『壹』 說好普通話的作文怎麼寫
你就可以寫普通話，到現在的話是世界上非常好的一種語言，也是很多人去學習的，那怎麼樣學習好普通話呢？從一些比如說多聽多讀方便麵。
『貳』 怎樣說好普通話話題作文初中
普通話是全國的通用語言，是所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標准音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢!記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們後來學好普通話竟有相當重要的意義呀。可以想像，拼音不過關，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水!
學好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，有這么一個故事，叫鄉村面館。說的是在一個偏僻的農村，一個遊人路過，因為肚子很 餓了就走進一家面館，說「有什麼好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。」可這家小面館由於有特殊原因今天不營業，所以回答說：「咪」意思是「沒有」而這個遊客 聽成了是面，他想「面也行」，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：「面條，快，怕我不付錢嗎?」店裡人說「洞國咪」意思為「和 你講，沒有」，一個說：「冬瓜面也可以，為什麼不給我去燒?!」一個說：「咪就咪，吵啊咪」意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：「還有炒麵，為什 么不早說?」。說這樣，本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。(本故事說詳細點，時間就沒有問題)
要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：
第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對於局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標准音，並注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。
第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱需赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
『叄』 《幫父母學好普通話》作文1000字
我與普通話
21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代.科學技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力強弱的大比拼,都越來越取決於人民素質的高低.講好普通話,是中國人必須做到的.我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標志.它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談.它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強.普通話是一種文明的象徵,它與我們的關系十分密切.有了它,我們的校園會更加文明,世間會多一份愛與關懷.
幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際.今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標准化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關繫到我們國家能否走上「信息高速公路」的大問題.因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色.當交流頻繁甚至「地球村」也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要.
記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說：「喂,我是校長（小張）.」部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問：「你是誰?」部長說：「我就是不講（部長）!」兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話.我聽完後,不覺想到了這是由於說方言而鬧出的笑話.從而凸現出普通話的重要性.有一件很糗的事讓我下定決心認真學習普通話.一天回家,正聽見一家人在說「飛機」的話題,正飢餓的我一盤心思的認作是肥雞,結果我愣頭愣腦地插上一句：「肥雞在哪兒,我正餓呢?」於是一家人無不大笑.那時的我自然不肯承認是自己太貪吃,就把罪魁禍首認定是家鄉話不標准,「飛機」和「肥雞」不分.誰也不會想到,就是那「幼稚的開脫」讓我終生受益了,我現在可是學校的播音員哦.
自從我們學校推廣了普通話以後,整個學校煥然一新,大有改變.同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲不見了,粗魯的、不文明的說話聲音不見了,同學們變的更加禮貌了,學校也變得更加文明了.上課了,同學們回答問題聲音清楚,洪亮,不再像以前那樣回答問題聲音很小.每個家長都反映孩子表達能力明顯提高了,性格活潑開朗了.普通話還給學校增添了氣派,校長室內有關於普通話的名言.每個教室內都有「普通話是校園語言」警示牌.學校每月還進行普通話示範班評選.哪個班如果在「普通話打分欄」中得分最多,就會發上一面錦旗.
說好普通話,方便你我他.不學好普通話,你就很難與他人交往了.如果人人行動,從我學起,天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環境.我認為,普通話不會離我們那麼遠,不再那麼陌生.要知道：「四海同音,萬眾一心」呀!
普通話是中國人通用的語言,是各地區人們溝通的橋梁.
普通話和大家的學習、生活有著很密切的關系.你可知道普通話的來歷嗎?不明白?我來告訴大家吧!
「普通話」這個名稱是清朝末年「切音字運動」的積極分子朱文熊提出來的.他在1906年寫的一本叫《江蘇新字母》的著作里,把漢語分成了三類.其中之一就是「普通話」.他還註明：普通話是「各省通用之話」.當時人們又稱「普通話」為「藍青官話」.
元、明、清以來,北京一直是全國政治、經濟、文化的中心.各地來京的人很多,天長地久,他們也學會了雜有地方口音的北京話.於是人們就用「藍青」比喻它.開始,這種話只在官場上使用,所以也稱為「官話」.後來因為會說「官話」的人越來越多,稱「官話」不太合適了,所以到了民國初年,又有了一個新名詞,叫「國語」.
「國語」的名稱出世以來就有人反對.1931年,瞿秋白先生曾反對用「國語」一詞,並且對「普通話」作了較為科學的解釋.所以, 「國語」一詞終被國人所淡漠.
全國解放以後,人民政府非常關心漢字改革工作,不僅使「普通話」成為嚴格定義的學術名詞,並且把推廣「普通話」作為文字改革的一項重要任務.
「普通話」沿用至今日,已成了四面八方人們重要的交流工具. 如果人們不會使用「普通話」的話,就會有麻煩了.不信?讓我說說暑假裡的一件小事吧.
今年暑假,我們一家七口去普陀旅遊.一路上汽車、火車、大輪船連軸轉,覺得很累很累.於是就近找了一家旅館住了下來.
中午的時候,我們一個個拖著疲憊的身子來到餐廳,服務員用當地的「普陀話」向我們提問時,我模糊地聽見她好象問我們：「要吃點什麼?」可姐姐她們卻怎麼也聽不明白.阿姨忙用杭州話問她：「你說啥西?」可這杭州話她們費了好大的勁也聽不明白.我就悄悄地對阿姨說：「阿姨,你對她說普通話試試?」大家都覺得很對.阿姨就用普通話對服務員說了一遍要點的菜名.服務員也同時用普通話回答了.就這樣,我們交流得很好,這頓飯吃得很愉快.
從這件小事上不難看出「普通話」的重要性了吧.我想,「普通話」是我們全國通用的語言,大家都學會說「普通話」多方便溝通呀.如果不會講「普通話」,那咱們中國人之間的交流不也像「老外」一樣聽也聽不懂,那是多麼可怕的事呀!所以,我建議如果有人還沒學會說「普通話」的話,那就趕快學.只有學會說「普通話」,你才不會紅著臉,說著別人聽不懂的話.
『肆』 說好普通話 作文
在當今社會中，每個國家以及世界都有每個國家的語言。這門語言將廣泛地傳播於世界。每個國家的語言會更加融合起來，將中外人民友好交往進行的更加顯著。普通話是現代社會中每個國家都重視的語言之一。他可以促進我們及外國人士的友好交流。
現在我們身為中國人，必須說好我們自己的語言——普通話。在城市的人們，他們在良好的語言交流的環境中，在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農村的人們將要慢慢適應在普通話的環境中更好的學好我們的語言，每當我們在日常生活中普遍的講起普通話的時候，我們就不會覺得說普通話別扭了。學好普通話從現在努力，從每時每刻開始就行動起來吧。只要全農村更好的使每個村民普遍的開始說普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國的每個地方。
在日常生活中，在農村中說普通話最普遍的場所就是學校了。在學校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學們一起游戲也時常說起普通話來互相溝通。普通話在我們生活中，只要時刻說就可以更好的促使我們對於普通話的更好的應用了，應用普通話不僅僅是在我們現在要應用，在以後在我們以後的社會中我們將會更廣泛的運用了，在今後的社會中，普通話在每種工作中都會應用到。
從現在開始就行動起來吧!在世界上，英語是世界上應用最廣泛的語言，漢語——普通話是世界上應用最多的語言。在新時期里，普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的，推廣普通話可以進一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利於社會交往，有利於國家的統一和安定團結。其次，在社會主義現代化建設的新時期文化教育的普及和提高，科學技術進步和發展，傳聲技術的現代化計算機語言輸入和語言識別問題的研究，都對推廣普通話提出了新的要求。但是，隨著形式的變化，推廣普通話的工作要有新的發展，工作重點和實施步驟也必須作些調整，重點應放在推行的普及方面，在普及方面應當更加積極一點。
目前，我們應該努力作好以下四點：第一，各級各類學校使用普通話進行教學，使普通話成為教學語言;第二，各級各類機關進行工作時一般使用普通話，使普通話成為工作語言;第三，廣播、電視、電影、話劇使用普通話，使普通話成為宣傳語言;第四，不同方言區的人在公共場合交往時，基本使用普通話，使普通話成為交際語言。為了有效地推廣普通話的工作，中央有關部門初步擬訂了測試標准。針對不同地區、不同部門、不同行業、不同學校、不同年齡等情況，提出不同的具體要求。我們要會說標準的普通話，言語中不含有方言語音，使聽者聽懂你所表達的話語。
當普通話有力地推廣到世界各地的時候，我們地球上的人們就變成了一個大家庭，彼此之間就不會有互相不理解的舉動了。普通話要成為我們共同的語言，作為中國的語言，我們的普通話會隨著我們中國的科技文化教育的發展，走向世界，走向未來。
『伍』 說好普通話寫規範字作文
說好普通話，寫好規範字」是每個小學生一定要做到的，可是我在生活中卻發現了種種不良現象。
一些高年級的大哥哥、大姐姐 就沒有做到說好普通話這一點。他們在課間幾乎都是用柳州話來交流，找不出幾個是用普通話來交流的。另外，說柳州話就容易說粗口，說粗口可是不文明的喲！我真希望這些大哥哥、大姐姐改正過來。
寫好規範字也是小學生應做到的一點、寫的字最起碼讓別人看得懂，其次才強調美觀、漂亮。寫字要寫好並不困難，只要掌握了寫字的幾個要點，字自然而然地就會寫好。先要注意字的大小相等，高矮一致，在同一條直線上，這是第一個要注意的；第二，字的一筆一劃都要寫到位，不能寫潦草，只有這樣才能寫好字。
字不僅要寫端正，更要按規范寫，不能寫簡化字、繁體字、否則會造成不必要的誤會，弄不好還會鬧笑話呢！
『陸』 講好普通話徵文1000以上
21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展，國際競爭專的日趨強烈
，綜合屬國力強弱的大比拼，都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話，是中國人必須做到的。我國是
一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護
國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標志。它能讓五湖四海不同民族的
朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通
話是一種文明的象徵，它與我們的關系十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關
懷。
『柒』 怎樣說好普通話作文範文
說普通話,從我做起
在信息化,商品化的今天,生活中常常出現這樣的情況：一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等.但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了.方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求.
事說在一個貧困的山區里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作.辛苦了大半輩子,他終於籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市.沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?於是又返回山區種田,著一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑鬱而終.
古有「一句餓死一位英雄漢」,而進又有「一句話愁死一個種田漢」,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍.在社會飛速發展的今天,不會說普通話的人是格格不入的.
同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今後我們要走出家鄉,走向全國,我們再也不能操著一口「山芋腔」去打天下了.我們怎能因為不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現順暢交流,創造和諧氛圍.
作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任.我校有來自不同方言區的老師和同學,需要用普通話實現交流,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁.並在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創造良好的形象,說普通話是學校發展的需要,讓我們為推動學校的發展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩.
21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學習和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質的重要途徑.所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!
『捌』 關於普通話的作文（1000字以上）
我與普通話
21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力強弱的大比拼，都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話，是中國人必須做到的。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通話是一種文明的象徵，它與我們的關系十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機的出現，信息流通的加快，使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術已是高技術的重點之一，語言文字的規范化、標准化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件，決定著中文信息處理技術發展的速度，它是關繫到我們國家能否走上「信息高速公路」的大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁甚至「地球村」也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。
記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：「喂，我是校長（小張）。」部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：「你是誰？」部長說：「我就是不講（部長）！」兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後，不覺想到了這是由於說方言而鬧出的笑話。從而凸現出普通話的重要性。有一件很糗的事讓我下定決心認真學習普通話。一天回家，正聽見一家人在說「飛機」的話題，正飢餓的我一盤心思的認作是肥雞，結果我愣頭愣腦地插上一句：「肥雞在哪兒，我正餓呢？」於是一家人無不大笑。那時的我自然不肯承認是自己太貪吃，就把罪魁禍首認定是家鄉話不標准，「飛機」和「肥雞」不分。誰也不會想到，就是那「幼稚的開脫」讓我終生受益了，我現在可是學校的播音員哦。
自從我們學校推廣了普通話以後，整個學校煥然一新，大有改變。同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲不見了，粗魯的、不文明的說話聲音不見了，同學們變的更加禮貌了，學校也變得更加文明了。上課了，同學們回答問題聲音清楚，洪亮，不再像以前那樣回答問題聲音很小。每個家長都反映孩子表達能力明顯提高了，性格活潑開朗了。普通話還給學校增添了氣派，校長室內有關於普通話的名言。每個教室內都有「普通話是校園語言」警示牌。學校每月還進行普通話示範班評選。哪個班如果在「普通話打分欄」中得分最多，就會發上一面錦旗。
說好普通話，方便你我他。不學好普通話，你就很難與他人交往了。如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境。我認為，普通話不會離我們那麼遠，不再那麼陌生。要知道：「四海同音，萬眾一心」呀！
普通話是中國人通用的語言，是各地區人們溝通的橋梁。
普通話和大家的學習、生活有著很密切的關系。你可知道普通話的來歷嗎？不明白？我來告訴大家吧！
「普通話」這個名稱是清朝末年「切音字運動」的積極分子朱文熊提出來的。他在1906年寫的一本叫《江蘇新字母》的著作里，把漢語分成了三類。其中之一就是「普通話」。他還註明：普通話是「各省通用之話」。當時人們又稱「普通話」為「藍青官話」。
元、明、清以來，北京一直是全國政治、經濟、文化的中心。各地來京的人很多，天長地久，他們也學會了雜有地方口音的北京話。於是人們就用「藍青」比喻它。開始，這種話只在官場上使用，所以也稱為「官話」。後來因為會說「官話」的人越來越多，稱「官話」不太合適了，所以到了民國初年，又有了一個新名詞，叫「國語」。
『玖』 說好普通話，圓夢你我他，1500字的作文怎麼寫
普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言，是我們中華民族通用的語言，推廣普通話，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。說好標準的普通話，大家就不會再犯和我一樣的錯誤了。
有一次，我在萬聚休閑農庄碰見了幾個美國人。他們很喜歡我，便請我做他們的導游。當時，我很高興，正想給他們露一手我的英文的時候，誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：「小朋友，咱們說普通話吧，中國話很美！」我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，於是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。走進瓜棚，我指著一個巨型瓜說：「請看這個大瓜，他有10公斤重，」我拿者《瓜果介紹書》說，「看起來很像南瓜，其實它不是。它已經熟透了，果肉『殷（yīn）紅殷（yīn）紅』的。」這時，一個老外一本正經地糾正道：「不對。不對，小朋友，這個詞應該念『殷（yān）紅』，而不是讀『殷勤』的那個『殷』的音。」我聽了大吃一驚。這個藍眼睛、高鼻子的老外竟然比我說的還標准？單我不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。
回到家，當我翻開字典時，居然真的是我錯了。現在想起來，真是慚愧極了。
其實不止我一人是這樣，有些人也是因為說普通話不標准而鬧了笑話的。我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久，有些累了，於是我們到小吃店裡吃些東西。當時，我跟服務員要了一碗綠豆粥，她也對一個服務員說：「阿姨，我要一碗『竹』（zhú）。」那阿姨是山東來的，不知道他要的是什麼，搞了很久，那阿姨才知道，她原來要的是「粥」（zhōu）啊！
是啊，說好普通話太重要了，只有說標准來了，才會讓人聽得懂，使人與人之間的關系更融洽，為祖國做出更大的貢獻！
當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話！讓我們從現在做起，從自我做起，說好普通話，學標准語言，做二十一世紀的接班人！
『拾』 說好普通話寫好規範字的作文(明德啟南中學)
尊敬的老師親愛的同學們：大家好！我們今天演講的題目是《說好普通話，寫好規範字》。
現代科技日新月異，交通越來越便捷。人們的活動范圍隨之擴大，人與人之間的接觸、交流也更加頻繁。交流，離不開語言和文字。我們國家是一個多民族、多語種的國家，56個民族有80多種彼此不同的語言和方言。如果大家都用南腔北調的方言交談，每個人都按自己喜好，寫著龍飛鳳舞，別具一格的字，能流暢地交流嗎？
曾經有一位江西籍的女遊客，在遊玩時不小心把鞋子掉入水中。她用濃重的方言喊：「我的『孩子』，『孩子』掉水裡了，『孩子』『孩子』。」幾位好心的北方遊客「撲咚」「撲咚」跳入水中，最後撈出來的是鞋子，大家哭笑不得。如果講好普通話，會鬧出這樣的笑話嗎？
我們的國家越來越強大，在國際上的地位也越來越高，學習中文成為世界熱潮。我相信不久的將來，我們的漢語會成為世界上最主要的交流語言。社會的發展需要我們會說一種發音標准統一的漢語——普通話。為此，我們應該感到自豪，我們更有責任把普通話講好。
漢字在長期的演變過程中，出現過多種字體，產生了大量異體字。為了加深人際交流和情感溝通，寫規范的漢字已是社會發展的要求，現代文明的體現。我發現有同學為了快速完成作業便寫字不規范，也許有人認為寫字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其實不然，一個人規范書寫，寫得一手漂亮大方的字。不僅有利於交流，而且可以體現一個人的文化修養。全世界的文字也僅有漢字的書寫，可以升華為一種藝術——書法，漢字的書法藝術，是我們中華民族文化的瑰寶。
同學們，擔負祖國未來的我們，有義務說好普通話，寫好規範字。為周圍的人樹立一個榜樣。下面，我給大家提出一些建議：第一，在我們的校園里堅持說普通話，在日常生活中，交往中，盡可能用普通話。二，認真學好漢字，不寫不規范的字。在課余時間里，抽出時間來練字。
同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，說標準的普通話，寫規范的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風景。
謝謝大家！我的演講結束了。