⑴ 《原來是這樣》作文500 初三
可以寫敘事，也可以寫你觀察別人的事，但是在文中要盡量設置懸念感，結尾峰迴路轉。還有一種描寫你身邊發生的事，與你的猜想完全不一樣。
⑵ 初二作文《原來是這樣》600字
下了幾天雨，星期天太陽公公終於露出了燦爛的笑臉，我和媽媽享受著那久違的陽光，享受著那難得的悠閑。開始捉迷藏，彼此穿梭在草叢中、樹林之中。 忽然，我發現了一個好奇的現象，在大樹的濃蔭下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什麼呢? 我急切地想向媽媽求救，媽媽笑著說:「孩子，你已是一年級的小學生了，遇到問題不要急於問媽媽，而應該自己先動動腦，再去找找資料。」聽了媽媽的話，我仔細地觀察起來，原來太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點，可為什麼會是橢圓形的呢?我連忙跑回家，找出網路全書查閱，哦，原來是光的直線傳播--小孔成像。當光線通過小孔時，來自物體上部的光線就會在小孔里交叉起來，然後顛倒著繼續向前傳播，所以小孔後面所成的物像總是倒置的。並且，離小孔越遠，所成的像就越大，無論小孔是什麼形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了，大樹下的光斑並不是太陽光通過樹隙平行著投下的光點，而是太陽的很多倒置著的像。由於樹很高大，樹冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的，為什麼在這里它的像卻成了橢圓形的呢?那是因為太陽光常常是傾斜著射向地面，如果陽光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。原來小小的斑點中竟有這么多的學問。 媽媽看到我對這個問題的痴迷，又把我領到花鳥市場。她讓我仔仔細細地觀看那種圓形金魚缸里的金魚。我發現裡面的金魚似乎都很大，可當我用網網出其中那條最大的金魚，它又是那麼小。這又是為什麼呢?媽媽告訴我，這是光的折射現象。媽媽還告訴我生活中處處有光的現象，像我們在陽光下會看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會變彎折……我終於恍然大悟，原來是這樣!
⑶ 初中作文 原來是這樣 原創
開頭
我的處世經驗不多，所以思想總是片面的，有一次事件，是我的思維得以完善
結尾
經過這次事件，我想事件更全面了，所謂吃一塹長一智就是這樣的吧
提綱
開頭
事件
感悟，收獲
啟發
結尾
⑷ 中學原來是這樣的作文600字，不許抄襲。
我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什麼特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶著淡淡的香味．很豐富。
我還不知道我的初中生活會是怎麼樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經不再遙遠了，而且已經把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬於我，現在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力。可是，在陌生的學習旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天，我總是感覺我什麼都學不好，聽課也聽不進去，甚至覺得我就是一個典型的差生，總跟不上學習生活的步伐。學習中，老師只是適當的點撥你，不會一步一步、下一步都告訴你怎麼走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數學的那些公式，英語又堵得你進退兩難。而且，7門作業都要按時完成，所以，這讓我很不適應。總之，初中的生活是緊張的。
初中的生活，緊張並快樂著。雖然我進入初中還只有一個月，不過，我卻感受到了初中的快樂。在初中，老師、家長都不會再把你當成小孩子，在初中，我們和老師、家長，可以像朋友那樣，真誠面對，讓我感到了我可以和長輩做朋友的感覺。而且，和同學之間，也是在真誠中，互相幫助，互相提高，攜手並進。於是，我們忙碌的身影中，閃爍出快樂的氣息！
⑸ 作文《初中生活原來是這樣的》1000享
這個世界沒有走不來完的路，只有你不敢源走的路。
人有時候喜歡想當然，看見一條看起來似乎很長的路，便不走了，但是，當你真正去涉足時，會發現，不過如此，路並不長，只是你心中的路太長了！
人生有時候也是一樣的，當你遇到挫折時，是不是也會想當然，會放棄，會認為自己無法戰勝它呢？正如廣告所說的：凡是無絕對。對，凡事無絕對，沒有那一條路走不完，也沒有那一個困難無法戰勝。
當你失敗時，請你看看那些成功的偉人，看愛迪生，經歷了多少困難才發明出了電燈，電池，留聲機，看看萊特兄弟，經歷了多少次的試飛，多少次的努力，才發明了飛機，看看李時珍，中過多少毒，爬過多少山，走過多少路，問過多少人，才寫出了不朽的名作——本草綱目。
所以，我們不能像困難低頭，跟何況我們現在的困難，哪比得上愛迪生他們那個時代的困難，我們現在有書，有電視，有電腦，只要輕輕的一按，答案就出來了，怎麼害怕困難？
人生與其說像一個彈簧，不如說像一條馬路，長長的一條馬路，在經歷了路上的磨難後，最後才會成功。
⑹ 原來是這樣 高中作文800字
原來是這樣
從小在父母的熏陶下，我過早的與書相識。在那些形形色色的書籍中，《名言錄》讓我愛不釋手，其中加里寧說過這樣一句話讓我記憶猶深：青春是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。從前天真幼稚的我不明白它的含義，所以我一直在問自己：青春到底是什麼？
於是我拿起字典，去尋找它的含義。字典中對「青春」一詞是這樣解釋的：指少年，青年人的年齡。也許這個答案過於簡單，幾年來，我仍對這個問題記憶深刻。隨著年齡的增長，我漸漸明白了。
當我們幾個小夥伴坐在一起談論每個人的理想時，那便是青春的開始。我說：「我以後要當一名數學家，發現更多的規律。」++說：「我要當一名歌星，把我美妙動聽的聲音傳給每一個人。」++說：「我要當一名醫生，讓那些患者們早日離開病痛的折磨。」說完之後，我們哈哈大笑。這就是青春，是青春是的理想。
當我們在別人玩耍時，我伏在桌旁精心的算著每一道數學題，並像挖地雷一樣尋找解題的技巧與規律。當別人在打電腦游戲時，++在屋裡仔細看著樂譜，一遍一遍的唱，直到嗓子啞的難以說話。當別人在休息時間睡覺時，++認真鑽研醫書，弄清人體中每一個器官的作用。這也是青春，是青春時的奮斗。
當數學考試時，我不慌不忙，仔細認真的審好每一道題，並取得了優異的成績時，我笑了，笑得那麼開心，那麼自然，那麼甜美，好似一株剛剛盛開的蓮花那樣美麗，因為這是我奮斗的結晶，努力的成果！那一節音樂課，++在班級中高歌一曲，班級所有的同學都情不自禁的鼓掌，那一刻，++的臉紅了，好似熟透的蘋果一般，我知道，她興奮，她喜悅，她終於用汗水換來了別人的贊揚。生物課上++把老師問的問題回答的清晰透徹，老師都不禁向她豎起了大拇指，++笑了。這也是青春，是青春的果實！
原來青春是這樣的，是奮斗，是懵懂，是執著，它載著我們美妙的理想奪取勝利的果實！