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中學生作文知恥而後勇

發布時間:2021-02-25 20:03:54

Ⅰ 跪求一篇作文:知恥而後勇,800字,高中水平

知恥而後勇

斜斜的燈光下映出相依相偎的兩個身影。

小時候,我總圍繞在你的身邊,快樂的玩耍著,那時,無論風吹雨打,總有你在我身邊替我遮擋著……

母親,你知道嗎?你曾教導我,做每一件事情都要以身作則,別人的東西千萬不能拿。然而,有一次我拿了別人的東西回來(沒問過別人),不幸讓你看到了,你沒有像其他母親一樣地縱容我,反而更加嚴厲的批評我,當時我恨死你了。但我明白你這樣做是為了我。少年時代的我,你就教我人要先立長志,切勿立小志。我立下我的目標並為之而奮斗著,朝著我人生的每一個節點邁去,這些都是你的功勞。

母親,你明白嗎?你對我是如此的關心與愛護,但是我卻變了。進入青春時代的我,總認為你跟不上潮流。與別的同學新潮的母親相比,你每天都穿著那些土的掉渣的衣服,從不化妝與打扮,說話也大聲大氣,走路一點也不斯文,有你這樣的母親,我再同學面前抬不起頭來。

於是,我開始疏遠你。我見到你不再會遠遠地和你打招呼,不再拖著你的手一齊上街,不再在其他同學面前提起你,我怕讓同學知道我有這么一個讓我丟臉的媽媽。甚至,我對你不再像以前的尊敬稱呼,而是無論什麼事情都對你大吼大叫。那一次,與你幾句相談不歡,我竟摔門而出。我扭頭轉身時,我分明看見你眼角滑下一滴淚,滴在你那粗布衫上,我卻還是鐵石心腸地走了,並且再心詛咒著你的「裝可憐」。

母親,你了解嗎?那一晚,看著你躺在床上憔悴的面容,聽著父親在耳旁咆哮批評我的話語,我才明白到我犯下的滔天過錯。我一直在拿著一把刀子傷害含辛茹苦養育我的母親。望著你頭上銀白色的頭發,臉上深深的皺紋,那根根、那道道都是因為我操勞、因為我心碎而添加的。我卻一次又一次地傷你的心,原來我是如此的無恥!恥辱中我淚雨滂沱!

那一晚,我很勇敢,我上去擁抱了你。依偎在你懷里,我拿出勇氣,說了一句:「母親,我愛你!如果有來生,我做你的母親,不再讓你吃苦,就讓我為你奔波吧!」

Ⅱ 跪求一篇作文:知恥而後勇,800字,高中水平。

知恥而後勇

縱觀世界千年歷史,榮與辱相互交替演繹著一部部從興盛走向敗亡的朝代史。窮而興,富而亡,富不過三代,一幕幕的景象,都在向我們講述,知恥而後勇的故事。

三千越甲可吞吳,這不是勾踐的大話。這三千虎狼之師,是用那恥辱與與汗水所鑄就的。忍辱負重,造就了他們鋼鐵般的意志,他們已經被恥辱的枷鎖禁錮的體無完膚,他們不要再過這種暗無天日的生活,他們要復仇。當恥辱與復仇的火花燃燒在他們的心田之上,一切的困難,都將要付之東流,無所匹敵。

是的,奴性!從人們出生的時候就已經被深深地印刻在了他們的意識。幸福的生活,只能不斷地消磨他們的心志,最終將消失在歷史的洪流當中。而當恥辱感降臨到人們的身上時,才能意識到,原來他早已被打磨入平凡之中。不甘…一顆不服輸的心,將你所消逝的菱角找回,成為自我的主宰。

有人說,四年的高中生活,那才稱得上完美。三年的苦讀,再迎接失敗的光臨。恥辱感,刺痛著身體里的每一條神經。哭過,笑過後,抬起頭,更堅定的面對挑戰。那時惡成功之果,我想,才是成熟了的吧…一個人的成長,不要太順了,鬥志,又是是需要恥辱來激發的。不要逃避灰色的過去,那是恥辱,但,那也是你前進的動力。正視他,正視那些讓你痛心的恥辱,用他不斷地刺痛你的心神。還想回到那些暗無天日的日子嗎?不是的話,打起十二分的精神,去奮斗,知恥而後勇。

泰阿啊泰阿,你的威力從何而來?面對晉國的百萬兵馬,楚王在想些什麼?從一代天子落到階下之囚,怕任何人也受不了其中的反差吧!恥,這是他的恥辱—傾舉國之兵,竟擋不住侵略的鐵蹄…無助,不甘…是沉淪還是爆發?恥後之勇,如同一針興奮劑,刺破了楚王的防禦。威嚴,他死也要守護住他的威嚴。那一刻,泰阿動了,來自威嚴之力,來自恥後之勇,他將敵軍的夢想無情的刺破。威嚴之力,不可侵…

回首往事之時,不要總將恥辱pass掉,留下來,細細品味,品味那份知恥而後勇…

Ⅲ 圍繞知恥而後勇寫一篇作文500初中

歷史是來用血和淚寫成的源,在那些扉頁上,都為偉大的人留下光輝的足跡,同時,也為後人講述了一個個辛酸的故事.
我不知道司馬遷是怎樣一個人,但我至少了解了是站在歷史恆河中一位偉大的史學家,他帶著他的夢想成就了他的事業.也許沒有那次的恥辱,也就不會成就一部偉大的《史記》.幾多朝代升起又降落了,但他將他的靈魂傾注在他的事業,讓千秋萬世都為他喝彩.
我不了解魯迅的人生,但我知道他是一位戰士,他站在歷史的前沿告訴我們的是對一個民族的期盼,腦子里浮現出他看到那部電影時滿臉漲紅的場景,那會是怎樣一把利劍無情地插入他的心,讓那滿腔熱血感到一種極端的恥辱.看著他的文字,多是嘲諷的語氣,而在那些文字的背面,隱藏著的是一個愛國志士的情感,他用他的筆警示著一個民族,用他的熱忱喚醒一個個曾經麻木的頭腦.

Ⅳ 作文《知恥而後勇》

祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想想我為祖國做些什麼,而不是從祖國母親那裡索取些什麼,熱愛祖國決不能只靠一句空話。作為一名中學的普通中學生,一名年輕的共青團員,我一定要愛祖國的滿腔熱情落實到自己的日常實際生活中,求實奉獻,,好好學習,認真完成作業,這就是愛國的具體表現 。
以熱愛祖國為榮,以背叛祖國為恥。這是每一個中國人的最低道德底線,與人交往,看一個人是否可交是否對人真誠,看什麼,應該看他對待自己的父母、親人如何、孝順與否,如果一個人連自己的父母、親人都不愛,他又能熱愛誰?
中國是一個古老而又年輕的國家,說她古老是因為她有著悠久的歷史,燦爛的文化,說她年輕是因為中國只是現今世界上的一個發展中國家,百業待興.從遠古到如今,中國經歷了多少朝代興衰變幻,可給百姓帶來的是「興也百姓苦,亡也百姓苦」的生活,就是封建王朝的盛世之年也不過是讓百姓稍微過上溫飽之日,減輕拉一些戰爭和勞役之苦; 今天,我們吃著新鮮的蔬菜,餐餐白面大米,頓頓有魚有肉;穿著時尚,衣著光鮮;住著寬敞明亮的樓房,冬暖夏涼;看著彩色電視,通過各種媒體來了解世界.我們有很多機會讀大學,考研究生,讀博士。今天,我們生活在這溫暖的祖國懷抱中,我們感受著祖國日新月異的變化,怎能不從心底發出由衷的熱愛之情>
人之處世處事,必須有立身之根本,有起碼的是非觀念。如果顛倒黑白、混淆是非,觀念錯了,則行動必錯。正如方向錯了,結果只能是背道而馳。記得讀過一則笑話,說是一個藝術家孜孜不倦、花費十年光陰嘔心瀝血,最終完成一組維妙維肖、以假亂真的畫作,作品成功之日,畫家卻進了牢房。何故?他畫的是人民幣,張張皆可亂真。不涉嫌犯罪才怪呢。這就是說,一個人無論干什麼,也無論多麼努力多麼刻苦,一旦在行動之初,少了榮辱觀是非觀,方向錯了,路走錯了,那命中註定是要成了社會的駐蟲的。無法想像,一個人如果沒有了是非觀,榮辱觀,以賣國為榮、蠅營狗苟,經常探求、學習求官術,研究如何偷盜、揩油、貪污而不為人所知的人,縱使你的功底再厚、手段再高級,最終在強大的法律面前只能是以卵擊石,咎由自取。
一個人知道了榮辱之別,明白了是非界線,也就為在思想上綰起了一道對錯的纜繩。而後,向善而行,取是怯非,知恥而後勇、知後而思進取、知辱而後求榮。這樣,中國的未來發展將指日可待

Ⅳ 知恥而後勇,作文(600字以上)

我們每個人都應善於發現自己的缺點,然後在自己跌倒的地方重新站起來。這就是人們常說的:知恥而後勇。
有一位學者朱起風,曾因弄不清"首施兩端"和"首鼠兩端"可以通用,結果受到了人們的嘲笑。從此朱起風發奮學習,最後寫出了百萬字的【辭通】。後來被人們贊揚。
朱起風在嘲笑中奮起的事跡,是我很受啟發。的確,人並不是生來就是十全十美的,只要是人,就總會有缺點,總會犯錯誤,但重要的是自己能否將各種嘲笑諷刺挖苦等等化為自己前進的動力;從失敗的地方奮起,從摔倒的地方爬起來。
當然,還有很多古人,在這方面為後人留下了千古佳話。越王勾踐,被俘後在吳國養馬多年卧薪嘗膽,歷盡磨難,回國後發奮圖強,最終戰勝了吳國。宋朝岳飛時時不忘」靖康恥,猶未雪",率領岳家軍轉戰沙場,立下汗馬功勞,成為後人愛國的模範。這些都是'知恥而後勇'的典型事例。
我們常在學習中犯一些錯誤,比如:課堂上當眾讀錯了字,寫作文時不對題。這些,都容易引起同學的嘲笑,但假如自己犯了錯誤受到嘲笑,我們就應該對於這嘲笑,既不能充耳不聞,也不能繼續犯相同的錯誤。
同時,我們還要主動發現自己的不足,多想老師、同學請教。這樣,不斷去改正彌補自己的不足,這樣,至少在別人眼裡,自己是完美的。
"知恥而後勇"這句話應該成為我們每個人的座右銘。

Ⅵ 知恥而後勇的作文

在我們成長的過程之中,有很多鼓勵,偶而也有嘲笑。如何面對這些事情?是我們成長過程中必須學會的一個重要的本領。古人雲:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。」這段話其實就是告訴我們該如何面對困難,如何理解困難。
當我們在一些事情上面臨困難時,有的人知難而上,有的人退縮不前。這時有往往人會嘲笑你,我們不要把它當成一種惡意,而把它當成一種激勵。拿出一種「知恥而後勇」的信念,再加一把勁,再努一點力,往往會得到你所意想不到的成功!
比如在我們班,有的同學個別科目成績不好,老師便把這些同學安排到成績好的同學同桌,班裡的同學都知道是為了幫助他(她)。雖然並沒有同學嘲笑他(她)們,但一開始這些同學也不好意思,過了一段時間之後,這些同學的成績都有了提高。
但是也會有例外,有的人會在一次又一次的失敗以後,畏懼於他人的嘲笑,妄自誹薄,意志消沉。這時他就像一個病入膏癀的人,若是下一味猛葯,或許會收到起死回生的效果。這味猛葯就是「激將法」。所謂「激將法」就是對意志消沉的人進行更猛烈的嘲笑,使其在痛苦中猛醒,然後「知恥而後勇」,激發其潛能,體現出超人的意志,使其走出低谷,取得成功!
「激將法」雖然有時會取得難以料想的效果,但是決不能濫用。一但用錯,不但不能治病救人,反而會讓人覺得是落井下石。效果會適得其反。「激將法」只能用在你最了解的人身上,而且還要反復推敲方法,不能魯莽行事。
「知恥而後勇」是一種自覺的行為,「激將法」卻是一種來自他人的刺激。但願在我們成長的過程中,遇到困難和落後的時候,要「知恥而後勇」,最好不讓別人用「激將法」。

Ⅶ 知恥而後勇的作文

知恥而後勇
世界之大,勇者當頭。自不知恥,何以為勇?「恥」是人們千避萬諱的字眼,但也是人生中踏上成功的必經之路。「知恥而後勇」,是千百年來中華美德的結晶,是歷史跑道上催人奮進的槍響,是宇宙萬物生存發展的前提。因此,「知恥而後勇」自古不變的真理。
「知恥而後勇」是名家志士的真實寫照。能夠承認恥辱的人就像微弱的一團火,不久就可以燃燒整個草原。人若能達此境界,也可謂不枉此生。南唐後主李煜,「故國不堪回首月明中」,成為千古絕唱;唐代詩人杜甫,恨「隔江猶唱後庭花」,道出愛國深情,波蘭綱琴家肖邦,棄安逸悠哉之心,創造驚世舞曲。三者皆深知亡國之朝之恥,勇頌情懷。面對「恥」,若能坦然,其之度也必非一般。
「知恥而後勇」,是社會發展的基礎條件。「勇」如一輛開墾農田的托拉機,而「知恥」則是元油和動力。如果沒有他們,你寸步難行,而他們的存在,使開發無處不在。「貧油國」之貌,激勵數萬油田工人奮力堪測,讓大慶創中國之奇跡;法西斯之名,引得德國民眾知恥阡悔,受世界人民敬仰。如若沒有承認羞恥的勇氣,又怎能在變化中求得生存和發展?
相反,卻若地躲在黑暗的角落或「光明正大」地以恥為榮,只能成為歷史的笑柄,最終也得淹沒在嘲笑和鄙視之中。比如日本,不敢幹接受現實的制裁,一方面篡改侵華歷史,另外還參拜靖國神會。這只能將自己的尊嚴踩在腳下,將社會的發展推入無底深淵。
所以,「知恥而後勇」是一根翯,將人生的船劃向成功的比岸;「知恥而後勇」是一束箭,將信念射向光明的頂點;「知恥而後勇」是一片林,將誓言撐向無邊的藍天。
「知恥而後勇」是名家志士的真實寫照,是社會發展的基礎條件。同樣,也是一條自古不變的真理

Ⅷ 知恥而後勇 作文

知恥而後勇
縱觀世界千年歷史,榮與辱相互交替演繹著一部部從興盛走向敗亡的朝代史。窮而興,富而亡,富不過三代,一幕幕的景象,都在向我們講述,知恥而後勇的故事。
三千越甲可吞吳,這不是勾踐的大話。這三千虎狼之師,是用那恥辱與與汗水所鑄就的。忍辱負重,造就了他們鋼鐵般的意志,他們已經被恥辱的枷鎖禁錮的體無完膚,他們不要再過這種暗無天日的生活,他們要復仇。當恥辱與復仇的火花燃燒在他們的心田之上,一切的困難,都將要付之東流,無所匹敵。
是的,奴性!從人們出生的時候就已經被深深地印刻在了他們的意識。幸福的生活,只能不斷地消磨他們的心志,最終將消失在歷史的洪流當中。而當恥辱感降臨到人們的身上時,才能意識到,原來他早已被打磨入平凡之中。不甘…一顆不服輸的心,將你所消逝的菱角找回,成為自我的主宰。
有人說,四年的高中生活,那才稱得上完美。三年的苦讀,再迎接失敗的光臨。恥辱感,刺痛著身體里的每一條神經。哭過,笑過後,抬起頭,更堅定的面對挑戰。那時惡成功之果,我想,才是成熟了的吧…一個人的成長,不要太順了,鬥志,又是是需要恥辱來激發的。不要逃避灰色的過去,那是恥辱,但,那也是你前進的動力。正視他,正視那些讓你痛心的恥辱,用他不斷地刺痛你的心神。還想回到那些暗無天日的日子嗎?不是的話,打起十二分的精神,去奮斗,知恥而後勇。
泰阿啊泰,你的威力從何而來?面對晉國的百萬兵馬,楚王在想些什麼?從一代天子落到階下之囚,怕任何人也受不了其中的反差吧!恥,這是他的恥辱—傾舉國之兵,竟擋不住侵略的鐵蹄…無助,不甘…是沉淪還是爆發?恥後之勇,如同一針興奮劑,刺破了楚王的防禦。威嚴,他死也要守護住他的威嚴。那一刻,泰阿動了,來自威嚴之力,來自恥後之勇,他將敵軍的夢想無情的刺破。威嚴之力,不可侵…
回首往事之時,不要總將恥辱pass掉,留下來,細細品味,品味那份知恥而後勇…

Ⅸ 知恥而後勇初中作文 要記敘文

歷史是用血和淚寫成的,在那些扉頁上,都為偉大的人留下光輝的足跡,同時,也為後人講述了一個個辛酸的故事。

我不知道司馬遷是怎樣一個人,但我至少了解了是站在歷史恆河中一位偉大的史學家,他帶著他的夢想成就了他的事業。也許沒有那次的恥辱,也就不會成就一部偉大的《史記》。幾多朝代升起又降落了,但他將他的靈魂傾注在他的事業,讓千秋萬世都為他喝彩。

我不了解魯迅的人生,但我知道他是一位戰士,他站在歷史的前沿告訴我們的是對一個民族的期盼,腦子里浮現出他看到那部電影時滿臉漲紅的場景,那會是怎樣一把利劍無情地插入他的心,讓那滿腔熱血感到一種極端的恥辱。看著他的文字,多是嘲諷的語氣,而在那些文字的背面,隱藏著的是一個愛國志士的情感,他用他的筆警示著一個民族,用他的熱忱喚醒一個個曾經麻木的頭腦。

我不了解八國聯軍是用怎樣一副丑惡的嘴臉在中國燒殺掠奪,但我至少翻開歷史書,看到的是一張張麻木的臉,一雙雙呆滯的眼。我想任何一個中國人都會有一種撕心裂肺的疼痛,那是對一個民族的失望,那副吸著鴉片而近似於瞘髏的嘴臉,是怎樣的一種情態。我想一個人如果沒有一種知恥感,也就不能成就偉業,而是沉淪下去;如果一個民族沒有了知恥感,這個民族還有什麼未來?每每想到後來中國人為自己戰斗、為民族戰斗的場面,我也會心生一種欣慰,一種對民族覺醒的自豪,縱然那沿路的犧牲也會讓我覺得惋惜,但至少讓一個民族已經起來。

古人說知恥而後勇,縱觀歷史,這話的確不假。在歷史上,許多民族當受到恥辱時,都會崛起捍衛自己的尊嚴。那是一種對自尊的堅決與捍衛,那種力量是任何阻力都無法與之抗衡的。

做人亦如此,當受到挫折抑或是恥辱時,縱然自尊心受到了挫敗,但人的靈魂卻是永遠不可被戰勝的,正如勾踐有亡國之痛,他還是用卧薪嘗膽改變了命運。那種知恥的態度讓他的血管里流淌著一種叫勇氣的液體,讓他最終挽回了尊嚴,也為後人留下了佳話。

魯迅說:沉默啊,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發。如果做到知恥而後勇,就不會選擇滅亡。

有600字,我數了

Ⅹ 求一篇「知恥而後勇」的文章,400到500字左右

知恥而後勇 ­ 在我們成長的過程之中,有很多鼓勵,偶而也有嘲笑。如何面對這些事情?是我們成長過程中必須學會的一個重要的本領。古人雲:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。」這段話其實就是告訴我們該如何面對困難,如何理解困難當我們在一些事情上面臨困難時,有的人知難而上,有的人退縮不前。這時有往往人會嘲笑你,我們不要把它當成一種惡意,而把它當成一種激勵。拿出一種「知恥而後勇」的信念,再加一把勁,再努一點力,往往會得到你所意想不到的成功! ­ 比如在我們班,有的同學個別科目成績不好,老師便把這些同學安排到成績好的同學同桌,班裡的同學都知道是為了幫助他。雖然並沒有同學嘲笑他們,但一開始這些同學也不好意思,過了一段時間之後,這些同學的成績都有了提高。 ­但是也會有例外,有的人會在一次又一次的失敗以後,畏懼於他人的嘲笑,妄自誹薄,意志消沉。這時他就像一個病入膏癀的人,若是下一味猛葯,或許會收到起死回生的效果。這味猛葯就是「激將法」。所謂「激將法」就是對意志消沉的人進行更猛烈的嘲笑,使其在痛苦中猛醒,然後「知恥而後勇」,激發其潛能,體現出超人的意志,使其走出低谷,取得成功! ­「激將法」雖然有時會取得難以料想的效果,但是決不能濫用。一但用錯,不但不能治病救人,反而會讓人覺得是落井下石。效果會適得其反。「激將法」只能用在你最了解的人身上,而且還要反復推敲方法,不能魯莽行事。 ­「知恥而後勇」是一種自覺的行為,「激將法」卻是一種來自他人的刺激。但願在我們成長的過程中,遇到困難和落後的時候,要「知恥而後勇」,最好不讓別人用「激將法」。 ­

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