上海中學生中考體育標准

⑴ 上海中考體育及格分是多少

18分以下就不及格了 具體換算如下:

體育中考時間為 4月 8日至 20日，採取平時成績和體育測試兩部分進行綜合評定，滿分為30分。其中，平時體育成績佔15分，體育測試成績佔15分。

據介紹，平時成績以初一、初二、初三時的《國家學生體質健康標准》結果「換算」。每學年滿分為5分，其換算辦法為：85分以上為5分，70-84分為4分，60-69分為3分，59分以下為2分。3學年共計15分為滿分。體育測試只考3項;

今年體育中考，考生只需測試3項：1000米（男）、800米（女），1分鍾跳繩和坐位體前屈，3項測試滿分均為5分。由於肢殘喪失運動能力的考生，可申請免考，與平時體育成績一同按30分計分。因傷、病長期免修體育課，但未喪失運動能力的考生，經審核批准後，按總分的50%計分。因生理原因或突發事故暫不能參加考試的考生，可申請緩考。

據介紹，新的體育中考評分標准顯示：男生「千米跑」3分50秒以內拿5分，女生「800米跑」3分38秒以內拿5分；男生「1分鍾跳繩」140個拿5分，女生「1分鍾跳繩」130個拿5分；男生「坐位體前屈」14厘米拿5分，女生「坐位體前屈」14.5厘米拿5分。

⑵ 上海中考體育及格的標准

今年體育滿分還是30分，但是體育考試是沒有最低分數線的！
30分裡麵包括統一考試和日常考試各15分，一般學生最終成績都能在29~30分！

⑶ 2015年上海中考體育排球考試標准

排球考墊球
1.測試目的
測試學生排球基本技能水平。
2.場地器材
在堅實、平坦的場專地或排球場上屬進行，測試區域為3米×3米。測試器材為排球。測試用球應符合有關國家標准。
3.測試方法
受試者在規定的測試區域內原地將球拋起，個人連續正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準確、達到規定的高度，球落地即為測試結束，按次計數。受試者每次墊球應達到的高度，初中男生為2.24米，初中女生為2米。每名受試者測試兩次，記錄其中成績最好的一次。測試單位為次。
4.注意事項
(1)測試過程中如出現以下現象均只作為調整，不計次數：採用傳球等其他方式觸球、測試區域之外觸球、墊球高度不足等。
(2)為方便判定墊球高度，可將排球場的球網調整到相應的高度，或者在測試區域外相距0.5米處插兩根標桿，標桿頂端用橡皮筋或標志線相連，將標桿調整到相應的高度進行判定，測試時通過比較墊球的高度和球網或標志線的高度進行判定。

⑷ 上海中考體育評分標准

三項總分平均分超過9.75肯定可以30分
但是去年很多平均分9.5左右的也拿30分了
跳橫箱拿9.25以上30肯定沒問題

⑸ 上海中考體育如何評分

2016年起，上海初三畢業生國家學生體質健康標准評定項目全部按《國家學生體質健康標准（2014年修訂）》規定的項目執行。
2017‍年的體育考試由統一考試和日常考核組成，各15分。統一考試4月底前舉行，設4類項目，包括長跑、游泳、50米跑、立定跳遠、實心球、跳繩、引體向上等，每位考生要在4類項目中各選一項。
體育統一考試項目成績評價標准★男生部分項目考試成績評定：
（一）考試內容
男生：前滾翻分腿起（3分）——前滾翻（1分）——頭手倒立（4分）——前滾翻成蹲立，直立（2分）。

女生：前滾翻分腿起（3分）——前滾翻直腿坐（1分）——後倒成肩肘倒立（4分）——前滾成蹲立，直立（2分）。

（二）評價標准男生：9.0—10分：分腿起時直膝分腿，頭手倒立一次完成，靜止2秒鍾，身體充分伸展，前滾翻起立無附加支撐。整套動作連貫，方向正確。7.5—8.9分：分腿起時膝微屈，頭手倒立一次完成，靜止1秒鍾，身體伸展，前滾翻起立略帶支撐。整套動作連貫，方向正確。

6.0—7.4分：分腿起時屈膝，頭手倒立一次完成，未能靜止，前滾翻經支撐成蹲立，整套動作有停頓。

女生:9.0—10分：分腿起直膝分腿，肩肘倒立一次完成，靜止3秒鍾，伸髖並腿直膝；前滾翻成蹲立無附加支撐，整套動作連貫，方向正確。7.5—8.9分：分腿起時膝微屈，肩肘倒立一次完成，靜止2秒鍾，身體微屈，前滾翻成蹲立略帶支撐。整套動作連貫。6.0—7.4分：分腿起時屈膝，肩肘倒立一次完成，靜止不足2秒種，屈髖屈膝，前滾成蹲立明顯手撐墊。

(三)基本要求

每位考生僅有1次測試機會，失敗的動作扣去該分值，並不得重做。

（四）場地器材體操墊3張，每張墊子長小於2M，寬不小於1M，並縱向相連擺放。

★單杠考試成績評定（一）測試內容

男生：跳上成支撐（1分）—— 一腿向前擺越成騎撐（3分）——前腿向後擺越成支撐（3分）——後擺下（3分）

女生：跳上成支撐（1分）—— 一腿向前擺越成騎撐（3分）——前腿向後擺越成支撐（3分）——前翻下（3分）

（二）評價標准9.0—10分：直臂頂肩支撐，推杠移重心同時直膝單腿擺越，支撐穩定。男生兩腿後擺高度超過杠面，推杠展體後落地平穩。女生前翻兩腳落地輕且近杠。7.5—8.9分：直臂頂肩支撐，推杠移重心同時屈膝單腿擺越，支撐穩定。男生兩腿後擺高度超過杠面，推杠展體不明顯，落地平穩。女生前翻兩腳落地輕且稍離杠。6.0—7.4分：直臂頂肩支撐，推杠移重心單腿擺越不協調且屈膝，支撐不穩定。男生兩腿後擺高度低於杠面，推杠展體不明顯，落地平穩。女生前翻兩腳落地重，遠離杠。

（三）基本要求每位考生僅有1次測試機會，失敗的動作扣去該分值，並不得重做。

（四）場地器材低單杠，高1.10 M—1.30 M，具體高度由學生自定。杠下和兩側放置體操墊，安排專人保護，確保落地安全。
雙杠考試成績評定
（一）測試內容
男生：跳上成分腿坐（1.5分）——分腿坐前進一次（3分）——兩手換成體前握杠，後擺並腿進杠，前擺，後擺（2.5分）——前擺下（3分）。

女生：跳上成分腿坐（1.5分）——分腿坐前進一次（3分）——屈膝彈杠，前擺並腿進杠，後擺（2.5分）——前擺下（3分）。

（二）評價標准9.0—10分：跳起支撐緊接直膝分腿落杠輕巧；前進時直腿，經展髖滑杠順暢；進杠過渡圓滑，前後擺動一次、頂肩直臂高而穩；前擺下時直腿有挺身過程，落地平穩。整套動作熟練、協調。女生屈膝彈杠有力，並腿直膝進杠，動作協調。7.5—8.9分：跳起緊接舉腿過杠分腿坐；前進時兩腿基本伸直，滑杠無停頓；前後擺動直腿直臂，前擺下經展體落地較穩。整套動作較協調。女生屈膝彈杠有力，並腿進杠。6.0—7.4分：跳起後兩腿同時舉起分腿坐；前進時兩腿滑杠無明顯停頓或先後；進杠後有多次擺動，前擺下時屈髖，落地不夠穩。女生經彈杠後兩腿先後進杠。

（三）基本要求每位考生僅有1次測試機會，失敗的動作扣去該分值，並不得重做。

（四）場地器材低雙杠，高1.10 M—1.30 M，具體高度和寬度由學生自定。杠下放置體操墊，安排專人保護，確保落地安全。

★支撐跳躍考試成績評定（一）測試內容橫箱分腿騰越

（二）評價標准9.0—10分：助跑起跳正確有力，推手快而積極，空中直膝分腿，展體充分，騰越輕盈，落地平穩。7.5—8.9分：助跑起跳正確，推手積極，空中直膝分腿、展體，落地較穩。6.0—7.4分：起跳正確，經雙手推撐後分腿騰越過箱，雙腳落地。

（三）基本要求每位考生連續測試2次，取最高得分記錄成績。助跑踏上跳板即算測試一次。

（四）場地器材跳箱：5—7格，總高1.15—1.25米，箱面長1.2—1.4米、寬0.38—0.40米；助跳板離器械0.20米以上；可設置2個高度，供學生選擇。箱前放置體操墊，安排至少兩人保護，確保落地安全。

籃球考試方法說明
（一）場地器材場地為28米×15米的半個籃球場。籃球為成人橡膠或皮質籃球。

（二）測試方法由籃球場底線中點出發開始計時，運球至右（左）側邊線中點區域（1米為半徑的弧）踩線後，返回並運球上籃（未投中者必須補投一次），搶籃板球後運球到左（右）側邊線中點，然後折返並運球上籃（未投中者必須補投一次），投中或搶到籃板球停表並記錄成績（運球路線見上圖）。每人測試一次，以秒為單位記錄測試成績，過秒進位，不計小數，如：22.15秒為23秒。測試時當場報出成績並予以登記。

（三）基本要求

受測者出現帶球跑、雙手運球、運球上籃不碰籃板籃圈籃網、運球後原地投籃（補籃除外）等違例現象，每次加5秒；如開始就出現嚴重違例則召回重測並加5秒（重測只限一次）。

⑹ 上海市中考體育800米滿分多少分

如圖所示，上海市中考體育800米（女子）滿分的成績是3分19秒

⑺ 上海中考體育分數怎麼算

正巧,我也剛考完體育,簡而言之,學校的分一般是都給的.剩下的嘛,你選了什麼項目,我不清楚.一般來說,我們區是每項九點幾,就拿全分的.而且,考試放水放得很厲害.社會風氣不正啊.
至於具體的,市教委的文件如下:
附件1：
上海市初中畢業升學體育考試日常體育成績考核評價標准
一、評價內容
學生日常體育成績考核評價內容由體育學習態度（7分，九、八年級各為3.5分）、體育學習能力（8分，九、八年級各為4分）、體育學習效果（5分，九、八年級各為2.5分）三方面組成，評價滿分為20分（九、八年級各為10分）。
二、評價標准與分值
（一）體育學習態度
由體育學習出勤和體育學習表現兩部分構成。
1.體育學習出勤
學生參加學校組織的體育課、體育活動課、廣播操總體出勤率達到95%以上，九、八年級各計2分；達到90%以上，九、八年級各計1.5分；達到80%以上，九、八年級各計1分；達到70%以上，九、八年級各計0.5分；70%以下計0分。
2.體育學習表現
學生上體育課時總體表現認真，努力完成教師布置的體育學習任務；參加班級或學校集體性體育活動時總體表現積極，努力結合自身特點或發揮自身特長進行鍛煉。整體評價優秀（九、八年級各1.5分），良好（九、八年級各1分），合格（九、八年級各0.5分），不合格（0分）。
（二）體育學習能力
反映學生體育與健身課程的學習情況，學校應按照《體育與健身課程標准》的要求進行教學與評價，並體現學生在原有基礎上的進步。學年總評體育成績85分及以上為優秀（九、八年級各4分），75分及以上為良好（九、八年級各3.5分），60分及以上為合格（九、八年級各3分），59分及以下為須努力（九、八年級各2分）。
（三）體育學習效果
依據《國家學生體質健康標准》的測試內容和標准，對學生身體形態、身體機能、身體素質與運動能力進行綜合評價，按照測試結果給予相應分值，綜合評價成績為優秀或良好的九、八年級各計2.5分；綜合評價成績為合格的九、八年級各計2分；綜合評價成績為不合格的九、八年級各計1.5分；無測試成績計0分。
上海市初中畢業升學體育考試耐力與定量項目成績評價標准
一、男生部分項目
項目

分值 1000米跑
(分秒) 200米
游泳
（分秒） 籃球
（秒） 排球
40秒/次 50米跑
（秒） 25米
游泳
（秒） 立定
跳遠
(米) 擲實
心球
(米) 一分鍾跳繩
（次） 引體
向上
（次）
100 3』34」 5』 20 45 7」1 30」 2.49 9.70 180 11
95 3』42」 5』12」 21 43 7」2 31」 2.41 9.40 175 10
90 3』50」 5』24」 22 40 7」3 32」 2.33 9.10 170 9
85 3』55」 5』36」 23 37 7」4 33」 2.25 8.80 165
80 4』00」 5』48」 24 34 7」5 34」 2.20 8.50 160 8
75 4』05」 6』 25 31 7」6 35」 2.15 8.20 145
70 4』10」 6』12」 27 29 7」7 36」 2.10 7.90 135 7
65 4』15」 6』24」 29 26 7」9 37」 2.06 7.60 125
60 4』23」 6』36」 31 23 8」1 38」 2.02 7.30 115 6
55 4』31」 6』48」 33 20 8」3 39」 1.98 7.00 100
50 4』39」 7』 35 18 8」5 40」 1.94 6.70 90 5
45 4』47」 7』12」 37 16 8」7 41」 1.90 6.40 80
40 4』55」 7』24」 39 14 8」9 42」 1.86 6.10 75 4
35 5』03」 7』36」 41 12 9」1 43」 1.82 5.80 70
30 5』11」 7』48」 43 10 9」3 44」 1.78 5.50 65 3
25 5』19」 8』 45 8 9」5 45」 1.74 5.20 60
20 5』27」 8』12」 47 6 9」7 46」 1.70 4.90 55 2
15 5』35」 8』24」 49 5 9」9 47」 1.66 4.60 50
10 5』43」 8』36」 51 4 10」1 48」 1.62 4.30 45 1
5 5』51」 8』48」 53 3 10」3 49」 1.58 4.00 30
二、女生部分項目
項目

分值 800米跑
(分秒) 200米
游泳
（分秒） 籃球（秒） 排球
40秒/次 50米跑
（秒） 25米
游泳
（秒） 立定
跳遠
(米) 擲實
心球
(米) 一分鍾跳繩
（次） 一分鍾仰卧起坐
（次）
100 3』19」 5』20」 26 45 8」1 33」 1.99 6.80 180 50
95 3』27」 5』32」 27 43 8」2 34」 1.93 6.60 175 47
90 3』35」 5』44」 28 40 8」3 35」 1.87 6.40 170 44
85 3』40」 5』56」 30 37 8」4 36」 1.81 6.20 165 41
80 3』45」 6』08』 32 34 8」5 37」 1.77 6.00 160 38
75 3』50」 6』20」 34 31 8」6 38」 1.73 5.80 145 35
70 3』55」 6』32」 36 29 8」8 39」 1.69 5.60 135 32
65 4』00」 6』44」 38 26 9」0 40」 1.65 5.40 125 30
60 4』08」 6』56」 42 23 9」2 41」 1.61 5.20 115 28
55 4』16」 7』08」 46 20 9」4 42」 1.57 5.00 100 26
50 4』24」 7』20」 50 18 9」6 43」 1.53 4.80 90 24
45 4』32」 7』32」 54 16 9」8 44」 1.49 4.60 80 22
40 4』40」 7』44」 58 14 10」0 45」 1.45 4.40 75 20
35 4』48」 7』56」 62 12 10」2 46」 1.41 4.20 70 18
30 4』56」 8』08」 66 10 10」4 47」 1.37 4.00 65 16
25 5』04」 8』20」 70 8 10」6 48」 1.33 3.80 60 14
20 5』12」 8』32」 74 6 10」8 49」 1.28 3.60 55 12
15 5』20」 8』44」 78 5 11」0 50」 1.23 3.40 50 10
10 5』28」 8』56」 82 4 11」2 51」 1.18 3.20 45 8
5 5』36」 9』08」 86 3 11」4 52」 1.13 3.00 30 6
三、游泳測試規則與要求
1．考生須持游泳體檢合格證，並自備質量合格的游泳專用運動服方能參加考試。
2．考生可採用任何一種泳姿（允許交替運用）游完規定的距離。不得使用或穿戴任何有利於速度、浮力、耐力的器具（如手蹼、腳蹼等），可戴護目鏡。
3．考生必須在規定的泳道內游完全程，途中不得在池底站立或在池底行走、拉泳道線和干擾別人游進。
4．出發：從起點處，在水中手扶池壁開始。
轉身：在途中折返轉身時，允許使用身體的任何部分來觸及池壁。
結束：到達終點時，採用自由泳或仰泳，允許單手觸壁，採用蛙泳或蝶泳必須雙手觸壁。
5．測試場地
必須在長25米或50米的游泳池內進行測試。根據參加考試的人數應分為若干泳道，泳道之間用泳道線來標記。
四、排球測試規則與要求
1．內容：連續對牆墊球40秒
2．要求：
（1）測試區域：在牆面距地面高度1.40米處設一標志線，在地面距牆壁1.50米處劃一標志線，地面左、右距離5米處劃一標志線。
（2）測試用球：符合排球規則中規定的比賽用球
（3）測試方法：考生在測試區內，將球向上拋起（開始計時），連續對牆墊球。必須在測試區內，將球墊至牆面標志線以上，方能計數，反之不予計數。在墊球過程中，球落地由考生自行撿球，如需要調整，也可將球接住並繼續墊球直至時間結束。
（4）測試時間：40秒，每位考生僅限一次測試。
五、籃球測試內容與要求
1.內容：半場區域內行進間運球投籃
2.要求：由籃球場底線中點出發開始計時，運球至右側邊線中點區域（1米為半徑的弧）踩線後，返回運球兩步上籃（未投中者必須補投一次），搶籃板球運球到左側邊線中點，然後折返運球兩步上籃（未投中者必須補投一次），投中或搶到籃板球停計時表。
3.行進路線（見圖示）

起點

① ②

附件4：
上海市初中畢業升學體育考試定性項目成績評價標准與要求
一、墊上運動
（一）測試內容
1．男生：前滾翻分腿起（3分）¬——前滾翻（2分）¬——頭手倒立（3分）¬——前滾翻成蹲立，直立（2分）¬。
2．女生：前滾翻分腿起（3分）¬——前滾翻直腿坐（2分）¬——後倒成肩肘倒立（3分）¬——前滾成蹲立，直立（2分）。
（二）標准與分值（整套動作）
1．男生
（1）9.0—10分：滾翻圓滑，輕巧，分腿起時直膝分腿；頭手倒立一次完成，身體伸展，動作穩定，停止不動2秒鍾，前滾圓滑輕柔，起立無附加支撐。整套動作連貫協調，方向正確。
（2）7.5—8.9分：滾翻圓滑，分腿起時微屈膝未超過30度；頭手倒立一次完成，停止不動1秒鍾；前滾較圓滑。整套動作連貫，方向基本正確。
（3）6.0—7.4分：完成滾翻動作，分腿起時稍屈膝未超過45度；頭手倒立有經直體稍停過程；前滾經背部弧形落地。
2．女生
（1）9.0—10分：滾翻圓滑、輕巧，分腿起時直膝分腿；肩肘倒立一次完成，伸髖並腿直膝，身體與地面基本垂直，靜止不動3秒鍾；前滾團身圓滑，成蹲立無附加支撐。整套動作協調優美，方向正確。
（2）7.5—8.9分：滾翻圓滑，分腿起時微屈膝未超過30度；肩肘倒立一次完成，直體並與地面基本垂直，靜止不動2秒鍾；前滾成蹲立無附加支撐。整套動作比較連貫。
（3）6.0—7.4分：完成滾翻動作，分腿起稍屈膝未超過45度；肩肘倒立微屈髖未超過30度，靜止1秒鍾；前滾手撐墊後迅速成蹲立。
二、單杠（低杠）
（一）測試內容
1．男生：跳上成支撐（1.5分）¬——一腿向前擺越成騎撐（2.5分）¬——前腿向後擺越成支撐（3分）¬——後擺下（3分）
2．女生：跳上成支撐（1.5分）¬——一腿向前擺越成騎撐（2.5分）¬——前腿向後擺越成支撐（3分）¬——前翻下（3分）
（二）標准與分值
1．9.0—10分：支撐時直臂頂肩，推杠移重心同時直膝完成單腿擺越，騎撐動作穩定；後擺下預擺協調，彈杠後擺有力腿過杠面，推杠展體後落地平穩。女生前翻下慢而輕，落地近杠。
2．7.5—8.9分：支撐時直臂頂肩，單腿擺越時微屈膝，後擺下彈杠後擺經展體，落地平穩。女生前翻下落地較輕。
3．6.0—7.4分：支撐時直臂，單腿擺越擺越時重心移動和擺腿不協調，先擺越後換手，或擺越時落地一次；後擺下有腹離杠和推杠過程。女生前翻下獨立完成。
三、雙杠
（一）測試內容
1．男生：跳上成分腿坐（1.5分）¬——分腿坐前進一次（3分）¬——兩手換成體前握杠，後擺並腿進杠，前擺，後擺（2.5分）¬——前擺下（3分）。
2．女生：跳上成分腿坐（1.5分）¬——分腿坐前進一次（3分）¬——屈膝彈杠，前擺並腿進杠，後擺（2.5分）¬——前擺下（3分）。
（二）標准與分值
1．9.0—10分：跳起支撐緊接直膝分腿落杠輕巧；前進時直腿，經展髖滑杠順暢；進杠過渡圓滑，前後擺動一次、頂肩直臂高而穩；前擺下時直腿有挺身過程，落地平穩。整套動作熟練、協調。女生屈膝彈杠有力，並腿直膝進杠，動作協調。
2．7.5—8.9分：跳起緊接舉腿過杠分腿坐；前進時兩腿基本伸直，滑杠無停頓；前後擺動直腿直臂，前擺下經展體落地較穩。整套動作較協調。女生屈膝彈杠有力，並腿進杠。
3．6.0—7.4分：起跳後兩腿同時舉起分腿坐；前進時兩腿滑杠無明顯停頓或先後；進杠後有多次擺動，前擺下時屈髖，落地不夠穩。女生經彈杠後兩腿同時進杠。
四、支撐跳躍
（一）測試內容
1．山羊分腿騰越（10分）
2．橫箱分腿騰越（10分）
以上兩個內容由學生選擇，只能選擇一項。
（二）器械規格
1．山羊：高度為0.95—1.15米，助跳板離器械0.40—0.60米，可設置2個高度，供學生選擇。
2．跳箱：5—7格，高度0.9—1.20米，長1.2米、寬0.40米；助跳板離器械0.20米以上；可設置2個高度，供學生選擇。
（三）標准與分值
1．山羊分腿騰越
（1）9.0—10分：起跳正確有力，先跳後撐，直膝分腿，直臂頂肩推手及時有力，空中展體充分，騰起高而飄，落地遠而穩。
（2）7.5—8.9分：起跳正確有力，先跳後撐，直膝分腿，推手及時有力，空中騰起展體，落地平穩。
（3）6.0—7.4分：起跳正確，先跳後撐，直膝分腿，推手有力，空中展體，落地平穩。
2．橫箱分腿騰越
（1）9.0—10分：起跳正確有力，騰越時直膝分腿，落地平穩。
（2）7.5—8.9分：起跳正確，分腿騰越過箱，落地較平穩。
（3）6.0—7.4分：起跳正確，分腿騰越時從箱面滑落，雙腳著地。