A. 2011年安徽省初中畢業學業考試語文試卷的答案.急
參考答案
一、語文積累與綜合運用 （35分)
1． (1) (6分)
①窈窕淑女
②入則無法家拂士
③悠然見南山
④江春入舊年
⑤大庇天下寒士俱歡顏
⑥居廟堂之高則憂其民
⑦會挽雕弓如滿月
⑧留取丹心照汗青
(2) (4分)
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
2．(9分)
(1) shŭn ( 吮 )吸 堤 ( d ī )岸
(2) 滄穹，蒼穹
(3) 舉，渴求而不知滿足。
(4) 那未來的一 切，不正在這火的波濤中孕育嗎？
3． (4分)
(1) 散文，詩歌。
(2) 王綸，宋江。
4． (12分)
(1)②③⑤[來源:學&科&網]
(2)
劉老師：
您好！
我是王剛。張強同學因隨父母在外旅遊，不能參加您8月5日上午的專題講座，特讓我代他向您請假。請批准。
此致
敬禮
（署名及日期答題卷已給出）
(3)
① 熏染，熏陶。
② 使我在寫作上獲益良多。
③ 寫作讓我更熱愛讀書。
二、閱 讀 (55分)
[一] (15分)
5．分布廣泛，種類繁多，生長快速，富含油脂。 (4分)
6．作比較，列數字。作比較使微藻的優點更突出，列數字使說明更准確，增強了文章的科學性。 (4分)[來源:學科網ZXXK]
7． ① 提供適合在我國不同地方、不同氣候條件下生長的藻株；
② 深入研究微藻產品的機理，提高產油的效率，降低成本；
③ 綜合利用研究，建立一套中試系統。(3分)
8． ① 微藻的生長周期短，油脂產率高，不會與農作物爭地、爭水。
② 培養微藻可以固定大量二氧化碳，減少二氧化碳排放。降低水體的富營養化，還可以凈化廢水和污水。 (4分)
[二] (25分)
9． (4分)
時 間 花的狀態
日出前 包裹得嚴嚴緊緊
日出後 即刻開放，開大開圓
日落時 花瓣兒重新收縮起來，不再開放
10．①因為太陽花特別能夠經受住烈日的考驗，陽光愈熾熱，它開得愈 加麗，愈加盛；
②因為太陽花花期長，新陳交替快。(4分)
11． 「閃」字突出了太陽花開得快，給人以出其不意的感覺；同時寫出了其可愛的特點。 (3分)
12． （6分)
如何進行正面描寫：大朵、小朵，單辨、復瓣，紅、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞。
如何進行側面描寫：連那些最不愛花的人，也經不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。
13．①因為一朵太陽花的生命雖極為短暫，但它們努力綻放，帶給人們美的世界。
②它們新陳交替快，開完的太陽花會騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己閃在一旁，聚集精華，孕育後代，(6分)
14．①努力實現自己的價值；②珍惜時間；③團結互助；④找准適合自己的位置等 (2分)
[三] (15分)
15． (5分)
(1)或：有時 (2)見：顯現
(3)等：等同 (4)安：怎麼 ，怎能
(5)執：拿著，舉著
16． (4分)
(1)喂馬的人不知道它是千里馬，所以不按照千里馬的喂養方法喂養它。
(2)千里馬鳴叫，喂馬的人卻不知道它想表達的意思。
17．祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間 (3分)
18．反應了當時的社會不重視人才，不善於發現人才的社會現實。 (3分)
B. 2020年安徽省中考語文模擬試題含答案
．根據提示，默寫古詩文中的名句名篇。（10分）
（1）補寫出下列名句中的上專句或下句。（6分）（任屬選其中6句）
①學而不思則罔，。（《論語·為政》）
②蟬則千轉不窮，。（吳均《與朱元思書》）
③明月別枝驚鵲，。（辛棄疾《西江月》）
④，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
⑤長風破浪會有時，。（李白《行路難》）
⑥酒困路長惟欲睡，。（蘇軾《浣溪沙》）
⑦，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
⑧，帶月荷鋤歸。（陶淵明《歸園田居》）
（2）默寫龔自珍的《己亥雜詩》。（4分）
2．閱讀下面語段，完成（1）～（4）題。（9分）
稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志；銀杏終於褪去一身濃艷，和藍天的高潔pì美；法國梧桐是老實人，沉浸在年代久遠的優越感里，並不知道，有一種鵝掌梧桐，要悄然替代它無敵的位置；蘭花三七，極像薰衣草，卻更美，所有的花都虔誠地朝一個方向，像被一種崇高使命鼓惑；浮萍無根，卻有心肺，掙脫著隨波逐流的命運；被踐踏的草，總是第一時間奮力挺直腰桿，掛著最底層最燦爛的笑；貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊噬血，一邊甜言蜜語……
C. 2017 安徽省普通高中學業水平考試卷語文
17年，安徽省普通高中學業水平測試語文卷在哪裡找？可以在網路。文庫里搜索到他的答案。