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中學過去一年的收獲作文

發布時間:2021-02-19 05:51:07

㈠ 作文初中兩年的收獲

獲作文自然,偉大的造物者,時刻都在給予我們無限的啟迪,帶給我們深刻的道理,只要你去觀察去感悟就一定會有收獲。

風華正茂的少年,正如早上八九點鍾的太陽,是祖國的未來,是新世紀的接班人,我們應擁有春一樣的生機盎然的氣息,無限的省略,有著火一樣的熱情,不計較個人得失的奉獻精神,學會積累,明白時間的價值,自身的重要性,把自己融入自然,時常品味大自然這本耐人尋味的無字書,提高修養,陶冶情操!

這個暑假我當起了家裡的鍾點工了,還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動合同。我這鍾點工可是有報酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我還有些額外收獲,可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了!

這鍾點工可不好當呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費水。這什麼規定嘛!還有掃地,要掃得很乾凈,不能揚起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

㈡ 高中作文一年來的收獲

人生就像一次旅行,坐上火車,終點誰也不知道。但是在中間的過程中,會有很多人來來回回的上車、下車,這些人中,有自己的親人、朋友,當然,還有陌生人。當你意識到其中一個人可能會對你有很大的意義時,或許他已經坐到另一節車廂內,當你起身搖搖晃晃地走到兩節車廂的中間,想坐到他身邊時,卻發現,他的身邊已經有人了。人生就是這樣,悲歡離合,充滿許多自己沒有預料到、不想面對的事,僅僅退縮又有何用?不乏把這些事當做一種樂趣,經歷了,就會懂得,而自己,會在這些事中慢慢蛻變,慢慢長大。我這十三年中,認識了很多很多人,當然,有我最好的朋友。他們無聲無息的關心著我,給了我最真摯的友誼。幸福也許會在不經意間離你而去,許多人,會因為種種的原因離我而去,開創他們新的生活。與其空曠地說要豁達開朗的面對他們的離去,不如現實地思考,我們不能改變事實,但可以改變面對事實的態度。失去,每個人都會難過,大到哭得天翻地覆,三餐不食;小到一段時間內大門不出,對著牆壁發呆。可這樣又有什麼用?既不能改變逝去的人重新活過來,又不能改變離去的人再度回到你的身邊。還不如好好生活,繼續走向未來。我的好朋友連以寧、連以清,是個平易近人的兩個龍鳳胎。他們幽默,豪爽,很會組織我們玩各種各樣的游戲,會出一個個古靈精怪的點子。有他們的存在,我們小區的孩子們每天都很快樂,從來也沒有想過,這兩個「孩子王」,會在某一天離開我們,離開這個有很多快樂回憶的魯能花園。但是沒有預料的現實,已經悄無聲息的到來,他們的爸爸去了太原工作,已經決定將他們接到太原。我們在一起的每一天,已經了一種倒計時,我不知道他們離開的那一天,其他人會怎麼樣,也許會哭,也許會捨不得。他們離開了,小區註定沒有以前孩子們的歡聲笑語,沒有往日孩子們的嬉戲玩耍,而我們,也會漸漸習慣這種平淡的每一天。離別也不失為一種享受,因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖,一一重現。朋友的離開,可以更加珍惜剩餘時間內,彼此的友誼,可以在哪一天,共同去回想那些美好的回憶。有些人是會刻在記憶里的,即使忘了他的臉,他的聲音,他的笑容,但是每次想起他的那種感覺,是永遠也不會變的。這一別,也許十年,也許二十年,也許,是一輩子。往日在一起天南地北亂扯;在一起互相「搶劫」彼此的零食;在一起唱那些自認為很好聽的歌,盡管已經跑調……這些都已成為了過去,成為不滅的記憶,成為彼此給對方留下的最珍貴的禮物。突然間,讓我十分思念已經畢業小學同學,翻起小學的同學錄,有點意外,畢業後,就沒怎麼見過了,說來也怪自己,明明很在意,卻沒什麼表示,沒有找以前的朋友玩,沒有找個時間聚聚,甚至有的基本沒了聯系,很懷念小學的一切,時間淡化了一切,回憶卻越來越清晰,再回首,依舊如此美好。有些事往往經歷了才有所感悟,經歷的越多,感悟的越深刻。

㈢ 作文中學第一年的收獲

周星馳vbnnm

㈣ 過去一年有什麼收獲作文500字

不知不覺,已走過了一年,又到了一個新的站台,回首走過的路,無數的記憶又重現在眼前,無數的點點滴滴有翻騰在腦海。

過去的一年,像一本書,記載著我在時間道路走過的每一天。這條道路,時而寬闊平坦,好象前方是無限的光明;時而泥濘艱難,好象前方是荊棘叢生的黑暗;時而鮮花飛舞,風景優美,告訴我什麼叫成功;時而烏雲滾滾,風雨交加,讓我嘗到了失敗的苦果。這條道路讓我知道了酸甜苦辣鹹的真正含義,因為豐富的人生,就需要這些不同的味道。
過去的一年,像一幅畫,描繪著在我身邊許許多多的事情。著色時用上開朗的紅色,活潑的橙色,可愛的黃色,輕盈的綠色,穩重的青色,浪漫的藍色,深沉的紫色。紅橙黃綠青藍紫,組成了彩虹的顏色,也是花季的顏色。因為在這個年齡中,就需要五彩繽紛的顏色來裝扮。畫出的圖畫,像打翻調色盤那樣瀟瀟灑灑而又不失個性。
過去的一年,像一支歌。一支好聽、悅耳的歌曲,必然需要各種音符的絕妙配合。每個人的經歷都是一支歌。兒童的歌曲純潔,中年人的歌曲成熟,老年人的歌曲飽經滄桑。而我呢?我相信,我的歌曲沒有兒童的幼稚,沒有成年人的勾心鬥角,沒有老年人對世界的看穿與看透。歡樂的旋律中卻略帶些「愁」,調子雖穩重但也有輕浮。
過去的一年,就這樣不知不覺的過去。面對的一年呢?新年的大門已經對我敞開,新年新氣象,我精神抖擻,裝點行囊,走向新的一年。

㈤ 一年過去了,你一年中收獲了什麼以「收獲」為話題寫一篇作文

人們常說:「一分耕耘,一分收獲。」要想收獲,就必須付出。
記得有一位老師對我們說過:「因為你們還不懂得付出,所以收獲並不多。」聽了這句話後,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候,也希望得到優異的成績,但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡「不勞而獲」的想法成了習慣,那麼我們就會很自私,在社會上的人際關系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時,誰也不願意撿起來,只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來,把紙團繼續傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個「球」。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好獃在過道中間,同學們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什麼我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢?
當我們做一件事時,第一時間是想什麼呢?是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧,還會有什麼人做這件事呢?
要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲。

㈥ 跪求文章 一年來的收獲(初中一年級的作文)

在不知不覺中,夏姑娘帶走了炎熱和酷暑,
秋姑娘悄悄地走來了。
秋,收獲的季節,金黃的季節—同春一樣
可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
抬起頭,發現天空越來越藍。湛藍的天空,
給了我收獲的感覺。
走進果園里,看見那紅彤彤的蘋果,黃澄
澄的梨,紫紫的葡萄,笑咧嘴的石榴。哇!
真是一幅豐收的景象。
走進菜園里,綠油油的的青菜正在接受著
秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢!
走進公園里,成了花的海洋,菊花,一串
紅,雞冠花…都開了。花香彌漫,令人陶醉。
讓你駐足細細欣賞。
萬物始於春,成於秋。秋天—洋溢著豐收
的喜悅,孕育了成功的希望。
啊!我愛秋天,更愛收獲的金秋。

人人都說秋天是金黃色的收獲季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
但是仔細想想,為什麼說秋天才是收獲的季節呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什麼嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風過後陽光的溫暖。
看,我們在每個季節都有不少的收獲呢!其實,更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的路程,像坐時光穿梭機在過去與未來暢游~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動中收獲,在思考與回味中收獲~~~

㈦ 初中一年過去寫收獲的作文400字帶題目

每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走.
後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
第二篇:走在成長的路上
成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版
印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為
有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是
要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長.
學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長.
在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業
知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學
得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人
格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦
成長.
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生
活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之
棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發
展,並融會貫通,才能不負學習的目的.
在成長之餘,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人
.自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵
護呢?就因如此,至今才能順利的學習並成長,在家,我要感謝父母,兄弟
;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然
萬物.
我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們
學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應
心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.
第三篇:我的成長充滿陽光
生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢於我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情
現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時並不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年.
都說血濃於水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那麼厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了.
師恩
從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心.
因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最後吧
第四篇:成長中的快樂
我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂.
自從我呱呱落地,無知的我就有一個願望:好好學習,報效祖國.從我上小學時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂.
剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好.老師聽了會意一笑, 既而又鼓勵我說:「好好學習,你是一個有禮貌的孩子.」我當時聽了,甭提多高興了.從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格.我堅強地對自己說:「以樂度終身」隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了.
上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下.可過後一想,下次下決心考吧!不必太傷心.第二次的考試我做了充分的准備,也許由於吾之誠意感動了上天,終於如願以償,實現了我的願望.學校當在「表彰大會」中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪.當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們贊賞而羨慕的眼神.那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我並沒有這樣做,而是沉著的,穩重的接過獎,端端正正地敬了一個禮.當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:「謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷.」快樂、高興之餘,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足.生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年.但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快樂樂,祝願祖國北京2008奧運會順利進行,祝願中國足球沖出亞洲,走向世界!
快樂啊,你飛吧!
第五篇:成長的煩惱
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來.讓人整天都籠罩在憂郁中.
「你怎麼這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯.……成績總是沒有提高!」從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞.有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦.
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意.不是這一科失手,就是那一科敗下陣來.這些都是我始料未及的.誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的「果實」也有干癟和飽滿之分.因此我也只能說一身一聲:「盡力而為」
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話.但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多.可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多.卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸.沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的.所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我.這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱.
要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習.「最近比較煩,比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然.成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」,學著在煩惱中健康成長!
望採納謝謝

㈧ 一年的收獲(作文)

又到一年收獲的時候了。農民伯伯收獲到了一年辛辛苦苦種下的糧食,燕子收到飛到南方去過冬的邀請,土地收到了大樹寄來的落葉,而我在初中的第一學期也收獲到了不少的東西。
我收獲到了友情。到了初中,一切都顯得那樣陌生。周圍的同學由相處了六年的小學同學變為了素不相識的初中同學。
十月份時,軍訓如期而至。我們拖著行李箱上了大巴,去藍翔軍訓。在大巴上,同學們不再拘謹。隔壁座的聊天,前後座的嬉戲還歷歷在目。我們分了宿舍,放好行李後軍訓的舞台拉開了帷幕。飯前五分鍾的軍姿使我們收獲了耐力;吃飯時的嚴格紀律使我們收獲了自製力;一致的睡覺起床時間使我們收獲了早睡早起的習慣;自己動手清潔使我們收獲了吃苦耐勞。
站軍姿,對於被保護在溫室里的我們是一項重大的考驗。站軍姿時,要身體微微前傾,這樣不會頭暈。然後兩腳微微張開60°,後腳跟並緊。我起初以為很容易,但實際上卻很考驗耐力。站了沒多久,我的腳不爭氣的開始痛了起來。我頓時覺得「度分如年」,想要放棄,但卻發現周圍的同學一個個都標準的站在那裡,我一個人退出沒有理由。於是,我咬咬牙我堅持了下來。這一刻,我收獲了毅力。
在軍訓這個舞台上也發生了一個小插曲。那就是教官收手機。在晚上集合時,廣播突然讓我們把手機帶下來,我們都百思不得其解,但還是照做了。教官拿著一個紅色的袋子,讓我們把手機交上來,我發現周圍的同學的眼裡閃著眼淚。這時,我收獲到了獨立。
加強訓練使我們的隊列十分整齊,一聲聲響亮的口號把軍訓的演出推上了高潮。我們的隊伍越來越整齊,越來越漂亮。那一排排整齊的隊列,一個個燦爛的笑臉,洋溢出無限的青春。在軍訓結束時,我們獲得了優秀班級的獎。日日夜夜的朝夕相處,也在軍訓期間無形中收獲了無限的友誼。
又到一年收獲時,金秋十月,五穀豐收,碩果累累。我的收獲是那樣的多,那樣的美好

㈨ 上了一年初中的收獲

這是我初中第一年的結束,在這一年裡,我經歷了許多事情。我惆悵過,傷心過,自責過,開心過。我結識了許許多多,各形各色的同學,她【他】們會是我成長歷程上的「照明燈」嗎!?
我在剛剛進入初中生活的時候,有著很多的不適應。漸漸地,同學間的關心,老師們的引導,讓我漸漸安下心。
我在這一年裡的成績平平,或許我不夠優秀,但是老師,同學,夥伴,家人給予的支持,讓我有了向前進的動力。可是,我覺得自己什麼都不是,為什麼?因為,班上還有三分之二的人討厭我。
我的成績中等,但我每次完成老師布置的任務總是最快的。常常在班會課上,老師說某某同學幹嘛了的時候,總是有那麼一些男生女生向我看來,懷疑我,是我打的小報告。那時,我的心揪痛了,我好難過。原來,我是那麼不堪,那麼的。。。每一次,我都覺得我的心已經承受不了那麼多的不信任了,那種眼神,刺痛著我的眼!
漸漸地,我也明白了一個做人的道理:不想得罪同學,就會得罪老師。沒有人會信任你。確實,我的班級就是這樣一個班級,我在那裡面找不到一個足以信任的人。
有時,我會想,為什麼我會活得這么累。真的,我的身體,我的思想,都已經厭倦了這中生活。好累好累,但是,不知為什麼,我總覺得那麼愛打小報告,大概是因為我的生活逼迫我不得不這么重吧。
我對我的家人,有的不僅僅是愛吧,我覺得「家」這個幸福的代名詞已經與我遠去。。。
或許,面對殘酷的事實,是一件現實但是卻不得不的事情。。。

㈩ 過去一年的收獲作文八百字

老師常說:「一分耕耘,一分收獲.」要想收獲,就必須付出.
記得有一位老師對我們說過:「因為你們還不懂得付出,所以收獲並不多.」聽了這句話後,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報.而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲.當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚.當我們看到別人取得優異的成績的時候,也希望得到優異的成績,但自己卻沒有努力學習.
如果這種喜歡「不勞而獲」的想法成了習慣,那麼我們就會很自私,在社會上的人際關系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學也不少見.當發現自己的腳下有一團廢紙時,誰也不願意撿起來,只會把廢紙踢到另一個同學的腳下.而這個同學也不會撿起來,把紙團繼續傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個「球」.就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶里.有時紙團剛好獃在過道中間,同學們就會視若無睹.試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什麼我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢?
當我們做一件事時,第一時間是想什麼呢?是思考做了這件事後會吃虧.假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧,還會有什麼人做這件事呢?
要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲.

希望我的回答對您有所幫助,如果滿意的話,請採納我,謝謝。

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