關於普寧第一中學作文

Ⅰ 關於普寧故鄉的作文,500字左右,現實點,不要太好

立春過後，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然②歸來。不久，布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育①果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌②地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡③。到處呈現一片衰草連天的景象，准備迎接風雪載途④的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插未⑤。」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺③就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學，就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象，從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響.物候觀測使用的是「活的儀器」，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。物候觀測的數據①反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對於生物的影響。應用在農事活動里，比較簡便，容易掌握。物候對於農業的重要性就在這里。下面是一個例子。北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據這些物候觀測資料，可以判斷北京地區1962年農業季節來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。物候現象的來臨決定於哪些因素呢？首先是緯度③。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。經度①的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約廣，但是在大連，連翹③和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節，煙台要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙台靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由於冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到 1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出後者比前者早九天。就是說，春天提前九天。物候學這門科學接近生物學中的生態學①和氣象學中的農業氣象學。物候學的研究首先是為了預報農時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對於安排農作物區劃，確定造林和採集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區土地可以耕種，而山區的氣候、土壤對農作物的適應情況，有很多地方還有待調查。為了便利山區的農業發展，開展山區物候觀測是必要的。物候學是關繫到農業豐產的科學，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農業更大的豐收。

Ⅱ 普寧民德中學怎麼樣,寫篇作文

最近有點煩,有點煩......」我哼著這首歌,既不情願的走回家裡。為什麼會既不情願呢?這就要聽我細細道來了。眾所皆知,書——是我們眼中的精神糧食,人人都需要它。可是,你想過嗎,書,有時候也是一種煩惱呢。怎麼,不信?好,我就來講一講我的親身經歷吧。
先是來講講看書的好處:自從媽媽給我買了幾本《魯西西總動員》後,咱是天天高興得合不攏嘴啊。米錯米錯啦,我可是魯西西的忠實書迷哦,撒花撒花!~~我那個高興啊,連睡覺都是嘴角向上45°角的。在學校里,就更不用說了,肯定就是捧著一本書天天傻呵呵的看,老師也教育我們要多看課外書,這樣才能有足夠的課外知識,現在,我也不愁沒有書看了,外面吹著風,裡面看著書,這感覺真好啊。
「原來四大美女中的西施長的是如此美麗動人啊。。。。。。。。」一大清早的,被「改革」成書迷的我,又在拿起書看個不停了。本來,這一切該是多麼的美好啊,只可惜,煩惱也說來就來了。。。。。。。
我的煩惱:「啊呀~~~雯雯啊,你怎麼還在看啊,跟你說過多少遍了,等作業做完了再看,這孩子,怎麼那麼不聽話呢?!」奶奶又發揮她那比唐僧的緊箍咒更令人頭疼的「長舌婦」的優勢起來,「先做作業,那個詹什麼什麼佑的,他親自帶著學生......快點背!~~「奶奶訓斥我,還將我手中的書奪了過來。[轉自：www.ZixueKaoshi.NET]
「哎呀~~看會書不行嗎,老師說過,要多看課外書,我幹嘛要去背那長的跟祖奶奶裹腳布一樣咯哩叭唆的課文啦!~~」我一把搶過書。一邊還心痛著:嗚嗚嗚,我可憐的書啊,被奶奶破壞成這樣了......
「你怎麼跟奶奶說話呢你!」正在洗衣服的媽媽聽見了,忙沖過來,和奶奶站在同一戰線,為奶奶加油助陣。
「我......」我一時語塞。算了吧,寡不敵眾,大不了晚上再看。心裡是這么想著的,於是,我便動起筆寫起作業來。
晚上,我躲在被窩里,拿著小夜燈,看著書,(*^__^*)嘻嘻……真好玩。「吱嘎——」一聲,伴隨著這聲音的還有媽媽那張生氣的臉:「你——給我放下書,睡覺!」╮(╯▽╰)╭無奈,小孩總歸是要聽大人的話的,我只能乖乖放下書,睡覺了。
鑒於我屢次不改,媽媽不得不給我下了「通殺令」:
聖旨到——老媽詔曰
由於草民樓雪雯屢次犯錯,龍顏大怒,發下讀書保證一套~~——
1、以後沒有完成作業時不許看。
2、9點以下不準看,6點以前不準看。
3、睡覺時不準看。
欽此——
原本是應該拒絕的,可是,當時我正在拿著一本書在看,那裡還管得了那麼多,於是便隨便點了一下頭,「恩」了一聲。
等到我反應過來時,已經晚了。這樣說來,我不是就快沒時間看書了嗎?媽媽奸笑著,假裝無奈的聳了聳肩膀。
天哪......我只得任命,乖乖的執行了。
看了這些以後,你是不是也覺得,讀書帶來的,不一定是好處,有時候,還會是煩惱呢!

Ⅲ 普寧市第一中學的學校領導

職務姓名校長李榮標 副校長黃波填、蔡少練、劉少波政教處主任方建鵬副主任盧海瓊、黃援波教務處主任方文榮副主任陳逢健、陳炯升總務處主任文林人事秘書方敦麗團委專干方忠劍

Ⅳ 關於普寧二中實驗學校的作文

普寧二中 - Puning No.2 high school
普寧第二中學的前身是普寧三都書院。1924年春，三都書院改辦為普寧第二初級中學，由陳岱山任校長。1926年秋，學校遷至烏石，因眾多學生參加第一次大革命運動，故1930年被縣偽政府下令停辦。1945年秋復校，校址設在流沙白塔秦村秦氏祖祠，更名為普寧縣立第二初級中學。1949年縣人民政府成立後，該名為普寧第二中學，增辦高中部，成為完全中學。新建校舍在流沙人民廣場東側。1958年底，普寧二中被定為省、地、縣三級重點中學，開始在全地區范圍內優先錄取學生。1960年高中畢業生210人，考上大學186人，升學率86％；1965年高中畢業生120人，考上大學 85人，升學率71％，在全省1000多所中學中，考試成績列第三名。1967年學校該名為「普寧東方紅戰校」，1972年又改為「普寧中學」，1978年恢復為地、縣重點中學，1979年復名為普寧第二中學。1998年秋過渡為高級中學，是一所主要向高等學校輸送合格新生的升學預備型學校。普寧第二中學位於繁華的普寧市區中心，現是普寧重點中學、廣東省一級學校、廣東省現代教育技術實驗學校，是揭陽市首所創建國家級示範性普通高級中學申報單位。

曲尺樓

學校佔地面積83135平方米,建築面積55176平方米。整體布局合理，功能齊全，教學設備先進，校園環境優美。校內綠草如茵、樹木成蔭，花圃綠籬、噴泉、雕像、文化走廊與現代化校園建築融為一體。現有教學班58個，學生3730人，在職教職工239人，專任教師191人，其中廣東省特級教師4人，高級教師30人，中級教師68人。多年來，各級黨政重視，社會各界支持，海內外二中校友捐資不遺餘力，慷慨解囊。在創建省一級學校過程中，學校共投資2000多萬元，實施了第一、第二期校舍改建，校園面貌煥然一新。形成了以萃光樓、世平樓、藝術樓、科學樓、曲尺樓和電教樓櫛次連接完整的教學區，建築群壯觀雄偉。現有普通教室66間，多媒體功能廳3個，多媒體教室平台66個，擁有計算機484台，紙質圖書14萬冊，電子讀物12萬冊。2002年下半年以來，為創建國家級示範性普通高中，學校又投入2000多萬元，建成了教師住宿樓、師生食堂樓、教學行政綜合辦公大樓，改建流沙體育廣場，全面改造理化生實驗室及學生住宿樓，建成了千兆校園網，硬體設施在省內名列前茅。校內運動場、體育館與校外綜合大型運動場配套構成寬闊的運動區。校友黃雅茂先生贊建總投資633萬元的「維源堂」體育館，內設座位3000多個，集教學、訓練、大型集會、演出諸功能於一體，獨特壯觀，為流沙廣場增添勝境。校友黃雅宏先生贊建的總投資600多萬元的電教大樓，集校園網控制中心、監控中心、電子備課室、播音系統、數字演播廳、計算機室、多媒體電教平台等一體，在推進信息化建設中發揮重要作用。校友黃維大先生贊建的總投資700多萬元的教學行政綜合辦公樓，集各處室行政辦公，科組辦公、各種類型會議室於一體，實現了辦公條件的現代化。興德樓、食堂樓、教師辦公住宿樓構成生活區，設施配套齊全。在多方籌措資金進行校舍改建的同時，學校還籌得教育基金135萬元，用於獎教獎學。其中語文、數學、英語、體育學科獎教獎學基金40萬元，道德獎基金5萬元等。教育基金的設立，充分調動了教師的工作積極性和創造性。

萃光樓前的雕塑、噴泉

學校素以治學嚴謹、愛生育人的優良辦學傳統和「團結、勤奮、嚴謹、進取」的優良校風享譽省內外。辦學八十載，名師薈萃，英才輩出，校友遍布海內外，為國家和社會培養了數以萬計的中學畢業生。恢復高考制度以來，為各級各類學校輸送了10000多名新生。近年來，學校以創建國家級示範性普通高中為目標，領導班子和教職工齊心協力，大膽改革，認真總結經驗，不斷探索，銳意進取，走出了一條具有自身特色的辦學路子。把為培養高層次人才全面打好素質基礎作為辦學的宗旨，以「全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生」為辦學指導思想，以「德育為首，教學為主，育人為本」為教育思想，以「現代化、示範性、高質量、有特色」為辦學追求，形成了「全面和諧發展，培養個體特長」的辦學特色。堅持把嚴格的科學管理同對全體教職員工的最大限度關愛有機結合，充分調動全體教職工的積極性、自覺性和創造性，通過深化改革，構建了包括學科課程、活動課程、環境課程三大板塊的大課程體系，積極推進課程改革，開發校本課程，促進全體學生德、智、體、美、勞的全面和諧發展，全面提高教育質量。近年來，連獲普寧、揭陽市、廣東省「文明學校」、「先進集體」、「先進單位」、「十佳校園」、「文明示範單位」、「僑資辦學先進單位」等稱號；有40餘人獲全國、省、市優秀教師、勞動模範等榮譽稱號。教育教學論文60多篇在全國、省、市獲獎或在報刊上發表。高考成績一年上一個台階，近年來，高考綜合指標均居揭陽市首位，列全省同類學校前茅。2002年高考，上本科590人，上省線875人；2003年高考，上本科773人，上省級1028人；2004年高考，上本科875人，上省線1169人。特別是2004年高考，尖子生成績突出，總分800分以上9人，總分700分以上113人。畢業會考優秀率高，學校群眾性體育活動蓬勃發展，學生體育鍛煉合格率、優秀率和體育課合格率都超過國家級示範性普通高中的標准，獲「廣東省群眾體育先進單位」、「廣東省貫徹《學校體育工作條例》先進學校」稱號，長期被定為省體育傳統項目學校。藝術教育多姿多彩，百花盛開，各類藝術節目多次參加省、市演出獲獎。書畫、音樂、舞蹈各種文藝活動豐富多采，活躍了文化生活，陶冶了學生的高尚情操，促進了學生身心健康。

電教大樓

在促進全體學生德、智、體、美全面和諧發展的同時，學校十分重視學生的個性教育，通過教學和豐富多彩的活動，使學生的人格和個性心理得到健全，個性專長得到充分發展。學校有文學社、演講學社、計算機、足球、美術、音樂等興趣小組以及各種專題的研究性學習小組100多個。學生參加全國、省、市縣各類競賽925人次，其中國家級獎121人次，省級獎37人次，市級獎24人次，縣級獎733人次。52人獲得潮汕星河獎。學校男子籃球代表隊於1999、2003年參加全省中學生籃球賽分別獲第一、第三名。

實施可持續發展戰略，走教育產業化之路，把名校做強做大做精，與時俱進，採用名校辦民校形式，與企業家聯合創辦「普寧二中實驗學校」，已獲得良好的社會效益。

春華秋實，八十載崢嶸歲月；開拓發展，廿一世紀燦爛前程。目前，學校已進入一個新的發展時期。根據新世紀社會發展對人才的要求，我校將努力實現教育思想、教育內容、教育方法、教育設施、教育手段、教育管理的現代化，在一、二年時間內，把學校辦成國家級示範性普通高級中學。

Ⅳ 寫普寧的作文用好題目

看過《水滸傳》的人都知道，在那裡面，林沖的外號為豹子頭，而現實中真正的豹子又是什麼樣子的呢？
在現實中的真正的豹子生存能力是很強的。從沙漠到雨林，從平原到高原只要有獵物與水，豹子便都可生存。在今天，豹子仍然是生活在非洲東方的廣闊地區。在亞洲豹子被人們逼得節節敗退，但在斯里蘭卡的原始森林裡，還生活著相當數量的豹子。
在陽光下，豹子身上的斑點和玫瑰圖案，形成了一層華麗的偽裝，陽光透過森林，灑在它金色的毛皮上，如果此時它站著不動，即使在幾米以外，也難以發現它的存在。不過，豹子的身上也同樣存在著不利於它捕食的地方。在月光下，豹子肚皮下有一條白色的輪廓線顯得格外清晰，就是因為這條線，使得它的計劃常常受挫。豹子的時速是110公里每小時，但是它只能連續跑幾分鍾，因為它在跑步時體溫是不斷上升的，如果用豹子與兔子來比較，那麼豹子的耐力則不如兔子，但是論短跑來說，豹子則是可以稱得上短跑冠軍的。
豹子所「穿」的衣服也是不同的，或許豹子們也比較喜歡獨特，也知道個性，因為豹子「衣服」上的圖案的斑點沒有哪兩只是一模一樣的。
豹子的體重在50～120公斤之間（一般情況下）。但是豹子們都是「大力士」可以把一隻比自身體重重一倍的獵物背上，爬上樹，除了人，成年的豹子所向無敵。
豹子也很會調解自己，一躺下就會是很長的時間，這並不是說豹子餓時才出來捕獵，即使它們剛剛飽餐一頓，隨意獵殺一番也是常有的事。不過，更多的時候，在它不飢不餓的情況下，豹子總會用一種只有貓科動物才具有的悠閑方式來消磨時光，就好像所有肉食動物一樣，豹子也從不輕易消耗體力。
通過這篇文章的介紹，你能否對豹子有所了解？

Ⅵ 說明文普寧市梅林鎮南陽中學作文

普寧市梅林鎮南陽中學創建於1973年9月。學校坐落於交通便捷的梅林鎮南陽圩，佔14500m2，建築面積6500m2。學校現有14個教學班，學生936人，教職員工42人。 校園環境整潔，清靜朴實，綠樹成蔭，空氣消新。
中文名
南陽中學
創辦時間
1973年9月

Ⅶ 怎麼做一個優秀的興文生 普寧興文中學作文

或許吧！來不過這樣的煩自惱又換來了什麼呢？是啊，換來了許多。從一個鄉村演變為小鎮，從一個小鎮演變為一座大城，現在成為燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。
是啊！城市也在成長，沒有一天停歇腳步，最終它獲得了發展，獲得了重視……
回頭離去，轉身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題----那麼我呢？我這個忙於，苦於，怨於，恨於學習的學子呢？剎那間，一切變地明朗起來，人們臉上不再掛著失敗，不再掛著不情願，而是洋溢著快樂的氣息，那是一種生活，一種成長，一種收獲的快樂氣息。
回到家中，躺在床上，凝視天花板，回想自己的過去，回想那學習中的苦，學習中的挫折，不禁感到欣慰起來，感到能為戰勝他它們走到今天而開心，自豪。

Ⅷ 以普寧一中為題的作文

普寧市第一中學，創辦於1920年2月，創辦時命名為普寧縣立第一中學，是普寧歷史上第一所中學，校址在普寧縣洪陽縣城學宮。
學校幾度遷徙，幾度風雨，至今已有近百年的歷史，一直矗立在洪陽的大地上。

普寧一中在普寧的文明教育史上佔有重要的位置，近百年來為國家社會培育了萬千英才，攬括政界、學界、商界巨子，其桃李遍天下。學校現是一所高級中學、普寧市副重點中學、揭陽市一級學校，國家級定點考場。有88個班，學生5300多人。師資實力雄厚，在職教職員工385人，其中教學人員基本都是本科以上學歷，本科以上學歷347人，研究生以上學歷3人，中學一級職稱以上171人，中學高級職稱33人，受省級以上獎勵的教師有20多人。

學校現有二個校區，總佔地247.5畝，建築面積63540平方米。學校各類實驗室、圖書館、閱覽室、計算機室等教學設備齊全、先進，藏書187150冊。教室全部使用電子白板，有籃球場、足球場、田徑場等各類運動場，校園教學區、運動區、生活區等動靜布局合理，環境優美幽雅。在長期的辦學實踐中，學校堅持「團結、勤奮、嚴謹、進取」的八字校風和「以人為本，和諧發展」的辦學理念;提出「全面發展，培養特長」的辦學模式和「厚德載物，自強不息，精細嚴謹，人人成才」的教育思想，全面實施素質教育，嚴格治校，嚴謹治學。教師敬崗愛業，勤懇負責;學生勤奮好學，純朴活潑。校風良好，成績顯著。

Ⅸ 誰幫我啊寫一篇普寧市的消息作文或有關普寧市城西中學的消息作文

找個普寧的新聞，改編一下就行啦
可以到普寧熱線找嘛

Ⅹ 寫普寧的作文

我的家鄉在普寧市，那裡不僅物產豐富，而且山清水秀，風景迷人，有山有水專。

家鄉的山高高的屬，水清清的，山腳下有一條小河，河水清澈怡靜，站在河邊向水底望去，能看見河底的沙石，夏天，常常可見魚兒在水底游來游去，它們在追逐，玩得多麼開心啊！在陽光照耀下，好像是誰灑下了幾顆珍珠似的，小河的景色真讓人陶醉！

我愛我的家鄉，家鄉的山水給了我許多樂趣。