Ⅰ 請問,打一份比較正式的試卷應該選用什麼字體幾號謝謝。
大標題用二號字,黑體,不用加粗;小標題用三號字,宋體,加粗;
隨著計算機時版代的到來,字型檔已成權為人們工作生活的一部分,人們每天都會接觸它、使用它。一般來講,一款字型檔的誕生,要經過字體設計師的創意設計、字體製作人員一筆一劃的製作、修改,技術開發人員對字元進行編碼、添加程序指令、裝庫、開發安裝程序,測試人員對字型檔進行校對、軟體測試、兼容性測試,生產部門對字型檔進行最終產品化和包裝上市等幾個環節。
字體均由人工設計。字體不是從樹上長出來的,也不是從地下冒出來的,它們是由各個字體設計師設計-即繪制或構建而成。這些設計師通常默默無聞地勞動,但其作品卻被我們每天使用。加以工整地摹寫而成的書法作品。這類作品可以按照需要集古字以組合為新句子。內容是新的,字卻如同三千年前殷人的入筆文字一般饒富雅趣。
Ⅱ 中學生使用哪種字體好
難道你問的是腦殘體或者其他什麼?
還是問的是楷書、行書、魏碑、隸書?
無論什麼字體,寫的好看,別人看的懂就好了…喜歡個性就在個別筆畫上來點變化吧
Ⅲ 現在初中生用什麼字體
現在的學生寫字都是用行書或者是楷書,考試的時候如果字跡工整,給批卷老師的印象會好。
Ⅳ 中學生應該練什麼字體
要看自己喜歡什麼字體。中學生課業負擔不輕,不會太多的時間特意地練字,可以利用內課堂時間,先容從坐姿和握筆方法開始,請語文老師指導一下。一般語文老師的字都不錯,注意欣賞和模仿。記得我上初一時,我的語文的板書非常的漂亮,我很羨慕,從那時開始,記筆記、寫作業都用心好好寫字,後來字慢慢的變得好看了。對了,我也模仿過龐中華的字帖,也很有幫助。這些都不是刻意安排專用的時間來練。
Ⅳ 初中語文書上是什麼字體
楷體吧.不是誰寫的
Ⅵ 中學生用什麼字體
楷體或行楷體較好。
希望我的回答可以幫到你。
Ⅶ 中學生練什麼字體好
一、小學生應選擇楷書字體學習,不適合選擇行書字體。 二、中學生或成年內人則選擇行書字體(容含行楷)練習更合適。 成年人也一樣,而且寫楷書字體,還會顯得幼稚,行書字體就相對成熟多了。 如果你的字已經寫得不錯,想進一步提高,邁向書法階段的話,選擇范圍就很廣,常見的比如楷書、行書、草書、隸書、篆書等字體都可以,你可自由選擇自己感興趣的字體來練習,在這就不做詳細說明。 至於「基礎很差,是不是應該先練一筆一畫的楷書字體?」「字無百日功,需大量描紅、臨摹字帖」等問題,將是我以後要著重談論的另外一個問題「練字的方法」。
Ⅷ 中學生適合練什麼字體
一、小學生應選擇楷書字體學習,不適合選擇行書字體。
二、中學生或成年人則選擇行書字體(含行楷)練習更合適。
為什麼中學生學行書更合適呢?
因為在中學階段,書寫速度是一個很重要的問題,由於作業量、筆記量等都比小學階段多,如果還寫楷書字體的話,難免來不及,這個時候最容易造成瞎寫——字寫得很潦草(楷書的連寫),這也是為什麼很多孩子小學時字寫得還行,上初中後,字寫得不好的原因。顯然,行書書寫速度比楷書快多了,因此它更適合中學生學習。」
成年人也一樣,而且寫楷書字體,還會顯得幼稚,行書字體就相對成熟多了。
有些人也許會問:「為什麼不可以學草書,草書不是比行書更快嗎?。」草書的確更快,但絕大部分草書難以辨認,所以並不實用。行書則不同,只要不是行的莫名其妙(楷書的連寫),絕大多數人都可以輕松認識,別說是老師,很多小學生都認識。
如果你的字已經寫得不錯,想進一步提高,邁向書法階段的話,選擇范圍就很廣,常見的比如楷書、行書、草書、隸書、篆書等字體都可以,你可自由選擇自己感興趣的字體來練習,在這就不做詳細說明。
至於「基礎很差,是不是應該先練一筆一畫的楷書字體?」「字無百日功,需大量描紅、臨摹字帖」等問題,將是我以後要著重談論的另外一個問題「練字的方法」。
Ⅸ 練習寫什麼字體適用於考試
先來看字體
行楷最適合考試使用
即使作文寫得再文采飛揚,題目答得再天花亂墜,如果字體潦草不清、答案一塌糊塗,都是白搭。
那麼什麼樣的字體「電腦」最喜歡?
崔礦山說,第一個是楷書,掃描出來效果最好,但是楷書的弱點是行文速度不夠快。
第二個是行楷,是介於楷書和行書之間的字體。
考試時間有限,寫楷書有點兒耽誤時間,寫行書的話,寫快了字體有點兒潦草,閱卷老師不好辨認,所以行楷可以兼顧這兩點,既節省時間又卷面整潔。
其實不管什麼字體,最想提醒考生的是:字要盡量工整些。
再說說答卷
注重細節讓閱卷人賞心悅目
「即使你平時寫的是行書,也要稍微往楷書上靠一點兒,要干凈、工整、美觀,就是讓閱卷人感到賞心悅目。」他提醒考生。
在他看來,細節很重要,答案寫好後,不要塗改、塗抹,寫錯字之後輕輕畫一道,或者乾脆不畫。
尤其是作文,因為河南考生多,老師改卷非常快,你不畫老師也看不見,你一畫,或者塗成疙瘩,卷面不整潔,就影響得分了。
問答題這樣答
六字秘訣要記牢
除了字體,對於問答題、填空題,卷面上有什麼要注意的地方?
崔礦山說,考生需要注意的就是要做到六個字:規范、有序、豐富。
規范
先來看主觀題,答題一定要規范。何謂規范?就是答題用術語要規范,答題的思路要規范。
比如情景關系一題,答的時候就是三部曲。以詩歌鑒賞為例,先弄清楚寫的什麼景,抒了什麼情,二者是什麼關系。你也可以把關系放在前面,你說借哀景抒哀情,先把關系亮出來,然後這個詩歌寫了哪些景,最後它抒發了什麼情感,這樣,就是情景關系。這三部曲就規范,容易得高分。
有序
何謂有序?就是要有條不紊。像詩歌鑒賞題或者專題閱讀題,第二題和第三題就是簡答題。簡答題你看標准答案,包括老師在改卷的時候,都會強調一定要做到①、②、③。簡答題一般就三個要點,要寫①、②、③,你不要寫1、2、3,也不要寫首先、其次、再次。為什麼要這樣做呢?一是有序,二是比較醒目。
豐富
像探究題8分,一定要做到豐富。
豐富最具體的表現就是字數多多益善,它給考生留的答題空間也非常大,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,它給那麼多的分值,8分,又給那麼多的答題空間,你一定要盡量把它寫滿了。探究題要想得8分,一定要堅持四項基本原則:
一是旗幟鮮明亮觀點。
二是有理有據看材料。
三是有條不紊列條目。
Ⅹ 中學生書寫要用那種字體。適用於做筆記,考試之類,書寫要方便美觀的。。用哪種字帖
楷字