不是輕而易舉的能養成的。它需要我們耐得住寂寞，坐得住板凳，它需要我們把學習過程走好，這樣才會有好的成績。
同學們，如果你是天才，勤奮將使你如虎添翼；如果你不是，三份耕耘一份收獲，勤奮也可以使你贏得一切！勤奮，是架起成功的橋梁！最後，住院所有的同學在即將到來的期中考試中取得優異的成績。
謝謝大家！
⑽ 高中期中考試後國旗下的演講稿
期中考試剛剛結束，我們也已經知道了自己的成績，我們應該怎樣看待考試分數呢？首先，我們得清除考試認識上的誤區：考試誤區一：認為考試說明了自己的成功或者失敗。如果真是這樣的話，那麼，每次考試大多數都是失敗者。因為每次考試，只會有少數人得到較為理想的名次和分數。其實，平時的考試中無所謂失敗與成功，考試的目的不在於評價，而在於檢測。考試誤區二：認為考試展示了自己的知識和能力的多少。考試的目的僅僅在於檢測這張卷子所涉及到的內容，而且是「過去時」，出現的問題完全可以彌補。每一次考試都不可能完全涵蓋你學過的知識，也就不可能考查你全部的知識和能力。
考試分數高，絕不代表各個方面都好；反過來，考試分數不高，絕不是各個方面都不好。
一個人會發展，會變化：郭沫若初中時的一張成績單上寫著：語文55分，品德只有35分，兩門課都不及格。假若他因此變得灰心失意，那他肯定不會有一番大作為，但他用他的努力和正確的態度容納了這一切，成為了一個大文豪。可以說，考試不是為難你，而是提示你，你能接受這些提示，你就會不斷地解決自己的問題，不斷的進步。可以說，考試的本身就是學習的一部分。
考試的真正意義是為了檢測，提示你以後應該如何學習。總的來說，考試就象大夫給每個人開出的病歷和葯方，關鍵就看你如何對待和處理。我們應該正確面對考試，適應考試，利用考試，不斷地進步！