1. 我從生活中學到了作文359字
我從生活中學到語文
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。
2. 我從生活中學到了語文 作文
語文的奧妙很深。生活處處都有語文。語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容（這些內容其信息原意因語言文字固有的釋義格韻等特性可能受到限制改變或得到發揮變化）。 語文，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。 學好語文，要注重培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇文章後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你的學習鋪上一條通天大道。 學科相關書籍對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，你可以從「零」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者竟如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定地回答：「不會的！」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裡做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。 學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。 書籍，是人類進步的階梯，（也是我的精神大餐）。漫遊在書的海洋中，懷著一顆好奇的心去大膽地探索語文的奧妙，真是其樂無窮，受益匪淺。
書，是我的精神大餐；是帶我沖出溝谷，駛向康莊大道的途徑；也是幫我打開成功的大門的金鑰匙。
前面已經說了讀書的重要，這一段沒有更新的意思，有點多餘，可以刪掉。
「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」。（這句俗語說明讀書的功利性，與下面孔子教導的做人的道理和學習方法沒有聯系，可以刪掉）我從流芳千古的《論語》中，明白我們要「仁」愛待人，廣泛地理解和體貼別人，自己所不願做的事情，就不要強加於人。在滿腹經綸的孔子的熏陶下，我還掌握了一個學習方法：學習是一個由淺入深、循序漸進的過程，（溫故才能知新）。我們要實事求是，踏踏實實走好每一步。
（冰心的散文集）《繁星·春水》在五四運動時，曾盛行一時。我細細品味時，也從中感到母愛的博大無私和至高無上。它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。然而，我得到不僅僅是這個美好的感受，還拓展了我的語文視野，豐富了我匱乏的詞彙量，提高了我的寫作水平。（從此我悟到），尤其是文章的語言描寫，要清新淡雅又晶瑩明麗，明白曉暢而情韻悠長，才能打動讀者的心。
在中國燦爛的古詩詞文化中，有許多經典名句至今流傳千古、家喻戶曉。如李白的「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。這句蘊意深遠的名句告訴我們要揚起理想的風帆乘風破浪。還有蘇軾的「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」。這生動形象的比喻委婉（生動）地刻畫出西湖之美......在這唐詩宋詞中，我們汲取豐富的知識，陶冶高尚的情操，不斷提高自己對語文的見解能力。可見，書是我們的良師益友。
最好點出讀了哪本詩集，如《唐宋詩精選》，或者《唐詩三百首》，這樣自然就與讀書相聯系。否則好像是寫讀詩的重要了。
遨遊在一望無垠的書海里，彷彿走進了一個繽紛多彩的語文世界中探索奧妙、汲取知識、學習語文
人皆言之「生活處處有語文」，而我就對這句話深有感觸。不錯，在讀報刊、觀影視、玩游戲、看新聞中，我們都可以發現語文的蹤跡。而我，則是在閱覽各式各樣的書籍中，學到了語文。
小說，是書籍之中的批評家。它批判社會，直指現實。我，從古華的《芙蓉鎮》里看到了解放前勞動人民的勤懇，卻波折的命運；我，從列夫·托爾斯泰的《跳水》里看到了一名船長在危難關頭盡顯的機智；我，從契訶夫的的《變色龍》中看到了一個見風使舵、立場不穩的青年人。我，在小說的世界中，學會了如何去刻畫人物的性格，去描寫生動的細節。我與大師們面對面的談論著小說的見解，小說的奧妙。我，從小說里學到了語文。
童話，是書籍之中的幻想家。它渴望美好，幻想生活。我，從鄭淵潔的《皮皮魯外傳》里看到了一個機智聰明，卻又有些淘氣的男孩；我，從楊紅櫻的《幸福的鴨子》里看到了一隻鴨子對生活的認知與看法；我，從安徒生的的《丑小鴨》中看到了理想與夢幻世界的美妙與美好。我，在童話的仙境中，學會了如何去表露文章的中心，去敘述事件的情節。我與書中形形色色的人物討教著童話的中心，童話的精華。我，從童話里學到了語文。
寓言，是書籍之中的哲學家。它領悟真理，思考哲學。我，從伊索的《夜鶯和鷂子》里看到了他對放棄眼前利益，追求渺茫的深悟；我，從克雷洛夫的《獅子分獵物》里看到了統治強權者的專橫與其無理；我，從陳伯吹的《小魚遇險》中看到了在生死攸關時刻，經驗之談的重要性。我，在寓言的天國中，學會了如何去概括短文的主題，去總結深刻的立意。我與睿智而高尚的人交流著寓言的深刻，寓言的主旨。我，從寓言里學到了語文。
有人曾經說過這樣一句話：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」。不錯，在書籍中的每一個細微之處，都躲藏著神奇的語文。它正放射著美麗而又耀眼的光彩，靜靜地在等待著人們去發現語文，去開拓語文，去創新語文。是的，我從書籍中學到了語文！
語文博大精深，令人嚮往，許多外國人都說：「中國的語言是世界上最美麗的語言，最深奧的語言。」
漫遊在書的海洋中，懷著一顆好奇的心去大膽地探索語文的奧妙，真是其樂無窮，受益匪淺。
我幸運的找到了一朵最美麗的花朵，那就是——書籍。
書籍，是人類進步的階梯，更是我的精神大餐。漫遊在書的海洋中，懷著一顆好奇的心去學習去探索中國語言的奧妙，會使人精神舒爽、受益匪淺。
書是人們學習語文的首選，它們就像一座座花園，這里包羅萬象，令人留戀忘返……
書本把語文淋漓盡致地發揮了出來。那標點符號在文字間跳躍，把文字襯托得有板有眼。文章落成，一副生動的圖畫就躍於紙上了。讀《三國》，體驗熱血廝殺的傲氣，看著一個個士兵披裝戴甲，馳騁沙場！
閱《水滸》，感受宋江的謙遜，魯智深的豪氣，梁山好漢的義薄雲天！
「兩句三年得，一吟淚雙流。」詩歌的美麗，源於詩人的靈感。唐詩、宋詞、元曲，各有各的韻趣，投身於詩海之中，「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。」風景如畫，美不勝收。「人生如夢，一樽還酹江月」詩人的悲壯情懷，醉生夢死，更願「一醉方休」。
有人曾經說過這樣一句話：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」。不錯，在書籍中的每一個細微之處，都躲藏著神奇的語文。它正放射著美麗而又耀眼的光彩，靜靜地在等待著人們去發現語文，去開拓語文，去創新語文。 遨遊在一望無垠的書海里，彷彿走進了一個繽紛多彩的語文世界中探索奧妙、汲取知識、學習語文。用書籍這把金鑰匙打開語文的大門吧！
我從生活中學語文
語文似春風，吹拂走心靈上的陰霾；語文似春雨，洗禮情感上的塵埃；語文似繁花，點綴多彩的生活。
——題記
放暑假時，媽媽帶我去峪西大峽谷遊玩。這次旅遊還給我帶來了額外的收獲呢！
來到山谷之中，我迫不及待的跳下車，深深的吸了一口氣，疲乏一掃而光，剩下的全是使不完的勁。
第一個景點——「一線天」
來到一座大山下，只見山腳有一湖清水，碧波盪漾，美不勝收，山腰綠樹環抱，山頂雲霧繚繞，最壯觀的還是那一線而下的飛瀑，少說也得五十米，我不禁吟誦道「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」的佳句。
我們接著來到遊艇邊，上了船，坐在艙外，欣賞著兩岸的美景，大大小小的山都有規律地排成馬蹄形屹立在兩岸，遠看山上綠樹蔥蘢，待船近了只見剛剛身披綠衣的仙女身上露出了突兀的大石頭，猙獰恐怖。行過一座又一座的山，還是望不見盡頭，真是「正如萬山圈子裡，一山放出一山攔。」回頭看，只見船所到之處留下一圈圈漣漪與泡沫，點綴著這碧水青天，正是老舍先生說的「舟行碧波上，人在畫中游」。
生活中處處有語文，語文時刻伴隨著我們的成長，只要你細心觀察就會有所收獲。
也許，某一天你會突然發現——生活本身就是一本大寫的語文書。
曾經聽過這么一句話：筆下的文字總是你心聲的流露。這聲音從何而來？是心裡感情的真實流露。這情感從何而來？那，便是生活。生活中語文的蹤跡無處不在，語文的學習亦離不開生活，生活就像一本知識寶典，想要獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情與贊美的美文佳作，就要懂得觀察生活，體驗生活和享受生活。
依稀記得小時候老師曾對我們說過這樣一句話：「同學們，其實語文就在生活里，就在那一件件的小事中，只要你們用最誠摯的心去觀察，去發現，就能找到生活中的語文，讓我們一起來譜寫語文學習的新篇章吧！」老師布置下了一項作業：寫一篇關於生活的作文。我一時愣住了，我的生活每天都是這樣平淡無奇，有什麼可寫的呢？於是，我求助於老師，老師聽了我的話後，笑著撫摸著我的頭，親切地說：「文曦，不要以為生活就是這樣平淡，你到街上去走一走，睜大你的眼睛，千萬不要放過一件小事，相信你一定能寫出好的文章。」我似懂非懂地點了點頭。
我漫無目的地走在林蔭道上，不經意地一抬頭，我看到了這樣一幕：「一個衣衫襤褸的乞丐蜷縮在牆的一角里，似乎只有一隻右手，這是，走過來一個比我大幾歲的女孩兒，只見她看了看那乞丐，眉頭微微皺了一下，接著蹲下身來，從她的包里拿出了一個熱乎乎的麵包，乞丐膽怯地往牆角里縮了縮，女孩微微笑著說：「吃吧，喏！」乞丐試探著伸出他僅有的一隻右手去抓那塊麵包，看到女孩依然笑著，便大膽地吃了起來。女孩走了，乞丐看著她的背影，直到視線已看不到她。我記下了這動人的一幕。接著，我又發現了許多許多事兒，一位老人為了別人丟失的一份報紙，而等候了很久，直到主人來到這里，一個幼稚的小嬰兒顫顛顛地走到一隻流浪狗的旁邊，輕輕撫摸著它，嘴裡還不停地說著：「狗狗，不要怕……」一個可愛的小女孩趁爸爸不注意時，悄悄把零食塞進爸爸嘴裡……
這些不都是生活中所發生的事嗎？
夕陽西下，天已經黑了，我心滿意足地回到家，開始寫作文，我把在林蔭道上所發生的事情寫了下來，我將自己全部的感情傾注於此。
其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們去觀察，去尋找，去發現。
語文的學習需要積累，而這積累則來源於對生活中每一件小事的記錄，它實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。好的文章不一定要靠堆砌華麗的辭藻來對形式加以美化，相反，傾注了真情實感的文章最能打動人的心靈——也許，這就是學習語文的真諦。
原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。
原本以為，只有每天去消化那些枯燥無味的字、詞、句……才能學到語文。
原本以為……
可是，漸漸地，我發現自己錯了。生活中處處都有語文的身影。
生活需要語文，語文離不開生活。在你憤怒至極時，語文是一首小詩平息了你的怒火；在你懊惱絕望時，語文是一篇意味深長的文章使你重燃對生活的希望；當你氣餒時，語文是一句名言讓你重增信心；當你得意忘形時，語文又是一段文字使你遠離驕傲的路。語文能使誤入歧途的人懸崖勒馬，語文能使一個不愛學習的人成為一個學者。生活需要語文，語文離不開生活 。
網路上，網蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！
再比如電視上，短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句「原來生活可以更美的」便寫出「美的」空調對人們的重要；時髦的「只溶在口，不溶在手」也體現了巧克力的特性；這個「成功之路，從頭開始」也形象表達了洗發水的功勞。家喻戶曉的「生活不能沒有聯想」也一語雙關，生動地寫出了「聯想」電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來？
正如法國雕塑家羅丹所說：「我們的生活並不是缺少美，而是缺少發現。」朋友，善用語文吧！從語文中，你會發現更多的生活樂趣，因為，我們生活在語文的世界裡
語文是語言的文化，而語言又是人類溝通、聯絡情感的重要方式。生活處處皆學問，生活處處有語文。擦亮你的雙眼，你會發現，其實語文就在我們的身邊。
當你和父母一同散步時，當你和朋友聊天時，當你跟同學遊玩時，可曾留意過身邊的語文。
大街上，五花八門的商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。「衣櫃」、「Q一代」、「扮靚」這些都是精品店、服裝店的名稱，都各有它的獨特風格。其中更是蘊藏了很多的語言文化。
網路上，網蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網路用語多用擬聲詞、相形詞和數字等等，表達起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來生活可以更美的（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開始（飄柔洗發水）等等。其中一句「生活需要聯想」更是具有深層意義。聯想不僅是指由於某物而想到其它事和人，還是指聯想電腦。
在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到凈化，幫助你握住正確的航向。
生活中處處有語文 在我們的現實生活中,語文無處不在.
生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬於語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那裡來的,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關鍵性.
文字,是人類文明的象徵.通過自然界的優勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發明出了文字.文字的出現,更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如痴如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.
語文在生活中,是調劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的「背影」；感受出魯迅的「身軀」；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。。。。多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎？
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
總之語文對我們的生活影響還很多.朋友,請你多用語文,從語文中,你會發現更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中.
我原來認為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，後來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無賴，從小書櫃上隨意拿出一本雜志就看了起來，那是一本是我認為很不錯的雜志，我認真地看，我突然一激動，拿出筆記本，准備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認真地做起筆記來。終於做完了，我伸了伸懶腰，仔細看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的筆記上，居然看到了，在語文中能出現的字眼，什麼比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎麼會跑到我記的筆記中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處都有語文嗎？
我問媽媽：「是不是生活處處都有語文呢？」媽媽的回答很富有詩意：「語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鑽進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。」我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞；當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的意思；當你寫日記或作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似網際網路一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
3. 我從生活中學到語文 作文300字 急
如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白雲；如果把生活比作一頓美味佳餚,那語文就是必不可少的調料.生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文：對聯、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現代語.語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存.所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學到語文,體驗語文的樂趣.
走過音像店,聽見周傑倫的《發如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那麼好的歌詞,就沒有周傑倫《發如雪》那麼動聽的歌.所以,語文是動聽的歌.
走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能乾瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達自己的想法.
「賣對聯了,買對聯了!」「我的對聯最好,我的對聯最吸引人」打開一看：殘雲隨雪逝,美景應春來.嗯,不錯不錯,一位老爺爺縷著鬍子應聲說「我買了」對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶.它即擴大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備.
走進小區,發現兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌「小草青青,足下留情」；垃圾桶旁立著一個牌子「居高不要臨下」.是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護草坪,不要隨意踐踏.講究衛生,不要隨地亂扔.如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀.這個小區就可能垃圾漫天.語文知識時刻提醒人們,注意環保,保護我們美麗的家園.
是的,生活中處處有語文的存在,沒有語文,就像藍天沒有白雲,小鳥沒有翅膀,我從生活中學到了很多.但是學無止境,只要細心觀察,更多的知識還等著我們去探險開發……
4. 作文。。。。。我從生活中學到了。。。
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰
5. 小學六年級作文,寫我從生活中學到了什麼為題
生活在生命的磁場里高速運動著。生活中年輕的我們學到了很多道理，我們也在一天天長大，在其中感受著生命的洗禮。美麗、潔白—臘梅微風輕輕送來了冬天，許多美麗的花都先後落下了。然而，那一枝潔白的、美麗的花—臘梅，卻在寒風中挺立著，接收著風、雨、雪的洗禮，在暴風雨中它從未低頭，雖然雨珠仍掛在臘梅的頭上，努力想讓它屈服，但臘梅仍然傲然挺立在寒風中。臘梅不言放棄的精神讓我感動。在這里，我學到了不言放棄。堅持不懈—蜘蛛有一天，來到公園里乘涼，抬頭往上看，一隻蜘蛛在樹叉間織網：第一次，剛織完，風吹過網破了。第二次，織完後，風又吹來，網又破了，它又繼續補網。直到第六次，可風一吹過，網又破了。第八次，在經歷了八次失敗之後，終於成功了！你是不是感受到了蜘蛛，美好的精神呢？在這里，我學到了堅持不懈。無私奉獻—蠟燭在秋高氣爽的夜晚，忽然停電了。這時，蠟燭起了作用，大家把任務交給它，它便在黑暗中用自己的「身體」把房間點亮。在大家睡覺時，它身上的蠟慢慢滴下，彷彿一個衣著樸素的小女孩在哭泣。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」蠟燭這種無私的精神令人佩服。在這里，我學到了無私奉獻。駐足生活的舞台，體驗生活的樂趣，感悟生活的激情與澎湃。
6. 作文》我從生活中學到了＿》700字
生活是一首沒有音符的歌，但其不同的旋律以不同的節奏流淌在不同人的心田！生活是一本沒有字的文集，不同閱歷的人會以不同的心志去賞讀，所以得出的結論大相徑庭！生活是一部沒有道具的戲，我們每個人既是演員，也是導演，然而，觀眾的多少卻是因人而異！
生活，教會了我如何去成長，如何去做人，如何去生活！
當我身處逆境，悲痛欲絕，幾欲沉淪和放縱，想就此一跟不振時！我的境況並沒有起色，這時，失敗不再是成功之母！生活告訴我，自信點，別太在意歲月的沉浮，振作起來，用辛勤的雙手去托起充滿希望的太陽！
當我被掌聲、鮮花所淹沒時，我想就此擱下我拼搏的決心，偷閑一段時間，或把往昔的榮譽當作明天的驕傲，其結果，我並沒有因往昔的成功而一路順風！生活告訴我，生活是一部連續劇，要想每集都引人入勝，就必須每集都要精心導演，細心策劃，只有這樣，你士能獲得一個圓滿的人生！
生活是位無言的老人，他以豐富的人生體驗和睿智告訴我：把握好自己，一直向前走，就不會辜負生活，同時生活也不會虧待你。雖說百分之百努力不一定就有百分之百的收獲，但生活是博大的，是公正的，絕不會讓你付出之後而兩手空空！
當你成功時，你可痛快淋漓地笑談自己的幸運，也可酣暢地哭訴生活的艱辛，然而，此處並不是你擱淺拼搏之舟的沙灘，背上行囊，哼著跋涉的歌.....
當你失意時，不要悲傷，在無人處流出壓抑的淚，讓它冼去疲憊的塵埃，重振旗鼓，燃起再次拼搏的信念；或瘋它一回，以緩解負重的心情，也可對挫折付之一笑，甩甩凌亂的頭發，然後輕裝上陣
噢，生活！生活告訴我，生活是一首永遠也唱不完的歌，生活是一本永遠也讀不完的文集，生活是一部永遠也看不完的戲！
噢，生活！生活告訴我，努力吧，朋友們，用自己的青春和激情。
7. 我從生活中學到了語文 作文500字
我從生活中學到語文
語文是一門多變化的學科，在我們的現實生活中，到處都有語文這門學科。大街上，招牌上，它無處不在的。
記得我還在3歲的時候，那時我什麼也不懂，更別說什麼語文是什麼了。有一次，我到奶奶家去玩，看到了一張報紙，那時的我還不知道那是什麼，變拿起來看（是在看上面畫的畫）可一張報紙上也沒幾幅畫，三下兩下就看玩了。
奶奶見我還會看報紙就走過來多我說：「孫孝平還會看報了哦！」隨後便哈哈大笑起來。我天真的說：看報紙有什麼難的啊！這么簡單，我早就回看拉，奶奶半信半疑的走了過來，指著報紙上的一個字，問我說，這個字怎麼練啊，這下可把我難住了，我是左看看又看看，就是看不懂，就是像一個兔子。我就說：「這就是一隻兔子啊！有什麼難的啊。」在一旁的爺爺就笑了，說：「還真是歪打正著啊，這還真是一個兔字。」我馬上就驕傲了起來，說道：「只得有什麼難的啊，我還認得很多呢。」於是奶奶又指了一個字，讓我認。我看了一會，這個東西是什麼都不像。這下可把我難住了。該怎麼辦呢？於是呼我就決定亂說一氣，我說這是豬字。這時後全家人都笑了。奶奶說，這不是「豬」字，這是一個「回」字。從那以後我就經常看報，遇到不懂的字就問奶奶，後來上小學的時候我就認得了很多漢字。
其實語文就在我明年的生活里，只要你人真去體會就一頂能發覺很多很多的學問！
8. 我從生活中學到了什麼 中學作文
樓上的錯了吧，汽油便宜比中國，還有一個雖同屬金磚四國，但是生活水平還是可以的，比國內好（我一般在莫斯科 聖彼得堡 加里寧格勒 待著）生活水平我只能說「素質很高 生活水平沒中國好 我在俄羅斯留學5年 畢業呆2年我在克拉斯諾亞爾斯克 」你去的城市太小了，連前十都進不去，如果在大點的城市 中國蔬菜 中國餐廳 中國KTV 中醫 所有都有，我一般喜歡彼得堡，房子也買在這邊的海邊，覺得還是不錯的，素質確實比國內普遍好些，但是總有不好的地，例如酗酒，抽煙，不愛上班，警察收黑錢，等等，吃的東西總歸不如國內，用的電器類比較喜歡德國，法國等等出產的，人力費用高，租金貴。還有就是氣候普遍寒冷，我生活了13年，大體還適應，怎麼說呢只要語言過得去，在哪裡只要有銀子都過的去，俄羅斯人注重精神的享受，去劇院，圖書館等等，這些基礎文化設施比我們要普及，基本每個人都有別墅，只是分建造的好壞，但是生活比我們要愜意，懶散些，自由些。俄羅斯人有點懶也是事實，不過總起說，比我們活的輕鬆些，競爭沒我們那麼多，尤其小地方，人民好客，也沒那麼雜亂。家人在這邊都生活了20多年了，我在俄羅斯算算，也開車開了20多萬公里了，去過大大小小上百城市了。總體感覺即便有些地方不富裕，也比我們活的輕松。
9. 我從生活中學到了語文——作文
如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白雲；如果把生活比作一頓美味佳餚，那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文，
語文課
上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯、公司名、店名、廣告、新詞、
流行語
、外來語、現代語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學到語文，體驗語文的樂趣。
走過音像店，聽見周傑倫的《
發如雪
》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那麼好的歌詞，就沒有周傑倫《發如雪》那麼動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。
走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能乾瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達自己的想法。
「賣對聯了，買對聯了！」「我的對聯最好，我的對聯最吸引人」打開一看：殘雲隨雪逝，美景應春來。嗯，不錯不錯，一位老爺爺縷著鬍子應聲說「我買了」對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴大了我們的知識面，又增加了我們的知識儲備。
走進小區，發現兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊
警示牌
「小草青青，足下留情」；垃圾桶旁立著一個牌子「居高不要臨下」。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏。講究衛生，不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們，注意環保，保護我們美麗的家園。
是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍天沒有白雲，小鳥沒有翅膀，我從生活中學到了很多。但是學無止境，只要細心觀察，更多的知識還等著我們去探險開發……
10. 作文《我從生活中學到了＿》500左右字
很高興告訴你！
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗；是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖；是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是滿魅力的，語文是滿樂趣的，所以，語文與生活是息息相關的。
語文在生活中扮演著無比重要的角色，它的身影隨處可見：招、廣告詞、對聯、流行語、標語等。還有人們的交流、通訊中，各種報紙刊物中，電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。
走進音像，聽到優美動聽的歌曲，看到樣式各異的光碟，我便想到了語文，如果沒有語文，哪能作出如此美妙的歌詞哪能創出如此悅耳的歌曲
來到路邊小攤，看到各式各樣的招與廣告詞，我便想到了語文，如果沒有語文，哪能有如此獨特的招與廣告詞哪能做到吸引路人的功效
觀看辯論會時，享受著他們的唇槍舌劍，我便想到了語文，如果沒有語文，大家哪能進行交流哪還會有如此激烈的辯論會
是呀，語文對我們是多麼的重要！它是我們的母語，更是生活中必不可少的工具，所以，我們務必要學好它。然而，我們不僅要在課堂上學好語文，還要在日常生活中處處留心觀察，在樂趣中學到語文，在滿語文色彩的生活中學到語文！
我知道所以你知道！