Ⅰ 勸告學生少玩游戲的作文500字
大家都知道，隨著科技的迅速發展。現在，每家每戶都有電腦了。
家裡有電腦，每個人都很開心。但有電腦有時也不一定是件好事。現在呢，許多同學都沉迷於網路游戲，使自己不能自拔。同學們用電腦都不用在對自己有益的地方，而是用在對自己無益的地方。
網路游戲對人的危害是非常大的，有的同學因為玩網路游戲，不能自拔，成績一落千丈；有的同學因為長時間上網，導致視力嚴重下降；還有的同學因為上網，受不良信息的影響，走上了犯罪或自殺的道路，甚至發生了殺人的惡性事件。
雖然玩游戲沒有錯，適當的玩還有宜於大腦智力的開發，可是同學們千萬不要沉迷於游戲之中，沉迷於游戲的害處可多著呢！有句俗話說的好：「船能載舟，亦能覆舟」，就跟網路一樣，網路能成就人才,可是也能讓人走向無底深淵。許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別，常常無意識地模仿游戲來對待和傷害身邊的人。
所以說，電腦雖有益，但危害也不少。現在的很多學生，長久沉迷於網路游戲，對學習沒有興趣，逃課，逃學。傷透了家長和老師們的心。
所以在這里，我要提醒一下大家。要合理使用電腦。控制好時間，同學們可以在寫完作業的情況下，適當的玩一些休閑的小游戲，不要去玩那些大游戲。希望同學們不要再見沉迷於網路游戲中，早點從游戲走出來，你要記住，你現在是學生，你要做的最主要的事情，就是要好好學習，這樣對得起你的父母，不要再讓老師的家長為你們擔心了，玩電腦時要有所選擇，真正讓它服務於人類。
Ⅱ 針對當前中學生迷戀手機網路游戲現象寫一篇議論文
第一、要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。首先，要從現實的弊端中選題，學習了專業知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯系實際，用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究
還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發現，去研究。最後，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待於豐富、完整和發展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。
第二、要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由於考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。「巧婦難為無米之炊」，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恆心和耐心的積極心態去完成。最後，要能結合發揮自己的業務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業務專長，選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。
Ⅲ 寫一份學生沉迷於網路、游戲危害的作文！！急！
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5-8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比女生的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩游戲、下載娛樂內容的比例高達557%.不容置疑,網路是功能最全應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台,它使學生獲取更多的信息知識,「足不出戶」,「盡覽天下風雲」;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,「海內存知己,天涯若比鄰」;它豐富了學生的生活,擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調.啊！網路世界好精彩!但更不能忽視,網路這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年.網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷於網路游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網上黃毒感染，最終誤入歧途。我身邊有幾位同學，他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。唉！沉迷網路真悲哀！青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？「 水，能載舟，亦能覆舟。」而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望能將「電子海洛因」「e網打盡」，更希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的「防火牆」！
Ⅳ 作文：你對中學生玩電子游戲有什麼看法
沉迷網路，害處多多 東風路小學：池泳潔網路這一詞對大家來說並不陌生，的確，它給我們帶來了很多方便，但是網路又像撲朔迷離又芬芳四溢的花叢，讓人情不自禁的被吸引過去，不願出走；又像一張最具有粘性的蜘蛛網，一旦碰上，多數人迷失其中不能自拔，有的人甚至走上違法犯罪的道路。 我在報上看到這么一則消息：有個12歲的學生，原本聰明伶俐，品學兼優，曾榮獲河南省首屆中小學生計算機網路知識競賽一等獎。但自從在網吧迷上網路游戲之後，成績便一落千丈，身體狀況也急劇下降，精神萎靡不振，性格暴躁古怪，如同走火入魔。 每天一放學，他就往網吧里鑽，雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網吧，有時還和同學們在網吧里「包夜」，十分痴迷。住校期間，他的生活費沒幾天就花完了，缺錢就編各種理由向家裡要。如果要不到，他寧可在網吧里看別人打游戲，也不願讀書。這樣，他每月都要在網吧里花上兩三百元。錢從哪裡來？他先是在家裡面背著父母取錢，後來發展到在社會上去偷去搶，終於被送入了工讀學校。因此，在我看來，我們小朋友自身，應該正確認識網路，能利用網路信息幫助學習，同時能認清過度迷戀的危害。不要沉迷於游戲中不可自拔，既影響健康又影響學業。我還在報上了解到一位專家說過這樣一段話：由於青少年自我保護意識薄弱，缺乏分辨力和自控力，很容易迷失於網路的陷阱，而且未成年人缺乏自製力，對各種新生事物的優劣本質還缺乏足夠的識辨能力，往往被萬花筒般的網路世界搞得眼花繚亂，容易被一些不健康的東西所迷惑，或是過度沉迷於游戲，從而對自己的成長產生不利影響。而又由於大多數網吧惟利是圖，放縱甚至引誘未成年人接受這些亂七八糟的東西，導致時常有悲劇發生。所以，我們小學生不能沉迷於網吧，沉迷於網路游戲，上網時一定要節制，最好做一些對學習有用的東西。這樣才有利於我們的身心健康的發展。
Ⅳ 幫我寫一篇《中學生該不該玩網路游戲》為主題的英語作文！
小學生可抄以,中學生少玩,高中生適襲量,大學生愛怎麼玩就怎麼玩,前提是專業技能掌握好.還有中學生一定有自空能力要把握好時間,玩是可以,但作業等一定要先完成.小學生不要給他們太多壓力,因為小學是啟蒙階段,玩玩就過去了,沒什麼可以學的,一切從中學開始,中學才最重要.
Ⅵ 議論中學生玩游戲作文600字
E時代，「觸網」成為許多中學生生活的一部分，不會上網的人被同學們稱為「網盲」，我們通過網路獲取知識、交友、娛樂……，但在許多父母的眼裡，網路成了影響孩子學習的罪魁禍首，家長反對孩子上網，當網路成為互不相識的人相互聯系的紐帶時，在許多家庭里，網路卻成了家長和孩子難以溝通的屏障.
如果我們和家長一起談論網路的利與弊，討論中學生該不該上網這個話題，我想大多數家長都認為:網路帶給中學生的是利大於弊!作為中學生的我來講,我認為不管什麼事都應一分為二來看. 用「矛盾」的觀點來看這個問題。「矛盾」是無處不在，無時不有的，也就是說，我們與一切事物之間都有，只是表現的特點不一樣罷了。我們與「高考」之間的矛盾是「主要矛盾」，而與互聯網之間是「次要矛盾」。我們是應該抓重點，集中主要力量解決主要矛盾；但也不能忽視次要矛盾，因為在事物發展過程中，主要矛盾並不是孤立地存在和發展的，主、次要矛盾是相互聯系的、相互依賴的，次要矛盾解決的好壞，對主要矛盾的解決也會產生影響。比如，你在網上學到了比書本更多的英語語法，對你的高考一定是有幫助的。我們家在我上小學時就有了電腦,那時全家人對於網路並不了解.媽媽在同事的幫助下慢慢地步入了網路世界,我也跟在媽媽後面小小心心地步入了這新奇的世界.當時我常去的一個地方叫」小學生天地」,那年通過努力我終於成為作文論壇的擂主,並被一少年報的編輯發現,將我的作文給予發表,我可是拿到了一生中第一筆稿費,當時我可高興了.應該感謝的是網路給了我一個很好地展現自己的舞台,這次的成功為我今後的寫作愛好增添了信心!所以網路就我而言是利大於弊的.
當然,網路是一個信息的集合，有精華也有糟粕，這的確是事實。世界上並沒有十全十美的東西，比如世界名著，也有消極的思想等糟粕。我們看名著可以取其精華，去其糟粕，為什麼就不能同樣的對待網路呢？這對於網路是很不公平的。對於我們跨世紀的一代，在「信息爆炸」的環境中成長起來的一代，課本上的知識對於我們是遠遠不夠的，而網路給我們提供了一個條件、一個機會。我們可以「通過網眼看世界」，把世界看得更「透徹」。「網上圖書館」，「遠程教育」等給我們提供了不盡的知識。這是一般的媒體所無法比擬的。
個別的同學因為網路而「變質」，我表示遺憾，但這能全怪網路嗎？根據「內因」與「外因」的原理，網路只能算是外因，而同學這是內因。「近朱者未必赤，近墨者未必黑」。內因是事物發展的根據，決定事物發展的方向和性質，而外因只起「催化劑」作用，只是個條件而已，外因要通過內應起作用。比如，有些同學想嘗試「網戀」，擁有「第一次親密接觸」的浪漫，被「慫恿」一下，就千方百計的去上網尋找；而有的同學不想嘗試，你說破了嘴皮，他還是照樣的不去。
中學生上網一個值得討論的問題是聊天，很多學生上網不幹別的，只為聊天。這有多方面的原因，首先是他們的網路知識缺乏，就像一個剛剛接觸電腦的人，只會玩游戲一個道理。而對於網路聊天我是這樣認為的, 中學生時期是一個非常特殊的階段，個體從小學進入初中、高中階段，其身心發展起了重大的變化,這個時期的中學生有著較強的逆反心理,在平時的學習、生活中我們和家長總是處在不同的角度看問題,並反感家長的一些做法,當遇到和家長的思想不能取得統一時,我就會利用網路並以朋友的身份給媽媽發伊妹爾，或在媽媽出差時,在QQ上和她交流、溝通,時代的確不同了，但媽媽的一些人生經驗卻是很有意義的，只是我們孩子們往往看不到這一點。既然我們有這樣的誤解，那就解除它們，我媽媽也盡量讓自己多學點時尚的東西，增加點年輕人的活力，時不時也能冒出點「暈」、「東東」、「I服了YOU」這樣的青春專用語，沒想到網路讓我和媽媽的距離一下子近了許多.在我眼裡,老媽好像並不像我所想像的那樣死板不開化。從言行上有認同感之後，我和家長之間自然在思想上也會漸漸產生認同感，也就願意把自己不開心、不理解、不明白的事情跟父母說出來，而對父母的建議也就不會再有那麼大的抵觸情緒了。所以我認為在不影響我們正常學習和生活的基礎上,中學生應該上網,但應有選擇有節制,決不能沉迷其中.
中國的網路發展不久，還沒有建成一套完整的體系，沒有發達國家的那樣健全。現在的「網吧問題」就是一個例子。很多網吧只顧經濟利益，而沒有對顧客進行管理。學生在上學時間上網，他們不聞不問；學生在網吧過夜，他們置之不理。量變的積累促成了質變的發生，很多學生習以為常，因而造成學習下降，離家出走等事件的發生。如果全社會行動起來，多幾個」網路媽媽」及」網路媽媽志願者」,杜絕此類事件的發生，就可以讓悲劇不再重演了。近來，各地打擊非法的網吧的活動，而且還頒布了相關法律，就是一個很好的開始。
網路不是「電子海洛因」，不是毒品。它能給我們帶來無盡的知識和財富，讓我們開拓眼界。希望中國的網路發展的越來越好。兒童教育專家卜衛： 孩子可能會受互聯網的影響，但這種影響不是孤立的，它與孩子的身心發展、自我認識以及對環境的感受有非常密切的關系，父母應該善於發現孩子在生活中、學習中、交往中遇到的障礙，幫助兒童在現實生活中獲得成功和快樂，建立平等的家庭文化，這會在很大程度上避免互聯網的負面影響。家長不要只關心孩子上不上網，而是應該全面地關心孩子的成長發展過程。這才是根子上的問題。家長關注、指導孩子使用網路，是保證孩子安全的最有效的方法，也能使孩子從互聯網上更多的受益。
Ⅶ 如何克服中學生沉迷於網上游戲問題作文
進二三十年來，電子產品發展迅速，許多過往的奢侈品都變成了現在的必需品，手機就是最好的例子。手機的功能從以前只用來打電話，到今日可以用來作為導航系統,記事簿，錄像機以及計算機等等。其中，最受青少年歡迎的就是手機里的網路游戲了。手機網路游戲種類繁多，包括角色扮演，動作，冒險以及休閑等，讓許多學生愛不釋手，甚至沉迷其中。
為了避免學生沉迷於手機網路游戲，其中一個方法就是讓他們定下溫習功課和玩樂的時間。有的人為了玩手機網路游戲，不惜一切代價去買一部1昂貴的手機，成天坐在沙發上，忘了自我，荒廢了學業，也浪費了寶貴的光陰。學生唯有定下一個溫習和玩樂的時間，才不會讓自己一直玩樂而忽略了學業。時間一到，就應該把手機收起來，收拾心情，專心讀書。
我們可以用其他游戲來戒掉手機網路游戲的癮。無論在學校或家裡，我們都能夠進行許多有益的游戲，例如打籃球以及下棋等。這些游戲不但可以鍛煉我們的腦力活身體，還能讓我們和玩伴互動，學會團隊精神。長時間玩手機網路游戲，不但會傷害眼睛，也會造成頸椎疾病，而且還會使學生遠離人群，不通人情世故，多到戶外去活動。有鑒於此，家長和老師都應鼓勵學生少用手機，多到戶外去活動。唯有這樣，學生才不會沉迷於手機網路游戲當中，不能自拔。
學生沉迷於手機網路游戲的原因可能是為了紓解壓抑在心中的壓力和不滿等負面情緒。例如：有些學生飽受家庭糾紛與壓力，無人能當她們的聆聽者，他們只好用手機網路游戲來發泄情緒。學生輔導老師應該聆聽學生明心中的聲音，並替他們解開心中的枷鎖。一對一的輔導盡管有效，但每所學校的輔導老師畢竟有限，分身乏術的他們不可能時時刻刻顧及校內的每一位學生。因此，消防應該經常舉辦不同主題的輔導講座，讓輔導老師同時向全校師生分享面對負擔情緒的方法，以幫助學生戒掉手機網路游戲的癮。
有時玩手機網路游戲可以放鬆身心，無傷大雅。但是，倘若沉迷其中，會對中學生帶來許多負面的影響。因此，除了學生自己必須自律外，家長和校方也應該從個方面幫助學生積極面對生活，才能避免他們陷入游戲的泥沼當中
Ⅷ 關於中學生上玩游戲網又何妨的議論文作文
不玩電腦游戲的有3人，佔全班總人數的7.5%，他們不玩電腦游戲是由於他們沒有接觸電腦游戲的條件，因此，對於電腦游戲也不是很感興趣；偶爾玩游戲的有16人，佔全班總人數的40%，他們偶爾玩游戲是為了放鬆一下自己，因為玩游戲能讓他們從繁忙的學習生活中解脫出來；經常玩游戲的有15人，佔全班總人數的37.5%，他們是因為能從游戲里找到在現實生活中所沒有的刺激，也能夠在受到挫折的時候借游戲來發泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫；每天都玩游戲的有6人，佔全班人數的15%，這一部分同學基本上都是學習成績比較差的，這些同學有點像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現實生活中得不到的成就感，通過在游戲中取得的「勝利」，體會到組隊的樂趣，滿足自己心理失落，並顯示自己在現實中得不到別人認可的能力。你看，我可以超過任何一個比我強勢的人，我才是最優秀、最厲害的。
從以上的統計中，我們發現全班大多數人都玩了網路游戲，而且，成績越差的同學，玩網路游戲的時間越長。這就說明一個問題，上網玩游戲，不僅對於我們的學習、成長毫無幫助，還會浪費我們寶貴的學習時間，由於我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網癮，就會無法自拔，這將會毀了自己的一生。
「勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時」。在此，我強烈呼籲大家：快回到現實中來，努力學習，相信自己只要努力，在學習上也一定行。好好珍惜自己的少年時光，把寶貴的時間多用以自己吸取知識，這可是我們健康生長過程中所必需的養料，千萬不能沉迷於網路游戲啊！「少年不知老將至」，到那時可就悔之晚矣。