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書香作文中學

發布時間:2021-02-25 19:01:10

Ⅰ 書香滿分作文

[書香滿分作文]
與一本好書相遇,於是我看見了一瞬間的永恆,書香滿分作文。——題記曾有一位頭纏白布,發須皆白的老者,在遙遠的時空中這樣問道:你是誰,讀者,百年之後讀著我的詩?而他的文字及他寫下的詩篇,經歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。泰戈爾所帶來的書香,伴我成長。懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴厲的。我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝葯;捲起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈爾的詩句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終於可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈爾的那323首小詩中,體會到的不僅僅是游雲的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里,將圓滿的終結,終結於無盡,在無名的日子留下了感觸,纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首,便會看見書中真理神聖的氣息,縈回在了我的成長之中,為我將要行走的路,指明了每一個方向。於是我開始覺得,自己長大了。長大後,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經歷了足夠的滄桑,於是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬於我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠遠的觀望只屬於孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽,卻心想著脫離一份幼稚,做一個頂天立地的人。可不絕於耳的,依舊是做錯了事、或是上了當後,母親哭笑不得的話語:呵,幼稚的孩子。每每此時,我又會困惑不解,究竟自己有沒有長大?而當我讀完了那四十個天真的故事後,驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程,而後者才是歷經世事之後的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。於是,伴隨著《新月集》中陽春與夢幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個遙遠的方向,義無反顧。原來啊,我還太小。直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開始思考人類、生活、與宇宙之間的關聯,而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恆的銀河,及他所化為的世界黑暗裡的光明。《吉檀(tan)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說的那般:風暴徜徉(changyang)於無路的天空,船舶在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實,及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性,不再將夢幻與願望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——真正長大了的感覺。透過那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇,如此流諸筆端的天籟伴我成長,將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恆的記憶,於是我看見了——一瞬間的永恆!請以"書香作伴"為題寫一篇文章,中學生作文《書香滿分作文》。書香作伴在一本書上讀到:"書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。"不錯的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧靜,熱情……因為媽媽是購書中心的員工,所以小時候總是呆在購書中心,購書中心可以說是我的大書櫃吧!學校一放假,我就會跟著媽媽一起去購書中心"上班",媽媽在7樓上班,我就在樓下看書,直到媽媽來叫我,才依依不捨地跟著媽媽回家。因此,我從小就對書有特殊的感情。現在,我是初中生,沒有什麼時間,不能經常到購書中心去了,但是我對書的喜愛卻一點都沒減少,每當淹沒在題海中的我精疲力竭時,便會從書架上取下一本書,沉浸在淡淡而又清新的書香中,那沁人心脾的文字如同美麗音符"叮叮咚咚"的跳躍,旋轉於我的心間。有的書,像甜甜的糖果,誰都想"吃"。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時候,苦;之後,一股清香;最後越來越香,從心中湧出一股甜味。記得在練琴的時候,雖然非常喜歡學琴,但卻不願意練,老是被媽媽罵。有一次,我一賭氣,就跑到房間,關上門,從書架上取下剛買的《音樂名人成名的背後故事》,認真讀了起來。當我讀到沃爾夫岡•阿瑪迪烏斯•莫扎特時,雖然我對他比較熟悉,但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲的時候就會彈鋼琴,5歲會作曲……但是,我最崇拜他的,就是他對音樂的那份執著。看完莫扎特的故事之後,我打開房門,重新拿起琴,認真的練了起來。晚上,我習慣靜靜地坐在台燈下。這時,書是我最好的朋友。我用眼,用心去與它談天說地。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。雖然只是看了短短幾頁,我忘卻了自己,忘卻了時間,飄飄然飛進書營造的意境中。或許,有很多人會問:人為什麼要讀書?如果沒有書,世界會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷?上學期幾次考試的失敗,幾乎讓我失去對自己的信心。但是,每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里主人公保爾·柯察金時,他面對那麼多的困難,依舊傲然挺立,牢牢地把握著自己的命運,我不能就這么放棄!於是,我重新樹立起信心。在這學期的中段考中,我進步了20多名。雖然比起一些成績優秀的同學的成績,我的不足一提,但是,這是我努力的成果。書的的確確能使人成長,催人奮進,給予人無窮的力量。書,可以消除疲勞,減輕壓力,陶冶情操,讓我們崇尚真善美,鞭策我們明志揚帆,去實現凌雲壯志。

Ⅱ 書香伴我成長 中學參賽作文 800~1200字 必須原創

書香,是生命永恆的味道。

書香,是書籍淡淡的油墨味,是作者內心靈魂的閃光,更是書籍內在的味道。

書香中,有「青海長雲暗雪山」的壯美,有「雲深不知處」的悠然,有「作別西天雲彩」的惆悵,有「白雲無盡時」的曠達。單單一個「雲」字,在不同的書香里竟大不相同,這無不令人感嘆:書中的世界是多麼絢麗多姿!

書香,從遙遠的歷史中飄來。自古以來,書是人們生活中不可或缺的部分,古人愛書,也敬重書。古人常介紹文人為「飽覽群書」,可見書在古人心中有著至高無上的地位。古人當然也愛讀書,正因為如此,才有了陸游「奇文共欣賞,疑義相與析」的愉悅,杜甫「文章千古事,得失寸心知」的感慨,蘇軾「發憤識遍天下字,立志讀盡天下書的壯志情懷。

伴隨著他們的詩句,淡淡的書香飄過悠悠歲月;伴隨著他們的感慨,縷縷的書香流過華夏大地;伴隨著他們的情操,春風般的書香落入我的心田。

漸漸地,我的書房也縈繞著淡淡的書香。漸漸地,我也愛上了書。高爾基曾說過 「書是人類進步的階梯。」確實,書教會了我很多。我從書中懂得了愛,從書中懂得了美。無論是書香里的波濤風雨,還是書香里的酸甜苦辣;無論是書香里的悲歡離合,還是書香里的雲卷雲舒,一切都是那麼令人陶醉,就這樣沉醉,就這樣任其心潮起伏。

還記得看得次數最多的書就是《紅樓夢》。小時候看的是連環畫版的,裡面形形色色的人物吸引了我的眼球,甚至有時照著它自己臨摹,對於其中的內容,只知道主人公很可憐。稍微長大了些,看少年版的,漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛情故事,也認識了一群多才多藝的女子。小學畢業後,第一次看了原著版的《紅樓夢》,才發現了一點點紅樓的氣息:表面「花柳繁華地,溫柔富貴鄉」的大觀園,背後暗藏著多少鮮為人知的勾心鬥角……今年暑假,我又一次翻開這本裝幀精緻的《紅樓夢》,依舊是繁華的榮國府,依舊是熟悉的那些人,依舊是黛玉含淚悲吟的葬花,依舊是寶玉如醉如痴的幻境,依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切,讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝,書香未變,可看書的人卻悄然變化。

一本紅樓,伴我走過童年,也會伴我走向另一個階段。不經意間,發現書櫃里的書已「改頭換面」,不再是以前的童話,也不再是以前的作文,飄過的是一絲平實而又飽含哲理的書香,它帶領著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》,去見證歷史的悄然變遷;它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》,去感受天真無邪的童心;它引領著我同徐志摩回首《再別康橋》,去聆聽他內心的萬千離愁……

「一杯清茶道漢唐,一卷經書寫春秋」,書香帶領我目睹滄海桑田,書香伴隨我感悟事態變遷,書香教會我感受生活,書香引導我傾聽心聲,書香也讓我發現:

讀書,是一種快樂。從春花讀到秋月,從夜雪初霽讀到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在歲月寂然運行中,心靈因書感動,時而喜,時而憂,時而感嘆,時而領悟,一波三折,起起伏伏,都不失為人生快事。

讀書,是一種改變。常言道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實,讀書可以引領人走向更智慧的彼岸。不讀書的人,一生迷茫,莽莽撞撞,永遠在雲里霧里徘徊,只能在晚年為自己的碌碌無為而後悔;讀書的人,書是心中永恆的明燈,引領自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美人生!

讀書,更是一種需要。人可以一天不睡覺,一天不吃飯,但決不能一天不讀書!歐陽修晚年自號「六一居士」,其中的一個「一」就是擁有「一卷經書」,可見大文學家對書的需求。就像蘇軾說的 「腹有詩書氣自華」一樣,書不但可以讓人消遣時光,也可以將知識的雨露撒向讀者心田,更可以陶冶人的情操。

其實,每一本書都有著自己獨特的書香。書香不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動;書香不是風雨,油然而來,沛然而去,卻是高天,底色常青。讓我們捧起手中書,抿一口清茶,感受悠悠歲月,品味淡淡書香!

Ⅲ 以書香為題的作文,最好700字以上

  1. 品味書香
    我們讀書,是為了學習知識,為了提高自身的文化修養,為了讓自己具有更高的審美能力。所以我認為,我們要品味書香,品味書中的意義。
    我記得《簡·愛》中有一段名言:「我平窮、低微、不漂亮,但當我們的靈魂穿過墳墓時,我們都是一樣的。」從這段話中,我們能品味出一種頑強、一種尊嚴、一種不可戰勝的內在人格力量。從此,我總希望自己能做一個自尊、自信的人。從書中所提煉出的那種深刻含義,讓我從品味出了自己的人生定位。
    一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值?這是所有人一生都在追思的問題。有人認為是金錢,有人認為是玩樂。而我認為,是讀書。
    合上一本書,閉起眼睛細細品味的時候,你的腦海中是否閃現了許多畫面?你是否有許多感慨?那時的你,或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當你有幸領略另一番人生,你一定品味出了一種獨特的、溢於言表的感受。一本好書,就像一首經典的老歌,總能觸動人們的心靈。也許,在這個喧囂的世界,我們比以前更加需要一份紅袖添香的雅緻,一份納蘭容若的恬淡,一份青梅煮酒的風趣,一份陋室閑讀的清幽。每一本書,無疑是一次心靈的洗禮。每品味一次書香,無疑是一段人生的旅程。有人說,我們不能度量生命的長度,卻可以延伸生命的寬度。我想,這句話的意義便在於品味書香,領略不同的人生風采。
    世界上總有那麼多行色匆匆的人,他們大概是忘了,自己在喧囂反復之中,也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波,記得給自己留一隅書香,抑或說——是留下最無欲無求的生命。
    時光如水,夜色如墨,世界漸漸沉寂。請在那時細品書香,你感受到的,是桌上攤開的人生,是窗外流失的歲月。那夜幕下的你,不是過客,是歸人。

    2.書之香

在那個最適合閱讀的時間——萬籟俱寂的夜晚,在一片柔和的燈光下,我時常捧著一本書,書香洋溢在我的身邊,我也時常被書中的故事所感染,讓腮邊的淚水靜靜流淌。

書中的一切,有時是那麼真實,有時又那麼遙不可及。

我就是這樣品味著書香,享受著書中美好的點點滴滴。

古有明訓:「致知在格物,格物而後知至。」想要學到更多的知識,懂得食物的原理,閱讀最好的選擇。

《大學》《中庸》《孟子》《論語》此為四書,乃儒家經典有「道」,「理」,「德」,「義」,「仁」,「信」,「誠」等基本的修身之道。是育人的「本錢」。

走進書中,就猶如走進了知識的城堡,也許並不華麗,卻是個舒適的地方。

書,在讓你學到知識的同時,也讓你參與了一場「文化的苦旅」。

書,是用來品的。香,是用來聞的。二者都需要一顆細膩的心。

書如一陣春風,吹融了我的心扉;

書如一片葉子,染綠了我的世界;

書如一杯咖啡,細細的品,才嘗出了其中的味。

書是一副山水畫,有山有水有人家。

書是一首輕音樂,此起彼伏,節奏有序。

學校里有評選「小小書蟲」的活動,我從來沒有當選過。也許是我讀的書不夠多,也許是我的讀書心得不深刻,但是我知道,書從來都不是拿來看的,而是拿來品的。在書中逗留久一些,才會快樂多一些。

看到別人手裡的書,沒有嫉妒,也沒有羨慕。

我在所有書中抽出了一本,是大文學家泰戈爾的詩集——《飛鳥集》

「世界上最遠的距離 ,不是瞬間便無處尋覓,而是尚未相遇 ,便註定無法相聚。」啊多麼充滿詩情畫意,自從我讀過了這本書,我就愛上了詩,在文與詩之中,徘徊。

「十二樓中月自明」,我十分想要一個自己藏書的小樓,就像胡品清先生一樣,坐在高高的小樓上,借著月光,靜靜的閱讀。感受「子規啼月小西樓」的凄清,「暝色入高樓,有人樓上愁」的幽怨。

在我看來,擁有書香和詩意的人生是幸福的,快樂的。

3.書香伴我成長

書是進步的階梯,書是靈魂的詩篇;書亦是心靈的共舞。我生活在書香中。

「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,書籍是人類進步的階梯。自古以來,多少文人墨客獨愛讀書。在書中我領略到「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的深切,領略到「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的豪邁;領略到「採菊東籬下,悠然見南山」的愜意,領略到「烽火連三月,家書抵萬金」的傷懷。讀史書使人明智,縱觀華夏歷史五千年,悠悠歲月,涌現出多少豪傑。「精忠報國」的岳飛、「寧死不屈」的文天祥、「不為五斗米折腰」的陶淵明。他們無不是我們人生的楷模、前進的方向。我生活在書香中,我收獲力量。

「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋」,書是靈魂的詩篇。讀一本好書猶如和良師益友在親切交談。「我撲在書上就如飢餓的人撲在麵包上」高爾基的話令我受益匪淺,同樣他的作品《我的大學》令我猶如醍醐灌頂。書中的字里行間充滿對沙皇俄國統治下腐朽的制度的憎恨與諷刺,在社會這所大學里高爾基收獲了堅強、持之以恆,磨礪了他的堅強意志,鑄造了非凡性格,塑造了優秀人格。同樣我也從書中收獲了自強不息、厚德載物的優良品質。讓我明白了社會的殘酷性、獨特性,由高爾基我不由想到我國的著名作家魯迅先生,感受到他的「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」的熱忱。我生活在書香中,我收獲前進的動力。作文網:home.sanwen8.cn

我生活在書香中,書香似涓涓細流、似翩翩的蝴蝶、似縷縷陽光。常伴你我左右。

「書——人類進步的階梯」,當今我們身邊的書可謂是汗牛充棟。有青春言情、勵志管理、儒家之道、哲學之理,這其中不乏有些糟粕。我認為應多讀對自己有益的書,如勵志、哲理方面的書籍,也可以適當讀洋溢青春風格的書,如新生代作家郭敬明的《悲傷逆流成河》,韓寒的《三重門》等。總之,讀好書、品百味。從書中洞察人生,從書中尋求真理,從書中收獲感動。我生活在書香中,我收獲進步。

我生活在充滿生命韻味的書香中,生活在充滿人生智慧的書香中,生活在充滿不朽傳奇的書香中!願書香常在,書香永存!

4.醇醇書香,靜閱人生

沖一杯濃茶,茶或淺或滿,嗅一縷清香,香或淡或濃,茶的濃香,沁人心脾。茶的清香,令人銷魂。捧一本古書,書或薄或厚,聞一絲墨香,香或清或郁。書的古香,牽扯心扉,書的墨香,洋溢芬芳。茶的茗香與書的醇香,相比之下,我更愛醇醇書香,更愛在書香中靜閱人生。

——題記

一、初春,吸允出香甜

春天,一切那麼美好,溫馨中透著朦朧。寧靜中滲著淡雅。在這個充滿生機的季節,我最喜歡坐在寧靜的公園的躺椅上,手捧一本《安徒生童話》,嗅著周邊柳樹的清香味道,聽著枝頭鳥兒的歡樂旋律,彷彿自己也融於童話一般,去細細的閱讀、品味。閱讀童話,就像在閱讀一份生命的真諦一樣;品味童話,就像品味一杯可口的果汁一樣。美妙的童話內容,漂亮的童話插圖,吸引著我的眼眸,牽扯著我的心靈,讓我愛不釋手。

我是安徒生忠實的「Fans」,在寧靜的春天裡,跟隨他的思想,去童話的海洋遨遊——去感受丑小鴨的無奈寂寞,去同情賣火柴的小女孩的悲哀凄涼,去欣賞白雪公主的溫柔善良,去感悟海的女兒的真摯愛情……在春季,自己在童話中吸允出了香甜的味道,童話故事的甜美,像可口的乳汁般吸引著我這個愛書的「嬰兒」。書,你將我哺育,充實了我的精神食糧,你不求回報的給予童年的孩子快樂,在人生路上,我也不求回報若給予別人幫助……

二、盛夏,輕嗅出清涼

盛夏,灼熱的氣息繞在身上讓人煩躁和難受。我喜歡手捧一杯冰鎮可樂,坐在飛速轉動的風扇旁邊,手裡卷著一本作文,在涼風的吹拂下靜靜的閱讀。去剖開一層層的帶有「偽裝」意味的外殼,去感悟作者的真實用意。去層層剖析每個文字的蘊涵,去思量作者文筆的神韻所在……閱讀,果真就是讀者與作者無言的交流,果真就是心靈兩岸的彼此溝通!閱讀,就是在一層一層的剖開每個人的內心世界,一點一點的深入到每個人的內心深處……去看他們所看,去想他們所想,卻借他們的眼睛看世界……夏日的自己,借著書本,讀風讀雨讀感情……喝一口冰涼的可樂,褪去體內上升的溫度,用清涼的感覺感悟寓意。在熱氣繚繞的盛夏,我品嘗到了書的韻味,——那是一種可以拂去灼熱的清涼!輕嗅書本,它的扉頁上帶有一點淡淡的涼意,我不知是它本身具有的,還是恩賜於我的,但我知道,書中有一抹清涼!一抹令人心曠神怡的清涼!書的韻味道中卷攜著一絲清涼,賜予人涼爽,人生的味道中是否要有一份善良,賜予人關愛?

三、深秋,淺悟出凄美苦澀

一片楓葉飄進了屋子,涼絲絲的秋風吹起了我的發絲,清澈的眸子望向了窗外那個凄美的世界,窗外一片墨色,閑倚窗檯,看星空斗轉星移,望楓樹樹影婆娑。感嘆夜色美好之餘,我會按開窗前的燈,唇角勾起一抹悲哀的同時,拾起了桌上的名著——《紅樓夢》。就是這樣一個寧靜而凄美的深秋之夜,我認識了林黛玉——一抹孤獨的倩影,搖搖欲墜般的脆弱,一雙含怨的眸子,楚楚可憐般的面容……嬌弱悲哀的林黛玉,令人心疼。「閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風」可也有人這般評價她。而她的哀怨,也是觸動了我的心,黛玉,倘若你再勇敢些,再開朗些,又何苦在心愛的人新婚之夜之時悲戚的流淚,然後香消玉損?飲一口苦苦的咖啡,心裡的悲痛也隨即化成了淚水,滴落到書頁上……在這個悲戚寧靜的秋夜,我發現了書香其實也有苦澀。就像是苦咖啡,苦到了心裡,不過,它也有它的醇厚濃郁,苦澀之後去靜想這其中的緣由,方才悟出這其中的凄美,畢竟,人生路上,並不是所有事都是順心的,要學會去承受……苦澀之後的醇厚味道啊……是否才是真正的書香?失敗之後珍貴的成功,是否才算真實的人生?風兒捲起了書的味道,楓葉旋轉中演繹出凄美和妖嬈,書香飄拂間我聞出了醇厚和濃郁……

四、寒冬的溫暖書香

窗外是雪花紛飛的雪景,白皚皚的一片,雪花和北風裝飾著雪白的世界……窗內是我在窗前佇立,手裡捲起一本古詩詞,捧一杯溫溫的奶茶潛入詩的世界中去躲避現實的風雪。冬季,曾是文人墨客詩興大發的時節。浪漫的文筆,抒發出感情的真摯,這是詩仙李白浪漫中的豪放;沉鬱的文筆,寄寓出憂國情懷。這是詩聖杜甫沉鬱中的無私;詩畫般的文筆,演繹出風景的永恆,這是詩佛王維的詩畫交融。灑脫的文筆,渲染出性情的瀟灑,這是孟浩然的意興勃鬱……在這的靜謐的寒冬,我嗅到了書香中的溫暖。那是一種可以溫暖身心的暖香,讓我留戀,輕輕的閱讀詩詞歌賦,我能感受到一種專屬與書的油墨芳香……那是一種令人著迷的味道,它牽扯我,帶我在詩詞世界中徜徉!去感受文人墨客的思想,去感悟他們的人生經歷,是美好,是坎坷,還是飽經了一路滄桑?書的味道,或許也是一種洋溢著油墨味道的古典芳香……人生的味道,或許就要嘗遍酸甜苦辣……

書香醇醇,有果汁般的香甜,那是甜美書香;有可樂般的清涼,那是書淡雅書香;有咖啡般的苦澀,那是濃郁書香;有奶茶般的溫暖,那是油墨書香!四種味道的交合,匯成一抹輕輕的醇香,那就是醇醇書香……

醇醇書香帶我閱讀,閱書中跌宕起伏的情節,讀周邊波瀾萬丈的人生!這就是「醇醇書香、靜閱人生」的真諦!

書香醇醇,似酒非酒,卻又酒的醇香,書香醇醇,似茶非茶,卻有茶的茗香,書香醇醇,似露非露,卻有露的甘甜……書香醇醇,融合了多種味道,匯成了一抹濃郁的醇香……

醇醇書香,雖然沒有玫瑰之香氣濃烈芬芳,沒有荷花之香氣清幽典雅,沒有梅花之香氣暗香襲人。但書的醇香,有一種神韻,飄逸瀟灑,聚集著文人墨客的淡雅之香。凝集著騷人學士的清雅之香。

閱讀讓我在知識的海洋中徜徉,在智慧的藍天中遨遊,帶我淺讀生命,帶我靜閱人生!閱讀,讓我感悟不求回報的幫助,感悟賜人關愛的善良,感悟失敗過後的成功,感悟多滋多味的人生……

醇醇書香,靜閱人生。愛那醇醇書香,更愛在書香中靜閱人生。

Ⅳ 書香進校園600字作文咋寫

我是書香校園快樂的讀書人

在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像並沒有什麼明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧靜。創建書香校園活動又轟轟烈烈拉開了序幕,伴隨讀書月活動的到來,我分明看到,在我們陸小校園里,涌動著一股熾熱的讀書潮,傳唱著一支歡快的讀書歌謠。 是的,書能給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書,就會變得像一杯白開水,平淡,令人厭倦。書,不僅可以增長我們的知識,豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操,開拓我們的視野,盪滌我們的心靈。「最是書香能致遠」!為此,我給自己定下目標:讀書閱歷,制定了一份讀書計劃,讀好必讀書目,增添「營養快餐」,積淀讀書素養,做書香校園的快樂的讀書人。 我主動參與,快樂多多,收獲多多! 感受之一 ——讀書之樂,無與倫比 孔子曾說過:學而時習之,不亦樂乎!可見,讀書是一件十分快樂的事情。每次課余時間,我總是捧著書靜靜地讀著。因為我向自己許下了諾言,爭取在這讀書月活動中讀完一到兩本成本的書。《三國演義》必選無疑, 那是 老師規定的必讀書目,除此之外,我還看中了幾本優美的散文集。每當我沉靜在書的海洋中時,我總感到自己是世界上最快樂的人。在這個讀書活動月中,語 文 老師還要求我們每個人必需有一本讀書筆記,我便精心挑選了一本筆記本,把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛的卡通人物,卷內訂上了我的讀書計劃,隨時記下了讀到的好詞好句,剪貼上我喜歡的一些小知識,寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評,我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽,讀書可真是一件快樂事。 感受之二——講究態度 方法入手 書是打開成功之門的鑰匙,其卓絕與快樂之處,豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態度來面對這件事呢?要知道,面對這筆精神食糧,愚者嘩啦嘩啦地翻過,而智者卻潛心細讀。義大利的彼特拉克說過:「書籍使一些人博學多識,但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲」。古人說的沒錯——「書讀百遍,其義自見。」的確,講究讀書的態度和方法,我們就應該見縫插針地讀書。個人認為,讀書不應該挑挑揀揀,只要是有益的,就應該看。我是屬於「蜻蜓點水式「和」蜜蜂釀蜜式「的綜合體,博覽群書但又不能囫圇吞棗,要反復思考。在讀書之時,做到「眼到,口到,心到」這三境界,才能取得最好的讀書效果。諸多博學多才的古人成為書痴。你想,讀書讀到痴迷,想必,書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星,我想,我們該從態度和方法上下功夫。 感受之三 讀書時節 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動中,我收獲了喜悅,收獲了智慧。首先,在爸爸媽媽的支持下,我認真地整理、豐富了自己的小書房,並且把它重新打扮了一番,還把自己的好書帶進校園與同學們分享。我的讀書筆記在班裡給全體同學傳閱,得到了同學們的充分肯定,老師還讓同學們向我學習呢!再說,讀書還磨練了我的意志,以前膽子不大的我變得膽大了。因為腦中的好詞好句積淀越來越多,我的作文水平提高了,勤做筆記讓我成了一個愛思考的女孩,我感覺自己在成長,我願做校園里那顆最最閃亮的讀書明星,做書香校園里快樂的讀書人!你,我大家一起努力,春日的校園將會盪漾起一股春的溫馨,讓我們一起沐浴書香,做個有境界的快樂讀書人,在書中暢飲生活!

書香校園

我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣,給我們營造了一個很好的讀書氛圍。

新校園最吸引我眼球的建築不是教學樓,也不是操場,而是面對著學校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件「格子裝」,更富有「時尚」氣息了。

欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立於此。第一塊石屏上刻有一幅「大公雞」,上面標有五十六個民族的居住地,一個民族又挨著另一個民族,大家要互幫互助,建設美好國家。看了許久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什麼時候,我的眼光已經跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要創作,讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現了五千年的「中華文明」,「書」的演變顯現了中華文明的發展史。

二樓是低年級圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學們,在這兒可以收獲豐碩的果實吧。

三樓是中高年級圖書館,這里的風格不再是活潑調皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩重。靜謐的環境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學的,能讓我們開拓眼界,引領我們走進書的海洋。

四樓是教師閱覽室,裝修簡潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩意,十分優雅自然。

花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。我愛龍小!

書香校園

我的學校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學樓;鬱郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里

Ⅳ 關於品味書香作文

書香一縷
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裡的,我也不大清楚,小時候?頂小頂小的時候?依稀記得那時,夕陽的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽的影子里,讀詩給我聽,她拿著一本頁邊都發黃了的小書,那詩的調子,直到現在我都還記得:向晚意不適,驅車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。

時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛,總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,做個故事大王。

一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。

閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安於平靜的人,絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞,但若是給我一本書,我就會靜靜的坐上一天,因為對於我來說,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。

我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調,喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩文無不精妙。盪氣回腸,遐想萬千,樂作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢,那種深厚的底韻,即使在我這千載之後的人看來也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國文化的博大精深。

我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因為它透過故事情節,展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》,喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鍾書在《圍城》里對人性洞察與調侃;托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香,就如此在我的生命里延續、擴散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風雨。我感到了成長的責任,學會了堅強,學會了如何為人處事。對書,我有太多太多的感想,太多太多的話語。書籍,是我成長中最最重要的部分。

於是,我試著拿起筆,學著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂或憂傷,試著把從每本書中擷取來的精華,用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候,當優美的文字在白紙奔涌的流淌的時候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉。試著創造出屬於自己的人物,在文章中透視自己的生活。

我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。

後來我接觸了另類的文學,另類的書。痞子蔡的書,郭敬明的書,韓寒的書,他們無不滲透著青春背後一點憂郁的影子。平時大部分的時間我都泡在書店裡,一本一本看,一遍一遍的想,一次一次在書的天空里放聲喊叫。它這樣高,我無法觸及卻早已深溺於這片沒有一絲破綻的藍,那麼一縷書香,晃啊晃的,變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什麼。透過書本,彷彿更深一層看到了社會和人性的本質。因而拚命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書,我都會在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛,提高獲勝的機率,可脆弱的骨子裡還是有些許懷疑,眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的,所以,寧願穿著單薄的白布衣手持一把劍,擊潰我的敵人,哪怕是賠上自己的性命也不要緊,那才是我要的真實感。所以讀書,所以寫,所以要厚積而薄發。我有時甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香,書的精魂,要讓自己不斷的強大,只有讀書,養氣。去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地,即使血隨時會染紅我的白布衣,也是驕傲的腥味。

一切都歸於平靜的時候,我依然坐在燈旁,凝視那經久不曾翻動過的書頁。

一縷書香,就這么在我的魂夢之中飄舞盪漾,而且越發的濃烈。書是人類進步的階梯,是人類思想的精魂.

沐浴書香
兩三片綠葉漂浮於微黃的水中,清香怡人,融入於口鼻之間,這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍於棕色的水中,甘甜大方,恰入於唇舌之間,這是可樂的味道。書的墨香呢?清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈。書的味道呢?人生百味均有之,美妙無比。
在我「呀呀」學語時,我就已經與書邂逅了,最先讀的是一本童話書,故事裡的公主王子總是我最先遐想的對象,曲折的故事情節,美好的故事結局,都令我心醉不已。
令我記憶深刻的是一部詩集,這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話,體會「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的豪邁,品味「生當作人傑,死亦為鬼雄」的英雄情,想像「舉頭望明月,低頭思故鄉」的思鄉念……每一次品讀都像與李白「對飲成三人」,與李清照劃舟小飲,那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結……與詩人同喜同悲,在詩境中,我總能找到自我,進行一次完美的詮釋。
我想,在我的生命中,要是失去了書,也就失去了生活的樂趣。書,是我乾涸的心靈中唯一的甘泉;書,是我貧瘠的土地中唯一的綠色;書,是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙;書,是我黑夜中唯一的火柴;書,是我心靈的河流中唯一的游魚……對,只是我心中的唯一。
我小時候的心願是擁有一間紅木格子門窗,青磚木瓦的房間,裡面放滿了書,古色古香,這樣,便會有書香了。可是,我知事之後才發現,書香是從人身上散發出來的,是溫文爾雅的氣質,是絲絲離愁,又或是裊裊清新……說不清,道不明,也許是一種感覺吧!每次翻開書,聞到那特有的書香,總讓我心定神明。如果說書是咖啡,書香定是少不了的白糖;如果說書是紅花,書香必是襯其的綠葉;如果說書是黑夜空中的皓月,書香就是閃爍發光的明星……
書啊!我想你能陪我走完這一生。
如果說生命猶如一條長河,那奮斗就是河裡千千萬萬的水滴;如果說生命猶如一棵大樹,那奮斗就是樹上茂盛的樹葉;如果說生命猶如一座高山,那奮斗就是山上一塊塊的岩石……
保爾在老布爾什維克黨人朱赫來的指引下走上了革命的正確道路,他漸漸成長起來,結交了更多的朋友,他決定要徹底推翻舊社會,他也決定為此而努力奮斗。在那個年代裡,社會黑暗,戰火連連,保爾曾遭遇多次戰爭之創,他癱瘓時曾幾度想到放棄,但最後他始終抱著一個信念:堅持!我必須活下去!因為我的生命並未結束。帶著這樣一份執著,一份信念,一份堅持,他成功了,用拼搏為人生畫上圓滿的句號。
最令我難忘的是保爾因為受了傷,積勞成疾,不得不離開了他視之為生命的工作崗位,去了療養院,一次次的接受醫生的詢問,並開始接受令他痛苦的手術,「他的生活悲劇的第一幕由此揭開」。保爾並不是不能忍受病痛,而是因為害怕掉隊,對保爾來說,沒有什麼比不能為建立蘇維埃政權而作貢獻更痛苦了。
英國物理學家霍金,年輕時就被醫生「判了死刑」,可他並沒有就此喪失對生活的信心。與其坐著等待,不如拼搏起來。於是,他成功了;作家張海迪,胸部以下全部癱瘓,但她用樂觀的心態,堅持與病魔作斗爭,於是,她也成功了!生命並沒有停下腳步,奮斗怎麼能終止?
我看完書後,掩卷沉思:生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺,放棄自己寶貴的生命?而保爾,一步步走向全身癱瘓,然後雙目失明,我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化,但保爾,堅強的他,卻樂觀的承受了一切,用努力和奮斗換回最後人生的成功!
生命在於努力,在於奮斗。只有這樣,才能做到「當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……」
我們也許過於年少,過於幸福,無法體會到失去生命的傷痛,無法體會到病痛帶給人的無望。但你一定要牢記:生命不息,奮斗不止。希望永遠與你同在!讓我們盡情享受生活的戰斗的樂趣吧!不會有真正絕望的境地

Ⅵ 書香滿校園 作文

營造書香校園 作為學生,你在學習方面有收獲的喜悅嗎?很多同學總希望自己成績能名列前茅,特別在語文方面,都非常羨慕那些作文寫得好的同學。大家也都知道「一份耕耘,一份收獲」,你若問那些作文寫得好的同學有什麼密訣時,他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之於多讀課外書。的確,不少語文教育方面的專家如葉聖陶、張田若、於永正等都積極鼓勵中小學生多讀書、讀好書、讀整本的書。 那讀書到底有什麼好處,為什麼要同學們多讀課外書呢? 首先,讀書可以增長知識。培根說:「知識就是力量」。人類要發展,必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代,同學們如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以後就很難立足於這個時代。正如高爾基所說:「書籍是人類進步的階梯」。莎士比亞說:「書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」前蘇聯巴甫連柯說:「書籍使人們成為宇宙的主人」。馬克思說:「越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識貧乏。」 其次,讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義,書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身於革命與建設事業之中。正如歌德所說:「讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。」凱勒說:「一本好書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。」托爾斯泰說:「理想的書籍是智慧的鑰匙。」明代董其昌說:「讀萬卷書,行萬里路。」法國羅曼羅蘭說:「和書籍在一起,永遠不會嘆氣。」漢代劉向說:「書猶葯也,善讀之可醫愚。」總之,多讀一本好書,多活一個人生。 再次,讀書可以陶冶情操。讀書其實是一種享受。古人讀書講究環境的清靜,在閑情逸致中以求養心益德,有超凡脫俗之感。現代社會豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養養心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養劑。高爾基說:「我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。」他還說:「讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。」 讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」古人也一再強調:「勞於讀書,逸於作文。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」孔子也說:「不學詩,無以言。」楊雄曾說:「能讀千賦,自能為之。」語文新課程標准也十分強調多讀課外書。讀書是吸收,寫作是表達,沒有「吸收」哪來「表達」呢?蘇軾就說過:「厚積而薄發」,這「厚積」就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時「多讀多練」。正所謂:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」。總之,讀書應成為同學們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經驗的總匯,希望大家學習古人「孫康映雪」「江泌照月」的精神,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中樂,與書為友,天長地久,為學校營造一個書香校園。讓我們每一個人都熱愛讀書吧!最後,我送大家一首詩《走進書里去》:「書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。」

Ⅶ 初中作文 書香伴我行

夢想是點亮希望的點點星火;夢想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石;夢想還是自己的良師益友,指引我們前進的方向。

我想要做一名歌手,雖然這聽起來不現實,但是,我愛這個堅定的夢想,並一直朝著這個方向邁進。但是,追求夢想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會遇到種種困難,而遇到困難後,是怎樣解決的,這事實上,就已經決定了你的夢想是存在還是灰飛煙滅。

我每天都會練習嗓音,努力把歌唱好。也許是上天被我給打動了,我天生就有一副「金嗓子」。這就更加堅定了我自己的目標,每天都會歡唱起來,我喜歡用心去唱歌,從心底發出來的聲音是美妙的,是會使人陶醉的,是會感染人的,還會聯系一些高難度的音階。每天過得充實而快樂,每天都會堅信自己會成功的,好像我的前方屹立著一座寶塔,而那裡面就有我想要的寶藏。

但是,也有人覺得我很不踏實。就比如我的家長,他們覺得我不夠現實,太愛慕虛榮,只是想成名。但事實上,我不是,我深愛著這個理想,我只是想在一個角落靜靜地唱著自己的歌曲,即使只有一個聽眾。可是,我的心聲是不願意向他們透露出來的,因為即使我說了,他們也還是會一樣的嘲笑我。我總是會在一旁默默流淚,我的心酸誰又能懂得。我不想讓這個美麗的夢破碎掉,我一直相信,風雨過後,總會有彩虹的降臨,只要自己深愛自己的夢想,就總有一天會飛上藍天,成為最美麗的天使!

夢想很像一位溫和善良的老師,他會指引著你向著成功的目標邁進。當你迷惘消沉,覺得前途渺茫的時候,他會告訴你,堅持下去一定會看到希望!

有理想的人是最美麗的人,有了理想努力拚搏的人是優秀的人,有了理想努力拚搏達到目標的人,是完美的人!

追求夢想是一場艱辛的旅程,其實,不在乎目的地,在乎的是沿途的風景。也就是說,追求夢想會有歡笑會有心酸,不要在乎是否達到了自己的目標,而是應該用心體會追求夢想的過程,這個過程會有快樂,會有痛苦,但是,等到達了目的地,我相信,當自己想起追求夢想的往事時,一定會略帶一絲的自豪與滿足!這,就是你成功的喜悅!

Ⅷ 初中生作文書香伴我成長

天下第一好事,就是讀書。凡人為了名利讀書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;智者為了修為讀書,書是無聲傳遞知識的老師,書是做人必修的功課。
很小的時候,我就愛拿著書,有模有樣地翻。雖然不知道書里寫的是什麼,但從那淡淡的書香中,美麗的圖畫里,父母的話語間,同樣能感受到讀書的歡樂。我愛聽故事,那一個個美麗的童話讓我著迷,我沉浸其中,與故事的主人翁一起體驗悲歡離合;我也愛編故事,可以把幾個故事合在一起編成新的故事,使情節更加曲折,內容更加豐富。我講得有聲有色,娓娓動聽,小朋友聽得津津有味,恍若身臨其境。
長大了,識字了,我開始真正地讀書,成了小書迷。跟著父母逛書店,是我最快樂的事情;在家中的書房「佔山為王」,是我最得意的特權。在人流如織的新華書店裡,在家中那四個大大的書櫃間,我時而像一隻快樂的小鳥,自由地飛翔;時而像一葉精緻的扁舟,靜靜地漂盪。從《西遊記》到《魯賓遜漂流記》,從《三國演義》到《水滸傳》、從《紅樓夢》到《儒林外史》……我夢里經常和劉備一起打天下;和林沖一起上樑山;和魯濱遜一起漂流到孤獨的小島;和單明明一起認識杜小亞……這些好書把我帶到一個個神奇的世界,撞開一個個知識的大門,明白一個個做人的道理。就算似懂非懂,也能自得其樂;就算淺嘗輒止,也能開卷有益。讀書的快樂,只有愛讀書的人才能細細品味,回味無窮!
「讀書破萬卷,下筆如有神。」我不但喜歡讀書,還喜歡寫作。我寫溫柔的春風,頑強的野草,挺拔的松樹;寫老師的親切,同學的可愛,爸爸的豁達,媽媽的嚴厲……當一篇篇作文刊登在報刊雜志上,我收獲著成功,收獲著喜悅,收獲著對讀書更加濃濃的愛!
「有花堪折直須折,莫待無花空折枝」,人生苦短,只爭朝夕。讓我們好讀書、讀好書、多讀書,讓書香永遠伴著我們成長!

Ⅸ 書香校園作文

書香校園

「書是人類的階梯」。的確,在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:「讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教」。讀書時也應該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候,爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》……盡管我已經知道裡面的內容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進入美好夢鄉!
後來,我開始上學了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由於他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認識的字,我都會拿字典認真的查出來,經過一番「破萬卷」我有津津有味的「啃」了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結下了不解之緣。
隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家裡,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去,一進書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的「香味」哦,它是書的「香味」,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨遊!那可是一種說不出的快樂!
書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美醜,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地,了解風土人情,了解大自然的發展和生長。
莎士比亞說過:「書籍是全世界的營養品」,我願與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長,變得堅強,在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!

Ⅹ 書香校園800字徵文

書香校園

書寧靜而淡雅,用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友,以書為伴。是書讓我們心手相攜,在人生道路上越行越遠……

A

我跑進了書店,直奔向一個角落,急切的尋找著。上次還看見那本書,這回怎麼沒有了呢。為了它,我可是攢了好久的錢。我不甘心的搖搖頭,仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過,我停下了目光。在那!我終於找到了!

我的指尖觸到了它,但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書,看了看我失望的眼神,問道:「你很喜歡這本書么?」我遺憾的點了點頭。她猶豫了一會兒,把書遞給了我。我驚訝地看著她,看得出她也很喜歡這本書。她莞爾一笑,說道:「書友不分彼此。」「那我們交個朋友吧,我是躍龍中學的金星瑩。」「原來我們不只是書友,還是校友。」她笑著說道。「那這本書我們一起看。」我真摯地說道。她開心的點了點頭。

書,讓我們相識,讓我們的心近了。

B

周末,我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書,然後兩人靜靜地坐在樹下,打發一下午的時光。

「一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。多麼凄涼的美啊。」我捧著《紅樓夢》,忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍,若有所思。「書友,你品出什麼來啦?」她迫不及待地問道。我淺淺一笑,說道:「只有少數人能像黛玉般惜花、愛花吧。花開了,滿園春色,會吸引詩人駐足觀看,欣賞賦詩;但有一朝,花無聲無息地落了,又有誰會知曉呢?現在的人們,總是只看到事物美麗的一面,卻總不在意事物的將來與結局。」她贊同地點點頭。

「我喜歡這本書。」她揚了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道:「我今晨坐在窗前,時間如一個過路人似的,停留了一會兒,向我點點頭又走過去了。」我安靜地聽著。「泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間:時光匆匆,我們要珍惜時間。」她閉上了眼睛,很陶醉的樣子。

「多麼希望同學都能如此愛書、品書,讓書香彌漫整個校園啊。」我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛,看了看我,堅定地說道:「一定會的。」

書,讓我們相知,讓我們的感受融合在了一起。

我們相識,相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園,飄進每個人的心中。

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