⑴ 關於廣東省高中學業水平測試的問題
本次考試，各科目的命題及復習備考以《2018年廣東省普通高中學業水平考試大綱》為依據。《關於印發<廣東省普通高校招生考試改革調整方案>的通知》（粵教考〔2008〕28號）要求，文科類、藝術類（文科）考生，學考科目指定為物理、化學、生物3門學科；理科類、藝術類（理科）、體育類考生，學考科目指定為思想政治、歷史、地理3門學科，考生可根據自己的學習情況確定報考科目。
⑵ 如何進行普通高中歷史科目學業水平考試復習
實施普通高中學業水平考試制是對普通高中進行的重要改革。其目的是為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強德育,幫助學生糾正文理偏科和知識結構不合理現象,使學生在全面打好基礎的前提下發展興趣和特長,增強適應社會生產和生活的能力。普通高中歷史學業水平考試,主要考查考生對基本的歷史知識的掌握和理解程度;在唯物史觀指導下運用歷史知識和歷史學習方法分析和解決問題的基本能力;引導考生關注歷史與現實生活和社會發展的聯系。廣東省普通高中歷史學科學業水平考試是普通高校招生考試的組成部分,是依據普通高中課程標准,考核報考理科類和體育類專業的考生歷史學科學習情況的水平測試。因此,無論是學校、教師和學生都要認真重視歷史學業水平考試,使學生順利通過普通高中歷史學業水平考試。下面談談本人在普通高中歷史科學業水平考試復習中的做法。高中理科班歷史課時少,每周只有兩課,而歷史學業水平考試內容多、范圍廣,包括高級中學課本《政治文明歷程》必修Ⅰ、《經濟成長歷程》必修Ⅱ、《文化發展歷程》必修Ⅲ。時間跨度涉及古代、近代、現代史。授完新課,大約只有十六周復習時間。
⑶ 廣東高中學業水平考試考什麼
學理科要過文科的來水自平考試：政治，地理，歷史
學文科要過理科的水平考試：物理，化學，生物
以上科目達3個C以上即可報考本科院校
（我是2010年高中畢業生，其實我覺得我們這屆的學業水平考試都不重要D，不過下一年就不知道了）
⑷ 如何抓好高中化學學業水平考試復習
1?郾研讀考綱，明確目標
廣東省教育考試院編寫的《考試大綱》闡述了命題的指導思想，對考試能力要求、考試范圍、考試內容和要求，以及考試題型有明確的規定。教師應結合過去2年的水平考試真題，認真研讀考綱，明確水平考試考什麼，怎麼考，這樣才能在復習中有針對性，不至於備考迷失方向。比如考綱說明了水平考試注重考查考生的科學素養，以及化學學科的基礎知識、基本技能，因而對於偏、難、繁的內容不必深究，如在有機物的教學中學生了解官能團的特徵反應和常見有機物甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的性質即可，對於出現的乙醇氧化為乙醛、葡萄糖的銀鏡反應等無需作過多的要求。
2?郾重視基本概念和基本理論的教學
化學基本概念和基本理論在中學化學中佔有很重要的地位，它不但可以培養學生的各種能力，而且是聯系中學化學各部分知識的紐帶。基本概念和基本理論雖然是學習的難點，但突破這些難點的教學，對培養學生的化學學科思維和能力具有重要意義。以「電解質」概念為例，學生對定義「電解質是指在水溶液中或熔融狀態下能導電的化合物」並不能准確地表徵為「電解質是（一種）化合物」，而是相異構想為「電解質是（一種）導電的」或「電解質是導電的化合物」。由於學生在初中從實驗中很深刻地知道NaCl溶液能導電，NaCl固體不導電，因此錯誤地認為NaCl溶液能導電是電解質。同樣對「電離」與「化學反應」概念的理解是了解離子共存和正確書寫離子反應方程式的關鍵；元素周期律的學習對於元素及其重要化合物的學習有非常重要的指導意義。離開了基本概念和基本理論去學習化學將無法理解知識，培養學生的科學素養也成為空中樓閣。我通常採用分散和專題相結合的形式進行基本概念和基本理論復習，對於獨立、自成體系的概念和理論，採用專題的形式進行系統復習；對於與某一部分知識緊密相關的一些概念和理論，則分散、結合到各個概念和理論的知識載體點、塊的復習中。這有利於學生對概念、理論的准確理解和靈活應用。
3?郾精講精練，提高課堂有效性
在復習的過程中，教師的觀念時常還停留在以量制勝的題海戰術中，認為課堂的時間不足，要多講些，採用「滿堂灌，填鴨子」的方式進行教學。這樣的結果反而使得老師講得很辛苦，學生聽得很辛苦，許多學生沒有聽懂，或者當時糊里糊塗地聽懂了，但是並沒有領會知識的精髓。其實課堂效益不在於老師講了多少，而是在於學生到底學了多少。老師在課堂中要精講，講清重點、難點、要點，幫助學生構建知識網路，講太透會使得學生不勞而獲，造成思維懶惰，不願獨立思考。
練習是水平考試復習中的一個十分重要的環節。教師要求學生做適量的題，以提高解題速度、鞏固基礎知識和基礎技能，無疑是必要的，但如果逢題必做，勢必會沉溺於題海中。這樣學生雖然做了大量的題，但多數可能是生吞活剝，沒有獲取題目所帶來的更多的價值。對於練習題的選擇，我在廣州市化學教研室所編寫的《高中學業水平考試化學科復習與訓練》用書中精心挑選難度適宜，既有典型性、針對性，又有啟發性、發展性的題目，分層設置給學生訓練，幫助學生走出題海。在課堂教學中，我堅持精講精練，力爭使學生「答一題會一類，明一知百，練一題習一法，舉一反三」。
4?郾注重學法、解法的指導
高中學業水平考試是高二學生對中學化學知識再學習、再認識、再整合的過程，是學生進一步鞏固雙基，優化思維，提高能力的重要階段。在此過程中，學生是學習的主體，是教與學過程中的關鍵因素。因此，強化對學生進行有效的復習方法的指導，充分調動學生的主動能動性，是提高教學效率的關鍵。由於水平考試的題型都為選擇題，我在教學中不斷地滲透「把正確的選出來，把錯誤的排除掉」的做題技巧，要求學生仔細審題，養成「先看短的，再看長的選項」的良好解題習慣，努力提高學生的答題准確度和速度。
如案例1（單選題）.據新華網介紹，近日，由於日本核泄露危機，在廣東、江蘇、浙江等地出現部分民眾聽信謠言集中搶購食鹽的事。加「碘」食鹽已經較少使用碘化鉀，因其口感苦澀且貯藏和運輸中易變化，目前代之加入的是（）。
A.I2 B.KIO C.NaIO D.KIO3
學生在閱讀選項後，利用化學物質分類思想中「同類物質具有相同的性質」的普遍規律，首先排除了BC選項，亦或者是知道次氯酸根具有強氧化性，常用來作漂白劑，故而食鹽中不可能加入。在AD項中，學生固有知識中有「澱粉遇碘單質變藍」，從而聯想到生活中加鹽的面條並沒有出現藍色的事實，從而排除A項。課堂生成中也有個別同學說I2是紫色的固體，如果食鹽加入I2，那麼食鹽也會有顏色，最後得到正確答案D。
在課堂教學中，我都會抽出一些時間來讓學生寫出做題的思維過程。這樣做選擇題雖然費時，但是學生在寫出思維的過程中和老師在點評其他學生的思維過程時會深受啟發，真正地發展了學生運用知識的綜合能力。
5?郾指導學生背誦核心知識點
學業水平考試考查的分析能力、解決問題的能力是建立在記憶力基礎上的能力，學生缺乏一定的核心知識點的記憶與理解，將無法提高分析能力和解決問題的能力。在教學時，教師必須給學生一定的時間去背、去記，指導學生在背誦與記憶的基礎上去構建知識體系，以減少遺忘，加深理解。
6?郾促進學生形成化學基本觀念
學業水平考試是對高中化學知識的一次綜合構建，有些學生在往後不再系統地學習化學課程。因而，在復習的過程中應該注重化學基本觀念的教學，化學基本觀念的形成能使學生自覺地利用化學的視角審視所見所學，使學生樹立綠色化學、可持續發展的觀念。
⑸ 廣東高中學業水平考試
呵呵
我是現在高考完了的學生
我們那年的學業水平測試就讓我們很失望
因為我們都以專為會很難
平時屬測試都做比較難的題
很努力看書了才考得到1B2C
等到正式考試
卻很輕松就三A了
而且都是90以上的那種
我也是廣東文科生啊
我建議你
復習的時候以課本為主
計算題適當做
以基礎為主
如果你高一理科學得比較好
可以乘這個機會
打好你文綜的基礎
因為文綜內容實在很多
而且會很快遺忘
加油哦
⑹ 廣東高中學業水平考試怎麼復習
去年考完的我告訴LZ，只要你上課有聽課就夠了。到時考前一段時間老師會發一些題給你們寫，不多，認真寫完基本就確保3個A了。其實學業水平很簡單的。
⑺ 資料廣東省普通高中學業水平考試復習指導 生物 知識歸納的答案
一、單項選擇I：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
1.建立細胞學說的科學家是施萊登和
A.沃森 B.施旺 C.達爾文 D.克里克
2.酵母菌是真核單細胞生物，乳酸菌是原核單細胞生物，它們最重要的區別在於
A.細胞的大小 B.細胞膜結構
C.細胞質含量 D.細胞有無核膜
3.人體中的白細胞吞噬入侵的病原體是機體自我保護方式之一。這一吞噬過程依賴於細胞膜的
A.保護作用 B.流動性 C.隔離作用 D.半透性
4.右圖為某分子跨膜運輸的示意圖，由圖可知，該分子的轉運 方式是
A.自由擴散 B.協助擴散
C.主動運輸 D.被動運輸
5.細胞核是細胞的重要結構。下列關於細胞核的敘述，正確的 是
A.核膜為單層膜 B.細胞核內有線粒體
C.細胞核內沒有DNA D.核孔是物質進出細胞核的通道
6.在大多數情況下，細胞進行生命活動所需的能量直接來自於
A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.澱粉的水解 D.脂肪的水解
7.老年人皮膚上常出現「老年斑」，主要原因是皮膚細胞的
A.含水量增多 B.色素積累增多
C.分裂能力增強 D.分化能力增強
8.2010年「六·五」世界環境日的中國主題是「低碳減排·綠色生活」。下列選項中，符合這一主題的是
A.多步行、少開車 B.經常使用一次性筷子
C.多吃肉、少吃素 D.盡量多用空調
9．雄孔雀開屏是向雌孔雀發出的一種求偶信號，這種信號屬於
A.化學信息 B.物理信息
C.行為信息 D.營養信息
10.諺語「螳螂捕蟬，黃雀在後」隱含了一條食物鏈。綠色植物屬於第一營養級，則螳螂位於這條食物鏈的
A. 第二營養級 B. 第三營養級
C. 第四營養級 D. 第五營養級
11.全球性生態環境問題越來越引起人們的關注，它關繫到人類的生存與可持續發展。下列選項中，不屬於全球性生態環境問題的是
A.金融危機 B.土地荒漠化
C.溫室效應 D.水資源短缺
12.某荒漠經過一段時間的治理，逐漸生長了多種草，這一過程可稱為
A.群落的演替 B.群落的物質循環
C.群落的抵抗 D.群落的能量流動
13.為了觀察DNA在細胞中的分布，取人的口腔上皮細胞，用甲基綠試劑染色後，在顯微鏡下觀察到的結果應該是
A.細胞質呈紅色 B.細胞不被染色 C.細胞核呈綠色 D.細胞核呈紅色
14.在觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，正確的製片流程是
A.染色→解離→漂洗→製片 B. 漂洗→解離→染色→製片
C. 染色→漂洗→解離→製片 D.解離→漂洗→染色→製片
15.科學家在對瘋牛病的病原體進行研究是發現，經澱粉酶、脂肪酶、核酸酶處理後該病原體仍具有感染性；但用蛋白酶處理後，此病原體失去感染性。由此可推出，與該病原體感染性相關的主要成分是
A.澱粉 B.核酸
C.脂肪 D.蛋白質
16.右圖所示細胞正在進行
A.減數分裂 B.有絲分裂
C.受精作用 D.細胞分化
17.某雙鏈DNA分子共有1000各鹼基，若鹼基A的數量為200個，則該DNA分子中鹼基G的個數為
A.100 B.200 C.300 D.400
18.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復制實驗，復制2次後，試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占
A.1/2 B.1/3 C. 1/6 D. 1/8
19.孟德爾為了驗證他所發現的遺傳規律，巧妙地設計了測交實驗。下列選項中，屬於測交實驗的是
A.AaBb×AaBb B. AaBb×aabb
C. Aabb×AaBb D. AABB×aaBb
20.減數分裂的結果是染色體數目
A.保持不變B.減少一半C.減少一條D.增加一條
21.「人類基因組計劃」對於人類深入了解自身的基因結構和功能有重要意義，其目的是測定人類基因組的
A.mRNA的鹼基序列 B. DNA的鹼基序列
C. tRNA的鹼基序列 D. rRNA的鹼基序列
22.人的染色體結構或數目變異可能導致遺傳病的發生。下列遺傳病中，由染色體數目改變引起的是
A.21三體綜合症 B.白化病
C.貓叫綜合症 D.紅綠色盲
23.我國科學家袁隆平先生在雜交水稻研究方面取得了驕人的成就。他研究的突破得益於發現了一株異常水稻，經鑒定為雄性不育植株，此株水稻性狀改變的根本原因是
A.生理變異 B.遺傳變異 C.形態變異 D.性狀分離
24.物理因素、化學因素和生物因素均可誘發基因突變。下列選項中，屬於生物因素的是
A.X射線 B.紫外線 C.亞硝酸 D.病毒
25.下圖表示遺傳信息傳遞的一般規律。圖中⑤所代表的過程稱為
A.逆轉錄 B.轉錄 C.復制 D.翻譯
26.在神經系統中，興奮是以電信號的形式沿神經纖維進行傳導的，這種信號稱為
A.靜息電位 B.反射
C.神經沖動 D.反射弧
27.下列疾病中，可能由激素分泌失調引起的是
A.艾滋病 B.糖尿病 C.血友病 D.流行性感冒
28.在四大家魚（鯉、鱅、草、鰱）的育苗過程中，為了促進親魚的卵子和精子成熟，應給雌、雄親魚注射的葯物是
A.胰島素 B.生長素 C.抗利尿激素 D.促性腺素
29.下圖為甲、乙、丙三個國家的人口年齡結構示意圖。按進入老齡化社會的速度由快到慢順序，正確的是
A.甲＞乙＞丙 B.甲＞丙＞乙
C.乙＞丙＞甲 D.丙＞甲＞乙
30.蘆葦是我國重要的造紙原料，但多數蘆葦植株較矮、纖維短，影響產品的質量。如果想使蘆葦植株長高，獲得較長纖維，可用某一植物生長調節劑處理生長期的蘆葦，這一調節劑應該是
A.乙烯利 B.赤黴素
C.青鮮素 D.脫落酸
二、單項選擇題II：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
31.我國大多數人以大米為主食。大米中最主要的貯能物質是
A.核酸 B.澱粉 C.蛋白質 D.脂肪
32.在綠色植物光合作用的光反應中，進行「ADP+Pi+能量→ATP」反應得場所是
A.葉綠體外膜 B.類囊體膜
C.細胞質基質 D.線粒體基質
33.癌症嚴重威脅著人類的健康，不當的飲食會增加癌症發生的可能性。日常生活中，為預防癌症的發生，應盡量避免攝入
A.綠色蔬菜 B.新鮮水果
C.發霉食物 D.食用菌
34.小偉換痢疾出現腹瀉而引起嚴重脫水，醫生除了用葯物治療外還考慮補液。下列補液方法中，最恰當的是
A.喝葡萄糖水 B.喝橘子汁 C.輸生理鹽水 D.喝蒸餾水
35.小劉同學用雙縮脲試劑對豆奶飲料中的某種成分進行檢測，該成分是
A.蛋白質 B.葡萄糖 C.脂肪 D.核酸
36.葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們分離。下圖為紙層析結果示意圖，其中IV是
A.葉綠素a B.葉綠素 b C.葉黃素 D.胡蘿卜素
37.小李以紫色洋蔥的鱗莖表皮為材料，進行「植物細 胞質壁分離」實驗。在發生質壁分離的細胞中，他觀察到
A.紫色的中央液泡逐漸縮小 B.白色的中央液泡逐漸縮小
C.紫色的細胞明顯膨脹 D.白色的細胞明顯膨脹
38.在「探究不同pH值對酶活性的影響」實驗中，pH值屬於
A.自變數 B.無關變數 C.因變數 D.對照變數
39.下列實驗中，最合適用標志重捕法的是
A.調查農田中田鼠的種群密度 B.調查農田中田螺的種群密度
C.調查土壤中蚯蚓的種群密度 D.調查土壤中大腸桿菌的種群密度
40.生態系統的能量傳遞效率為10%。在「草→兔→狐」食物鏈中，如果狐活動一天需要200KJ的能量，至少需要草提供的能量約為
A.200KJ B.2500KJ C.5000KJ D.20000KJ
41.某種群進入一個適合其生長和繁殖的環境中，在環境條件不受破壞的情況下，一定空間內該種群的增長曲線可能為
42.在棉花的種植過程中，為了提高產量，棉農會適時摘除棉花植株的頂芽，其目的是
A.抑制側芽生長 B.解除向光性 C.解除頂端優勢 D.抑制細胞分裂
43.酪氨酸酶存在於正常人的皮膚和毛囊等處的細胞中，它能促使酪氨酸轉變為黑色素，若編碼此酶的基因發生了突變將導致白化病，這種現象說明
A.性狀的改變與基因無關 B.性狀能控制基因的表達
C.性狀由基因決定 D.基因不能決定性狀
44.下列有關監測和預防遺傳病的做法，正確的是
A.為了倡導婚姻自由，允許近親結婚 B.為了保護個人隱私，嚴禁基因診斷
C.為了減少遺傳病的發生，盡量減少運動
D.為了優生優育，進行遺傳咨詢和產前診斷
45.豌豆的紅花與白花是一對相對性狀，紅花對白花顯性。現有兩株開紅花的豌豆植株雜交，其後代紅花與白花的比例可能是
A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.8:1
46.某mRNA分子的序列為「……A-C-G-U-A-C-A-U-U……」，根據下表推測，由該mRNA分子編碼肽鏈的氨基酸順序是
A.異亮氨酸-蘇氨酸-酪氨酸 B.酪氨酸-蘇氨酸-異亮氨酸
C.蘇氨酸-異亮氨酸-酪氨酸 D.蘇氨酸-酪氨酸-異亮氨酸
47.在「低溫誘導植物染色體數目的變化」實驗中，低溫處理根尖的目的是
A.促進細胞生長 B.抑制DNA復制 C.促進染色體配對 D.抑制紡錘體形成
48.達爾文曾發現一種蘭花具有細長的花矩，花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲提供食物，他推定一定有一種具有細長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。50年後的確發現了這樣的昆蟲，這一事實表明
A.該蘭花是獨立進化的 B.該花矩沒有生物學意義
C.任何物種都不是獨立進化的 D.該昆蟲的細長口器是獨立進化的
49.在肌肉為效應器的反射弧中，假如傳出神經受到損傷，而其他部分正常，當 感受器受到某種刺激後，機體表現為
A.有感覺、肌肉有運動反應 B.有感覺、肌肉無運動反應
C.失去感覺、肌肉無運動反應 D.失去感覺、肌肉有運動反應
50.實驗1：用任氏液（含少量Ca2+）灌注離體蛙心，發現蛙心可持續跳動數小時；實驗2：用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心，發現蛙心會很快停止跳動。這兩個實驗的結果表明Ca2+
A.對維持生命活動沒有作用 B.對維持生命活動有重要作用
C.對維持蛙心形態有重要作用 D.為蛙心的跳動直接提供能量
三、多項選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，至少有2個選項是正確的，全選對得3分，少選且正確得1分，未選、錯選得0分。
51.下列物質中，屬於脂質的是
A.纖維素 B.脂肪 C.磷脂 D.膽固醇
52.下列對線粒體和葉綠體共同點的描述中，正確的是
A.都屬於原核細胞的結構 B.都具有雙層膜結構
C.所含的酶都相同 D.都能進行能量轉換
53.大棚種植蔬菜時，如果遇到連續陰雨低溫的天氣，為了促進植物生長，可採取的適當措施是
A.降低溫度 B.提高溫度 C.減少光照 D.增強光照
54.比較動物細胞和高等植物細胞的有絲分裂過程，相同點有
A.細胞核膜都消失 B.都有中心體 C.都形成染色體 D.都有細胞板形成
55.葡萄糖在細胞中通過有氧呼吸生成的終產物有
A.CO2 B.H2O C.酒精 D.乳酸
56.下列關於生態系統物質循環和能量流動的敘述，正確的是
A.無機環境中的物質可以被生物群落反復利用
B. 物質循環和能量流動互不相關
C. 物質和能量都是循環流動的
D.碳循環具有全球性
57.大多數人注射乙肝疫苗（抗原）後，引起體內產生
A.相應抗體 B.生長激素 C.記憶B細胞 D.乙肝病毒
58.蝌蚪發育成青蛙與甲狀腺激素密切相關，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發育為青蛙，原因是
A.甲狀腺激素分泌減少 B.垂體不能分泌促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素不能運輸到靶器官 D.下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素
59.某家系有一種由X染色體上顯性基因導致的遺傳病，根據所學遺傳學知識，推測該家系的遺傳系譜圖可能是
60．玉米籽粒黃色（Y）對白色（y）顯性，糯性（B）對非糯性（b）顯性。一株黃色非糯的玉米自交，子代中可能有的基因型是
A.yybb B.YYBB C.Yybb D.
⑻ 廣東學業水平考試難嗎我現在水平好爛怎麼辦
不難的，之前我沒考之前也是怕得要死，期待只要有3c就好。不過也就是經過一個星期的復習概念什麼的，結果出乎我意料之外，得了個3A...所以只要你認真點，是不用怕的，很簡單！！加油
⑼ 廣東省學業水平考試怎麼復習
每科訂的那本資抄料至少做80%，學校的試卷要做。到後來，要挑題做，因為有些題你是做過很多遍的了。可能老師會叫你們看課本，但是考試很多題目是與平時的題目相似的，所以課本不用看的太久。考試你就會發現，很多題目都是有做過的題目的影子的。
附上我的學業水平考試成績：政治82（很多人考90多）地理（93）歷史（95）