普通學考中學水平考試

A. 普通高中學業水平考試是什麼

普通高中學業水平考試又稱高中會考或小高考。

是根據國家普通高中課程標准和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量普通高中學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。

資料拓展：

考試成績是學生畢業和升學的重要依據。實施學業水平考試，有利於促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科;有利於學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理;有利於高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生，促進高中、高校人才培養的有效銜接。其中各省市制定相關政策、要求不一。

堅持全面考核，促進學生完成國家規定的各門課程的學習。堅持自主選擇，為每個學生提供更多的選擇機會，促進學生發展學科興趣與個性特長。堅持統籌兼顧，促進高中改進教學，服務高校選拔學生，減輕學生過重課業負擔和學習壓力。

(一)普通高中學業水平考試是鑒定普通高中在校生或其他需認定普通高中同等學力的社會人員相關科目學習質量和學業水平的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試，也不同於為學分認定而設置的模塊考試。

(二)普通高中學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段，也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

(三)普通高中學業水平考試成績是普通高等學校自主招生選拔的重要參考依據之一。

(四)實行普通高中學業水平考試制度，有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學，有利於監測普通高中教育教學質量，促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。

《普通高中課程方案(實驗)》所設定的科目均列入普通高中學業水平考試范圍。語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試，由省級教育行政部門統一組織。藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試，可由省級教育行政部門制定統一要求，確定具體組織方式。

B. 學業水平考試和普通高考有什麼區別和關系

學業水平考試很簡抄單，只是一些普通的題目，弄清楚基本知識點就好。學業水平考試和高考有很大的關系，高考同分數的人有幾百個，比如說500分就可能有500人，這些人要怎麼排位呢？就是根據學業水平考試成績來進行排位，排位有什麼用？位次對你填志願有很大作用，因為平行志願是位次優先，排在前面就先檢索，機會更大。學業水平考試不看分數，是用ABCD來評分的。

C. 普通高中學業水平考試考籍號 是什麼

學籍號一般是G+身份證號。

拓展資料：

1、學籍號：

2015年1月21日，教育部通過全國中小學生學籍信息管理系統為全國中小學生發放了正式學籍號，目前，各地正在抓緊落實。該系統於2014年1月10日全國聯網試運行。教育部在完成首次信息採集後，為確保以學生身份基本信息為核心的數據准確，利用公安部人口信息管理系統及國家人口基礎信息庫對學生數據進行核查對比，對准確無誤的核發全國唯一的正式學籍號。

學生正式學籍號的發放，標志著全國中小學生學籍信息管理系統進入新的應用階段，將在中小學招生入學、學籍注冊、學籍檔案管理、學籍異動、升級、畢業、成長記錄等方面發揮日益重要的作用。

2、普通高中學業水平考試：

普通高中學業水平考試（又稱高中會考或小高考），是根據國家普通高中課程標准和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量普通高中學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。考試成績是學生畢業和升學的重要依據。

實施學業水平考試，有利於促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科；有利於學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理；有利於高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生，促進高中、高校人才培養的有效銜接。其中各省市制定相關政策、要求不一。

D. 會考與普通高中學業水平考試有什麼區別

叫法不同實質一樣，都是畢業前的一次所有所學科目的考試。
不過貌似現在的學業水平考試和以前的稍有不同，會考是就是考試，主觀因素很大，現在的學業水平考試好像是加入了不少客觀的東西，也就是不單單看考試成績還有平時的表現或是考核成績。但是其實都一樣。

E. 的首次普通高中學業水平考試如何安排，什麼時候考試

首次學業水平考試的話要看全省的是怎麼安排的，他是全省一起考的，而不是哪個學校想考就可以考的，所以 的話，建議你問一下你所在學校的教務處就可以了。

F. 普通高中學業水平合格考試指的是中考嗎

不是的呢，高中學業水平考試跟你中考有什麼關系，你一個上高中的人了和初中版能有啥關系，學業水平考試就權是測試你所學知識是否達到合格標准了，考試通過就可以給你發高中畢業證了，考不過可以補考一次，補考不過，那今年就拿不到畢業證了，明年繼續

G. 學業水平測試怎樣才算過ABCD等級的分數的范圍

學業水平測試C級算及格，ABCD等級的分數的范圍分別是：

1、各科原始分滿分為分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、成績為「C」、「D」等的學生在校期間可以重復參加同一科目的學業水平考試，成績按高的一次記錄，但最高記錄等第為「B」。考試成績為C等第，申請重考的學生，應當承擔試題費用。

(7)普通學考中學水平考試擴展閱讀：

1、學業水平考試每學年組織兩次，時間在每學年上下學期結束前3周進行，每次開考的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物和信息技術的必修課程，學生應在修習必修課程基本結束即第二學年第二學期末參加第一次考試。

2、學生學業水平考試成績全部合格，是學生獲得高中畢業證書的必要條件之一。因有不合格科目而未能獲得學業成績合格證的學生，離校後允許參加兩次考試(兩年內)，成績合格發給學業成績合格證。

3、學業水平測試科目根據高中學生修習的要求設置。鑒於語文、數學、外語另外組織考試，藝術、體育、研究性學習等列入綜合素質評價，這些學科不再列入學業水平測試的科目。

4、全省高中生學業水平測試工作由省教育廳統一領導，省考試院統一組織和管理。各市、縣（市、區）招生辦公室在教育行政部門的領導下，負責實施和管理本地區學業水平測試的具體工作。

H. 090607170547普通高中中學生學業水平考試

叫法不同實質一樣，都是畢業前的一次所有所學科目的考試。不過貌似現在的學業水平考試和以前的稍有不同，會考是就是考試，主觀因素很大，現在的學業水平考試好像是加入了不少客觀的東西，也就是不單單看考試成績還有平時的表現或是考核成績。但是其實都一樣。