A. 誰有2015年六月廣東省普通高中學業水平考試（歷史，地理，政治）的試卷和答案
猿題庫有
B. 2015年 四川省2013級普通高中學業水平考試 歷史（補考） 答案
雨中的那個人 生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深回的映在了我的記憶中，時刻在答提醒著我要堅強的走向未來。 在一個星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細雨，我正准備拿著雨傘去買麵包，在陽台上卻看見了這樣一場情景---一個青年安然的坐在滑...
C. 寧夏2015高中學業水平測試歷史作文
自從我經歷了小考考後，就不再樂觀，變得自卑；直到考試後，題出的太難了，專還是沒有考好。屬沒過免費的分數線，我很傷心。而且姥姥還在，下午姥姥要出去剪頭發，我們就都去了。之後，我、媽媽還有姥姥在外徘徊。我低著頭，絕望地走著，這兩次考試打擊太大了，以前倔強任性的性格也被這兩次考試一劍穿透。不知走到什麼時候，在天還在小雨滴滴答答的時候，我們走到了一個小吃商店，姥姥進去了，我隨後跟著媽媽也進去了，我沒有心情再去看那些好吃的了，雖然我是個大吃貨。姥姥給我買了許多好吃的，我很喜歡，但是我什麼都吃不下，不想吃任何東西。在家的時候，姥姥總安慰我：「沒事兒，這也是考上了。下次考得好了，他不是還退的嗎？這次，姥姥花這么多錢給你買的零食，就是為了鼓勵你和激勵好好學習啊！」聽了這番話，心裡好像平復了許多。之後，我開始努力、開始學習……
D. 2015年高中學業水平考試怎麼查
學業水平考試都是基本上8月份才能查到。我也是廣東的。也是說八月份才可以。你過幾天吧。
E. 金榜教育2015安徽省普通高中學業水平考試模擬卷歷史(一)試卷及答案
你考了幾門了
F. 2015年江蘇省普通高中學業水平測試歷史試題
歷史: 增加朝鮮戰爭和越南戰爭等內容
解析老師：劉汝偉
變化分析 1．與2014年考試說明相比，命題指導思想內容變化較大。命題指導思想刪除「力圖體現基礎性、公平性、時代性、創新性和情境性」的抽象要求，代之對學生的知識、方法、能力、情感、態度、價值觀及人文素養等要求，對學生的考查要求更具體、更明確，與高中課程標准教學要求更吻合。
2．為了體現知識的完整性、准確性，對測試內容的表述進行了5處調整，與測試內容相比，測試要求變化則多一點，具體表現在（1）內容：刪除「先秦時期的王朝變遷；希臘自然地理環境對希臘文明的影響；英國資產階級革命的開始；興辦經濟技術開發區；法國搶奪殖民地和海外市場的史實；雅爾塔體制」。增加「西周的建立；冷戰起源的背景；朝鮮戰爭和越南戰爭；『大躍進』和人民公社化運動；國民革命時期的毛澤東思想」。另外有11處表述進行了適當調整，而實際考查要求沒有變化；（2）能力：與2014年說明相比，能力層級提升的有5處（由「了解」到「理解」，中國史2處，世界史3外），能力層級下降的有3處（由「理解」到「了解」，都是中國史內容）。
復習建議 復習第一階段：教師依據考綱要求，引導學生進行考點梳理，形成系統的知識結構，並進行系統的訓練，在夯實基礎的同時，培養學生記憶、分析、解決問題的能力，根據學生的考試願望，控制好歷史復習中知識的廣度與深度；第二階段：對第一階段復習中學生暴露出來的問題與弱點、重要考點、熱點，再進行有針對性的復習與訓練，查漏補缺，突出強化
G. 2015年學業水平考試復習迎考訓練歷史答案(臨沂專用)
第十七講壟斷資本主義時代的世界與近代科技文化
一、選擇題
1-5ACCAD 6-10ACBBA 11-14BCCB
二、非選擇題
15、（1）文藝復興；人文主義
（2）自由、平等；促進人們的思想健康；
（3）新文化運動；宣揚民主、自由、平等；反對專制