❶ 作文 我沖刺重點中學
[作文 我沖刺重點中學]我沖刺重點中學 《一》自學 六年級一上，我們的學習就緊張開了，作文 我沖刺重點中學。一部分優秀的同學都去市上補習班。我也跟著去了，並參加了入學考試，但差幾分，沒考上，咋辦？奶奶說：「咱們自己復習吧。」我們去書店買了2012年升學試卷，我在業余時間就做這些試卷，做完一張奶奶照答案給批改，錯的我和奶奶共同探討，沒學過的就空下。周六周日我去老師家參加奧數學習。我既不能耽誤該學的課程，也不能落伍。就這樣一步一個腳印的走著，但到了期中考試和期末考試前夕，我就「顧著吹笛，顧不著捏眼」，由於時間關系，只有丟開升學復習試卷，跟老師復習書本知識，把基礎打好，我想這也不矛盾，只是步伐慢了些。我們又在此基礎上，買了西安出版的《考前輔導》三本書《語、數、英》。這一套書把知識點歸納的特別好，同時把西安五所重點中學升學考試體進行大總會，難度加大了，小學六年級作文《作文 我沖刺重點中學》。我就自己做。我先做語文和英語，由奶奶批改，但不會的，奶奶給我講解。可是數學就不行了，裡面很多是奧數題，有些我根本都不理解，奶奶有的也不懂，我不能獨立完成。 《二》上補習班 轉眼進入六年級下學期，我考入了補習班。和同學們一起聽課，一起學習，周五晚上晚自習。生活變得緊張起來，尤其是周五那一天，一放學，我就趕緊收拾書包往校門口跑，奶奶和爺爺早已在校門口等我了，我先喝下爺爺遞給我的水，然後把我的書包交給奶奶，接過我上補習班的書包，拿上吃的，就到車站等車去上課。晚上7點30，補習班下課了，奶奶已在補習班那接我呢。我們坐上車回家。進屋爺爺把飯擺好了，我忙吃飯，吃完飯做學校里留的作業和補習班的作業。周六周日接著上補習班上課，就這樣周而復始，馬不停蹄的學習。兩個月過去了，補習班進行考試，我的成績和好同學相差一段距離。這下我急了，心裡感到壓力很大，為此奶奶認真地看了我的試卷，發現我對奧數是根本不行，腦子一到這地方的轉不過彎兒，其他方面還好奶奶又去了補習班學校和老師交談。老師說：「這很正常，有些孩子對奧數就是能接受，有些孩子對奧數就是接受不了。」奶奶這時心情已落入低谷。因為她認為，我在學校是好學生，每學期考試成績都在前面，應該問題不大，怎麼會是這樣。奶奶接受了這個事實，她和我談話：「樂樂，想考重點中學嗎？」我當時心情恢恢的，一點信心都沒有了，加之奶奶在這些天由於心情不好，經常批評我，我更感到我不行。但我看到同學們都在努力拚搏，我不甘心吶，我多想和同學們一起上重點中學，「我想考重點中學。」我低聲回答奶奶。奶奶說：「好，想考，那咱就努力吧，奶奶陪你，你有信心、恆心、和毅力就行。」
❷ 距離中考還有多遠作文700字
眼下，我已經進入了初三的學習生活，在這一個月的時間里，我感到了前所未有的苦和累，但先苦後甜，苦中取樂才是人生最大的享受。
初三，意味著什麼？無疑就是要面對人生的第一次考驗——中考。「中考」這一個詞語從開學到現在，一直是我和同學每天必聊的熱門話題，這是一次多麼重要的選拔考試，它將取決於你以後在人生道路上的方向。
初三了，離畢業還有幾個月的時間，在接下來的日子裡，所面對的是可能是喜悅與快樂，也有可能是緊張和煩惱，這些都不是重點；中考在我們看來，只是人生道路上遇到的第一個轉折點，也是中點；一旦上了高中，將會有更少的時間復習，有時為了一次考試，或許需要你挑燈夜戰，義無反顧的去復習，不過結果如何，但畢竟你努力過了，所以也不需埋怨自己沒考好。當然，相對於在全校前50名的同學來說，在中考時，他們已不需要過多的擔心，因為在平時，他們早已把自己做錯和不理解的題用筆記錄下來，他們只需弄清楚這些，考高中那沒問題。上學為的是什麼，是為了准備人生道路上的這幾次重大考試。自隋朝以來，武則天當了皇帝後，就有了科舉制度，但到1905年卻正式廢除。從開始到廢除，科舉制度整整綿延存在了1300多年，它為中國歷朝發掘、培養了大量人材。一千三百年間科舉產生的進士接近十萬，舉人、秀才數以百萬。為我國以後的人才選拔奠定了很好的基礎。
中考，到底離我們還有多遠，或許，就在不遠的明天。在這緊張的重要關頭，我們早已經不幸的遭到了疲勞的襲擊。目標還不就是考上好高中么，考上好大學么，找個好工作么?這青少年的大半輩子都在這了。而這又是我們「義不容辭的責任和義務」寄託著父母望子成龍，望女成鳳的願望，所以要想回報，就必須付出辛苦，也就必須要先吃苦，而後才有甜。
我希望，在接下來的日子裡，不管辛苦與否，我都會堅持到最後，接受人生的一次大挑戰，來笑迎中考。等到了6月，中考，也就離我們不遠了。
❸ 高考離我有多遠作文400字
抬頭，是湛藍的天空，我聽見有遼闊而深沉的詩意在呼喚。天空的內容永遠不會單調。有雲霞的絢麗，有彩虹的旖旎，也有風雨的淋漓和夜空的神秘。飛翔的慾望，無來由變得如此的強烈而又執著。於是，夢想做一隻矯健的雄鷹，能沖破雲天，自由地翱翔於長空。
做一隻鷹並不容易。我想到了亞馬孫平原上有一種被譽為「飛行之王」的雕鷹。雕鷹飛行時間長、速度快、動作敏捷，被它發現的小動物幾乎沒有能夠逃脫的。這壯麗的飛翔，來自於母雕鷹對它們近乎殘酷的訓練。小幼鷹出生後，就要在母雕鷹的幫助下獨自飛翔，幼鷹需要成百上千次的飛行訓練，才能獲得母親口中的食物。之後，母鷹把幼鷹帶到高處，然後把它們摔下去，有的幼鷹被活活摔死，但母鷹不會因此而停止訓練，因為母鷹深知，不經過這樣的訓練，孩子就不能飛上高遠的藍天。有人曾動過惻隱之心，偷偷把一些摔傷的帶回家中喂養，但後來發現，這些被喂養長大的雕鷹至多飛到房屋那麼高便要落下來，那兩米多長的翅膀已成為擺設。
做一隻鷹是幸福的，未來的天空寬廣而自由；做一隻鷹也是殘酷的，從第一次展翅欲飛開始，歷經苦痛，飛起、跌下，跌下，飛起，無數次的歷練才逐漸讓雙翅豐實起來。當第一次沖上藍天時，身後的路，是灑滿汗水和熱血的一路坎坷。
也許，我們不喜歡鷹的那種殘酷，但歷練的挫折，卻是成長中的必須。鷹飛翔的過程，就是他體驗挫折的一段歷練，苦痛而又充實。
邁出第一步不容易。無數次的跌倒，奠定了跨前的一小步，這一小步又積累成最後的健步如飛。正是無數次的傷痛和挫折，讓我們成長的過程豐富而堅實。這是我們成長的全部，在一種體驗傷痛的自省里逐漸走向成熟。
然而，有一種呵護和關懷讓我們沉重起來。摔倒了，父母的雙手把我們抱起，那疼惜的目光，刺得我們開始小心翼翼；碰壁了，有人把牆推倒，讓我們能順利跨過。「別出事了」的告誡，也讓我們有如籠中的金絲鳥，只能用一雙受驚的眼睛怯怯地看著外面的世界。
如果鷹從一開始，都是父母背負著飛上藍天，那他最後還能不能展翅高飛？孩童們沒有第一次的摔倒，會不會有後面的健步如飛？沒有我們第一次自己拔開路中荊棘，有沒有一條平坦的大道直行？
有一種苦痛，與成長相隨。所以，成長的過程，摔了一跤，既不特別也不可怕。摔跤的經驗，是成長中的一筆財富，是飛翔中的一次洗禮。過度的呵護和異樣的關懷，倒是只能讓我們有如籠中之鳥，有翅膀卻飛不起來，脆弱得經不起任何風雨的吹打。其實，摔倒了，就讓我們自己爬起來，招呼我們拍拍身上的塵土，目送我們繼續趕路。我們需要的，只是一種鼓勵的目光，一句認同的關懷，而不是「出事了」的驚呼。
天空，離我們並不遠。每一隻有著飛翔慾望的鷹，在無數次的跌倒、爬起後，終會有一天青雲直上，於雲間翱翔。
❹ 120離我有多遠作文600字
生命因歲月的磨練而顯現出成熟。
依稀記得小些時候和夥伴在一起玩耍的日子。那時真是少年不知愁，除了學習、友情、愛好，相伴的是那無憂無慮的心境，純潔的心靈，美好的心情。
細數往昔，快樂總是相隨。因為單純，因為那簡單的人際關系，輕松的學習環境。似乎已經讓我忘記了
「愁」字怎麼寫，更不會讓其在我心中激起半點漣漪。直到有一天一聲巨雷響起，讓我從安樂的小床醒來，開始思考人生的時刻。它來得驚心動魄，充滿風雨坎坷；
它又來得不溫不火，充斥簡單寂寞。我夢想中的象牙塔也越發清晰。雖然心中有些許迷茫，些許苦澀與恐懼，但更多的還是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的執著不悔，「寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅」的隱忍堅毅。彷彿一道流星劃過夜空，帶給我關於光明的無盡憧憬；又如黃昏月夜，暗香浮動，帶給我幾許遐思與渴盼。
終於我追隨著你度過了最關鍵的時刻，而後你卻毫不留情地把我忘記，而你卻永遠被我記憶。不知該愛你還是恨你，愛你把我從睡夢中驚醒，恨你把我敲進萬丈深淵。
其實那一刻我感覺你就在我身邊，若隱若現，若即若離。一次次看到蝶兒破繭而出，開始幸福地飛翔；一次次看到花蕊嬌恕綻放，發出一縷縷芬芳。而我卻要在鋪滿荊棘的道路上接受風雨的洗禮，一次次跌倒，一次次爬起，已是滿身傷痛卻還奮力前行，在快接近心中的象牙塔時卻看到你所屬的那扇大門在緩緩地向我關閉。我恨不得，恨不得用炮彈轟你。你讓我如此絕望，如此傷心！
累了，閉上眼睛，不想再見你。恍惚間看見徐志摩正撐一支長籬在青草更青處尋夢；看見顧城正用那黑色的眼睛尋找那一片光明，於是，我的靈魂穿越歷史的風雲，在獵獵秋風撲刺下，我看見一臉自信的他牽一匹瘦馬，伴著秋風黃昏，用最孤獨的背影徜徉於西風古道，流水人家；跨越汩羅江的天塹，他吟哦著「帝高陽之苗裔兮」，試著用一聲年輕的喟嘆解讀屈原千年來最寂寞的語言。而在美國，當他用流利的英語喊出了「IHAVEADREAM」，馬丁，路德金這個黑臉龐的漢子也不禁淚流滿面。
快樂，你究竟離我有多遠？夜幕中我懶懶睡去。他來到我身邊擰著我的耳朵：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子裡需要鎮靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往著未來。一切都是瞬息，一切都將會過去。
猛然間一覺醒來，抖落了一身壓抑，「紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新」。朦朧間驚奇地發現你竟然就在我的手心裡……
【篇二：成功離我有多遠】
每個人都知道，只要你肯努力，成功就會在前方等著你。可是我的成功會在前方等著我嗎？
——題記
天氣陰沉沉的，就如我的心情一樣。
剛剛結束了清遠二模的考試，成績出來，慘不忍睹。一直以來我以為，自己是最好的，我常常對自己說。我的理想是當一位教師。可當成績出來時，我才知道自己是那麼的差勁。我很想改變自
己的態度，可惜我做不到。每當我對自己說：我要努力讀書，把拐角的科目追上來。可我往往都是半途而廢。原因很簡單就是受不了誘惑。我幫自己定了一個目標也
做了每天學習的計劃，可惜每到關鍵時刻我都堅持不了。比如說，今天同學對我說，湖南電視台有什麼好看的電視劇，我回到家又忍不住要打開電視機。誒，成功到
底離我有多遠，我一點都不敢想像。
我是班裡的政治課代表，每當我背書背到有一些關於抵制不了誘惑的方法，我都會去嘗試，可往往都是以失敗告終。我很想堅持，可我抵受不了誘惑。老師對
我說：我的成績不是很差，只是理科差了一點，都是不及格的。老師讓我努力學習理科，把拐角科目拉上來就好了。可是每當我上數學課時，上半節課我還聽的懂，
後半節課就完全不知道老師在講什麼，我就是會越聽越想睡覺，一點心情也沒有。還有就是上物理課，物理老師總是講一些電路、電功、和機械效率都不知道他在講
什麼。我聽得昏昏欲睡。總的來說，讓我學理科，還不如讓理科殺了我。
如此下去，我的成績肯定會下滑，再這樣下去，那麼我的成功會離我有多遠？我一點都不敢想像。
【篇三：分數，你離我多遠作文】
分數，媽媽說分數是關鍵，即使缺少那0．5分也是不好，語文老師說他永遠不會用分數這個詞語來評價學生的好壞，但在這個世界，分數怎麼樣，都是決定一個人的錢途。
分數，我想要問你，你到底離我還有多麼遠，我一直為了你奮斗奮斗，整個思想世界圍著你來打轉，我還是考不好，我還是輸了，輸在你腳下，看著你冷冷笑著我，訴說我有多失敗多失敗。
我看著分數，我要怎麼樣，倔強爬起來，再一次一次為了你么？然後在一次一次為了你考好？為了未來奮斗，我開始迷茫，我看不清楚了，現在我的世界只存
在那所謂的分數，我把分數看的重要有什麼用，還是老師一個×就可以把你，甚至把我之前做的努力白費了，我還是要被罵，媽媽的嘮叨，爸爸的責罵，就是分數這
個詞語造成的……
分數，你離我有多遠，是孫悟空一個十萬八千里也無法逃脫佛祖的一個手掌的遠，還是自己做夢夢到自己永遠有很多財富的遠呢，還是根本就是和我搭不上邊的遠？我不懂不明白，這樣分數你滿意了么。
我討厭看到決定我『生死』的那個分數就這么這么的暴露在我的面前，我自己卻不能怎麼樣來改變，我能抱著棉被痛痛快快大哭一場，可是最後我還是得很堅強的面對，不可以逃避，也逃避不了，這是分數重頭到尾給我呈現的一個景象。
有時候雖然也會為了分數激動、興奮，這只限於好的情況，只能努力努力在努力了嗎？
分數，請問一下，你怎麼決定一個人的好壞、一個人的生死、一個人的努力；分數，請問一下，你是怎麼將一個人否定，將一個人僅有的一點自尊，自信徹底崩塌的？為什麼？為什麼？為什麼？
我知道我離分數很遠很遠，我還是要一次一次奮斗，我永遠不想看到分數，我還是得為它努力，為我家人努力。我永遠的討厭用分數評價任何人，可最後自己卻對分數評價的一文不值，我永遠永遠……只能說分數你真的離我太遠了，遠到我摸不到你，遠到用淚水點綴你？誰能告訴我分數多遠？
❺ 你離榜樣有多遠作文
14歲的鋒隨父母從農村來到沿海一個港口城市上中學。那城市非常美麗，但鋒穿的衣服、用的東西和說話的口音，都與這座城市格格不入。課後，班裡的同學三五成群地聚在一起，沒人理他。比他高一年級的表哥偉說，不怕吧？鋒說，不怕。偉說，不怕是不怕，可總歸不是自己的家鄉，別人瞧不起俺們。鋒說，別人怎麼看俺都無所謂，只要俺瞧得起俺就行。
鋒是初二年級的學生。學習很用功，上課十分認真，課後又認真完成作業，但思維總跟不上他們。每當鋒看到同學把嶄新的本子扔進垃圾桶里時，他就把它撿起來，留作備用。
初夏的一個星期天，暴風雨驟起，鋒想起教室的窗沒關好，於是馬上沖回教室。和他在一起的偉勸不住他，心裡暗罵他是個笨蛋。
在他的教室里，鋒發現窗已經壞了，好不容易才找到帆布來堵住它。剛好級長經過這里。級長見課桌和課桌上的書絲毫不沾雨滴，當場表揚了他，並表示會在級會公開表揚。他說不用啦，我只是不希望我和我的同學上課受到影響。級長見他如此誠實、責任心又強，就想推薦他當學生會主席。鋒十分驚喜，但推辭說，我不行的，我的學習如此糟糕，還是讓成績好的學生干吧！級長說，我看你行――比成績好的學生優秀的是你身上的那種東西。
鋒就當上了學生會主席。
偉聽到這消息，馬上跑去找鋒說，希望在學生會謀份差事，好讓自己在學校立足。鋒說，你不行，你的責任心還不夠強。偉臉漲得通紅，罵道，你真沒良心，「陞官」就不認識人。鋒說，把自己的事干好才算是有良心。
鋒和幾個學生副主席一起合作，把學生會的事搞得條條有理。過了些日子，幾個學生會副主席知道了他的底細，心裡不服氣地說，我們是未來的「天之驕子」，怎能讓這個鄉巴佬管著？鋒知道了並不惱，說，既然一塊兒共事，就應該把事辦好。我這個學生會主席的帽子誰都可以戴，可有價值的並不在這頂帽子上。
那幾個學生會副主席聽了，面面相覷，就不哼聲了。校長要學校的主任、各級的級長和學生會正副主席報告他們的工作情況，還一起共進午餐。吃飯時，鋒發現坐在他旁邊的校長不小心把飯掉在地上。鋒二話不說，馬上把它撿起來，幾個學生會副主席看見了，心裡卻暗笑。校長看到這一幕，驚喜萬分。站起來，緊緊地握住鋒的手。後來，校長輕聲問，你怎麼學的，怎麼能做得這么好？鋒說，我家很窮，父母不識字，可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。他們辛辛苦苦地供我上學，他們說俺不指望你高人一等，但決不能對不起自己，自己做好自己的事就好……
全席的人聽了鋒這番話，驚訝萬分，鼓起了熱烈的掌聲。一直沒哼聲的級長對他說，我沒有推薦錯人，你――是我們全級乃至全校的榜樣！
❻ 《我離初三還有多遠》作文
生命因歲月的磨練而顯現出成熟。 依稀記得小些時候和夥伴在一起玩耍的日子。那時回真是少年不答知愁，除了學習、友情、愛好，相伴的是那無憂無慮的心境，純潔的心靈，美好的心情。 細數往昔，快樂總是相隨。因為單純，因為那簡單的人際關系，輕松的學習環境。似乎已經讓我忘記了「愁」字怎麼寫，更不會讓其在我心中激起半點漣漪。直到有一天一聲巨雷響起，讓我從安樂的小床醒來，開始思考人生的時刻。它來得驚心動魄，充滿風雨坎坷;它又來得不溫不火，充斥簡單寂寞。我夢想中的象牙塔也越發清晰。雖然心中有些許迷茫，些許苦澀與恐懼，但更多的還是
❼ 一篇《我離學霸還有多遠》作文450字左右
夏日，熾熱的太陽在碧空如洗的天空中發出強大的力量。樹上的知了嗡嗡鳴叫。空氣中漫遊著熱的足跡，使人不得聲聲叫熱。班級里有三分之二的人拿著小風扇散熱，其餘的同學手拿書一邊扇一邊聽課。唯獨她獨一無二。烏黑的頭發里夾著一絲白發，額頭時不時流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完後繼續專心致志的聽課。
這位同學就是我們班的遠近聞名的學霸——XXX。
從我轉學以來，她的英語和數學的成績都是遙遙領先——排名從來都不下於前五名。沒有努力，哪會有成功呢！朱樂怡媽媽說，她寫完作業並沒有像我們撒腿就跑去玩。而是在做關於主科的練習題，做完後還復習1——10冊的英語單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個單詞。
這20個單詞雖然是之前學過的，但學過了那麼久必定也會忘，也就是說每天等於再背陌生的20個單詞哦！而且還要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。但她做到了！讓我不禁想起句話——寶劍鋒從磨利出，梅花香出苦寒來。
朱樂怡雖然是學霸，但是也不會瞧不起我們這些「學渣」。
記得上個學期末，我因家有事不能來拿獎狀和寒假作業，我請她幫忙時，她二話沒說就答應了這事。而且還說到做到了。
這就是學霸——我們可愛的XXX。
❽ 我離中考有多遠 (作文)
那麼說來，從我出生的那一刻起，就與中考之間聯上了一條無形的線。時間一點一滴地流過，線條越變越短。直到上了初四，牆上掛上了中考倒計時的牌子，才發現平時與父親、同學的隨意話題竟變得那麼沉重，那麼近。中考，我與你的距離真的不遠了。
其實，在內心當中，我與中考的距離要比實際近得多。每天都會感受到來自老師、家長的壓力。真的，無論精神還是肉體，都不願面臨中考。但老師說，中考是人生必經的道路，也是我們走向成熟與成功的重要一步。在壓力面前躲避的人，會被自然淘汰掉。這些道理我都懂，但還是不禁要問，我與中考的這段距離里除了煩惱與壓力，沒有帶給我歡笑與輕松。
但是，大家又都在努力，現在就算有再多的想法與不滿也要堅持下去，因為我無論再怎樣抱怨，中考也正一步步向我走來。所以，我也不能自甘墮落啊。只有任命的份！
我每天看見的不光是中考倒計時，書籍也統統帶上「中考」的字眼，老師口裡也常在提醒我們，快要中考的人了，就連中性筆上也寫著考試用筆。現在，我覺得中考那場考試不過是一個形式，而真正的中考就在我們身邊，甚至已經吸進了我們的骨髓里，早已與我們融為一體。
就在最近，學校的放學時間早了，給了我們不少睡眠機會。我想，教育局也注意到了中考對學生造成的壓力，那麼我相信在以後的中考甚至在下一屆中考帶給學生的壓力不要那麼大。
72天，71天…..時間一天天過去，但無論怎樣，只希望自己在距中考的這段時間里，不斷努力，加油！我與中考的距離在一點點拉近，我必須面對它，但也希望以後的中考給學生成長的同時，能多一份輕松，多一份積極面對的勇氣。