中學體育考試項目標准

『壹』 高中有體育考試嗎標準是什麼

德智美體學生的基本要求

當今有很多學校要求學生德智美體達標，那麼問題來了，現在在學校德智美體對學生的要求是什麼呢？

什麼是德？

首先我們來看看德，什麼是德？德就是我們的品德我們在學校身為學生就要做到傳承中華美德，德有很多種，比如孝順長輩的美德，尊師受教的美德，還有樂於助人的美好品德，這些都是我們學生學習和傳承的美德，這些德做到就算是達標了。

什麼是體？

在學校生活中我們的身體當然是最重要的如果你沒有一個好的身體干什麼都是廢的，我們平時就要多鍛煉鍛煉自己讓自己的身體素質好起來，這樣在學校的一些運動會中你也可以展現自己，說不定你的愛情就來了，在學校不僅要鍛煉好也要多幫班級打掃衛生這也是體的一部分。

總之在學校中你想要達到德智美體的標准還是挺容易的，只要你認真對待生活和學習就能達標！

『貳』 中學體育特長生考試項目及標准

我們只要中學練過，參加過比賽，得沒得獎都叫體育特長。我們回這邊是中學在章程上告知招收答的項目，覺得自己有能力的就去學校考。考完了之後，學校根據成績決定哪些人可以上，然後學校給你定一個中考的分數，只要不低於那個分，就十拿九穩了。
只不過，在大學里，有很多同學都是在中學體育特長（本人學體育），其實都是在考試前內定了的，一個學校考試每個人收400元報名費，都被坑了。

『叄』 初中體育考試項目標准

中考體育是每年都必須參加的考試，下面是中考體育的考試項目介紹。

中考體育考試項目都有什麼

中考體育考試項目

不同地區考試項目不同，且評分標准、考試時間均有差異，須根據自身所在區域進行鑒別。

第一類(6分)：長跑(男1000米，女800米)、游泳(男、女生均為200米)

第二類(3分)：50米跑、立定跳遠、實心球、跳繩、引體向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳(25米)

第三類(3分)：墊上運動、單杠、雙杠、橫箱分腿騰越

第四類(3分)：籃球、排球、足球

中考體育跑步考試規則

(1)在400米環形跑道上進行。

(2)站立式起跑。弧形起跑出發，起跑口令發出前越過起跑線為犯規。起跑後不分跑道。跑程中不得踏進跑道左側跑道線，不得推、拉、阻擋他人跑進，不得由他人帶跑。

(3)考生跑完全程，時間按分、秒記錄成績，不足一秒不計取。

(4)考生以15人左右編為一組，每個考生一次考試機會。

中考體育考試滿分技巧

耐力跑

要把握跑步的節奏，在前面一段不要跑得太沖，不然後程可能會"心有餘而力不足"。有些學生在開始的一兩百米中一路領先，但是到了後程由於沒力氣，腳抬不起來，眼睜睜地看著被後面的同學一個個趕超。不如在前面一段跑得稍慢些，將大部分體力留到最後沖刺階段。

球類項目

這一項目是被老師認為最難預測、心裡最沒底的一項，大多數學生由於場地的限制將籃球選作考試項目。完成這一項很重要的一部分就是投籃進球，但是這有很大的不可預測性，可能會出現學生在校時練得不錯，但真正到了考場上由於緊張等其他因素，第一次投不進籃，第二次補投時因為動作不連貫也很難投進。

『肆』 初中的體育考試，都考試什麼，滿分是多少

各地的初中體育測試標準是在《國家學生體質健康標准》上由各地制定的，具體情況需要向當地的教育主管部門詢問，下面提供的是太原市的標准，以供參考：

男生項目的5分標準是：1000米3分34秒、引體向上10個、前擲實心球（2公斤）10米、立定跳遠2.34米、籃球定點投籃5個。

女生項目的5分標準是：800米3分20秒、1分鍾仰卧起坐36個、前擲實心球（2公斤）6.80米、立定跳遠1.95米、籃球定點投籃5個。

(4)中學體育考試項目標准擴展閱讀

體育測試有以下幾個意義：

1、了解學生的身體素質

體育測試就像期中、期末考試一樣重要。期中、期末考試對我們的文化知識的掌握情況進行測試， 檢驗我們的文化知識， 體育測試可以幫助我們了解自身， 身體機能的基本情況。 對身體的健康情況及時的掌握。

2、提高學生的運動激情

體育測試在很大的程度上提高我們的運動激情， 當我們的體育測試成績較差的時候， 對學生可以起到提醒的作用， 讓學生認識到體育運動的重要性， 使學生的運動熱情高漲， 增加學生參加體育運動的興趣。

3、提高、改善體育教學

學校通過對學生體育測試，能夠了解學校的體育教學的基本情況，體育測試的結果能夠檢驗學校體育教育的方式、方法是否有效、科學。當學生的每一項體測結果都普遍不合格的時候， 學校可以對學生進行強化、系統的培訓。

『伍』 中考體育評分標准表

具體的評分標准復見下製表

女生：

(5)中學體育考試項目標准擴展閱讀：

體育中考是通過統一測試的形式對應屆初中畢業生作出體質評價的統一測評模式，即通過測運動成績和測現階段身高、肺活量、體重所得的指數來進行體質評價。體育中考的時間一般在每年3月份到5月份期間，各地時間不同。考試成績影響學生的高中錄取。同地區考試項目不同，且評分標准、考試時間均有差異，須根據自身所在區域進行鑒別。

必考項目：男生1千米和女生800米

其他事項：

（1）在200或400米環形跑道上進行。

（2）站立式起跑。弧形起跑線出發，起跑口令發出前越過起跑線為犯規。起跑後不分跑道。跑程中不得踏進跑道左側跑道線，遵循右側超越田徑規則。考試過程中考生無犯規現象，記為成績有效。不得推、拉、阻擋他人跑進，不得由他人代跑，藉助他人力量跑進。

（3）考生在6分鍾內跑完全程，按秒錶記錄的分、秒記錄成績，不足一秒不計取。6分鍾內未跑完全程者，考務員將考生帶離跑道，時間按6分鍾處理，成績記為0分。

（4）考生以15人左右編為一組，每個考生一次考試機會。

『陸』 高中體育考試的標准

高中體育會考項目及成績標准
體育會考是考查學生體育與健康（以下簡稱「體育」）學科學習是否達到國家要求的高中畢業合格標準的學業水平考試，也是檢查和評價高中體育學科教學質量的手段之一。
體育會考的對象主要是具有北京市普通高中學籍的學生。體育高中會考成績達到合格以上等級，是學生獲得《北京市普通高中會考合格證書》必要條件之一，《北京市普通高中會考合格證》是學生取得《北京市普通高中畢業證書》的重要依據。體育學科會考成績將記入高中學生綜合素質評價手冊，為高等院校招生提供重要的基礎性信息。
一． 考試的范圍和內容
根據〈〈普通高中體育與健康課程標准（實驗）〉〉和〈〈北京市普通高中新課程體育與健
康學科教學指導意見和模塊學習要求〉〉，逐步將考試內容分為必修內容考試項目（田徑：全市統一考試內容），必選內容考試項目（體操：學生自選考試內容）和選修內容考試項目（選修運動項目：區縣隨機抽簽確定考試內容）。
二．2010年體育會考項目男生和女生全市統一考試項目為：
（一）必考項目
1．男生1000米跑，女生800米跑。
2．籃球運球繞標志物後行進間上籃（低、高手均可）。
（二）選考項目
1．男生實心球或引體向上選考1項。
2．女生實心球或仰卧起坐選考1項。
三．考試成績的評定方法
（一）成績評定方法
體育會考單項的評定採用百分制。總成績的評定採用等級制。三項考試內容總成績的等級評價標准為：優秀（245分—300分）、良好（210分—244分）、合格（180分—209分）、不合格（180分以下），其中，單項成績低於45分者，總成績直接評定為不合格等級。
（二）免考注意事項
體育會考免考的學生分為兩類：一類是因病或殘疾長期免修體育的學生，該類學生持免修體育申請表的復印件（加蓋所在學校公章），直接免考；另一類是因臨時傷病且不能在規定的時間內參加緩考的學生，經區（縣）級醫院證明和學校證明，由區（縣）教委批准可以免試，其證明材料應記入本人學籍檔案。
四．考試方式
考試為現場考核，在統一的時間內，由各區縣統一負責組織實施，當場公布考試成績。
五．考試時間
體育會考時間不應早於每年的4月1日，縣體時間由各區縣統一制定並組織實施。
考試必須在一個單元（半天）內完成。
由於特殊原因，經區縣體育會考領導小組批准，未參加考試及考試不合格者，可以申請緩（補）考。緩（補）考應在考試後第二周進行，補考學生必須在同一單元內參加所有考試項目。
六．考試的順序
體育會考的必選項目（1000米和800米）為最後進行的考試項目；籃球及個人限選項目的考試順序，由區縣統一自行安排。

『柒』 初中體育考試評分標準是什麼

各個地區中考來體育考試的評分標准由自30分到60分不等。西安中考體育考試的評分標准為35分總分=(項目1得分+項目2得分+項目3得分 +項目4得分)÷4×35%。合肥中考體育將總分增加到了60分，必考項目的分值為30分，選考項目各15分。

(7)中學體育考試項目標准擴展閱讀：

體育考試注意事項

1、在體育考前的兩個小時，考生可以進行飲食，吃一些比較好消化的食物，准備好充足的水。切忌中考體育考試空腹。

2、另外，在中考體育考試時考生要遠離那些功能性的飲料，其實這些飲料對於中考體育考試成績沒有什麼幫助的。另外，對於中考體育選考項目，建議考生要選擇自己擅長的適合的項目。

『捌』 中考體育達標標准

中考體育項目：2010年的體育考試，男女生各進行三個項目的考試，包括兩項必考項目和一項限選項目。

男生的必考項目為1000米和籃球繞標志物20米往返運球，限選項目為單杠引體向上或投擲實心球。

女生的必考項目為800米和籃球繞標志物20米往返運球，限選項目為仰卧起坐或投擲實心球。考生可以從限選項目中選擇一項。現場體育考試各單項成績滿分為10分，3個項目共計30分。

(8)中學體育考試項目標准擴展閱讀：

成績的組成

各學期的過程性考核成績由兩部分組成：一部分是學生學習態度的考核成績，主要考核體育課的出勤率；另一部分是平時體育課學業水平成績，主要考核體育課堂教學目標的達成情況；兩部分的考核成績相加除以2，即為學生該學期的考核成績。

學生每學期的考核成績必須如實保留，不能對小數點後的數字進行取捨。最後一學期的過程性考核成績確定後，累加各學期考核成績，按照「四捨五入」的原則統一處理，處理後的分數為學生過程性考核的最終成績。

平時體育課學業水平考核主要依據體育教師在體育課中所教授的符合《體育與健康課程標准》（水平四）中規定的運動技能領域內容及《國家學生體質健康標准》中身體素質和運動能力測試內容。

每學期的考核內容不得少於4項，且所考的4項內容必須分別屬於不同的運動項目，以保證課程標準的有效實施。

體育課成績的考核形式分為單元考核和學期考核。

其基本要求是：

1、根據現行《體育與健康課程標准》及國家審定的配套教材、學年教學計劃和學期教學計劃以及單元教學內容，確定考核項目，在單元教學結束時進行考核。

考核必須在體育教研組的統一組織下進行，參與評分的教師不得低於3人，以百分制記錄學生的考核成績，學生的考核得分為3位教師評分之和的平均數，小數點後的數字非「0」者，按照「四捨五入」的原則處理。

2.學期末根據已考核項目的成績，評定學生的學期成績及對應等級，並根據等級評定最終考核分數。具體辦法為所考核項目得分之和的平均數即為學生考核的百分製成績（小數點後的數字非「0」者，按照「四捨五入」的原則處理）。

根據百分製成績確定評價等級，對應的等級分別為：優秀（85—100分）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）。