Ⅰ 遠離暴力為題的800子字作文
遠離暴力
科學研究表明，中學時期是情感最豐富的時期，也是塑造情感的最佳時期，同時也是培養法律觀的時期。雨果曾說過人類有一個暴君，那就是蒙昧。那麼我們中學生在初中生活中由於某種壓力可能產生的「蒙昧」是具有暴力傾向。這是導致青少年犯罪率呈上升趨勢的必然結果。因此，我們在初中時期就應該培養良好的法律觀。
2009年5月，中學生陳某在赴校途中，被從電子游戲室出來的4名「小青年」攔住去路，開口借錢回家，與他們素不相識的陳某一口回絕，4名「小青年」遂開始向他施暴，陳某奮起反抗，扭打過程中，陳某被其中一個「小青年」捅了一刀，當場暈倒……
這個事例說明，我們青少年正處於身體急劇成長的發育時期。隨著年齡的增長，身體發育的逐漸成熟和新陳代謝的增加，體力充沛，精力旺盛。在這個時期，有些人則表現為情緒不穩定，遇事沖動，喜怒無常，缺乏自製力，對事物認識片面化或表面化，分不清是非，缺乏法律意識。初中生有較強的模仿力，甚至把粗暴、逞能等當成「英雄行為」，有的人一旦受挫，便喜歡用破壞的行為來宣洩其旺盛的精力，導致暴力行為。
拉•封丹說耐心與持久勝於暴力與激怒。因此我們初中生應該遠離暴力，以忍耐克服暴力傾向。
成才與犯罪，往往就在一念之間，而這一念之間的事與中學時代的成長有很大關系。因此，中學時期的學習、行為為我們自己的人生奠定了基礎。初中時期尤此顯得至關重要。我們在學校里要做的最重要的一件事便是學會做人，而學會做人就必須學法、懂法、用法。使自己的行動、語言決不脫離法律的軌道。
我們應該在中學時期培養一個良好的法律觀。
切記遠離暴力。
Ⅱ 禁止打架斗毆的感想作文
上周星期三下午，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想卻頗多。 在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢？俗話說得好：「小時偷針，大時偷金。」「小時偷油，大時偷牛。」這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。
青少年正處在長身體、長才乾的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經常發生的：某市一個成績本來很優秀的學生，受了一幫壞朋友的引誘，經不住誘惑，在街上玩了一個通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙……，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。後來竟發展到結伙搶劫！最後被公安機關抓獲，受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鍾嗎？我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰願意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢？ 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴於律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙斗毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，後悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎麼還會受到他人傷害呢？我認為同學們，女生應該追求「淑女」形象，男生應該學做「紳士」。何為「淑女」？又何為「紳士」？「淑女」應是一個說話語言得體，不說臟話，不與同學嬉戲打鬧的形象；而「紳士」則應體現出：舉止文明，做事說話沉穩，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。哪裡還會出現打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！ 這次法制講座給同學們上了一堂很好的「政治」課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。
同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！
Ⅲ 拒絕打架 文明做人作文
文明,是人類和諧相處的金鑰匙.講文明不僅是為了別人,收益的也是我們自己.講文明禮貌不僅為他人,為社會帶來愉快和和諧,也給自己帶來愉悅和溫馨.同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德准則,所以我們每個人都要講文明,爭做文明中學生,讓校園變得更加的美好和溫馨.
然而在現實生活中,我們常常看到身邊有一些不文明的現象：有時隨意的扔一張紙,吐一口痰,說一句臟話.看起來是不起眼的的小事,然而,就是這一點小事,從某種程度上卻能折射出一個人,一個班級,乃至一個學校的文明程度.
其實,有時我們扔的不只是紙一張,扔的是道德,吐的不只是一口痰,吐的是自己的良心,罵的不是別人,其實就是自己.雖然只是一張紙,但是如果人人如此,堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎?相反我們每個人都撿一張紙,堆積起來的將是整個校園的干凈和美好.
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現象,罵人說臟話也是一種不文明現象.現在有許多中學生走到哪裡,就吐到哪裡,而且說話一開口就是 「出口成臟」,這些不良的生活陋習,也影響一個人的形象素質,更是一種不文明的表現.有時為圖一時口舌之快,而被人們所不齒,雖然自己不在乎,但是你可想到別人會怎麼說你呢?況且你和別人交談時,大家都知道你愛說臟話,不文明,討厭你,反而不與你交談,到時會讓你無地自容,所以說爭做一個文明的學生是很重要的.
文明風尚的形成,需要我們每個人共同的努力.如果校園里每個中學生都講文明,那麼校園文明之氣就會蔚然成風, 「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話.這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經過了近千年,但是它的哲理並沒有消失,要防微杜漸,防患於未然.只有從生活的點點滴滴做起,自覺踐行道德規范,養成良好的的行為習慣,才能成為一個文明的中學生,成為一個有道德有修養的人,一位讓人歡迎的人,何樂而不為呢?
同學們,「恰同學少年,風華正茂；書生意氣,揮斥方遒」,讓我們一起攜起手來,從現在做起,從我做起,告別低俗,告別陋習,一起共創文明校園,構建和諧社會,爭做文明的中學生吧!讓文明之花在校園處處盛開,將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨.
Ⅳ 不再打架 我要努力的作文1000多字
我不覺得自己很空虛，可是為什麼卻越來越找不到方向了呢?我不知道還有什內麽需要我去珍惜容。作文寫了那麼多，說，我要珍惜身邊的人。可是現在為什麼那麼難呢?當時聽傑倫唱《稻香》的時候，「我們是不是該知足，珍惜一切，就算沒有擁有」明明很有感觸，明明就相對自己說，歌詞寫的真美好，也決心要跟著去做，可是為什麼現在我卻做不到了呢?找不到了什麽要我繼續，讓我留戀了。甚至手上在寫著：「為了一直不想放棄的東西，而去努力。」卻搞不清楚，朝著什麼努力。說真的，很多東西，就算你再怎麼努力，你也得不到，畢竟那不是你的，也永遠不會屬於你的。所以，很多東西只是一紙空文，連紙上談兵的機會都沒有給你，你要怎麼辦?上了高中我就開始發呆了，發現那麼多事情，我就在裡面，彷彿置身度外，以前那麼多真實的東西，怎麼說變就變了呢?變成了一堆泡影。我承認，我不夠攤開心。我不能夠坦然的說我的想法，就算最好的朋友也不能。我是錯了么?我是錯了吧。
Ⅳ 拒絕打架,從我做起作文800字
「難道這美麗的花，是毒品的萬惡之源？」「吸毒者的器官病變的這么厲害啊」……在一片感慨聲後，這次禁毒教育帶給我們的是更多的沉思，展示的是一個又一個被毒魔殘害的青春。看著一幅幅圖片，我不禁膽戰心驚，這一聲聲呻吟、一句句哀求；一篇篇對毒品的控訴，回盪在我的耳畔。
「1980年至1990年間，全世界吸毒至少造成10萬人死亡，絕大多數是30歲以下的青少年，有1000萬人因此喪失勞動能力……這串觸目驚心的文字卻僅是毒品危害的冰山一角。吸毒不僅破壞人體正常生理機能和新陳代謝，並導致多種疾病，吸毒過量還導致突然死亡。「李某，某私營企業家，家境富裕，沾染上毒品後，現今已經淪落成乞丐。」……看著一個個活生生血淋淋的事例，其中有誰會想到這小小的好奇竟成了萬惡之源。毒品也並不年輕，我國國門自被洋槍、洋炮所轟開後，源源不斷的鴉片流下中國，腐蝕人們的肉體和靈魂，許多人成了一具具行屍走肉的死屍，失去了生氣，失去了活力，失去了理智。人們完全失去了鬥志和抵抗力，成了任人宰割的肥羊。被羞辱為「東亞病夫」。民族英雄林則徐打響了中國史上禁毒第一槍，隨後幾十年中受國際毒潮影響，又有毒品死灰復燃。
我國歷來重視對毒品活動的打擊，不僅加入了國際禁毒公約，認真履行禁毒任務，還制訂了一系列禁毒法律法規，充分利用法律武器展開斗爭。青少年是國家的未來，民族的希望，是社會主義現代化建設的生力軍和後輩軍，是未來社會的中堅。可總有一些青少年學生由於對毒品的無知而沾染毒品。不僅毀掉了青春，毀掉了前途，還有的失去了生命。
這一個個艷麗的青春都被毒魔殘害，這一個個幸福的家庭都為毒魔所毀。他們大多數出於好奇心的驅使，才被毒品糾纏。因缺乏對毒品的認識，所以誤入岐途，越陷越深，毒品還使許多人喪失理智，為集毒資不擇手段，以致走上犯罪的道路。毒品是真正的潘多拉魔，一旦打開，便受害無窮。圖中無家可歸的流浪漢，露宿街頭；毒癮發作時痛不欲生的癮君子；跳樓慘死的少女；被喪心病狂的吸毒者殘殺的無辜者……無一不深深地撼動了我。試想如果不是毒品，他們的美好青春正大放異彩。
而此時，影片中父母因吸毒而入獄的孤兒，哭聲分外揪心。教室里有人淚眼朦朧，同情他們的不幸，但更多是對毒品的痛恨。這次的活動結束了，可大家的心久久難以平。但是對毒品都恨之入骨。我們相信明天，毒魔不再猖狂。我們將從自己做起，為禁毒事業貢獻出自己的力量。
Ⅵ 作文禁止全班同學打架罵人的建議書
文明禮貌向來是中華人民的傳統美德，而到現在，這種美德似乎已內經慢慢地流失了，取而代容之的是誣言惡語。
起初，我對身邊那些出口成「臟」的同學一直是不以為然。但直到老師早上讀了王昊正（同學）的作文之後，我對這惡語才有了一百八十度的大翻轉，與以前的態度截然不同了。
老師讀到那罵人的話後，全班同學都在那裡捧腹大笑，我也情不自禁地笑了笑。但鎮定下來後，我覺得有些不應該：我並不知道那些話的意思，但起碼我知道那是不文明的話語，我就不應該笑。有一些同學不知是怎麼想的，那就可能是你的口頭禪，應該沉思才對呀！臟話真是可恥，我們是怎麼笑出來的？
說到這，我不禁想起我的朋友也會出口成「臟」。我有一次問朋友甲一個問題，他罵了一句，說得我耳朵都疼（十分難聽）。在我們班同學的「陶冶」下，有時候，我控制不住嘴巴，也會冒出一句：「神經不正常！」真是「近墨者黑」呀！
我記得英國的查理德菲爾曾說過：「所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式對待別人。」就像這句話所說的，如果你真的那麼喜歡別人用誣言惡語罵你，你就隨便罵他人吧。
Ⅶ 關於班級打架 安全方便的1000字作文
以前，我們班發生過許多打架斗毆的事情，雖然我沒有親眼看見整個打架過程，但專是卻看屬見有人受傷了。
在此，我先不議論到底誰對誰錯，是誰打傷了誰，或是誰引起了打架這件事。首先，打架這種極度不文明的事情是絕對錯誤的，發生在和諧、快樂的校園里，發生在文明、禮貌的少先隊員的身上，真讓我感到恥辱，打架不但焟到恥辱，打架不但祽的班風，還破壞了學校很好的學習氣氛。
有時候，打架的起因就是因為一個不好的舉動，比如不小心踩到了別人的腳，不小心碰到了別人，或是一句對別人不禮貌的話，或又是當他面說了他一句，都很有可能造成打架沖突。但是打架是完全可以避免的，如果心情不好，可以利用其它方法發泄一下，比如可以在操場上跑幾圈，大叫幾聲，大笑幾聲，都是很好的選擇。如果有人在背後說你，你不應該向說你的人去發泄，應該思考，自己是不是有些方面做得不好,需要改正。
古人雲：「天行健，君子以自強不息。」我們是小學生，主要任務是好好學習，我們應該記住八榮八恥，八榮八恥第五條就是「以團結互助為榮，以損人利己為恥。」
讓我們學會寬容，學會禮讓，懂得榮辱，讓我們成為遵守紀律的三好小學生。
Ⅷ 20字阻止打架的作文
[作文我的生日]我的生日記得在九歲的那年生日，我非常興奮，我早早的起了床，媽媽去菜市場版買了許多菜，權作文我的生日。門開了，媽媽回來了，我馬上去迎接，「媽媽，謝謝你，為我慶祝生日。」媽媽微笑著說：沒關系。」又有人敲門了，我的開門一看原。
Ⅸ 校紀校規的作文1000
在我們的現實生活中,有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是非常錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律不但是限制自由，同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習,裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
你們要認識到法律法規和學校的各項規章制度不但是約束你們的行為，更重要的是在保護你們的合法權益，讓同學們有一個良好的學習和生活環境。
同學們,在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦， 當你覺得受了欺負，受了委屈，怎麼辦?是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發泄心中的悶氣呢?這兩種態度都不好。選擇前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同學的錯誤，從另一方面講，是你助長了歪風邪氣，你的懦弱使得歪風邪氣有了市場。選擇後者的更可怕，你的暴躁會使事態變得更加復雜，誰是誰非更不好判斷。如果造成後果，雙方無論在肉體還是精神上都會受到不良影響，更會給你的家庭和對方的家庭帶來沉重的經濟負擔和精神負擔。剛才我們紀律處分的這些同學就是這樣。我要奉勸這類同學遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。打架是最愚蠢的行為，發生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況，請老師和家長協助處理，相信學校、老師和家長一定能夠正確的處理，這樣才是處理問題正確途徑。
同學們，從生理和心理特點看，你們正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把這種青春期的到來稱之為「人生的第二次誕生」。處於這個時期的青年人（也就是同學們），感情容易沖動，彷彿一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切後果，血氣方剛，說干就干，因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許導致違法犯罪鑄成終身憾事。
同學們，你們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，家庭、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀守法是每個人應盡的責任和義務。你們作為一名中學生，要從這次活動中受到警示，受到啟迪，受到教育，進一步增強對學法、知法、守法的重要性的認識，你們是新世紀的中學生，是國家的未來，你們一定要充分利用這段人生中的"黃金時代"，努力汲取人類文明精華做營養，充實 你們的頭腦，健全你們的心靈，今天做一名遵紀守法的中學生，將來做一名對社會有益的人
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」這是胡錦濤總書記在關於社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發展的環境也會遭到破壞，人人民群眾就不可能安居樂業。社會如此，學校也是這樣。
什麼叫遵紀守法呢？人們在社會中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此世界上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由也就消失了。學校有學校的「法」學校里的「法律」既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度，紀律條令。有的同學不遵守中學生守則，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人解釋接物，行為語言等方方面面的要求，不愛護公物，亂扔垃圾，沉迷網路為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重破壞了我們美好的行為，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
當前在我們學校中仍存在一些違反紀律的行為。例如：無視學校的校紀校規;拉幫結派;隨意破壞公共財物；看不健康刊物。以上這些不良行為，不僅影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了我們健康成長，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，才能使自己健康成長。為此，我們必須做到以下幾點。
1、
在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，遵守國家法律法規，養成良好的學習、生活習慣。
2、
要增強自己的免疫功能，即不斷提高自己的辨別是非的能力。游戲機房，網吧等娛樂場所對青少年是很有吸引力的，但那裡也是危險的地方。
「以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規則。」作為新時期的我們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬於待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的中學生。
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。」胡錦濤總書記同志在關於社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項要求，對於推進依法治國的進程、提高我國公民遵紀守法的道德素養，具有重大的指導意義。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。
什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
當前在我們中學生中存在一些不良行為，這里所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如：無視學校的校紀、校規；拉幫結派；隨意損壞公共財物；看不健康刊物及音像；參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為，不僅影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長。為此，我們要努力做到以下幾點：
1、首先在學校要嚴格要求自已，自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成良好的學習、生活習慣。
2、要注意交友。古人雲：「近朱者赤，近墨者黑」，這就是人們交際互相影響的道理，交一個好朋友，得益匪淺，成為良師益友；交一個不好朋友，會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。
3、要增強自已的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網吧、歌舞廳等娛樂場所，對未成年人是很有吸引力的，但那裡也是很危險的地方。游戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔，裡面有些內容也是不健康的，因此我們要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時治療，千萬不可諱疾忌醫。
作為新時期中學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命像一條河，我來了，我走過，嚴於律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起， 從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生