㈠ 作文：中學生與社會
中學生與社會
中學生與社會
一年一度的宇宙選美大賽又開始了,而今年的得主卻不是地球.這是為什麼呢?地球哭著告訴我們了原因.原來是人們這幾年一直在破壞環境.
我們都很懷念藍天白雲、鳥語花香、草木繁茂的日子.但是古往今來，人們都將觀光賞景視作一種休養生息、調節生活的標准．然而,現在人們再也看不見那種景觀了,再也呼吸不到那種新鮮的空氣了.多少年前,天是碧藍碧藍的,而如今,卻整天有迷霧籠罩,多少年前,故黃河還是清澈見底的,而如今,油墨似的污水,肆虐的流淌著花花綠綠的漂浮物若隱若現,如同一塊發酵的乳酪,散發的不在是誘人的香甜,而是另人「敬而遠之」的惡臭……
且不用說全國，全中國的環境如何？單單放眼校園，樓道間，垃圾隨處可見，最讓人費解的是：里垃圾桶不到兩米的地方，撒落著點點「星辰」， 很多同學可以為了找一本書，而在書店呆上一夜；很多同學可以為了解一道題，冥思苦想幾分鍾，然而卻不肯用幾分鍾來維持校園的整潔。更有甚至偶爾在天空中還有不明「飛行物」……
由於人們經常不遵守環境的保護規定,將雜物亂仍,甚至有的人隨地吐痰,有的人隨手亂仍廢紙、包裝紙、塑料袋等。更有甚者，有人再公共場所竟然隨地大小便，視公民的道德與不顧。誠然這些人在做這些事的時候，想沒有想到過，這樣長此下去將使一個很美麗的徐州自然環境會變成一個污染的城市。
如果你是地球，別人在你臉上吐痰，在你臉上放垃圾，你也不願意，因此我們作為一名中學生，應該有義務有責任的去保護環境，更不應該去破壞自然環境。
以上都是些小事，但只要大家一起動手、一起努力，這些微不足道的小事，也會對改善環境，保護我們的家園起著一定的作用。
那麼就讓我們一起從小事做起，從身邊做起，保護我們的家園吧。
㈡ 江蘇省"中學生與社會"作文大賽迄今已舉辦了多少屆
師給人留的第一印象就是親切。雖然招生辦公室是學校的窗口部門，要求微笑服務。但版是在吳老權師的臉上你看到的不是職業化的笑容，她的微笑如同一縷春風，吹進人心裡，暖暖的。我覺得她給大家的不僅僅是微笑，而是在傳遞一種友善的情感。這個看似簡單的動作，卻神奇地拉近了人與人之間的距離，不論是工作中還是生活中，不吝惜自己的笑容，溫暖別人也愉悅了自己。衛生的打掃在很多人看來簡直不值得一提，我卻特別想說一說。因為部門的特殊性，要求我們呈現在家長面前的應該是最好的，包括我們的衛生。她打掃衛生的細致程度簡直趕得上火箭發射了，地拖得照的出人影，桌子上下一塵不染，甚至不被人注意的牆線每天也都會被認真地擦拭一遍。物品的擺放都有固定的位置，用完了就馬上歸位。和她在一起工作的這段是時
㈢ 中學生與社會的作文1000字
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了
自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 」 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。答案補充 寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了
自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 」 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
㈣ 求一篇《中學生與社會》作文
我認為
你想寫什麼內容，是中學生和社會的關系還是中學生在這個社會中所應該承擔的責任，還是關於中學生該如何創建美好的社會，還有許多，重點是你想寫什麼內容。
㈤ 寫一篇關於中學生與社會的作文，不得抄襲
作為一名中學生，每次看新聞，都離不開「戰爭」「和平」這兩個詞。
當我們這美好的世界上有了戰爭，就失去了和平。因為有了戰爭，人們才渴望和平；因為有了戰爭，人們才知道和平是多麼的重要是戰爭，還是和平？走在世紀邊緣，我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。
戰爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕！
人們多麼希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰爭，終會被劃上句號，徹底的結束，而和平則能永遠繼續！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平！
回眸，從鴉片戰爭到甲午中日戰爭，從八國聯軍到武昌起義。每一場重大的戰役背後都有無數冤屈的人民在心底呼喊著「和平」。1931年的9月18日，日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失，也給後人留下了深刻的歷史血鑒。明年，是九一八80周年，勿忘國恥，我們思考的應當更多、更深。還有，1937年12月13日南京大屠殺中那30萬遇難同胞們，他們是這場戰爭無辜的犧牲者。當我們生活在這充滿歡聲笑語的21世紀，見證祖國的和平於飛速發展時，又怎能忘記舊日鮮血染紅戰場趕走侵略者的革命人士呢？被連累的無辜百姓們，永遠也不會放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍，去放抗戰爭，去呼籲和平。
正因為如此，我們才會更加珍惜來之不易的今天，會用心去呼籲和平！而現在，戰爭並沒有停止，在中東，因為石油，血腥的場面依然存在，但是真正受苦的是人民，是兒童，在他們弱小的心靈上還經不起這么嚴重的摧殘……
我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界的槍聲，炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在過去的20世紀，全世界發生的大大小小戰爭總共不下400次！在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。試問，世界何時鑄劍為犁？21世紀的今天，我們更加熱愛和平。
我渴望世界永遠的和平！願和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝「鋪」滿地球的每一個角落！
㈥ "中學生與社會 "作文大賽,題目是《一路走過》 那什麼 幫我找一下啦，最好幫我改一下的 …不少於600字的
回憶過去
我曾顛沛流離
只有那無盡的專黑夜才能聆聽我的孤屬寂
耀眼的繁星
目眩神迷
卻都不曾為我停留瞬息
因為
屬於我的、早已隨風而去
對於現在
我無從說起
只有那空曠的草原才能讀懂我的空虛
嫩綠的青草
沁人心脾
卻都不是為我所綻放的美麗
因為
我錯過了的、我沒有珍惜
面對未來
我滿心歡喜
只有那澎湃的潮水才能體會我的心意
洶涌的波濤
叱吒風雲
那是我在浪中吼起
因為
我一路走過的、我學會了放棄
㈦ 中學生與社會的作文
過去的日子已經過去,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理、串聯、發掘、思索。——題記人們都說初三是人生的轉折點,但同時也是離別的時候!只是我卻在初二就經歷了與她的離別。七月七日是她離開我的日子。如今已過去一個月了,整整一個月,是過得那麼快,就像是握在手中的沙子一般,抓得越緊流走得就越快!眼看著還有20幾天就要開學了,想著沒有她的初三,心中泛起一絲酸澀,對她的思念也愈加的深!她長得相貌平平,唯一的特點便是長得有點黑,眼角還一個月牙般的傷疤。她的性格很是火爆,班中大小事務她都會去關心,參加勞動時,她總是首當其先。我想這便是丹姐這一綽號的來源吧!我們形影不離但有時也會起爭執,不過陸雅清她們從來就不需要擔心,因為我們倆吵完後不到一會的時間便又和好如初,跟什麼也沒有發生過似的!記得她曾經說:「我們倆吵架就像老伴拌嘴。」是啊,我們倆的關系遠遠勝過老伴間的與子執手攜子之老而是死喪之威,兄弟孔懷。原隰裒矣,兄弟求矣。脊令在原,兄弟急難。每有良朋,況也永嘆。七月七日她走的那一天,天空灰濛蒙的似乎也在為她的離去而感到悲傷。她走了,我和她通了最後一個電話。「嘿,我要回去了!」一向大大咧咧火爆的你說話間竟有了淡淡的憂傷與離愁。「嗯」我抬頭看著天不再言語,我的靜默你懂的。電話一頭的你也久久未語。很長時間後你掛掉了電話。電話中「嘟嘟嘟嘟」的聲音讓我泣不成聲。青春,是生命深泉的自在奔流。明媚、憂傷;單薄、明亮。成長的點點滴滴,烙在生命的記憶里,風乍起,滿眼惆悵……當時光漸行漸遠,溫暖的陽光變換了經緯度,夏天走了,秋天來了。我們都散了。青春,一個人的過場,卻有著無數人的過往,和明媚的憂傷。回憶,曾經擁有的每一天。記憶,在腦海里盪著鞦韆。過往的青春真的很想你
㈧ 中學生與社會 500字作文 懸賞不高 希望你們能幫忙
楊老師，你真了不起
我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。但從五年級起，我就崇拜起我的班主任楊老師，你可真了不起啊！
五年級，我們班換了一個男老師，那就是你。我們都很喜歡你，愛和你一起玩。你上課也很有趣，氣氛很活躍，我們非常喜歡聽你上課。原本不喜歡上語文課的我們，因為有了你，我們都喜歡上了語文課。特別是我們的作文，提高得非常快，我們也都喜歡上了作文。這都是因為你，楊老師。
第一次寫完作文後，你叫我們發電子郵件給你。我一回家就打了，打到了一半就不耐煩了，心想：真煩！寫一遍還要打一遍，真是麻煩，是誰想出來的呀！真煩！可煩是煩，終究要打上去，發給你。於是我不耐煩地打著，嘴翹得老高。打完後發給了你，我鬆了一口氣。結果那天，我做作業做到很晚，心裡很不開心。第二天，你把我們的作文復印好發下來，幫助我們學習。你每一篇作文都點評，點評到我的作文時，我心裡很激動，沒想到你表揚了我，也幫助我指出了不足，相信我一定會改正的。
楊老師，你真了不起啊！我真的很崇拜你，希望你一直能成為我們的班主任！
林浩弟弟，你真了不起
林浩，一個小英雄的名字，在汶川大地震里為了救自己班裡的同學而被石頭砸傷，我們大家永遠記住他的名字，因為他很了不起！
5月12日，也就是母親節的後一天，汶川發生8級特大地震。
當時，地面搖搖晃晃的，石頭紛紛落下來，許多所學校被震塌了，浩林的學校也不例外。林浩知道發生了地震，以一百米沖刺的速度逃離學校。快逃離危險的時候，他一邊跑一邊想起了還有同學在教學大樓的走廊里，有的已經被埋在廢墟下，等待別人去拯救他們。於是，他又以百米沖刺的速度跑了回去，背起被石頭砸到的同學往外跑。
突然有一塊石頭落了下來，馬上就要落在那位同學的頭上了。在這千鈞一發的時候，林浩為了保護同學，轉過身，自己被砸到了。但他顧不著疼痛，還是堅持往外跑，最後終於逃出了學校，那位同學得救了，林浩也得救了。但是林浩並沒有眼睜睜看著其他同學被石頭砸中，而是奮不顧身地去救其他同學……
我知道這個消息後，非常佩服林浩，因為他比我還小，卻能舍己為人，真了不起。
林浩弟弟，你真了不起，我們要向你學習！
湯姆，你真了不起
看了題目，你會問：「湯姆是誰呀？他有什麼了不起的地方呀？」
哈哈，讓我來告訴你吧！湯姆其實是著名小說家馬克。吐溫筆下的一個小學三年級的小學生，他活潑可愛、有時還有點頑皮，愛耍點小聰明的！比如說：有一天，湯姆逃學了，回家的路上，又和一個新搬來住的小孩子打了一架，以至於他的姨媽—波莉姨媽懲罰他星期天不許上街玩，而是去刷牆。要刷完一面三十碼，九英尺高的牆，對於一個只有那麼一點大的小孩，真是談何容易啊！然而湯姆略施小計，楞是讓別的小孩用他們手裡好玩的東西來交換才讓他們刷牆玩，來滿足他們的好奇心，這些小孩被太陽曬的一身臭汗，而湯姆呢？卻在大樹下的陰影下乘涼並享受他的戰利品呢！牆刷完了都沒到吃午飯的時間，而不知底細的波莉姨媽還大大地獎勵了他一番。
可是你會問：「這說的是他頑皮和耍點小聰明，他有什麼了不起的地方呢？」別急嗎！讓我慢慢說來。湯姆雖然很頑皮，但有時他也很勇敢。比如說：有一天，惡棍喬埃為了報復死去的法官，要讓他的妻子毀容，幸虧湯姆挺身而出，告訴了法官的妻子和鄰居，一起趕跑了喬埃。還有一次`，湯姆和新同學貝蒂以及同學們一起去野餐，湯姆和同學們一起到不遠處的一個山洞裡去玩，湯姆和貝蒂一起走著，邊走邊看，走著走著，他們迷路了，但是湯姆並沒有害怕和慌亂，他一邊安慰正在大哭的貝蒂，一邊尋找出路，他一共試了三條路，終於找到了出口，並且還發現了喬埃藏寶的秘密，第二天，他和哈克一起去挖出了寶藏，一共有一萬兩千美元呢！
面對兇殘的壞人，湯姆並沒有害怕和後退，而是利用自己的機智和勇敢來戰勝敵人，難道你不覺得他了不起嗎？
諸葛亮，你真了不起（1）
諸葛亮，你真了不起!
諸葛亮，我覺得你非常了不起，你神機妙算，懂天文，曉地理，善識人心。
我看過你很多故事，都是說你神機妙算的，怪不得周瑜妒忌你很有才幹呢！我看過說你神機妙算的故事有草船借箭、智退司馬懿，金嬋脫殼┈┈等，你足智多謀，有才幹。
在草船借箭這個故事裡面，你知道曹操的為人，就故意讓士兵擂鼓吶喊，讓曹操放箭，結果你向曹軍借到了十萬支箭。
在孔明智退司馬懿的故事裡，你手下缺兵，司馬懿來攻打城門，你故意讓人大開城門，讓幾個士兵假扮老百姓在城門灑掃，而你坐在城門上面微笑著焚香彈琴，你後面有兩個小童，左邊的拿著麈尾，右邊的拿著一把寶劍，結果司馬懿誤認為有兵埋伏，不敢攻打城門，只好帶兵先撒退了。
在金蟬脫殼的故事裡，你得病了，在你臨終前，你知道魏軍會來攻擊，就讓人給你雕像魏軍果然來攻擊，司馬懿見你活生生的坐在輪椅在他面前，他慌忙撒軍，其實，他看到的只是人鐵雕像而已，蜀軍安全返回蜀國。
哇！你真是足智多謀，神機妙算啊！
諸葛亮，你真了不起！
諸葛亮，你真了不起（2）
諸葛亮，你真了不起。
諸葛亮，你雖出師未捷身先死，但你的足智多謀，忠實寬容卻成為後人學習的典範。一部《三國演義》述盡歷史，一篇《草船借箭》讓你名揚千古。
你好比一隻生活在荊棘叢中的鳥，像一支風中殘燭，隨時可能熄滅。但你憑著過人的智慧避開尖刺，為的是蜀國。
你曾被委以重任。下令的是吳國大將周瑜，命你十天造好十萬支箭。我們都為你捏了一把汗，可你卻從容不迫地回答，只需三天。三天時間，連我們現代化的機器都無法辦到，何況是你，古代的你。但你的思維並沒有局限在「造」字上。不能造，可以借！你是那樣聰明，那樣了不起，連我們的科學家都自嘆不如。
周瑜讓魯肅來談你的情況，你卻讓他幫你准備借箭用器。因為你知道魯肅忠厚老實，決不會背信棄義，把你的秘密告訴周瑜，對嗎？
借箭時，你料定曹操不會派兵出來的，對嗎？在這點上，我們的心理學家也會自嘆不如。諸葛亮，你真了不起。
當你借箭歸來，命士兵高喊的那句：「謝謝曹丞相的箭!」體現了你的驕傲。但這驕傲是你，一個勝利者應得的。連想謀害你的周瑜都自嘆不如了。你真的很了不起。
諸葛亮，我相信草船借箭只是你完美計劃中的一部份，，還有許多故事裡有你的計謀。可指示一件事，就足以讓那麼多人自嘆不如。你真了不起。
諸葛亮，你雖車是慰藉身先死，但你的故事仍流傳千古，教會了後人許多許多的道理，和為人處世的方法。
諸葛亮，你真了不起。
㈨ 中學生與社會作文大賽2o17年12月江蘇省
全球華人少年美文抄寫作大賽
賽事簡介：由《美文》雜志社和中華少年文學網共同主辦，截至目前已成功舉辦五屆，被譽為「中國少年諾貝爾文學獎」。其宗旨在於發現和培養文學新人，被譽為海內外華人少年作文奧林匹克，由賈平凹召集，余秋雨、余華等著名作家命題並任評委。
參賽對象：全球華人少年。