Ⅰ 做一個有擔當的人 作文 600字 明天交
擔
當
人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發。敢於擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。擔當，是為己，為人，為國的不朽詩篇。
擔當，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。
三百多個單杠上的回環，無數鏗鏘有力的正步，落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪製成他擔當的畫卷。許三多，那一種對自己人生擔當的力量，無堅不催，每一個訓練任務，他無畏擔當。如此擔當，他只為自己，為自己能無愧於心，無愧於身上的迷彩軍裝。看他，踏著矯健的步伐，因擔當而無悔一生！百廢待興的ebay網，一個無人慾及的挑戰，而她卻選擇擔當。或許要問為何？她說：為自己，為不遺憾。梅格，那個全球最大拍賣網的總裁，因為自己擔當而創出了瀟灑人生。
擔當，是為他人，那一種情深意切，感動天地。
是誰在當戶織？是誰在嘆息？是誰奔走在市場買鞍買鞭？是誰披上戎裝代父從軍？是木蘭！雖為女兒身，卻也敢擔當。為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝。花木蘭的擔當是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。為了山裡人，王順友數十年如一日地來往於山裡山外，為人們送信。這份信使的擔當，是為了他人，而令人倍生敬意。
擔當，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地。
背上的「精忠報國」是母親的教誨，戰場上的拚死殺敵是對國家的擔當。岳飛，一個民族英雄，一個國家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔當的戰歌。楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務，他擔當，為國家，為了中國在航天事業的飛躍。這一份擔當，足令天地動容。
人生區區數十載，不要少了擔當，那一份為己，為人，為國的擔當，就此書寫著人生的不凡樂章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦。
Ⅱ 《如何做一個有擔當的人》作文300字
的在短短兩萬多字的《論語》中，出現了「君子」一百多次，聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象同時，也提出了做君子最基本的人格要求：做一個有擔當的人，用今天的話來說就是做一個有責任的人。在歷史的長河中出現了很多有擔當的人在身處困境時，都表現出了強烈的責任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。他發現各家佛學對佛經的解釋都不一樣，就決心要到佛教的發源地印度去取回真經。他在沙漠中走了一百多米，發現迷路了，喝水時一不小心把水囊掉在地上，水全流光了。在這緊急關頭，玄奘發誓：不到印度，絕不回頭。是什麼使他有這樣的絕心的呢？是擔當的責任。是他對大唐人民的擔當，更是作為一名法師的職責。他又走了5天4夜，幾乎暈倒在茫茫沙漠，終於走到了一片有條清澈見底地小溪的草原里。試問，如果沒有「責任」做他的信念，玄奘又如何能翻山越嶺到達印度呢？由他口述的《玄奘西遊記》中又如何面世呢?正因為他擁有一種勇於擔當的精神，才使他克服了重重的困難；正因為他有強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，也完成了自己的使命，並告訴我們：做一個有擔當的人就必須能克服困難。
每個時代，每個人，他（她）所擔當的責任都是不同的。在當今社會父母所擔當的責任是供自己的孩子讀書和教育孩子做一個對社會有用的人，而孩子的責任就是好好的讀書學好本領和做一個品學兼優的好學生。
在這個社會里有很多的學生是沒有擔當起自己的責任的，例如：有一些學生因為有一些不愉快的就說要去死，這就是沒有擔當的責任
Ⅲ 怎樣做一個有擔當的中學生。800字
《做一個有擔當的人》
我們都學過論語，在短短的在短短兩萬多字的《論語》中，出現了「君子」一百多次，聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象同時，也提出了做君子最基本的人格要求：做一個有擔當的人，用今天的話來說就是做一個有責任的人。在歷史的長河中出現了很多有擔當的人在身處困境時，都表現出了強烈的責任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。他發現各家佛學對佛經的解釋都不一樣，就決心要到佛教的發源地印度去取回真經。他在沙漠中走了一百多米，發現迷路了，喝水時一不小心把水囊掉在地上，水全流光了。在這緊急關頭，玄奘發誓：不到印度，絕不回頭。是什麼使他有這樣的絕心的呢？是擔當的責任。是他對大唐人民的擔當，更是作為一名法師的職責。他又走了5天4夜，幾乎暈倒在茫茫沙漠，終於走到了一片有條清澈見底地小溪的草原里。試問，如果沒有「責任」做他的信念，玄奘又如何能翻山越嶺到達印度呢？由他口述的《玄奘西遊記》中又如何面世呢?正因為他擁有一種勇於擔當的精神，才使他克服了重重的困難；正因為他有強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，也完成了自己的使命，並告訴我們：做一個有擔當的人就必須能克服困難。
每個時代，每個人，他（她）所擔當的責任都是不同的。在當今社會父母所擔當的責任是供自己的孩子讀書和教育孩子做一個對社會有用的人，而孩子的責任就是好好的讀書學好本領和做一個品學兼優的好學生。
在這個社會里有很多的學生是沒有擔當起自己的責任的，例如：有一些學生因為有一些不愉快的就說要去死，這就是沒有擔當的責任。特別是初中學生和高中學生。
孔子曾說過：「士而懷居，不足以為士矣。」意識是說，如果一個人整天只想著自己，那麼這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值就會貶值。
一代又一代，一輩又一輩，先人實際行動詮釋了責任的內涵。固然，我們無法向他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當的普通人，因為，我們懂得：做人要有所擔當。
Ⅳ 我長大我擔當中學生作文
擔當，在詞典里的意思是：接受並負起責任。記得有人這樣說過，勇於承擔責任的更具領袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經歷。
列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰乾的，大家都搖搖頭。回到家中，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋裡哭泣，媽媽進來了，問列寧怎麼了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：「那現在，你覺得應該怎麼做？」列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說：「如果你想做一個沒有擔當的人，那你盡可以不負責任。」列寧聽了。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信後，誇列寧是一位誠實有擔當的孩子！
這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇於擔當。因為，但當時一種責任！
今天，我們學習了一篇課文，課題是《但當，是一種責任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他並不敢擔當，但在作者的緊逼之下，他不進去給張老師去道歉而且學會了擔當。
擔當，是一種態度，也是一種行動。擔當，可以為自己，為他人，為國家，為民族……
相反，不敢承擔重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔當重任如此重要，那麼我們如何才能做到呢？我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心！
Ⅳ 銘記歷史,做一個有擔當的中學生作文
人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發。敢於擔當的人生專，書寫著偉大，鐫刻著屬璀璨。擔當，是為己，為人，為國的不朽詩篇。
擔當，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。
三百多個單杠上的回環，無數鏗鏘有力的正步，落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪製成他擔當的畫卷。許三多，那一種對自己人生擔當的力量，無堅不催，每一個訓練任務，他無畏擔當。如此擔當，他只為自己，為自己能無愧於心，無愧於身上的迷彩軍裝。看他，踏著矯健的步伐，因擔當而無悔一生！百廢待興的eBay網，一個無人慾及的挑戰，而她卻選擇擔當。或許要問為何？她說：為自己，為不遺憾。梅格，那個全球最大拍賣網的總裁，因為自己擔當而創出了瀟灑人生。
擔當，是為他人，那一種情深意切，感動天地。
是誰在當戶織？是誰在嘆息？是誰奔走在市場買鞍買鞭？是誰披上戎裝代父從軍？是木蘭！雖為女兒身，卻也敢擔當。為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝。花木蘭的擔當是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。為了山裡人，王順友數十年如一日地來往於山裡山外，為人們送信。這份信使的擔當，是為了他人，而令人倍生敬意。
Ⅵ 《如何做一個合格的中學生》為題的500字作文
想想昨天，我們彷彿還是一個小學生，背著書包走進了眼前這所令人感覺陌生的47中，用好奇的眼光打量這周圍的老師和同學。但自從翻開課本那一刻起，我們就正式意識到自己已經是一個中學生了，從小學的語文、數學和英語三個科目增加到語文、數學、英語、政治、歷史、地理和生物七個科目，我也感覺到肩上的擔子越來越重了，因此對中學產生了一種莫名的恐懼感。
可此時，我們已經是走過一個學期的中學生了，對中學的各方面也不再陌生，不再恐懼，而是欣然地接受了眼前的一切，習慣了中學的生活，也習慣了中學的學習，欣喜地迎來了初一下學期的生活。下面，我就分別從幾個方面談談初一下學期的變化。
記得一開學，我因為沒有能和小學同學分到一個班而感到十分懊惱，感覺這個班的同學都不是那麼親近，也不是那麼團結，因此我總是一下課就去找小學同學，很少和班裡的同學交談、說笑。每當看見班裡的同學在一起說說笑笑時，總會感覺自己很不合群，但同時也希望自己可以成為其中的一員。隨著時間的流逝，學校舉辦了各種各樣的活動，例如運動會、藝術節，在汗水和笑聲中，與同學們之間的距離也一點一點的縮短了。在運動會上，我們一起為了一個目標而努力，我們班的運動員為了班級灑下了汗水，努力地沖刺；其他同學為了幫他們加油而在烈日下奔跑、吶喊。幫同學遞水遞食物。
通過這些活動，我認識了班裡的許多同學，了解到了他們的另一面，也化解了開學時對他們的誤會，漸漸融入了初一四班這個大集體。現在，無論是在學校的哪個角落，都可以看見我們歡笑的身影。使我不但消除了對中學的恐懼，也認識了中學生活的精彩和美好。於是，我懂了，一個班級真正所需要的是團結，團結就是力量。
再談談學習方面吧，在小學畢業時，老師總是對我們說，中學是一個和小學完全不一樣的地方，無論是什麼事情都要靠自覺，學習任務重了，競爭也更加大了，更重要的是，還要有一套自己的學習方法，絕對不可以隨波逐流。家長也經常和我說同樣的話。於是，我常常在腦海里想像著中學的模樣，我認為，中學肯定是一個不一樣的地方，是一個沒有老師管，沒有老師嘮叨的地方，是一個有自由的地方。因此，從小學畢業的那一刻起，我就盼望著開學那一天的到來。可惜啊，現實畢竟沒有想像中的那麼完美。
軍訓的第三天下午，我們拿到了中學的課本，除了語數英三科，還第一次接觸了政治、歷史地理和生物，要同時學好七門科目，的確不容易，剛拿到書本的那一天，我就被嚇壞了，心想：「這可是整整七本書啊，要比以前多了四門科目，光是作業就一大堆了吧！太可怕了！周圍的同學也那麼厲害，學習可就沒有以前那麼輕鬆了！怎麼辦呀！」一上課，一種恐懼感就纏繞這我，彷彿要被這些文字給包圍了。後來聽說歷史、地理和生物是中考不用考的科目，我便把重心放在了語文、數學、英語和政治四門科目上面，定了一個遠期的目標，也制定了每個學期的學習計劃，去攻克這些難關。為了讓自己可以更加透徹地了解知識，上課前，我會首先預習一下新的內容，畫出自己認為重要的知識；上課時，我比小學更加認真地聽講，爭取完成好老師布置的每一項作業，對待知識不含糊，盡自己的最大能力搞懂每一個知識點，每科設立一本筆記本，記下上課老師所講的內容，並把重點知識做一個詳細的記錄和分析。漸漸地，我有了自己的學習方法，也有了學習的規律，每天都認真地完成著自己的學習任務，不再去過多地留戀小學那輕松的學習生活，而是每天都朝著新的目標去前進，去奮發。
的確，中學的生活相對小學而言，更加寬鬆了，下課後，可以決定自己要干什麼，可以決定自己要吃什麼午飯，不用像小學一樣，跟在老師的屁股後面，有了自由，也有了自主權。在學習方面，中學更講究的是自主學習，要有很強的自覺性，也要學會自己管自己，成天靠著他人的督促，是永遠不可能會進步的。經過了一個學期，對中學生活的好奇心早已經消失了，替代它的是習慣，是適應。於是，我懂了，中學的學習要靠自覺，只有自覺的學習，才可以使我進步，才可以使我真正地掌握好知識，要把小學的「要我學」轉化成「我要學」，學習不光要死記硬背，也要掌握好一定的學習策略。
下面要說的是我多姿多彩的住宿生活，由於上了中學後，學校和家裡的路途比較遠，所以我選擇了住宿。開學的第一天，本來是應該在學校住的，但因為種種因素，我又跑回家去了，我說我不想住宿，繼而又大哭大鬧，不喜歡在學校的感覺，一個星期都要呆在學校裡面，看不見爸爸媽媽，的確是一種很不好受的感覺。那天晚上，媽媽為了說服我，花了好大的功夫。我聽了後，無奈地點點頭。第二天，我極不情願地留在了學校，跟著同學們一起晚自習，一起洗衣服，一起吃飯，一起在宿舍里睡覺。日復一日，過著這樣簡單、有規律而又有趣的住宿生活。經過一個學期後，我再也沒有逃避住宿了，而且我發現，在學校住宿的優點還真不少，可以節省下上學來回的許多時間，和同學們一起晚自習，可以提高學習效率，不懂的問題可以問一下老師或者是同學們，或者是和他們一起討論。另外，更加重要的一點，在學校住宿，不但可以擺脫生活上對父母的依賴，還可以鍛煉自主生存能力。這么好的機會，當然要珍惜。在學校住宿，自己照顧自己，看著自己洗干凈的衣服，睡在自己收拾干凈的床鋪，心裡總是會感到十分的欣喜。
每天一放學，我們就伴這動聽的鈴聲沖向宿舍，拿上衣服，奔向洗澡間，以迅雷不及掩耳之勢洗好澡後，又跑去洗衣間，拿好桶、臉盆還有洗衣粉，奮力地將衣服洗刷干凈，再背上書包，成群結隊地奔向飯堂。吃好飯後，就提前來到晚自習的課室，開始做作業、背書。晚自習後，回到宿舍，做好洗漱工作後，便回到床鋪上，一覺睡到天亮。我們日復一日地過著這樣充實的住宿生活，在同學們的歡聲笑語中度過一個有一個星期。於是，我懂了，進入中學後，不僅僅要自主地學習，也要自主地生活，一個人不僅要有知識，有智慧，還要有生活能力、勞動能力和自我約束力。這幾種能力對於每個人的一生都是十分受用的。
現在，我已經不再是昔日那個呀呀學語的小孩子了，我可以驕傲地說：我已經是一名初中生了。我有自己的見解，也有自己的想法，但卻總還是依賴著父母，總是離開不了他們的照顧和關懷。是啊，每一個孩子再大，在家長的眼睛裡卻還是一個小孩子，我雖然也已經長大了許多，也懂事了許多，但總還是要依賴父母的，需要他們的呵護，也需要他們的關愛。而現在，我更加深刻地明白了父母的愛，也明白了他們的所作所為都是為了我好
我的父母生我養我十幾年了，自從我出生的那一刻起，他們的煩惱就沒有少過，總是為了我而操勞、傷心。為了我，不知道流了多少汗水；為了我，不知道操勞了多少夜沒有合眼；為了我，不知道增添了多少根白發。總而言之，父母的勞累是不能用言語來描述的。中國有一句俗語說得好：「滴水之恩，當以湧泉相報。」父母對我們的愛，已經勝過了千山萬水，為了我們，甚至可以上刀山，下火海。我們又可以用什麼來回報他們呢？那就唯有優秀的學習成績和我們的一片孝心了。所以，我就更加要努力地學習，也要努力地為爸爸媽媽分擔憂愁和煩惱，讓快樂每天都洋溢在父母的臉上，這才代表我是真正地懂事了。我的爸爸媽媽，為了我們，可以說是費盡了許多心血和心思，那都是為了要培養我成為社會的棟梁，成為祖國未來的花朵。於是，我懂了，作為一名合格的中學生，不僅要有優異的學習成績、良好的行為道德，更重要的是要有孝心，要學會關心父母，學會去保護他們。父母是我在世界上最親的親人，我要將我得到的愛加倍地回報給父母。
從邁入中學大門的那一刻起，轉眼間就已經是一個學期了，現在已經是初一下學期了，經歷了一個學期的許多事情，我懂了許多，我懂了應該要如何好好學習，懂了應該如何與同學相處，懂了應該如何尊敬老師，也懂了應該如何孝敬父母。懂了應該怎樣做一個合格的中學生了！
Ⅶ 關於作有擔當的中學生人的作文大全600
人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發。敢於擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。擔當，是為己，為人，為國的不朽詩篇。
擔當，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。
三百多個單杠上的回環，無數鏗鏘有力的正步，落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪製成他擔當的畫卷。許三多，那一種對自己人生擔當的力量，無堅不催，每一個訓練任務，他無畏擔當。如此擔當，他只為自己，為自己能無愧於心，無愧於身上的迷彩軍裝。看他，踏著矯健的步伐，因擔當而無悔一生！百廢待興的eBay網，一個無人慾及的挑戰，而她卻選擇擔當。或許要問為何？她說：為自己，為不遺憾。梅格，那個全球最大拍賣網的總裁，因為自己擔當而創出了瀟灑人生。
擔當，是為他人，那一種情深意切，感動天地。
是誰在當戶織？是誰在嘆息？是誰奔走在市場買鞍買鞭？是誰披上戎裝代父從軍？是木蘭！雖為女兒身，卻也敢擔當。為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝。花木蘭的擔當是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。為了山裡人，王順友數十年如一日地來往於山裡山外，為人們送信。這份信使的擔當，是為了他人，而令人倍生敬意。
擔當，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地。
背上的「精忠報國」是母親的教誨，戰場上的拚死殺敵是對國家的擔當。岳飛，一個民族英雄，一個國家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔當的戰歌。楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務，他擔當，為國家，為了中國在航天事業的飛躍。這一份擔當，足令天地動容。
人生區區數十載，不要少了擔當，那一份為己，為人，為國的擔當，就此書寫著人生的不凡樂章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦。
Ⅷ 初三作文做一個有擔當的人讀後感
為什麼要叫擔當呢？
因為你要擔當起責任，班級里的每項工作都有分工，每回個人都要擔當一答到兩項工作，過段時間就輪流一下，你擔當什麼，就得對什麼負責。
我喜歡擔當這個詞，它不是職務，不是官帽子，沒有班長威風，甚至連小組長的威信也沒有，但它是一個明細的分工，一個具體的職責。在一個集體中，每個人都必須擔當點什麼，而一旦擔當了，就得負責到底，擔當起一份責任！
無論你擔當什麼，首先擔當的，應該是一份責任！
我覺得我們生物2班也應該實行這樣的擔當，讓每個人都體會到擔當，而不是固定的那些人在擔當班裡的責任！一個班是一個集體，而我們是集體的一份子，那麼就該擔當起這份責任。
擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神！擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發著一縷幽香；擔當是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言；擔當是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老後的古韻古香……
Ⅸ 銘記歷史,作一個有擔當的中學生作文
第一段：落後就要挨打
第二段：怎麼能夠不落後
第三段：珍惜現在生活
第四段：展望未來,好好發展自己，到時候軍力足夠了痛扁呆灣井蛙，核平美離間，東京大屠殺！